云南省昭通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.祥xiáng

【部首】礻

【结构】左右

【文字源流】古人常以“羊”为“祥”。后加“示”（祭桌）旁以表义。《说文》：“祥，福也。……一云善。”本义是“幸福”、“吉利”、“好”。《尚书》：“作善，降之百祥；作不善，降之百殃。”。

【常见词组】吉祥龙凤呈祥

【课文原句】沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，组词。悔_______限_______舅_______勉_______诲_______陷_______鼠_______抛_______2）.默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（部编版五年级下）

_____，_____。

_____，_____。

这首诗的作者是_____朝的_____，我喜欢它的原因是_____。3）.我们得把话挑明白了，俗话说_____________________，然后再办事。（填上恰当的歇后语）4）.阅读积累。

（1）古诗中的秋天真美！“_______________，天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天，______________”都呈现出不同的美。

（2）《少年中国说（节选）》中以龙象征中国的句子是“__________，___________。”文中有关于将莫邪的典故的句子是_______________，_______________。

（3）葛洪在《抱朴子》中用“________________，________________。”告诫我们“不要整日无所事事，不要浪费一点儿时间。”

（4）《观书有感》中，可凝缩成“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力的诗句是：____________？__________。

（5）《太阳》是一篇说明文，采用了______、______、______、_______等说明方法说明了太阳__________的特点以及太阳与__________的密切关系。5）.背一背，填一填。

（1）岳飞告诫我们年少时，不要把大好的青春等闲虚度，等到年纪大了后悔的诗句是________，_________，_________。

（2）月落乌啼霜满天，__________。_________，夜半钟声到客船。

（3）看到很多同学把吃剩的馒头扔到了垃圾桶，我想告诉他：________；半丝半缕，恒念物力维艰。

（4）余尝谓读书有三到，谓_________、________、口到。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对加点字词解释有误的一项是（

）A．学而不厌（厌烦）B．余尝谓读书有三到（曾经）C．漫浪诵读（随意）D．敏以求之者也（聪敏）2）.下列句子中没有语病的一项是（

）A．雨停了，天空中闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。B．为提高同学们的语文素养，学校开展了“读经典作品，建书香校园”。C．随地乱扔果皮纸屑的人是一种非常不文明的习惯。D．母亲对我的悉心教育，使我从小养成了坚强、乐观的性格。3）.下列加点字注音全对的一组是（

）。A．眼睑（jiǎn）

舀汤（yǎo）B．拗不过（liù）

累累的骨朵儿（léi）C．剔透（tī）

颓败（tū）D．冤枉（wǎnɡ）

悄没声儿（qiāo）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.为了参加“国学小名士”的比赛，同学们的学习态度真是与平时不一样了，仿照例句，写出同学们与平时的不同表现。

例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手有些颤抖。他额头上汗珠滚滚，护士为他擦了一次有一次。

_____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.填空。

老黄牛

坚强，有个性

梅花

出污泥而不染

康乃馨

默默付出的人

莲花

象征母爱2）.连线题。

《红楼梦》

罗贯中

《三国演义》

蒲松龄

《水浒传》

吴承恩

《聊斋志异》

曹雪芹

《西游记》

施耐庵评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.回忆课文《钓鱼的启示》内容，把下列句子排列成一段完整的话，在横线上填上序号。

________我和父亲在月光下得意地欣赏起那条漂亮的大鲈鱼。

________我和父亲整理好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

________我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。

________我小心翼翼地操纵着鱼竿，鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩尾跳跃。

________过了好长一段时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，鱼上钩了。

________那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。2）.顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。

(

)作文果然有进步。

(

)每次作文后我还认真修改。

(

)以前，我每写一篇文章，都要先找别人的来参考。

(

)此后，我试着用自己的话写真实的事。

(

)老师在我的作文后面批道：不真实，要用自己的话写真实的事。

(

)自己不动脑，作文简直就是七拼八凑。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断句子跟原句是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。

1．为设果，果有杨梅。(

)

2．君子喻于利，小人喻于义。(

)

3．昼出耕田夜织麻，村庄儿女各当家。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，完成练习。

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

1．由“万马”一词我想到了这样的景象：___________________________。

2．联系这首诗的写作背景，选一选。

(1)“风雷”指的是(

)

a.风雨雷电。

b.一场巨大的变革。

(2)“万马齐喑”实际上是写(

)

a.所有马都停止了嘶鸣。

b.迫于压力，朝野一片沉寂，都不敢说话。

3．用自己的话说说这两句诗的意思，再说说表达了诗人怎样的思想感情。

_____________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

在你读过的书中，哪本书给你留下的印象最深刻？你有何感想？选择一本令你印象深刻的书好好谈一谈。题目自定，内容明确，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读天地。青山处处埋忠骨（节选）①毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。③第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。④青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。1．请从文中找出下列词语的近义词。

（1）彷徨——(

)

（2）沮丧——(

)

2．请用简洁的语言概括以上选段的内容。

______________

3．根据括号内的提示赏析文中画线句。

（1）毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（这句话运用了哪些描写方法？表现了什么？）

____________

（2）下面是被泪水打湿的枕巾。（从这句话中你能体会到什么？）

__________

4．在抗美援朝战争中，无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战，他们被称为“最可爱的人”。请结合这些人物的故事，说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在加点字的正确读音下打“√”。

强逼（qiánɡ

qiǎnɡ）

谴责（qián

qiǎn）

人影绰绰（chuò

cuò）

侮辱（rǔ

lǔ）

夺冠（ɡuān

ɡuàn）

将相和（xiānɡ

xiànɡ）2）.辨析字义（给加点字选择字义，填序号）。

怪：①奇异

②责备

③非常

④惊异

⑤妖魔

（1）你别再怪她了，她又不是故意的。

(

)

（2）让半亩地荒芜着怪可惜的。

(

)

（3）《西游记》里描写了许多妖