山西省吕梁市离石区多校2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(无答案)VIP

2024—2025学年度八年级上学期期中综合评估生物注意：共两大题，18小题，满分50分，考试时间60分钟。一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）1．蛔虫是人体内最常见的寄生虫，它寄生在人体的哪一部位中（）A．胃 B．肺 C．大肠 D．小肠2．蝉（下图），别名知了，夏天炎热时在树上鸣叫。它属于哪类动物（）A．线虫动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物3．蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于（）A．自由运动 B．减少体内水分的蒸发C．协助呼吸 D．保持体温恒定山西地处中原，生态环境多样，丰富的动物资源使这里生机勃勃。请完成第4~5题。4．青蛙（下图）爱吃小昆虫，善于发现运动中的小型昆虫，属于两栖动物。下列不属于两栖动物特征的是（）A．皮肤裸露 B．胎生、哺乳 C．体外受精 D．变温动物5．下列关于哺乳动物的说法，正确的是（）A．哺乳动物的生殖方式都是卵生、哺乳 B．哺乳动物都生活在陆地上C．哺乳动物的体温都恒定 D．哺乳动物的体表都被毛6．小明在观察动物运动时，发现了一些现象。下列关于动物运动的叙述，正确的是（）A．动物的运动仅依靠运动系统就能完成B．动物的运动方式多种多样，都有利于它们的生存和繁殖C．只要运动系统完好，动物就能正常运动D．关节在动物运动过程中起杠杆作用7．生物圈中的动物具有许多复杂的行为，下列动物中都具有社会行为的一组是（）①蚂蚁 ②蜜蜂 ③青蛙④蝴蝶 ⑤猴 ⑥象A．①②⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①②④⑤8．下图中的太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”。下列有关太平鸟等动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（）A．动物在生态平衡中有重要作用 B．动物能促进生态系统的物质循环C．吸收氧，放出二氧化碳，制造有机物 D．动物能帮助植物传粉9．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列操作不正确的是（）A．在没有实施实验前，不能打开培养皿 B．每组两套培养皿，其中一套作为对照实验C．每组的两套培养皿应放在不同的环境中 D．接种时，要注意无菌操作10．下列有关细菌、真菌生存条件的叙述，不正确的是（）A．都需要水分 B．都需要适宜的温度C．都需要有机物 D．都需要氧气11．日常生活中，我们常常看到很多真菌，下列都属于真菌的一组是（）①香菇 ②大肠杆菌 ③木耳④醋酸菌 ⑤牛肝菌 ⑥甲烷菌A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②③ D．④⑤⑥12．米酒（下图）口味香甜醇美，含酒精量极低，深受人们的喜爱。下列哪一种微生物可以用来酿制米酒（）A．乳酸菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．醋酸菌13．下列生活中常见的食品中，保存方法利用的是巴氏消毒法的是（）A．火腿肠 B．腊肉 C．方便面 D．牛奶14．下列食品所利用的细菌或真菌对应错误的是（）选项食品细菌或真菌A面包酵母菌B食用醋醋酸菌C泡菜乳酸菌D腐乳大肠杆菌A．A B．B C．C D．D15．下列疾病中，都是由病毒引起的一组是（）①烟草花叶病 ②禽流感 ③肺结核 ④鼠疫⑤乙型肝炎 ⑥非典型肺炎 ⑦足癣A．②③⑥⑦ B．①③⑥⑦ C．②④⑤⑥ D．①②⑤⑥二、非选择题（本大题共3小题，共35分）16．（每空1分，共12分）不同动物类群、动物运动系统及其结构、功能资料1下图A、B、C、D分别表示蜻蜓、鲤鱼、鹦鹉、野狼四种动物。资料2下图甲、乙、丙分别为人体部分运动器官和关节的示意图。请分析以上资料，结合相关知识回答问题：（1）资料1图中的动物A是一种益虫，它的身体可分为头部、___________和腹部三部分，A体表的外骨骼会限制其发育和长大，因此它有___________现象。（2）B之所以能够在水中生活，一是因为其能靠___________来获取食物和防御敌害，二是因为其能在水中___________。（3）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成___________，体表覆羽。D的牙齿有门齿、___________、和臼齿之分，与其食性相适应。（4）图甲、乙、丙中表示伸肘动作的是图___________。图乙中③的肌肉名称是___________，图乙中③处于___________状态。（5）图丙中，关节能灵活运动是因为[⑩]___________内有少量滑液和[⑦]___________表面光滑，这减少了骨与骨间的摩擦；关节的牢固性与[⑧]___________有关。17．（每空1分，共13分）细菌、真菌和病毒当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大多是植物或动物，但你的身体表面、内部，以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多微小生物，主要包括细菌、真菌和病毒等。下图甲、乙分别为乳酸菌和霉菌的结构示意图，图丙为病毒结构示意图。请回答以下相关问题：（1）与动植物细胞相比，乳酸菌没有成形的___________，像这样的生物，称为___________生物。（2）图甲中，在细胞中心的①是___________。图乙中的⑦是霉菌的___________，其作用是___________。（3）有些细菌具有结构[⑥]___________，其对细菌具有保护作用；有些细菌具有[②]___________，其有助于细菌的运动。（4）图丙所示的病毒结构简单，由[①]___________和[②]___________组成，没有细胞结构。（5）根据寄主的不同分类，烟草花叶病毒属于___________，大肠杆菌噬菌体属于___________。（6）病毒只能寄生在活细胞里，要是离开了活细胞，通常会变成___________。病毒在寄生细胞内的生命活动主要表现在___________。A．取食 B．游动和生长 C．休眠 D．繁殖新个体18．（每空2分，共10分）微生物的应用探究实验乳酸菌是一类能利用可发酵碳水化合物产生大量乳酸的细菌的通称，在工业、农牧业、食品和医药等领域与人类生活密切相关。乳酸菌可以用来制作酸奶。某校的生物学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：【探究实验一】（一）将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀。（二）将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶。（三）将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中。（四）一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据，实验结果如图所示：【回答问题】（1）制作酸奶时，牛奶要煮沸，其目的是___________。将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的___________步骤。（2）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，原因是___________。【实验结论】（3）根据实验结果，得出的结论是______