家庭教育指导师考试练习题(含答案)

家庭教育指导师考试练习题（含答案）1、教学从本质上讲是一种(）？[单选题]A.认识活动(正确答案)B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动2、能创造出家庭成员是一体的感觉，并使这种一体感遍布到家庭的各项活动中，而使各种不同的活动融合起来，使各项活动内含这一目标的是(）？[单选题]A.自我超越B.共同时间C.家庭愿景(正确答案)D.共同学习3、被后人称为“我国家庭教育理论发展史上的一座丰碑”的著作是(）？[单选题]A.《颜氏家训》(正确答案)B.《袁氏世范》C.《温公家范》D.《太公家教》4、中国家庭教育领域流行最广、影响最大的一部专著是：(）？[单选题]A.朱庆澜《家庭教育》B.陈鹤琴《家庭教育——怎样教小孩》(正确答案)C.鲁迅《我们怎样做父亲》D.吴航《家庭教育学基础》5、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自(）？[单选题]A.《学记》B.《师说》(正确答案)C.《论语》D.《春秋》6、孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华(）？[单选题]A.提倡早期教育B.重视环境熏陶(正确答案)C.强调以身作则D.注重教子作人7、“孩子长期跟着家长看电视，不仅在思维上逐渐变得被动，缺乏创造性，有时甚至会沉醉于电视所营造的虚幻世界，用不确定的眼光审视现实生活。”这在家庭教育中属于什么方式不当(）？[单选题]A.家庭消费方式B.家庭闲暇方式(正确答案)C.家庭劳动方式D.家庭交往方式8、夫妻关系在子女身上得以良好实现的内涵是(）？[单选题]A.夫妻是成熟的自我(正确答案)B.夫妻是唯子女成长是从的奴隶C.夫妻是忽略的自我D.夫妻是分歧争吵的前世冤家9、亲子关系实质上是一种心理关系，从心理层面而言，不能构成亲子关系重要方面，从而影响家庭教育的因素有(）？[单选题]A.心理地位B.情感交流C.尊重他人D.祖辈反应(正确答案)10、马卡连柯说：“父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的规范，这是首要的和最基本的教育方法。”体现的家庭教育原则是(）？[单选题]A.理性施爱原则B.正确导向原则C.以身作则原则(正确答案)D.启发诱导原则11、中国古代孟母“断织教子”的故事体现了贯彻以身作则的哪一基本要求(）？[单选题]A.严于律己B.言行一致，表里如一C.言传身教相结合(正确答案)D.规范行为严格要求12、启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家(）？[单选题]A.老子B.孔子(正确答案)C.董仲舒D.朱熹13、“特殊孩子要特殊培养”是哪一家庭教育原则的基本要求(）？[单选题]A.正确导向原则B.启发诱导原则C.教育一致性原则D.因材施教原则(正确答案)14、下列不能体现环境熏陶法的是(）？[单选题]A.近朱者赤，近墨者黑B.蓬生麻中，不扶而直C.陶冶而形成之D.宁静致远，淡泊明志(正确答案)15、在家庭教育中实施实际锻炼法要注意(）？[单选题]A.知难而退B.持之以恒(正确答案)C.苛责失败D.急功近利16、教—学过程的三种过程是(）？[单选题]A学习过程、教学过程和评价/反思过程(正确答案)B学习过程、教学过程和互动过程C学习过程、教学过程和思考过程D学习过程、教学过程和管理过程17、遗传素质是人身心发展的(）？[单选题]A.主导因素B.决定因素C.物质前提(正确答案)D.内部动力18、“激将法”属于家庭教育中实施暗示提醒法的哪一方法:(）？[单选题]A.直接暗示法B.间接暗示法C.反暗示提醒(正确答案)D.自我暗示提醒19、下列属于积极自我心理暗示的有(）？[单选题]A.空城计(正确答案)B.美人计C.离间计D.苦肉计20、不属于家庭治疗特点的有：(）？[单选题]A.以家庭而不是以个人作为治疗的单位B.目标是改善家庭内部不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式C.注重家庭此时的境况以及家庭成员间互动的实际过程D.用精神分析法治疗家庭中的多种精神心理疾病(正确答案)21、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(）？[单选题]A.避免失败者(正确答案)B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者22、进行音乐胎教时，易产生严重后果的是(）？[单选题]A.从怀孕26周开始B.每次不超过20分钟C.将录音机放在孕妇肚子上(正确答案)D.音箱的音强在65~70分贝23、新生儿三周后，由于经常接触母亲的爱抚、搂抱和喂奶，注视母亲的脸，进而建立了条件反射，出现社会性微笑，这是什么情节的开端(）？[单选题]A.恋母(正确答案)B.恋父C.自恋D.视崖24、学生是人，是教育的对象，因而他们(）？[单选题]A消极被动地接受教育B对外界的教育影响有选择性(正确答案)C毫无顾及地接受教育D能动地接受教育25、以下不属于父母培养学前儿童创造力发展的具体方法是:(）？[单选题]A.重视幼儿创造力的表现B.进行创造性的游戏活动C.进行环境教育活动D.多吃脑白金等补品(正确答案)26、“学习至上、成绩至上”成为孩子追求的唯一目标，这属于家庭教育中的哪一问题:(）？[单选题]A.不良的家庭氛围B.放任式教育C.以成绩好坏评论孩子的一切(正确答案)D.专制粗暴型的棍棒式教育27、刚进入小学，孩子一时难以适应，家长就为孩子包办一切，这违背了哪一条应对小学儿童学校适应性问题的对策:(）？[单选题]A.对孩子进行“心理铺垫”B.爱而有度，适可而止(正确答案)C.做孩子的“有心人”D.培养孩子的自制力和自理能力28、家长当面一套，背后一套，违背了良好家庭教育方式中的(）？[单选题]A.树立正确的教育观B.以身作则，言传身教一致(正确答案)C.严格要求与关心爱护相统一D.实施民主型家庭教育方式29、家长经常在孩子面前酗酒、打麻将，最不符合哪一良好的父母行为(）？[单选题]A.注意个人修养(正确答案)B.尊重孩子C.做孩子表率D.望子成龙30、父母感情不和，一天一小吵，三天一大吵。这最不符合培养良好亲子关系中哪一条:(）？[单选题]A.对孩子的成长采取鼓励教育B.真正尊重了解孩子C.营造轻松的家庭氛围(正确答案)D.学会倾听，加强与子女的心灵沟通31、班集体形成的条件和前进的动力是(）？[单选题]A共同的奋斗目标(正确答案)B班主任的要求C班级内部的矛盾斗争D共同的活动32、“只要学不死，就往死里学”，这给孩子产生的压力源于:(）？[单选题]A.学习任务繁重(正确答案)B.来自教师的压力C.同伴交往的压力D.家庭的压力33、学校组织学生出去秋游和野炊，这符合家长和学校应对儿童压力事件的哪一个方法(）？[单选题]A.教育要适应儿童身心发展规律B.建立良好亲子关系，改善教育方式C.学校加强与社会、家庭的密切配合D.鼓励学生多参加课余户外活动(正确答案)34、美国一位心理学家说：“离了婚的父母，虽然已经不是夫妻，但是最好的办法是继续做孩子的父母。”这符合单亲家庭教育的哪一方式(）？[单选题]A.给孩子充分的爱护和足够的关怀B.满足孩子必需的物质需要C.丰富孩子课外生活，培养兴趣和特长D.文明离婚，延续对孩子的爱(正确答案)35、再婚家庭对孩子的教育方式不正确的是(）？[单选题]A.要真正从心理上去接受现状B.在孩子面前与配偶太过亲密(正确答案)C.多发现孩子的闪光点，多鼓励D.鼓励孩子多参加集体活动36、留守儿童的心理不包括(）？[单选题]A.性格和心理上出现偏差B.隔代亲而变得任性C.缺乏安全感D.隔代教养难以保护孩子(正确答案)37、2012年11月16日在毕节死于垃圾桶内一氧化碳中毒的五名陶姓男孩均为留守儿童，他们的家庭教育属于(）？[单选题]A.隔代监护型B.亲朋监护型C.自我监护型(正确答案)D.学校监护型38、解决家庭功能不健全儿童厌学问题的措施不包括(）？[单选题]A.给孩子在学习上找一个适当的定位B.家庭和谐，为孩子提供一个良好的学习环境C.对孩子的进步及时表扬，及时疏导厌学情绪D.用恶劣的学习环境去考验(正确答案)39、如果发现孩子陷入早恋，最好的办法是:(）？[单选题]A.理解、体贴孩子，从旁加以引导(正确答案)B.对孩子进行性教育C.鼓励孩子发展自己的特长爱好D.给孩子足够的爱和关怀40、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移(）？[单选题]A.顺就迁移B.同化性迁移(正确答案)C.重组性迁移D.具体迁移41、陶行知提出：解放儿童的头脑，使他们能想；解放儿童的手，使他们能干；解放儿童的眼睛，使他们能看；解放儿童的嘴巴，使他们能谈，有提问的自由；解放儿童的空间，使他们到大自然、大社会去开阔眼界，取得丰富的学问；解放儿童的时间，使他们有一些空闲的时间干一点他们高兴的事。这属于哪一种有效的教育训练方式:(）？[单选题]A.放飞孩子，给孩子自由(正确答案)B.赏识孩子，成功起步C.挫折教育，让孩子成长更快D.及时沟通与交流42、关于人类发展的理论解释很多，如精神分析观、学习观、认知发展观、进化观、背景观、毕生发展观等。以下哪一评论是正确的(）？[单选题]A.不同理论对人的发展的描述和解释好比是出于不同需要而绘制的地图(正确答案)B.精神分析理论强调人格发展有一系列的阶段更为正确C.行为主义认为环境控制行为，人们通过模仿和观察来学习更为正确D.社会文化理论认为个体的发展受到文化的影响更为正确43、环境经常反映或强化了遗传差异，以下是主动型相关的例证选项是(）？[单选题]A.孩子主动选择或创造与自己的遗传倾向一致的经验B.害羞的孩子与喜欢外出的孩子相比，会花更多时间追求自己的爱好(正确答案)C.作为音乐家的父母会创造一个经常听音乐的家庭环境D.如果孩子表现出音乐天赋，不懂音乐的父母可能会让孩子学音乐44、一些婴儿把母亲当做安全基地，在分离时可能会哭，也可能不哭。母亲一回来，他们就会主动寻求接触，啼哭马上停止，这是(）？[单选题]A.安全型依恋(正确答案)B.回避型依恋C.反抗型依恋D.混乱型依恋45、在家庭教育指导活动中，指导师处于(）？[单选题]A领导地位B启发指导地位(正确答案)C顾问地位D主导地位46、青少年情绪自主的表现不包括(）？[单选题]A.更强的自我依靠B.对同伴压力的顺从(正确答案)C.更强的主动性D.对自己决定和活动的责任感47、青少年在情感情绪上越来越独立于自己的父母，其原因不包括(）？[单选题]A.青少年觉得自己长大了B.认为父母是非常完美的(正确答案)C.更重视家庭之外的人际关系D.以平等方式与父母交往48、青少年到无家可归者收容所帮忙，从吉利根关怀道德理论分析其原因是(）？[单选题]A.无家可归者一贫如洗B.收容所人手紧缺C.收容所对人照顾不周D.所有的人都应彼此照应(正确答案)49、青少年时期，父母拆看他们的信件，偷看他们的日记，偷听他们打电话是最令人恼火的。因为这破坏了亲子之间的(）？[单选题]A.倾听和共情理解B.爱和积极情感C.接受和赞许D.信任(正确答案)50、当教师非常关注学生是否接受自己时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征(）？[单选题]A.关注发展阶段B.关注学生阶段(正确答案)C.关注情境阶段51、构成教育活动最基本的要素有(）？A.教育者(正确答案)B.受教育者(正确答案)C.教育内容(正确答案)D.教育环境E.教育形式52、家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由(）？决定的A.工作性质(正确答案)B.工作任务(正确答案)C.教育法规D.劳动手段的特殊性E.劳动过程的特殊性(正确答案)53、义务教育是一种(）？A.普及性教育(正确答案)B.自愿性教育C.强制性教育(正确答案)D.淘汰性教育E.选拔性教育54、以下哪些是宏观教学系统中的主要变量(）？A教学内容(正确答案)B学生特点(正确答案)C教师特点(正确答案)D教学环境(正确答案)55、教育现代化的主要内容有(）？A.教育观念现代化(正确答案)B.教育内容现代化(正确答案)C.教育管理现代化(正确答案)D.教育条件设备现代化(正确答案)E.教师素质现代化(正确答案)56、潜在课程主要是指(）？A.学生在人际交往中受到的影响(正确答案)B.教学过程中的思想品德教育内容C.校风、班风等制度化与非制度化的影响(正确答案)D.学校物质文化所构成的物质文化影响(正确答案)E.未来社会要求的新科技57、下列哪些有关教育的论述出自《论语》(）？A.不愤不启，不悱不发(正确答案)B.教也者，长善而救其失者也C.教，上所施，下所效也D.学而不思则罔，思而不学则殆(正确答案)E.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从(正确答案)58、目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的(）？？A.身体锻炼(正确答案)B.精神生活(正确答案)C.品德培养(正确答案)D.智力开发E.自立意识、自理能力(正确答案)59、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：(）？A关注生存阶段(正确答案)B关注自我阶段C关注情境阶段(正确答案)D关注学生阶段(正确答案)60、按教学的任务分，课的类型有(）？A谈话法B复习课C单一课(正确答案)D综合课(正确答案)61、家庭就是以婚姻、血缘和______为纽带的社会生活组织。[填空题]空1答案：收养关系62、现状与愿景之间能够产生创造性张力，而它是实现______的持续动力。[填空题]空1答案：自我超越63、______是自由和有创造性地探究议题，要求家庭成员先暂停个人的主观思维，彼此用心聆听。[填空题]空1答案：深度汇谈64、学会______，是一个人不断塑造自我、实现自我自身价值的过程。[填空题]空1答案：反思与省察65、隔代教育______容易使孩子产生自我中心意识，形成任性、唯我独尊、不合群、不懂礼貌等一些不好的性格和习惯。[填空题]空1答案：过分的溺爱和迁就66、隔代教育过分的保护抑制了孩子的______的发展，增强了孩子的依赖性，容易使孩子变得更加娇气。[填空题]空1答案：独立能力和自信心67、隔代教育中祖辈深受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，会影响孩子______的形成。[填空题]空1答案：创新个性68、自我判断能力、选择能力以及控制能力的丧失，在______中得以明显地体现，而这些品质正是家庭教育的核心内容之一。[填空题]空1答案：盲目攀比消费方式69、父母之间的关系对儿童发展的影响往往是以______作为中介的。[填空题]空1答案：亲子关系70、亲子间的角色关系直接影响着儿童的成长，______是影响下一代成长和发展的关键人物。[填空题]空1答案：父母亲71、我国学者大多采纳______的分类方法，利用“关爱”与“权威”两个向度将家长的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型、忽视冷漠型四种主要类型。[填空题]空1答案：双向度72、家庭教育的目标是使______，促进现代社会的繁荣与发展，并实现个人的志愿和幸福，这就是目前我国家长应遵循的正确的教育导向。[填空题]空1答案：子女成才73、注重耐心说服，循循善诱，这种______型的教育态度和方式，才是顺应社会和时代发展的良好家庭教育态度和方式。[填空题]空1答案：民主74、______是指家庭教育应将来自各方的教育影响加以协调，使家庭成员的教育价值观、教育要求和手段方法一致起来，前后贯通，从而保证子女的个性品质按照正确的培养方向发展。[填空题]空1答案：教育一致性原则75、说服教育法在家庭教育中的实施方法主要有：谈话、讨论和______。[填空题]空1答案：书信76、______法是指家长和别人的好思想、好言行成为教育和影响子女的一种形象、具体、生动的家庭教育方法。[填空题]空1答案：榜样示范77、实际锻炼法是指根据子女自身的发展和社会的需要，家长有意识地让子女参加力所能及的______，从中锻炼思想、增长实际才干，培养优良的品德和行为习惯的方法。[填空题]空1答案：实践活动78、表扬奖励法是对孩子的______给予积极的、肯定的评价的家庭教育方法。[填空题]空1答案：好思想、好行为79、______的教育方法，都是对孩子不良思想、行为、品德的否定，运用得好可以使孩子明辨是非善恶，形成有错就改、克制不正确欲望的意志品质。[填空题]空1答案：批评和惩罚80、进行批评和惩罚一定要______，面对事实，孩子才会心悦诚服，改正起来也容易。[填空题]空1答案：就事论事81、批评和惩罚最忌讳东拉西扯，算总帐，无限上纲或将错误、过失归结为孩子______的不行。[填空题]空1答案：能力82、为免受皮肉之苦，孩子就想方设法自我保护，隐瞒事实真相，这说明：______会促使孩子学会撒谎。[填空题]空1答案：体罚83、______是法国教育家卢梭在18世纪提出的，主张孩子犯错误后不给人为的惩罚，而是让孩子在其所犯错误造成的直接后果中“自作自受”，从中体验到不快或痛苦，从而促使他们改正错误，纠正过失。[填空题]空1答案：“自然后果惩罚”84、______是家长运用含蓄、间接、简化的方式和方法对孩子的心理实施影响，并能迅速产生效用的家庭教育方法。[填空题]空1答案：暗示提醒法85、暗示提醒法的运用前提条件是教育者和受教育者之间关系亲密、相互熟悉，形成了双方都很熟悉的传递信息的______。[填空题]空1答案：行为模式86、自我暗示提醒是出自内心而不是来自外界的暗示，有______之分。[填空题]空1答案：积极和消极87、“杯弓蛇影”、“草木皆兵”属于______的自我心理暗示。[填空题]空1答案：消极88、戈登伯等曾根据七个指标将家庭治疗分为______：心理动力取向、经验——人本取向、鲍温理论、结构取向、沟通——策略取向、行为取向来进行比较分析。[填空题]空1答案：六大理论取向89、根据德国海德堡家庭治疗小组的治疗经验，家庭治疗有中立原则、循环提问原则和______共三项。[填空题]空1答案：积极赋义原则90、台湾学者谢秀芬认为家庭治疗的过程可以大致分为接案、诊断、______四个阶段。[填空题]空1答案：评估和治疗91、家庭教育心理学是一门阐述孩子心灵、研究孩子行为的科学，它贯穿于______的方方面面。[填空题]空1答案：孩子教育92、学习型家庭的成功经验是______和家庭人际关系的和谐。[填空题]空1答案：父母应带头学习93、独生子女家庭教育中最普遍存在的不良现象是______。[填空题]空1答案：溺爱94、溺爱独生子女现象的原因一是独生子女在家庭中处于小公主、小皇帝的地位造成他们怪异的脾气，二是无论什么事，______。[填空题]空1答案：家长都顺着孩子的心意95、“教育最重要的目标就是让每个儿童充分发展自己的个性”主要借鉴了______。[填空题]空1答案：加德纳的多元智能理论96、多血质孩子兴趣广泛，爱好易变，如果家长想让孩子有优势，就要注重______。[填空题]空1答案：发展孩子的特长97、胆汁质孩子工作效率高低起伏，家长要帮助孩子调整低落情绪，在______时多找孩子聊聊天。[填空题]空1答案：情绪低落98、黏液质的孩子做事比较认真执着，能坚持原则，但是如果不能______就容易变得很顽固。[填空题]空1答案：明辨是非99、抑郁质的孩子善于观察，做事很小心，比较敏感，易受周围环境影响。因此家长要培养孩子的表达能力，正确判断能力，鼓励孩子的______。[填空题]空1答案：自信心100、怀孕20周，胎儿的听觉功能已经完全建立，实验证明，胎儿偏爱父亲______的语音。[填空题]空1答案：低沉、宽厚101、“三岁看大”是指儿童的______对儿童成长的早期影响。[填空题]空1答案：遗传和生理成熟因素102、“七岁看老”则强调了儿童后天的______素对其发展的影响。[填空题]空1答案：教育与环境因103、当新生儿（出生至28天）哭闹时，母亲将其搂抱在______部位，使其听心跳声，他会立即停止哭声。[填空题]空1答案：左胸104、从满月到6个月是孩子一生中身体______的时期，以后就逐渐减慢。[填空题]空1答案：生长发育最快105、从满月到1岁是婴儿的身体和______最快的时期。[填空题]空1答案：心理发育106、2~3岁的幼儿心理发育较前一时期明显增快，出现更多的智能活动，有强烈的求知欲，是______的关键期。[填空题]空1答案：语言发展107、孩子的模仿能力很强，而且很喜欢模仿周围的人，这是心理学上的______。[填空题]空1答案：模仿效应108、1岁半到5岁期间是儿童______速度最快、效果最佳时期。[填空题]空1答案：习得语言109、______是创造力发展的起点。[填空题]空1答案：好奇心110、良好的社会性能促进孩子的身体健康，影响学前儿童的______。[填空题]空1答案：心志发展111、在学前阶段的家庭教育中，要鼓励孩子，______，得到更多锻炼，自信心增强，独立活动和控制调节自身的能力提高，促进自我意识的发展。[填空题]空1答案：让他们自己做事112、______的教养方式就是父母对待子女宽严兼施，依子女的兴趣、能力及需要，满足合理要求，尊重子女，与子女关系亲密。[填空题]空1答案：民主式113、为了学前儿童更好地成长和学习，父母应具备注重智商发展、情商发展、______和教育方式适当四种意识。[填空题]空1答案：培养自我独立性114、儿童时期是个体发展的______，这一时期的儿童要面对来自生理、心理、环境等方面的重大变化，承受学业、人际关系等方面的更多的压力。[填空题]空1答案：“危机期”115、由于儿童年龄太小，不可能自己来调适和化解压力，心理学家指出，对儿童来说，______是最重要的影响力量。[填空题]空1答案：成人116、从留守儿童健康成长这个角度出发，给孩子选择______是比较明智的对策。[填空题]空1答案：素质高的监护人117、在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是______。[填空题]空1答案：在校的中小学生118、家庭功能是由性生活与生育功能、经济生活功能、教育功能、情感功能、______能五个基本方面组成的一个有机整体。[填空题]空1答案：精神生活功119、按照《网络成瘾诊断标准》网络成瘾分为______、网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络交易成瘾五类。[填空题]空1答案：网络游戏成瘾120、由外在动机变为内在动机、______、满足低层次需求、营造良好的学习环境是在家庭教育中让孩子从“要我学”到“我要学”的有效方法。[填空题]空1答案：保持好奇心121、______就是把非常缓慢的变化发生过程压缩到一段很短的时间内，在这段时间内通过反复地让被试接受可以导致变化的刺激，或者反复地给他们学习的机会，使得研究者能够看到和分析变化发生过程。[填空题]空1答案：“微观发生研究”122、毕生发展的三个基本理论是：先天与教养的关系、发展的______、发展的连续性与阶段性。[填空题]空1答案：主动性与被动性123、如果儿童在特定的发展阶段无法使自己的需要得到满足，或者出现过度满足，就可能会发生“固着”，这是______的看法。[填空题]空1答案：弗洛伊德124、人们在发展的每一个阶段都会积极应对社会现实以求能够成功适应并展现出正常的发展模式。这是______的观点。[填空题]空1答案：埃里克森125、行为主义学派的______在行为改变上的运用称为“行为矫正”或“行为治疗”。[填空题]空1答案：条件反射理论126、强调个体通过选择自己的环境及希望追求的目标，从而在很大程度上决定了自己的命运，这是班杜拉______的观点。[填空题]空1答案：“社会认知理论”127、在发展中的2岁左右、7岁左右、青少年期之前这三个关键点，儿童使用新的方式对知识进行建构。这意味着儿童的认知发展会经过四个不同的阶段，这是______。[填空题]空1答案：皮亚杰的认知发展观128、信息加工理论家通常使用______来描绘个体用以解决问题、完成任务的一系列精确步骤，即收集、存储、恢复和使用信息的步骤。[填空题]空1答案：流程图129、由印刻引出的关于人类发展的一个重要概念是______。在这段有限的时间中，个体在生物学上做好了获得某种适应行为的准备，但它需要得到适当环境刺激的支持。[填空题]空1答案：“关键期”130、______认为，婴儿与照料者的情感联系是一种有助于生存的进化反应。[填空题]空1答案：依恋理论131、维果茨基提出“社会文化理论”，其核心概念是：______是儿童生活的一部分，要理解儿童认知的发展，就必须看其思维之所以衍生的社会过程。[填空题]空1答案：社会、文化及历史的复合体132、在儿童主体和客体相互作用的过程中，社会和教育向儿童提出的要求所引起的新的需要和其已有的心理水平之间的矛盾，是儿童心理发展的内部矛盾或内因，也是其______，这是朱智贤发展观的内容。[填空题]空1答案：心理发展的动力133、时间系统就是时间维度，包括家庭构成、居住地或父母职业的变化，以及重大事件的发生。这是布朗芬布伦纳______的概念。[填空题]空1答案：生态系统理论134、通常，人们会通过______两种方式来应对环境压力与能力之间组合关系的变化，这是能力——环境压力理论的观点。[填空题]空1答案：“主动出击”和“随遇而安”135、渐渐老了的音乐家可能会减少他们表演的曲子的数目（选择），但是会增加表演的次数（最优化），而且会把音调调低（补偿），这是______发挥的作用。[填空题]空1答案：带补偿的选择最优化模型136、先天因素塑造了语言发展的总体框架，儿童的语言环境和他们使用语言的特定方式决定了语言发展的进程，这是______的观点。[填空题]空1答案：交互作用观137、拟合度模型提示我们，婴儿有其独特的气质，成人必须接受，父母可以改变扩大儿童问题的环境，使之变为能够______。[填空题]空1答案：促进儿童发展的环境138、亲子依恋这一最早的社会关系为婴儿以后的各种社会关系奠定了基础，个体的______与后来的发展有着密切的关系。[填空题]空1答案：早期依恋状况139、幼儿的意外事故发生率比较高，这是因为______，导致他们进入危险的地方，做了危险的事。[填空题]空1答案：尚不成熟的神经系统还无法让他们对事态有全面的认识140、______指的是儿童已经能够做的与其自己不能很好完成的之间的距离。[填空题]空1答案：最近发展区141、在整个家庭教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借______实现的。[填空题]空1答案：教学活动142、心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：______，执行具有内潜性，______。[填空题]空1答案：对象具有观念性空2答案：结构具有简缩性143、皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于______发展阶段。[填空题]空1答案：法律道德144、家庭教育活动是为实现教育目的，在以学校______以外对学生身心实施多种影响的______活动。[填空题]空1答案：课堂教学空2答案：正规教育145、课程结构最常见的结构形态有______、______和______。[填空题]空1答案：教学计划空2答案：教学大纲空3答案：教科书146、根据国内外有关教师教育的研究，新教师一般都关心以下八大问题：______、激发学生动机、因材施教、______、______、教学组织和管理、备课不充分和处理学生的个别问题。[填空题]空1答案：课堂纪律空2答案：评价学生的学习空3答案：与家长的关系147、学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出lg(a+b)=lga+lgb，这在迁移心理学中称______。[填空题]空1答案：负迁移148、观察学习理论认为，学生的______、认为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。[填空题]空1答案：情感、态度149、马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是需要。自我实现我国最早提出启发式教学思想的是______，在国外，启发式教学始于古希腊的______。[填空题]空1答案：孔子空2答案：苏格拉底150、学习与教学的要素包括学生、教师、______、教学媒体和______。[填空题]空1答案：教学内容空2答案：教学环境151、子女的社会角色最早是在家庭影响下产生的。[判断题]对(正确答案)错152、责任感（心）与爱是个体自然、社会、他人及自我之义务的认同，是人的行为动力之一。[判断题]对错(正确答案)153、北宋宰相王旦平生不置田宅，说：“子孙当念自立，何必田宅，徒使争财为不义耳！”体现了诫子自立的思想。[判断题]对(正确答案)错154、陈鹤琴在《家庭教育》中说：“做父母的不得不事事谨慎，务使自己堪有作则之价值。”体现了训子以俭的思想。[判断题]对错(正确答案)155、孩子的心灵是一片奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品质的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获[判断题]对(正确答案)错156、“拔苗助长”的寓言故事体现了贯彻启发诱导原则中“合理利用，激励手段”的基本要求[判断题]对错(正确答案)157、实施榜样示范法要符合儿童青少年具体形象的思维特点和行为的可逆性、模仿性等特点[判断题]对(正确答案)错158、惩罚是运用在一般性的缺点、错误、过失上，批评则是运用于性质和后果较为严重的缺点、错误和过失上[判断题]对错(正确答案)159、家庭治疗是一种以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及通过其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根本上解决整个家庭及其个别成员的问题，促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康[判断题]对(正确答案)错160、在家庭治疗中，由于家庭成员之间以及与治疗师之间的互动，治疗的过程常常是一个充满变数的动态过程，没有人知道下一步将会发生什么，所以治疗师的语言和技巧都不可能事先预备好，而是要在目标导向下人为产生[判断题]对错(正确答案)161、现代医学证实，胎儿确有接受教育的潜在机能，主要是通过中枢神经系统与感觉器来实现的，孕早期正是开展胎教的最佳时期[判断题]对错(正确答案)162、小学后期，由于高级神经系统的发展和成熟，学习行为习惯的形成和自控能力提高，逐渐了解自己的角色和学习的意义，加上教学的要求和训练，小学生的无意注意逐渐得到发展[判断题]对错(正确答案)163、高年级的小学生凭借已有的经验和表象，不仅能形成富于创造性的再造想象，而且比创造性想象更复杂的、独创、新颖的成分明显增多的创造想象逐步增强[判断题]对(正确答案)错164、受表扬的学生成绩上升，这是行为主义学派正强化的表现[判断题]对(正确答案)错165、教师教学方法不当是对学生学习动机产生消极影响的重要原因[判断题]对错(正确答案)166、青少年道德心理的基本特征有明显的自发性、复杂性、隐蔽性、不稳定性、广泛的社会性和鲜明的时代性[判断题]对(正确答案)错167、加强和改进家庭德育的对策之二创设良好的家庭心理教育环境，包括建立良好的亲子关系与和睦的婚姻家庭关系[判断题]对(正确答案)错168、认知风格对青少年心理健康的影响对抑郁的作用最大，焦虑次之，强迫最小[判断题]对错(正确答案)169、动机是动力系统的核心概念，动力系统作为一种重要的非智力因素，是其它非智力因素的前提和基础，也是心理健康素质结构的重要组成部分[判断题]对(正确答案)错170、美国家庭教育偏向于知识本位的教育内容，中国家庭教育则注重于孩子社会实践和生存能力的培养[判断题]对错(正确答案)171、《赫尔辛基宣言》规定临床伦理提出：病人的自愿是最高指导原则，这是临床试验的精神[判断题]对错(正确答案)172、儿童绘画的发展大体上经过“涂鸦”阶段、“图案”阶段、“形状”阶段和“图画”阶段[判断题]对错(正确答案)173、到10岁时，大多数儿童能够恰当地轮换使用两种情绪调节策略，一是“问题中心策略”，如果不起作用，还会使用第二种——“情绪中心策略”，随着情绪调节能力的发展，还会获得一种“情绪自我效能感”[判断题]对(正确答案)错174、最好的惩罚方式是“隔离”，即让做错事的儿童在一个安静枯燥的地方独自坐一会儿，然后再晓之以理[判断题]对(正确答案)错175、“神经性厌食症”是一种威胁生命的人格障碍，它主要是由食物和体重引起的困扰[判断题]对错(正确答案)176、对上过大学的人来说，大学生活是青少年期最有影响的阶段，此时，个人全神贯注地探索着各种价值观、角色和行为[判断题]对错(正确答案)177、丹尼尔•莱文森通过对35~45岁的人进行深入访谈，提出发展是一系列有本质区别的时期，即所谓的“生活季节”，在每个阶段，生物学因素和社会因素都会带来新的心理挑战[判断题]对(正确答案)错178、青年期的危机并不是因为青年到了一定的年龄，而是因为重要生活事件的发生及其时机不合预期[判断题]对(正确答案)错179、“引起他（她）的注意”、“我要说了算”、“表达愤怒”等是伴侣相互虐待的典型原因[判断题]对(正确答案)错180、职业是个人自我认同感和自我效能感的重要因素[判断题]对错(正确答案)181、家庭教育对个体发展有哪些作用？[填空题]*_________________________________答案解析：答：家庭教育对个体发展的作用是：①教导子女掌握基本的生活技能；②教导子女掌握社会规范，形成道德情操；③指导子女形成生活目标，个人理想和志趣；④培养子女的社会角色；⑤形成子女性格和社会适应能力。182、中国家庭教育传统的精华有哪些？[填空题]*_________________________________答案解析：答：中国家庭教育传统的精华有：①重视家庭教育；②提倡早期教育；③注重教子做人，勉子立德，诫子自立，教子孝亲，训子以俭；④坚持爱而有教；⑤强调以身作则；⑥重视环境熏陶。183、家长应该怎样平等地对待孩子？[填空题]*_________________________________答案解析：答：家长要平等地对待孩子，首先要学会倾听孩子的心声，尤其是倾听孩子心理最脆弱、最敏感、最彷徨、最无助的内容；其次要向孩子阐述自己的观点，要在认真倾听的基础上向孩子表达自己经过认真思考的思想，孩子就会认真倾听、思考、接受你的思想。194、新世纪家庭教育的新理念包括哪些具体内容？[填空题]*_________________________________答案解析：答：一是发挥家长在家庭教育中的主体作用，树立以儿童为本的观念，变家庭教育中的被动为互动、主动；二是确立现代化的家庭教育观念，认识到儿童是成长中的独立的人，应根据儿童发展的不同阶段、不同程度因材施教；三是探索多样化的家庭教育模式，带儿童走出家庭、走向社会、走向自然。195、在什么情况下，惩罚能够发挥最大的效应？[填空题]*_________________________________答案解析：答：一是在不期望的行为发生后，立即进行管理，而不是拖延数小时；二是不期望的行为一定永远导致惩罚，而不是时有时无；三是对儿童进行处罚后向他们解释为什么，并告诉他们以后要避免惩罚该怎么做；四是执行惩罚的人与儿童要有很好的感情。196.在父母的管教行为中，榜样示范是如何起作用的？[填空题]*_________________________________答案解析：答：父母的榜样示范和儿童的观察学习会导致模仿，儿童的行为与他们观察到的父母行为如出一辙；观察学习引发“反模仿”，即学到什么是不能做的；观察学习能够导致“去抑制”，即观察到的各种行为都增加；观察学习也能导致“抑制”，与反模仿一致且更宽泛。197、简述智力与创造性的关系。[填空题]*_________________________________答案解析：智力与创造性并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。低智商不可能具有创造性,高智商可能有高创造性，也可能有低创造性,低创造性的智商水平可能高，也可能低,高创造性者必须有高于一般水平的智商。198、教学上怎样提高学生问题解决的能力?[填空题]*_________________________________答案解析：(1)提高学生知识储备的数量与质量;(2)教授与训练解决问题的方法与策略;199、请简述影响脑发展和机能的因素[填空题]*_________________________________答案解析：(3)提供多种练习的机会;200、在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?[填空题]*_________________________________答案解析：(4)培养思考问题的习惯。201、中国四大名著之一《红楼梦》中《好了歌》中唱到：“痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了！”请用家庭教育的原则来论述这一说法。[填空题]*_________________________________答案解析：(一)营养和环境:营养和环境对脑机能和发展的影响，从胎儿期就开始了。除营养外，情绪的培育也影响脑的发展。(二)生化因素和脑:化学因素影响脑的活动是一个复杂迂回的过程，主要是通过饮食对内分泌系统进行的。202、情商包括哪五方面内容？情商高的人有何特点？父母应