石河子大学《中学数学教学设计与案例研究》2022-2023学年第一学期期末试卷_第1页
石河子大学《中学数学教学设计与案例研究》2022-2023学年第一学期期末试卷_第2页
石河子大学《中学数学教学设计与案例研究》2022-2023学年第一学期期末试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页石河子大学《中学数学教学设计与案例研究》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、求函数的定义域是多少?()A.B.C.D.2、已知函数,求是多少?()A.B.C.D.3、已知函数,当时,函数的值是多少?特殊值下函数的取值。()A.B.C.D.4、求极限的值。()A.0B.1C.D.不存在5、函数的单调递增区间是()A.B.C.D.6、求极限的值是多少?极限的计算。()A.B.C.D.7、设函数z=f(x,y),其中x=r*cosθ,y=r*sinθ,那么∂z/∂r=()A.∂f/∂x*cosθ+∂f/∂y*sinθB.∂f/∂x*sinθ+∂f/∂y*cosθC.∂f/∂x/cosθ+∂f/∂y/sinθD.∂f/∂x/sinθ+∂f/∂y/cosθ8、计算二重积分,其中D是由直线和所围成的区域,结果是多少?()A.B.C.D.9、设函数,求函数在区间[0,1]上的平均值。()A.B.C.D.10、设,则y'等于()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)1、已知向量,,则向量与向量的夹角余弦值为_____________。2、已知函数,求函数的定义域为____。3、若级数,则该级数的和为______________。4、设函数,求的值为____。5、计算定积分的值,根据定积分的计算公式,其中是的原函数,结果为_________。三、解答题:(本大题共5个小题,共40分)1、(本题8分)设函数由方程确定,求。2、(本题8分)求函数在区间[0,4]上的最大值和最小值。3、(本题8分)已知函数,在区间[0,2]上,求函数的最大值和最小值。4、(本题8分)设向量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论