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部编版小学一年级上册道德与法治教案本课前先观察冬季的花草树木、小鸟、人们出行衣着、寒让学生知道冬天活动后的生活常识，引导学生明确学会自2课时预设：天气(展示学生填写的调查表)、植物、景物、动物，人的生活变化等方面(出示图片)。问：刚才好多同学都提到了下雪，你喜欢下雪吗?你知道新人教版小学一年级上册道德与法治第四单元第14课进健康生活方式，积极面对自然变化的影响，萌发爱节呢?(学生回答)2)植物的叶子落光了。4)人们穿上厚厚的棉衣。(评价目标1)老师：同学们喜欢冬天吗?你们怕冷吗?(板书课题：冬天不怕冷)一样。真冷啊!有什么办法能够抵御寒冷呢?(学生回答)为什么体育锻炼能够抵御寒冷呢?(板书：寒冷体育锻炼)缩，心跳加快、呼吸加深，新陈代谢旺盛，使得身体量，提高人们的御寒能力。俗话说终天动一动，少闹一场病，请两位同学上前做跳跃的动作，说一说有什么感觉?(评价目标2)4.冬天有哪些有益的体育活动呢?(学生回答)1)研究儿歌《冬天不怕冷》。2)老师组织学生到校园中进行晨跑，然后分组进行跳绳 (1)你的身体出现过哪些问题?(生答)(2)观看图片，了老师：如何防止身体被冻伤，减少冬季感冒呢?(评价目标1)(1)分组交流冬季保健知识。教师指导并了解学生交流情况。(2)全班汇报交流。(3)教师利用课件从衣、食、可。多晒太阳。()冬季保健小妙招。老师：(1)如果得了冻疮，应该怎样治疗呢?(注意保暖、涂抹药膏)(2)如果感冒了，应该怎样治疗呢?(卧床观察图片，说一说图片上的内容。教师小结：(避免事故。(3)学校也会根据天气预报，为防止学生发生意外停课。(4)有些地方恶劣的天气造成吃住困难，我们会进暖呢?(看望、陪伴、关心……)小结：人与人之间应该相互献给大家。就像一首歌里唱的只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的身体?2.当身边有需要帮助的人，我们应该怎么做呢?重点是让学生理解帮助他人的意义和价值，懂得如何实践2课时1.老师问学生：你们有没有遇到过需要帮助的人?你们是礼物来表达祝福和感谢。通过本课的研究，可以让学生了解到PPT、礼物图片、感恩卡片、礼仪知识卡片等。一、导入(5分钟)呢?为什么?二、讲授(15分钟)三、活动(20分钟)四、小结(5分钟)五、作业(5分钟)与研究，让学生懂得在自己成长的过程中，收获是什么,收获解什么是收获。学生们可以分享自己收到的新年礼物，了第三部分是新年的心愿，让学生在动手动脑制作贺卡的同进一步，了解同学。知道自己的进步离不开许多人的二)小组交换：同组同学互相交换贺卡，读出对方的祝福人的支持和鼓励。(板书：送贺卡，传祝福)(落实目标3)二)小组讨论：你们有什么实际行

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