寒假作业-部编版语文三年级上册第五单元练习

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页寒假作业——部编版语文三年级上册第五单元练习一、选择题1．根据课文《搭船的鸟》内容可知，下列说法错误的一项是（）A．课文描写了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程B．课文题目中的“搭”字，使翠鸟具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐C．“我”在观察时，主要观察了翠鸟的神态和动作D．“我”之所以能把翠鸟写得这样生动，是因为留心周围事物并细致观察2．花朵时，花瓣是金色的，草地也是金色的。填入横线部分最恰当词语是（）A．开放 B．盛开 C．张开 D．展开3．《金色的草地》一文中随着蒲公英花瓣合拢，草地变成了（）A．金色 B．红色 C．白色 D．绿色4．下列词语互为反义词的是（

）A．用力——使劲B．乡下——城里C．衔着——含着5．“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”这句话应当用（）的语气来读。A．低沉；缓慢 B．担扰；急促 C．感叹；赞美 D．急速；高昂二、填空题6．看拼音，写词语。cuìlǜbǔyúdāchuányǔmáofùqīn（_______）（______）（______）（______）（______）guāncháxiǎngliàngxǐhuanhāqiànérshì（_______）（______）（______）（______）（______）7．静心练字。（按照笔画顺序写一写）耍笔顺：___________________趣笔顺：___________________钓笔顺：___________________8．词语解释。（根据意思写出相对应的词语）________：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽阳光和风雨。________：形容非常寂静，没有声响。9．课文直通车。（1）在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是_______，翅膀带有_______。它抓鱼速度很快，一下子_______进水里，不见了。可是，没一会儿，它_______起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_______了下去。（2）金色的草地会变颜色，早晨是_________色，中午是_______色，傍晚是_______色。三、现代文阅读阅读搭船的鸟①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。10．第①自然段描写鸟的样子，主要围绕哪句话写的？用“____”勾画句子。11．在文中选择恰当的词语填空。这是一只彩色的鸟，羽毛是（______）的，翅膀（______），长嘴是（______）的。总之，这是一只（______）的鸟。12．模仿第②自然段的句子，请你再对这只搭船的鸟提个问题。________13．第③自然段中描写翠鸟捕鱼动作的词语有：____，从中可以感受到翠鸟捕鱼动作____，捕鱼本领____的特点。14．以上选文抓住了翠鸟的____和____两个方面来突出动物的特点，表达作者对翠鸟的____之情。阅读短文，然后完成文后的问题。迪斯尼和米老鼠沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪（kān）萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作。有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑（xiè）给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竞竟）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为（至止）。不久，他失业了。正当他穷困潦（liáo）倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。15．划去第二自然段中用得不恰当的字。16．按意思在文中找词语写在括号里。①形容无路可走，十分失意。（_________）②比喻因做某件事成功而出名。（__________）17．对下面句子的理解，选择正确答案。①“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是（______）A．面包和老鼠。B．面包、老鼠和沃尔特•迪斯尼。C．老鼠和沃尔特•迪斯尼。②“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是（______）A．沃尔特•迪斯尼每天喂老鼠。B．沃尔特•迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。C．突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。18．这个故事说明了什么？（_______）①一只老鼠使沃尔特•迪斯尼获得了巨大的成功。②任何人在困难面前不要低头。③创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。19．想一想沃尔特•迪斯尼为什么能创作出这只米老鼠呢？在文中找出一句话，写在下面。_____________________四、书面表达20．书面表达习作。题目：________吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某种植物、动物，还是美丽的景色？先把题目补充完整，再具体描写，写出事物或景色吸引你的原因。要求：条理清楚，语句通顺，情感真实，能够体现“吸引”二字，300字以上。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案1．C2．C3．D4．B5．C6．翠绿捕鱼搭船羽毛父亲观察响亮喜欢哈欠而是7．横，撇，竖，横折钩，竖，竖，撇点，撇，横横，竖，横，竖，横，撇，捺，横，竖，竖，横，横，提，横撇/横钩，点撇，横，横，横，竖提，撇，横折钩，点8．船篷静悄悄9．红色的长嘴翠绿的一些蓝色冲飞吞绿金绿10．多么美丽啊！11．翠绿带着一些蓝色红色比鹦鹉还漂亮12．它是想和我们说什么吗？13．冲、飞、衔迅速高强14．外貌动作喜爱15．象、代、晴、至16．穷困潦倒一举成名17．CB18．C19．老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为止。20．例文：蚂蚁吸引了我暑假的一天，我无聊地坐在院子里，忽然一群蚂蚁吸引了我，它们正在地上纹丝不动，头和身体紧缩在一起，哦，蚂蚁大概也是在“午休”吧！我不禁想起了关于蚂蚁的一些常识：种类繁多，而且团结友爱，勤劳勇敢。我又想起了小伙伴告诉我的“蚂蚁还会打哈欠”的事，她说蚂蚁打哈欠时，先伸伸脚，再抖抖身子，张大嘴巴再合上……我决心来观察一下，一来看看小伙伴说的是真是假，二来呢，也长长见识。来自。我蹲在地上，目不转睛地盯着蚂蚁。嗬！原来蚂蚁睡觉还要把脚拉到身边呢！触角平放在地上，身体紧紧贴着地面。它们要睡多久呢？怎么还不醒呢？我心里不停的念叨：快醒，快醒，别做梦了！来源。终于，十分钟左右，一只蚂蚁醒了！我全神贯注地看着蚂蚁，只见蚂蚁先愉快地伸了伸六只小脚，似乎想活动活动筋骨，然后哆哆嗦嗦地抖动身子，好象睡得十分惬意，又把伸长了的小脚尖儿哆嗦了一下，我以为这个哈欠就完了，就等候另一只睡醒的蚂蚁，准备证实一下是真是假，没想到，这只小蚂蚁又把嘴巴使劲儿张大，又合上，与人打哈欠完全一样呢！“这只蚂蚁做了什么美梦呢？”我微笑着自言自语。我又耐心地等待另一只蚂蚁，过了一会儿，一只较大的咖啡色的蚂蚁睡醒了。这次，我看得更清了，它也是先伸了伸小脚，又哆嗦身子