2025版高考政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神第7课我们的民族精神练习含解析新人教版必修3

PAGEPAGE7第七课我们的民族精神一、选择题1．2024年3月4日，人民网载文《“抗疫精神”弥足宝贵》指出，在抗击新冠疫情的人民斗争中，孕育并诞生了宏大的守望相助英勇战斗、“一盘棋”、英雄主义主动乐观的“抗疫精神”。“抗疫精神”是(A)①中华民族精神的剪影②维系中华各族人民共同生活的纽带③中国时代精神的体现④抽象的爱国主义的生动体现A．①② B．①③C．②③ D．③④[解析]在抗击新冠疫情的人民斗争中孕育并诞生的“抗疫精神”是中华民族精神的体现，而不是中国时代精神的体现，③不符合题意。爱国主义不是抽象的，而是详细的，④说法错误。故选A。2．中国孝文化产生于商周时期，随着社会发展，其内涵不断扩展，从尊祖敬宗的宗教祭祀礼仪演化为以尊亲事亲为核心的家庭伦理，从以“事君”为核心的政治伦理演化为以“老吾老以及人之老”为核心的社会伦理，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升，最终成为中国传统文化的伦理基础。这说明孝文化(B)①具有传承性，既一脉相承，其详细内涵又因时而变②具有相对稳定性，对社会发展具有促进作用③集中体现了中华民族共同的价值追求和精神特征④具有显明的中华民族特色、民族风格、民族气派A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]材料说明孝文化具有传承性，既一脉相承，其详细内涵又因时而变；具有显明的中华民族特色、民族风格、民族气派。①④正确。孝文化有优秀和落后之分，不确定对社会发展具有促进作用，②说法错误。中华民族精神集中体现了中华民族的价值追求和精神特征，解除③。故选B。3．2024年国庆节期间，全国各地响应党和政府的号召，广泛开展了形式多样的“我和我的祖国”群众性主题宣扬教化活动，讲好中国故事，传承红色基因。这是基于(B)①传统文化是民族生存的精神支柱②文化作为精神力气能转化为物质力气③文化活动能够丰富人的精神世界④教化有选择、传递、创建文化的功能A．①② B．②④C．③④ D．①③[解析]传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱，①说法错误。主动向上的、健康的优秀文化活动能够丰富人的精神世界，③说法错误。故选B。4．鼎是青铜时代最具代表性的器物，贯穿了整个青铜时代的始终。从公元前21世纪至公元前5世纪，在大约1500年的历史进程中，鼎从一件日常的生活用器渐渐走向政治舞台，成为国家政权的标记。从上述材料可以看出，中国鼎文化的发展(C)①具有中华文化所特有的包涵性②源远流长、博大精深③彰显中华民族共同的价值追求④具有显明的时代性特征A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]材料不涉及中华文化的包涵性，①不符合题意。在大约1500年的历史进程中，鼎从一件日常的生活用器渐渐走向政治舞台，成为国家政权的标记，这说明其源远流长、博大精深，具有显明的时代性特征，②④正确。中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求，③错误。故选C。5．2024年5月27日11时，2024珠峰高程测量登山队登顶胜利。对珠峰高度的重新定义，是中国人不畏艰险勇于攀登的象征，是中国力气、中国精神的生动写照。珠峰登顶胜利的时代价值在于(C)①为弘扬中华民族精神供应理论依据②为中华民族精神增加新的时代内涵③为增加民族文化创建力供应现实路径④为实现中国梦供应重要的精神支持A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]材料中“对珠峰高度的重新定义，是中国人不畏艰险勇于攀登的象征，是中国力气、中国精神的生动写照”，可以看出珠峰登顶胜利是中华民族精神的生动体现，但不能为弘扬中华民族精神供应的理论依据，①错误。从材料可知，珠峰登顶胜利的时代价值在于为实现中国梦供应重要的精神支持，但不能为增加民族文化创建力供应现实路径，③错误。故选C。6．习近平总书记强调，要爱护、传承、弘扬黄河文化。推动黄河文化遗产的系统爱护，深化挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”，持续历史文脉，这说明(A)①黄河文化是中华文明的重要组成部分，是坚决文化自信的重要根基②传承、弘扬黄河文化，能增加人们对民族文化的认同感③黄河文化遗产丰富和拓展了中华文化的内涵和形式④黄河文化是当代中国精神的集中体现，能增加民族凝合力A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]要爱护、传承、弘扬黄河文化能够增加我们对自身文化的认同，增加文化自信，传承、弘扬黄河文化，故①②正确。材料体现的是对黄河文化的爱护、传承与弘扬，未体现丰富和拓展了中华文化的内涵和形式，故③不选。中华民族精神是中华文化的集中体现，故④说法错误。故选A。7．有学者指出，一些地方的爱国主义教化过多地突出历史上的屈辱而较少地关注当代中国发展所取得的成就。新时代的爱国主义教化，要更多地宣扬党和国家事业所取得的宏大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中心。对此，下列理解正确的有(B)①爱国主义教化的主题应当与时俱进，有利于增加人们的文化和道路自信②民族精神的发展是一个海纳百川的过程，爱国主义教化应吸取优秀文明成果③我国传统文化孕育了宏大的民族精神，弘扬爱国主义必需夯实传统文化根基④爱国主义是中华民族的精神基因，宣扬国家宏大成就有利于增加民族复兴的动力A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]材料强调的是爱国主义教化的主题应当与时俱进，未涉及爱国主义教化吸取优秀文明成果和夯实传统文化根基，②③与材料主旨不符。故选B。8．中国科学院自然史探讨所首次向世界公布了一份“中国古代独创创建清单”。这份历时3年编纂的清单，列出了天象记录、小孔成像、经脉学说、针灸、潮汐表等88项中国古代独创成果。透过这些独创，我们可以得出的结论是(D)①中国古代科学技术始终走在世界前列②中华文化具有无比的优越性、先进性③中国古代科学技术注意实际应用④中国人民具有宏大的创建精神A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列，①错误。各民族文化一律同等，②错误。材料说明我国古代科学技术注意实际运用，具有好用性和整体性的特点，中国人民具有宏大的创建精神，③④符合题意。故选D。9．20世纪50年头，交通高校师生响应党和国家号召，“扛起背包就动身”，义无反顾奔向大西北，创建了中国高教史上的奇迹，并孕育和形成了“西迁精神”。60多年来，“西迁精神”激励鞭策着多数学问分子在奋斗中谱写出新的历史弦歌。下列对材料理解正确的有(C)①“西迁精神”为中华民族复兴供应方向保证和智力支持②“西迁精神”蕴含着一心为国、不计得失的家国情怀③“西迁精神”为中华民族的精神脊梁注入了新的元素④“西迁精神”增加了民族文化的多元性特征A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]“西迁精神”作为民族精神，可以供应精神动力，不能供应智力支持，①解除。交通高校师生响应党和国家号召，“扛起背包就动身”，这种精神蕴含着一心为国、不计得失的家国情怀，②正确。交通高校西迁中孕育和形成的“西迁精神”，这种精神为中华民族的精神脊梁注入了新的元素，③正确。文化具有多样性的特征，而不是多元的特征，解除④。故选C。10．21世纪，世界范围内各种思想文化相互融合、相互激荡。同时，西方一些势力扩大文化霸权，强势推销西方思想文化价值观。抵制西方腐朽文化的渗透，必需弘扬和培育中华民族精神。这说明，弘扬和培育中华民族精神(D)A．是展示中华民族的整体风貌和精神特征的须要 B．是提高全民族综合素养的必定要求C．是不断增加我国国际竞争力的要求 D．是坚持社会主义道路的须要[解析]弘扬和培育中华民族精神是展示中华民族的整体风貌和精神特征的须要，与题干中“抵制西方腐朽文化的渗透”无关。A不符合题意。弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素养的必定要求，与题干中“抵制西方腐朽文化的渗透”无关。B不符合题意。抵制西方腐朽文化的渗透，必需弘扬和培育中华民族精神，体现了弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的须要，没有涉及弘扬和培育中华民族精神是不断增加我国国际竞争力的要求。C不符合题意。故选D。11．在抗击新冠肺炎疫情中体现出的“团结一心，同舟共济”“越是艰险越向前”“救死扶伤、医者仁心”等精神是对宏大中华民族精神的传承与弘扬，丰富了中华民族精神的图谱，增加了我们战胜磨难的决心和信念。这说明中华民族精神(C)①不断融入新内容具有兼收并蓄的特质②为战胜疫情供应了强大的精神动力③详细内涵不断丰富具有显明的时代性④植根于绵延数千年的优秀传统文化A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]兼收并蓄强调能在文化沟通中汲取、借鉴其他民族文化的主动成分，可见，材料不涉及兼收并蓄，①解除。材料不涉及中华民族精神与中华优秀传统文化的关系，解除④。故选C。12．习近平总书记指出，小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程，我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”。弘扬“红船精神”是基于(B)①红船精神为社会主义事业发展供应精神动力②红船精神是中华民族精神的核心并贯穿其中③红船精神是革命时期中华民族精神的突出表现④红船精神确定了中国特色社会主义事业的成败A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]②说法错误，因为中华民族精神的核心是爱国主义。④错误，发扬红船精神对中国特色社会主义事业的发展有着重要影响，但是并不是确定了其成败。故选B。二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。爱护、传承、弘扬黄河文化。黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。9月17日下午，习近平来到黄河博物馆，走进展厅参观展览，了解黄河流域文明发展、水患治理、生态爱护等的历史变迁。从大禹治水、到明代潘季驯“束水攻沙”，从汉武帝“瓠子堵口”到康熙帝把“河务、漕运”刻在宫廷的柱子上……一个朝代接一个朝代，人们孜孜求索，同黄河水患作斗争。习近平时常驻足端详陈设的文物标本、历史文献和图片图表，就有关问题同大家探讨沟通，充分确定中华民族在同黄河水患的斗争中呈现的不屈不挠、坚韧拼搏的奋斗精神。要推动黄河文化遗产的系统爱护，深化挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”，持续历史文脉，坚决文化自信，为实现中华民族宏大复兴的中国梦凝合精神力气。结合材料，运用文化生活的学问，说明弘扬黄河文化对推动黄河流域高质量发展的意义。[答案]①文化作为一种精神力气，能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气，对社会发展产生深刻的影响。黄河文化作为一种精神力气，能够在实践中转化为推动黄河流域高质量发展的强大物质力气。②文化越来越成为民族凝合力和创建力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。弘扬黄河文化，能够为推动黄河流域高质量发展供应精神动力和智力支持，也有利于提升国家文化软实力。③黄河文化呈现的不屈不挠、坚韧拼搏的奋斗精神作为中华民族精神的突出表现，是推动中华民族实现宏大复兴的强大精神动力。弘扬黄河文化有利于为推动黄河流域高质量发展供应坚不行摧的精神支柱。④文化是引领一个民族前行的旗帜。弘扬黄河文化有利于建设社会主义文化强国，增加我们的文化自信。[解析]本题以黄河文化发展和作用作为背景材料，主要考查考生教材基本学问的驾驭程度，考查考生获得和解读信息实力，分析综合演绎归纳的思维实力，运用学问解决实际问题的实力。本题属于意义类主观题，学问范围限定不明确。结合材料可知，“黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂”说明推动黄河文化发展有利于为推动黄河流域高质量发展供应精神动力和智力支持，也有利于提升国家文化软实力；“一个朝代接一个朝代，人们孜孜求索，同黄河水患作斗争”，说明推动黄河文化发展有利于提高全民族综合素养，不断增加我国国际竞争力，坚持社会主义道路，铸牢中华民族坚不行摧的精神支柱；“持续历史文脉，坚决文化自信，为实现中华民族宏大复兴的中国梦凝合精神力气”，说明推动黄河文化发展有利于建设社会主义文化强国，增加我们的文化自信等方面进行分析即可。14．阅读材料，完成下列要求。万众一心，众志成城，坚守岗位是2024年这个春节最感人的画面和最暖和的力气。面对突如其来的冠状病毒，84岁高龄的中国工程院院士钟南山，在疫情出现时再次挂帅出征，奔赴抗疫最前线，用权威的解说和专业的推断平抚了人们的恐慌，也勾起人们对这位抗击“非典”英雄的集体回忆和满满的敬意。身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇，在疫情中“逆行”的30多天里，每天凌晨两点刚睡，四点又要爬起来，他用倒计时的方式，用生命和时间进行搏斗。2024年1月24日深夜，除夕之夜，或许我们已在梦乡，而解放军3支医疗队已抵达武汉。一位质朴的农夫，骑了40公里的三轮车给医疗队送来24箱蔬菜。他不会用导航，一路问人找到了地方，手和脸都冻得通红。他说：“这是最簇新的！我只有这么多了。”一名男子从土耳其背回一大箱口罩送给民警，民警问他贵姓，他说：“你们不用记得我，我会恒久记得我是中国人。”志愿者何辉，疫情发生后，始终免费接送医护人员上下班，没日没夜地奔跑在各大医院帮忙运输物资，不幸被病毒夺走了生命。武汉知音湖畔，5万平方米的滩涂坡地，7500名来自全国各地的驰援建设者，向全体国人和武汉市民立下军令状——