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第4课时小鸡吃食北师版数学一年级上册

第四单元情景导入仔细观察图片，说一说你获得了哪些数学信息？探究新知=9110+9只，再来1只就是10只。一共有几只？1910+91探究新知=9110+一共有几只？1910+我用画○代替。探究新知说一说，填一填。8只在吃食，2只在吃食……一共有10只，2只在……+=10-=10-=10探究新知说一说，填一填。-=10-=1010+=10+=102882288298765564738291100探究新知拨一拨，填一填。4321

凑十儿歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。1+9=109+1=102+8=108+2=103+7=107+3=104+6=106+4=105+5=10探究新知基础练习1.说一说，填一填。+=10-=10-=1073373773基础练习2.爬台阶。010-=101928374655647382911003.基础练习10-3=

10-5=

2+8=

10-4=

10-6=

3+7=

4+6=

0+10=

751064101010基础练习4.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入中。每个数只能用一次。81276345谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫

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