2024中考语文记叙文阅读-概括分析人物形象（学生版）

记叙文阅读一一人物形象概括分析

教学内容：

文学类文本阅读一人物形象概括分析

第1部分课程思维导图

清SSSIifi人物影象的方法

教学目标

能根据18目完成人物形象关答腔

请徜要概括..的人物形象

概括一的主要性格M点/精神品质

常考题型结合文章分析人物形今

分析文■型遗一人物形饮的方法

文■如何刻画.人物形象

主要事件

正面描写V谩言动作心理神态外81

人物形象分析方法便面描写他面燥托；社会环境描写；他人评价

记沏》序V播叙：丰富人物形柒

文中IB有形象词Y文中出现了的人物形象可价词语

人物形象概括题

性格类善解人意、富有景心、心灵手巧、沉・

冷够.足智多谟、勤劳朴实、情事施干'型鬟生

活、・诚善良、西联风电、臾■质朴、自。自

拼搏夷：而强拼搏、积极行观、坚持不假、吃苦

耐劳.不怕困港、身残志金、自食其力,费明事

乐一.

奉献类：无私奉献、任劳£怨、欺欲奉献、履我

业业.勤勤恳恳、斤斤计较、自私自利-

常见人物形象词

职责美：恪尽职守、尽职尽责、勇于担当、爱冏

敬业、治学严谴一

品质美：淡泊名利、安苜东道、仁义守信、乐善

好施、心胸宽广、调实守信、知恩图报、知错就

a..

大量类：热量集体、ttSttR,舍生取义舍己为

人、无私无便.

慨括美：人物彬♦词,具体悻理事件裁括

答题方法

分析类：85造人糊形象的方法（描写、事件一）

♦内容概括•作用♦塑造了..的影取

第2部分知识点及考点梳理和讲解

什么是人物形象？

人物形象即人物在文学作品E所表现出来的特征，其核心但是人物性格。也就是文艺作品中所描写

的人物身上所体现出来的独有的思想、品质、行为、习惯等。一篇文章中的人物有很多个，人物形象也

各小相同，而分析主人公的人物形象往往是把握全文主旨的重要途径。

【相关知识点】

概活人物形象的常用术语（注意正反两类）

⑴性格类

善解人意、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、富有活力、

朝气蓬勃、懂事能干、自尊自爱、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谋恭、宽容忍让、勤劳朴实、

慈受宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、

个性张扬、向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、乐于挑战、永不服输、精明强干、大智若愚、

足智多谋、沉着冷静、目光敏锐。（反面：胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、故步自封、妄自

菲薄、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气

横秋、消极悲观、圆滑世故、尖酸刻薄、唯利是图、孤芳自赏）

⑵拼搏类

顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、积极乐观、身残志坚、自食其力、坚持不懈、来而不舍、

矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳。（反面：贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重）

⑶奉献类

无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、不事张扬、欢欢奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食

（反面：斤斤计较、自私自利）

（4）职责类

恪尽职守、尽职尽责、勇于担当、爱肉敬业、治学严谨、诲人不倦、采公执法、不徇私情、勇于探索、

锐意进取、敢于创新、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、严以律己。（反而：以权谋私、徇私

枉法、畏首畏尾、贪生怕死）

⑸品质类

洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、

宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、知恩图报、宠辱不惊、言而有信、表里如一、

不耻下问、与世无争、不落权责、知错就改。（反面：爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧）

（6）大爱类

热爱集体、家国情怀、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、民族气节、舍生取义、浩然正气、

无私无畏、深明大义、见识高远、顾大体识大局、舍生取义、忠心耿耿、公而忘私、大义灭亲、疾恶如

仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识。（反面：狭隘的爱国主义、有民族偏见）

【常见题型】

1、概括题：请用简要的语言概括文中“XX”人的形象/品质/性格等。

2、分析题：说说他是怎样的一个人？请结合全文简要分析。

【答题方法】

1、抓住人物描写的角度：通过文章中对人物的外貌、语言、动作等正面描写与侧面烘托，分析人物思想

品质和性格特点。

2、抓住核心事件：情节往往是人物性格形成发展的过程，所以从人物所做的核心事件中把握人物形象是

一个非常重要的方面。

3、通过他人及作者评价：文章中其他人物或作者关于人物的品评性语言可以直接揭示人物形象。

4、联系人物的身份、地位、职业、教养、气质等分析：社会背景和生活环境直接决定人物言厅，影响人

物性格。

5、通过写作手法分析

第3部分典型例题分析

一、现代文阅读

阅读下面这篇文章，完成下列小题。

雨伞

英泊桑

①奥莱耶太太四十多岁，爱活动，爱清洁，并且时常要生气。

②她丈夫因为要忍受她的种种节约时时觉得不平，甚至感到痛苦，因为太太有些要求伤了他的自尊

心C

③奥莱耶是陆军部的一个主任科员。这两年以来，他永远提着那柄打满了补丁的雨伞使得同事们发

笑c奥莱耶气极了，吩咐他妻子买一柄价值二十个金法郎的薄绸子的新伞

④她却买了一柄价值十八个金法郎的，愤愤地红着面孔交给她的丈夫，一面说道：“你有了这柄洋

洋得意的奥莱耶在办公室里真正挽回了面子。

⑤到了他夜间回家的时候，她接过新伞把橡皮圈捋开，把伞衣摇散，那是一个被雪茄烟烧出来的焦

痕！

⑥现在，怒气塞住了她的嗓子，她简直说不出话了：“你……你……你烧焦了……你的……你的雨

伞c你……你……你真发痴了！你想把大家弄得倾家荡产！”把好像要打他似的朝他扑去瞧见那个焦痕

,他不免呆住了，吞吞吐吐说道："这……这……这是什么？我不知道！我什么也没有做。

⑦她现在嚷起来了：“我猜着你在部里，一定拿着这柄伞玩耍，你做了变戏法的他答道：“我只撑

开了一回，让他们看看这柄伞真漂亮。就是这样。我向你发誓。”

⑧但是她气得跳起来了，跟她丈夫狠狠地大闹了一场，使那些爱和平的男子觉得家庭比弹丸如雨的

战场还可怕一些。

⑨她量了大小，在旧雨伞上割了一块颜色不同的旧绸子补上去。第二天奥莱耶委屈地拿着这件经过

修理的雨具出门了。到了部里，他就把伞搁在柜子里，所以不大惦记它了。

⑩但是,他在傍晚时候回到冢里,他的妻子便双手接住雨伞撑开来看,气得嗓子都噎住了。而伞上

穿了无数的小孔，那明明是烧成的，断送到不可救药的地步。

⑪她一言不发地检查着，气得一个字也吐不出。他也一样，他检查着损坏的情况，吓糊涂了，狼狈

不堪了。

⑫两人互相唳看，他只好低着眼睛，随后，她的嗓子从怒不可遏之中恢复过来，她高声减道：“哈

!近命鬼！短命鬼！你特意这样做！真得让你看看我的厉害！伤将来再也得不到这东西……”

⑬于是一出闹剧重新开幕了。暴风雨似地演了一个钟头以后，他终于能够解释了。他发誓说他一点

也不知道，说这件事只能是由于恶意或报复而来。门上铃子一响可把他救出来了。原来那是一个到他们

家里来访的朋友。

⑭奥莱耶太太把情况告诉了那个朋友。至于再买新伞，那算是拉倒了，她的丈夫再也不会有新伞用

了C

⑮那个朋友对她讲道理：“那么，太太，假如这件事是由于恶意或报复而来，他的衣裳岂不断送了

?衣裳当然比雨伞更值钱。”

⑯那个矮小妇人依然是气愤愤的。她说道：“那么他只准用厨房里的雨伞，我没有新绸伞给他。”

⑰听见这种意思，奥莱耶生气了，他说：“那么我就辞职。”

⑱那位朋友接着说：“拿这人去换一块伞面吧，那并不很贵。”

⑲奥莱耶太太依然是忿忿不正的。她喃喃地说：“至少也要八个金法郎才能换面子。八个加从前十

八个，一共是二十六个！花二十六个金法郎买一柄雨伞，真是发痴！是胡闹。”

（节选自《莫泊桑短篇小说选》有删改）

1.百今中外的文学作品塑造了很多经典的女性形象，值得我们好好去评赏探究，你认为文中的奥莱耶太太

与下列哪位女性形象更为相似？请做出选择。

A.杨二嫂（鲁迅《故乡》）

B.菲利普太太（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

阅读下面的文章，完成下面小题。

考试

臧世翻

①考得好，留下；考得不好，流动到普通班。这个消息，犹如一块大石头压在重点班学生的头上。

此时，高一（1）班的教室里鸦雀无声，空气仿佛凝固了。

②林大柱扫了一眼四周，同学大都一脸严肃，他的心里更像揣着一只小兔子，跳枭跳去，自己本来

分到重点班时就是最后一名，这段时间自己虽然拼命做题，但是他知道，这个班里的学生，诒敢不努力

啊！自己的胜算还是最小的。

③铃声响了，林大柱心里一惊，免不了紧张。他赶紧长出一口气，平复一下情绪。进来监考的两位

老卯，一位是抓政教的宋主任，一位是教化学的刘老师。林大栏对刘老师的印象挺好，别看她身材单薄

,讲课可是特别卖力。此时刘老师脸色微黄.疲乏地站在讲桌前,眼睛乏也不眨地盯着这些学生。

④考试剩下三十来分钟时，校长在门口摆手，叫走了宋主任，剩下的刘老师，从教室的前边，缓慢

走到了后面，就这样，来来回回地往夏。刘老师又走到前面，身子一晃，撞到讲桌上，发出了响声，原

来是讲桌上的一个杯子倒了。教爰里的考生几乎都同时抬头看前面，刘老师稳了稳神，在前面的一把空

椅子上坐下来，颔头上渗出了细密的汗珠，紧接着，头一勾，趴到了栗子上。

⑤林大柱此时离刘老师不算远，他又看了老师一眼，刘老师跟慈祥的奶奶年龄相仿。林大柱很想上

前问问，可是看见周围的同学都在默默答题，自己只好又低下头。父母许诺，他这次考试如果能前进五

名，就奖励他一台苹果笔记本电脑。林大柱心里也没底。考试也无常，只要自己努力了，一定不会差的

,林大柱暗暗地劝解自己。

⑥此时，刘老师发出一阵轻微的哼哼声。这声音，打破了考场的寂静，尽管不大，但周围的学生都

听得到。听到老师的声音.有一人学生站了起来.了了瞅又犹豫地坐下了.其他的学生又都面无表情地

答起卷来,甚至有个学生偷偷从兜里掏出了一张纸条。林大柱坐不住了，站起来，凑到刘老师跟前，俯

身经声问道“刘老师，您怎么了？”刘老师微微睁开眼，费劲儿地摆摆手，说：“没事儿，你快答卷吧

!”林大柱迟疑了一下，又坐了回去。

⑦没过一会儿，刘老师的哼哼声变成了呻吟，而且声音越来越大。有些人不由自主地回头看同学的

反应，都怕耽误答卷，也担心违反考试纪律被抓，谁也没吱声。这时的林大柱再也没心思答题了，流动

到普通班就流动吧。他停下笔，急忙来到老师跟前，发现老师的嘴唇发紫，呼吸急促。他有些害怕了，

声音颤抖地呼啖：“老师，刘老师……”刘老师没有反应，口里冒出了白沫儿。他急了，马上冲出考场

,赶紧向正在陪同检查的校长报告了刘老师的情况。

⑧救护车不一会儿就开进了校园。

⑨林大柱不知是急的，还是刚才跑的，他满头大汗，含泪伫立在教室门口，直愣愣地望着远去的救

护车。

⑩放学了，同学们任一帮，俩一伙地往家走。有的聊着试题的难度太大，有的聊着检查出来了一道

错题，有的聊着明天的考试科目。林大柱一个人走着，他没有想考试的事，想的是奶奶一样的刘老师，

现在咋样了。

⑪回到家里，他小心地说了学校里发生的事，父母听了，没有埋怨儿子，也没有夺儿子，那个表情

,林大柱明白，他们是担心耽误了这次重要的考试。

⑫考试成绩出来了，校长在高一年级大会上，宣布：根据上级精神，尖子班解散，各年级一律按照

考试成绩平行分班。林大柱成了全体同学学习的榜样，当林大柱走上颁奖台，曾与他同一个考场的同学

先是一阵脸红，接着使劲儿鼓起了掌。

（选自《山西晚报》2021年3月12日）

1.文中的林大柱是一个怎样的人？请结合文章内容简要概括。

阅读下面的文章，完成下面小题。

新官上任

李景文

①夏冰有晨练的习惯。健壮的体魄加上他的娃娃脸，让他显得比实际年龄要小许多。一早起来，眼

看窗外飘着的蚂毛大雪，他坐不住了。

②夏冰因才华出众、处事果断、作风过硬，最近被提拔到城建局当一把手。本来，组织部门已跟他

约好，明天就送他走马上任。但是，眼前的这场大雪，就如同在他头顶上垒起了一座雪山，隧时都会崩

塌c真的是悬念迭起呀！道路畅K畅通？自来水管道是否爆裂？种种想到或者没有想到的问题，就像眼

前的大雪在他脑子里一片混沌……

③匆匆吃完早餐，一看表还不到7点，他决定自己的履新就从今天开始。既然是履新，就得有新气象

o那这第一天上班就走过去好了，正好留心下一路的市容市貌有什么问题。一跨出楼梯道，他就被纷纷

扬扬的大雪吞没了，行走变得身不由己。然而，户外清新而凛冽的空气使他更加激昂，银装素裹的城市

其实颇有诗意，他的步伐更稳了。在途中，他看到身着橙色衣帽的环卫工人顶风冒雪在清除厚犀的积雪

，心中就有一种别样的感动。

④走到城建办公大楼，他花了一个多小时。值班室里，一个年轻的保安正在埋头玩手机。他便憋不

住地说，注意别伤着眼睛，铲铲窗还带锻炼呢。

⑤你是谁呀？有这么说话的？保安斜着眼睛扫了他一眼3

⑥我是新来的……

⑦站着说话不腰疼，门口有的是锹，那你铲呀！

⑧夏冰听出了话中的讥讽。他搓搓手，想到了“桃李不言，下自成蹊”那句古话，就二话不说拿了

一把铁锹开始铲雪，从大楼的台阶一路铲下去，全身心投入，越干越欢，渐渐他的身后便铲出一条道来

o连老天也仿佛被他的冲天干劲吓着了，雪在不知不觉中已经停了。当他欣慰地回望时，却看到保安也

拿着一把锹快步朝门口走……

⑨尚主任，您来这么早！保女一脸媚态。

⑩好，都把雪铲了。尚主任昧缝着眼打量夏冰，这位是……

⑪他说要跟您报到。心虚的保安说完就开溜了。

⑫哦，是小夏。尚主任以一种居高临下的口吻说，在机关，就是要见眼生情，能上能下。

⑬夏冰点点头，我初来乍到，还望主任多提醒。

⑭既然进了一个庙，就不是外人了。尚主任拍拍夏冰的肩说，刚才在路上，我突然接到一个电话，

话是说得哆哆嗦嗦，好像是给我们单位送空调的师傅出了车祸，在大转盘那儿吧，你就赶去看看，到底

怎么回事？

⑮人命关天呀！夏冰心里一惊，忙问，师傅伤着没有？

⑯师傅的事，雇主是跑不脱的。尚主任撇了下嘴说，你看看空调摔坏了没有？要不要更换？商家什

么时间能安装到位？

⑰这不是本末倒置嘛！夏冰的口气有些像争辩。

⑱俗话说,各扫自家门前雪,莫管他人瓦上霜。尚主任的脸色很不好看.现在,这个美差就交给你

了.空调可是给新局长换的.今天不吃饭也要安装到位！

⑲新局长未必要吧！再说，局长室的空调是不是可以修一下，也许加点敕利昂就行了。更冰想尽量

让自己的情绪平复些，但是却越说越激动，老尚是不是这个理儿？一台空调跟人的生命比起来，可以说

微不足……

⑳你……教训我？尚主任气急败坏地说，简直目无领导！

㉑领导心中要有群众！夏冰微笑着说。

㉒群众，满大街都是群众，你问得了吗？真是站着说话腰不疼。尚主任说着头也不回地走了。

㉓尚主任最后说的话，听上云很耳熟，但是夏冰没有工夫跟他计较，随即打车赶到出事地点。三个

交警正在现场处理事故，肇事的师傅在一旁吓得不轻，原来不是送货的他受了伤，而是因雪天路滑，他

开的电瓶车碰倒了一个老人。夏冰当即打120将老人送往医院。一做CT,三处骨折。很快，警方来电话说

老人的亲属马上就到，夏冰迎上去，一看却是尚主任。

㉔夏局呀，我真是老眼昏花，有眼不识泰山！尚主任双手紧握着夏冰的手直摇，我把您当成……也

是今天来报到的小夏……

㉕我哪里有你说的那么年轻！夏冰说,当然.改正了就好,你不是也赶来了？

㉖唉，教训太深了！尚主任满脸羞愧地低下了头，被撞的，是我的老父亲……

1.夏冰身上有哪些优秀品质？请结合全文简要分析。

阅读下面短文，完成各题。

月光手帕

①秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体，阿斌不由打个冷战，他借着月光顺着山沟吃力地

穿过一条泥泞的土路，路的尽头，一株高大的桧树下，趴着一栋石头和茅草垒成的小屋“

②阿斌在屋前站定，喘一口气,正了正身子，轻轻叩响锈迹斑斑的门环。

③少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的小脑袋探出门外。

④“你找谁？”男孩儿警惕地盯着他问。

⑤“我路过这里，迷路了。”阿斌专注地看着男孩儿，“能给我一碗水喝吗？”

⑥小脑袋又重缩回屋内，阿斌在门前的石堆上坐下。

⑦男孩儿端来了水，水随着方孩儿的脚步在粗瓷碗里晃动，溢满了一碗月光。

⑧阿斌起身接过碗，一仰聆子，粗龙碗里的水就失去了光亮。阿斌,满足地咂了唯嘴巴，।可男孩儿：

“只有你一个人在家吗？你爹娘呢？”

⑨“娘帮人卖夜宵去了，爹去了天堂。”“爹—你爹怎么会在天堂？”

⑩我娘说：“我哥和人打了笑后不敢回家，爹到处找他，路上出了车祸，上了天堂。”

⑪一阵风吹来，阿域揉了揉眼睹。

⑫“你怎么啦？”“我、我……沙子进了眼睛。你们怎么不在村里住？”

⑬“我娘说，以前我们是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的两家人成了仇人，被打的那家人

天天来逼爹娘交出我哥，赔偿医药费。爹死后，娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款，于是我们就搬来

这儿住了。娘说，住在这儿也好，免得村里人老在背后指指点点，说娘会生不会养，养了个罪犯。娘还

说，让我好好读书，爱读书的孩子不会打架。”

⑭“你哥打的人，关娘什么寻？”“当然有关系啦，他是爹娘的儿子呀！”男孩儿不满地说，“娘

说哥的罪，顶多坐三年牢，如果他敢承担，现在早出来了……可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不

要我了，呜呜……”

⑮阿斌蹲下搂过男孩儿，想安慰他，男孩儿却机警地跳开C1),说：“我不认识你！”

⑯阿斌尴尬地收回手，停了停又问：“你还记得你哥吗？”“不记得，我哥出事时我才两岁多。娘

说，小时候我寻常背我呢，他可喜欢我了。”

⑰“你哥犯了错，你和你娘还会想他吗？”“想，当然想啦！我娘说，我哥那是一时糊涂，那时不

懂事，他要是知道错了，改正了，一定是个好孩子呢！唉，他要是能回来就好了，我就不用天天晚上担

惊受怕了。”

⑱“担惊受怕？晚上都是你一个人在家吗？”“是的，娘虽然卖了村里的房子，但人家的钱还没赔

清，娘答应每年赔人家一万。为了赔人家钱，娘白天做农活，晚上帮人卖夜宵。娘说，明年就可以赔完

,那时她就可以陪我了。不过我不怕，爹在天上保护我呢！”

⑲阿斌心里一痛，他剧烈地咳嗽起来。他急忙用手捂着嘴，快步走到石堆旁的树下，借着树阴抹去

眼角的泪。月光透过树隙，斑驳地洒在阿斌身上。

⑳“你踩到月光手帕了！(2)”男孩儿惊叫起来。

㉑阿斌急忙后退几步,左看右看。

㉒“月光手帕？”“就在那儿。”男孩儿指着树阴说。

㉓顺着男孩儿手指的方向，阿斌看到了黑漆漆的地上铺满了一片又一片巴掌大的手帕，那是月光穿

透树隙洒下来的。

㉔“是那儿吗？”阿斌问。

㉕“是的，就是那些手帕。娘说，一个人，只要心里无愧，心里装着美，就能看见这美丽的月光手

帕c娘还说，娘要等，等到我哥看到月光手帕的那一天。”

㉖阿斌再也忍不住，他双腿一软，跪在了手帕前，任大滴大滴的泪珠滚落，掉在地上的手帕里，为

爹娘，为那个被他打伤的小伙伴，更为自己。

㉗他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩儿说：“从此以后，你和娘，再也不用担惊受怕了

……可是你们，至少还得等我三年。”

㉘照片上，有阿城、男孩儿，还有满脸慈祥的爹娘。

㉙阿弑毅然踏上山路，走进月光中，满地的''手帕”忽地抱成团儿，包裹着阿斌向前走去……

1.选文中阿斌这个人物形象主要的性格特征是什么？

阅读下文，完成问题。

不是矫情的事

王山

①苏红接到老爸电话的时候，心里煞是诧异。在自己的记忆里，特别是最近几年，老爸打给自己电

话的次数屈指可数。刚才，左脚已经踏上驶向香稻村班车的踏板，老爸的电话来了，她只好退下。

②苏红问老爸有事吗，老爸没正面回答，只说你回来就知道了。

③苏红就不能走了。老妈前年走了，她没理由不管老爸的事。

④苏红只好打电话让同去扶贫的小赵把手头的事放一放，集中精力把村子旱改水的事拿出一个可行

的方案来。

⑤苏红是局里的一个科长，年前被抽调到乡下扶贫，到了地方才知道，她去的香稻村可是享有盛名

的c清朝年间，这里产的水稻是皇家的贡品，普通老百姓连味儿都闻不到的。可是这些出产皇家大米的

黑土地，却改成了旱田，上百亩的平地年年种的都是苞米和大堂，乡亲们吃点儿大米，都要去粮店买。

⑥苏红见到老爸就问：“有什么事？你快说，我还要赶回杏稻村呢。”老爸说：“你先帮我买件风

衣吧，然后再告诉你是啥事。”

⑦苏红陪老爸走了好几家服装店，老爸不是嫌价格高就是没相中，最后去了俏西洋大厦，这才看中

了一件藏青色风衣。

⑧苏红看着老爸披着藏青色的风衣，脸上喜气洋洋，便赔着笑脸问：“爸，这回你该说了吧？”老

爸没作答，只说咱爷儿俩先去吃饭吧。

⑨苏红是个工作狂，今天还想看赶回香稻村呢！可是老爸提出要吃顿饭，自己怎么也狠不下心来拒

绝，答应一声便在前边燹摸饭店。路过“鱼香屋”，老爸说不喜欢鱼。路过火锅店老爸说不卫生。路过

“烤边肋”连锁店，老爸说牙不好，嚼不烂。苏红暗暗不悦，老爸今天真的有些过分，他从来也没有这

般矫情过呀！

⑩老爸最后站在“老山东菜包子”门前，不走了，然后领头进去了。两人落座，也不征求女儿的意

见，老秀便点了一大盘酸菜大蒸饺，捎带两个小菜儿。苏红心想，这倒是自己喜欢吃的东西，心里便又

暖暖的。饺子和小菜儿上来了,苏红先给老爸的碟里夹了两个,自己便吃了起来。她闷头吃了几个饺子

感觉不对。抽头见两个饺子还是老老实实地辅在磔里呢。她努努嘴示意老爸快吃。老爸乐呵呵地摇摇头

说，没胃口。

⑪苏红便不乐意了。她放下筷子说：“老爸你今天怎么啦？买衣服差不多走遍了全城，吃饭又跑了

大半条街，你看这饺子上来了，你又说没胃口。对了，你打电诒说要对我说件事，是什么事？哦，是不

是看上哪个老太太，不好意思说吧？”老爸急了，信誓旦旦地说：“小红你可别瞎掰。我可怕你妈在那

边用锥子扎我。”苏红笑了。

⑫“有丑么事，你倒是说呀！”

⑬“小红，其实，老爸也没叶么大事，就想多和你待会儿，陪你吃顿饭……好久也没见你吃饭了。

我喜欢看你吃饭的样子。”然后他便像做错事的孩子悄然红了脸。

⑭这句话像一道灼热的闪电，烧得苏红的心头滋啦一声！又像半瓶老船窜进鼻腔,一汪眼泪喇地酸

了出来！透过泪眼,她突然发现老爸真的老了！当年那个能扛一麻袋绿豆上三节跳板的精壮汉子,不知

去了哪里？满头白发,皱纹堆累,眼袋下垂.一副老态龙钟的样子。

⑮“小红，是爸爸不好。不该拖累你。人老了，常常力不从心，有时还会心不由己。唉！”

⑯苏红接过老爸递来的餐巾敢，眼暗红红地说：“老爸，我今晚上不走了，陪你好吗？”

⑰苏红看见，老爸虽然连连摇头，眼睛里却溢满了期待和满足。

⑱突然，一个念头在苏红的脑海里冒出来。这个念头让她很兴奋，随后泪眼换成了笑脸。她对老爸

说，老爸，你和我一块去香稻村吧？那里闲房子多，我给你借一处住，白天，你种种菜，浇浇花；没事

的时候，你可以串串门儿，唠唠嗑儿。农村人热情，都会欢迎你的。我放心，你也不寂笑，还能天天吃

到你做的饭。你说好不好啊？

⑲老衽一时什么也没说，只是满面红光地看着女儿。苏红觉得，老爸脸上的皱纹，像极了满山盛开

的野菊花。

（选自《短篇小说》，有改动）

1.请结合文章内容，具体分析苏纥父亲的人物形象。

纯美圣洁的亲情是滋养我们生命的源泉。阅读下面的文章，完成卜面小题。

爱的角力

明前茶

①两年前的春天，我朋友小曹的父母重建了农村的老房子。原先中规中矩的平房被推倒了，小曾的

父母建起两层楼房，还装修成民褶的样式，在合围结构的房子中央装上落地玻璃窗，并预留了一个天井

,天井里种上细细的水竹，放上父亲这些年从山上捡来的奇石。

②小曹吃惊地发现，整栋房子上下安排了3个卫生间、2个厨房、2个茶室兼小书房，还有5个卧室。

每个卧室都放着父亲从网上淘来的樟木衣橱和实木床。

③为什么要建这座大房子？她父母的想法是，人老了，只盼着儿孙能多回家陪陪他们。他们执拗地

认为，只要老家房间够多、被褥够多，卫生间里装上了智能马桶，有足够的衣橱可以挂孩子们的大衣，

有珀照好看的餐桌与茶几，孩子们就愿意回来小住。

④果然，小曹与哥哥、弟弟发现，新房子造好之后，父母贬陷入无尽的等待，他们翻晒被褥、腌制

腊味、浇灌菜园，就等着儿女的汽车喇叭在院门前响。这份沉旬甸的期待，也变成了一家人的精神压力

。小曾与哥哥、弟弟都有些愧疾，以前每两个月才长途跋涉开车回家一次，但现在父母用一辈子的积蓄

翻建房子，他们都掂量着回家的次数是不是太少了。然而，人到中年，做儿女的也事务繁忙，加班、做

家务、辅导孩子，几乎所有的时间都被填满了。为了腾出周末去探望父母，小曹每周一到周五都过得紧

张，可能凌晨还在赶制标书，深夜还在厨房里对付油渍。

⑤疲困至极时，她心里也有狗怨，父母肯定不清楚，自己为了每周回家而疏远了许多朋友，因为没

有时间与他们聚会、旅游、看电影。终于有一天，小曹鼓足勇气对母亲说：“既然所有的爱都是双向奔

赴，你们也不能总站在原地不动啊，也不能总是眼巴巴地等着我们园家啊，我们也很累”。

⑥话刚说出口，小曹就后悔了。在视频里，小曹明显看到母亲的脸色像大晴天里飘来一片乌云，倏

然暗下去了“之后，回不回家就变成了一个“话题沼泽”，双方都得绕着走。小曹整整一个月没有回室

,父亲也不再接二连三地以“笋子已经帮你们挖好了，鸡已经杀好了”“腊肉已经可以吃了，再晚一步

你们就看不到蜡梅花了”等理由来催促儿孙们回老家了。在双休日，小曹终于可以睡到自然醒，也终于

有时间去美术馆看展、与孩子去游乐园了。但是，这份自在轻盈却又夹杂着一种说不清道不明的空茫。

⑦以小曹的细腻，怎么可能没有意识到父母无法来探视也是有理由的。偌大的房子需要打扫，而房

前后还有那么多莱畦和花圃需要照料，更何况家里还养了鸡鸭，甚至父亲为了让儿女能吃上纯天然的蜂

蜜，还在后院养了3箱安蜂，实在是走不开呀。幸而，转机在不刖不觉中到来了。某一天，父亲突然主动

给她打电话，说村委会邀请到一住给孩子们讲授风筝制作方法的老师，在村里找寻教室未米，看中了他

们家敞亮的天井和客厅，于是前天商议，想租用客厅作手工课教室。外聘的老师很忐忑，因为这种公益

性课程经费有限，之前问过几家民宿，都因为价钱谈不拢而作罢。

⑧谁想，父亲一听就答应了，说：“你们尽管来，有孩子们在，大房子就有生气。租金多少都