2025届甘肃省武山一中高一物理第一学期期中达标测试试题含解析

2025届甘肃省武山一中高一物理第一学期期中达标测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列各图中，AB小球之间一定存在弹力的是（

）A．B．C．D．2、下列说法正确的是A．位移大的物体位置变化一定快B．速度大的物体位置变化一定快C．加速度大的物体位置变化一定快D．加速度小的物体位置变化一定慢3、取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘，在线端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别是36cm、60cm、84cm，如图所示．站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘，松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈（）A．落到盘上的声音时间间隔越来越大B．落到盘上的声音时间间隔相等C．依次落到盘上的速率关系为D．依次落到盘上的时间关系为4、如图所示，粗糙水平面上有一足够长木板，一个人在木板上用水平力F向右推着箱子，人的质量大于箱子质量，若鞋与长木板、木箱与长木板、长木板与地面间动摩擦因数相同，则下列说法正确的是（）A．若木箱始终静止，随着F的增大，木板与地面的摩擦力增大B．若木箱始终静止，随着F的增大，人与木板的摩擦力増大C．若木箱在F的推力下物块向右匀速运动，人受到摩擦力方向水平向左D．若人用较大的力推木箱使木箱加速运动起来且人与木板均静止，则木箱与木板的滑动摩擦力变大5、如图所示，A、B两图线分别表示在同一参考系中甲、乙两物体运动的位移—时间图象，下列说法正确的是(

)A．甲做直线运动，乙做曲线运动B．运动中甲、乙仅相遇一次C．交点M表示两物体位移相等D．甲、乙两物体均做直线运动6、如图所示为某质点做直线运动的v－t图像，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是()A．质点始终向同一方向运动B．4s末质点离出发点最远C．加速度大小不变，方向与初速度方向相同D．4s内通过的路程为40m，而位移为07、一辆汽车从甲地开往乙地，先由静止启动做匀加速直线运动，然后保持匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，当速度减为0时刚好到达乙地．从汽车启动开始计时，表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，据表中的数据通过分析、计算可以得出汽车（）时刻（s）1.02.03.05.07.09.510.5速度（m/s）3.06.09.012129.03.0A．匀加速直线运动经历的时间为4.0sB．匀减速直线运动经历的时间为2.0sC．匀减速直线运动经历的时间为4.0sD．匀减速直线运动从第9.0s末开始8、一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度为v1，经过t时间后速度变为v2,位移为x，则A．这段时间内的平均速度一定是B．这段时间内的平均速度一定是C．这段时间内中间时刻的瞬时速度一定是D．这段时间内中间位置的瞬时速度一定是9、某人在50m高的楼房阳台外以20m/s的速度竖直上抛一个石块，石块运动到离抛出点15m处所经历的时间是（不计阻力，g=10m/s2）A．1s B．2s C．3s D．10、如图，A．B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ，图甲中A．B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧.轻杆均与斜面平行，在突然撤去挡板的瞬间（）A．图乙中A、B球间杆的作用力为零B．图乙中A球的加速度为gsinθC．图甲中B球的加速度为2gsinθD．图甲中B球的加速度为gsinθ11、一个物体在直线上运动，下列图象能反映此物体0~2s内的平均速度为零的是A． B．C． D．12、关于摩擦力的下列说法中正确的是A．摩擦力的方向可能与物体运动方向相同B．摩擦力的大小与物体的重力成正比C．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且两者方向互相垂直D．物体间的压力增大时，摩擦力增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）为了测量一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直挂起来，在自由端挂上不同质量的社码实验得得出了砝码得质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．（g=10m/s2）(1)作出m-l的关系图线：______(2)弹簧的劲度系数为______N/m．（计算结果保留2位有效数字）(3)实验中多次测量的目的是为了减小_____________（选填“系统误差”或“偶然误差”）14、（10分）（1）利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与形变量的关系，对于该实验下列说法中正确的是____________。（填字母代号）A．实验时把弹簧竖直悬挂在铁架台上，待其稳定后测量弹簧的原长B．固定刻度尺时，保持刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐且竖直并靠近弹簧C．实验数据处理时，把所有的描点用折线连起来D．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替伸长量x，实验中做出的F－L不是过原点的一条直线（2）在验证“力的平行四边形定则”实验中，图a和图b是两位同学得到的实验结果，其中符合实际的是_______图（填a或b)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）某儿童在玩氦气球玩具时，绳突然断开，若气球以3m/s2的加速度由静止竖直匀加速上升．求气球：(1)7s末的速度大小；(2)7s内上升的高度．16、（12分）一小球从距离地面高处由静止开始自由下落，忽略空气阻力，，试解答以下几个问题：(1)小球下落的总时间是多少？(2)小球落地前瞬间的速度是多少？(3)小球在第内下落的高度是多少？17、（12分）两条平行的车道上各有辆小车A和B同向行驶,A车在后以90km/h的速度匀速行驶,B车在前以36km/h的速度匀速行驶,当两车相距50m时,B车开始匀加速行驶200m，历时10s达到某一速度v,之后保持这个速度匀速行驶,求:(1)速度v的大小；(2)B车的加速度大小；(3)A车能否追上B车,若不能追上,则两车最小距离为多少?若能追上,则追上时B车的速度为多大?

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】试题分析：根据弹力产生的两个条件：一是直接接触；二是物体发生弹性形变来判断，也可以采用假设法判断．解：A、A、B两个球尽管接触，由于两细绳竖直，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力．故A错误．B、两球存在相互挤压，发生了弹性形变，两球之间存在弹力．故B正确．C、A、B两个球尽管接触，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力．故C错误．D、由于细绳竖直，重力与细绳的拉力平衡，斜面对球没有弹力，否则小球受到本身三个力，合力不可能为零，小球就不能平衡，与题条件不符．故D错误．故选B【点评】判断弹力是否存在常用两种方法：一是条件法；二是假设法，根据平衡条件判断．2、B【解析】

A．位移是描述物体位置变化的物理量，位移大，说明物体位置变化大，但不一定变化快，故A错误；B．速度是反映物体位置变化快慢的物理量，速度大的物体位置变化一定快，故B正确；CD．加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大的物体速度变化快，故C、D错误。3、B【解析】

AB、

5个铁垫圈同时做自由落体运动，下降的位移之比为，可以看成一个铁垫圈自由下落，经过位移之比为，因为初速度为零的匀加速直线运动在相等时间内的位移之比为，知各垫圈落到盘中的时间间隔相等，故选项A错误，B正确；CD、因为各垫圈落到盘中的时间间隔相等，则各垫圈依次落到盘中的时间比为，则速度之比为，故选项C、D错误．4、B【解析】

A．人、木箱、木板组成的系统在竖直方向受重力与地面支持力作用，木板与地面间没有摩擦力，否则系统在水平方向受力不平衡，由此可知，随F增大，木板与地面间不存在摩擦力，A错误；B．人在水平方向受到明显的推力与木板对人的摩擦力f作用，木箱静止，人静止，人处于平衡状态，由平衡条件可知：，与F是作用力与反作用力，随F增大，增大，人与木板间的摩擦力f增大，B正确；C．人用力F向右推箱子，对箱子的作用力向右，根据牛顿第三定律可知，箱子对人的反作用力方向向左，人若要平衡，则受到的木板的摩擦力的方向向右，C错误；D．若人用较大的力推木箱使木箱加速运动起来且人与木板均静止，木箱与木板的滑动摩擦力：，由于、m木箱、g不变，则摩擦力f保持不变，D错误；故选B。5、D【解析】甲、乙的位移都为正，知甲和乙都做直线运动．故A错误．当两物体的纵坐标相同时，即位移相同，两物体相遇，所以交点表示相遇，不是速度相等，有两个交点，说明相遇两次，故B错误，D正确．位移为末位置的坐标减去初位置的坐标，故交点M表示两物体位移不相等，故C错误；故选D.点睛：解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，即位移时间图线的斜率表示速度，当两物体的纵坐标相同时，即位移相同，两物体相遇.6、D【解析】

图象的斜率不变，因此物体做匀变速直线运动，开始时速度方向与加速度方向相反，物体减速运动，t=2s时，物体速度减为零，然后物体反向加速运动，t=4s时，回到起始点，由图可知物体所经历的路程为：L＝2××2＝40(m)，位移为零，故ABC错误，D正确。

7、ABD【解析】

由v=v0+at可知：；从表中数据可知，汽车匀加速运动时的加速度为：a==3m/s2；匀速运动时的速度为12m/s，则匀加速运动的时间为：t=s=4.0s，A正确；匀减速运动的加速度为：a'=m/s2=-6m/s2，匀减速运动的末速度为0；开始时刻的速度为12m/s；则匀减速运动的时间为：t′=s＝2s；故B正确；C错误；令从ts末开始匀减速运动，故有：9=12+（-6）×（9.5-t），可解得t=9s，故D正确．故选ABD．8、ABC【解析】根据平均速度定义可知，故A正确；因为物体做匀变速直线运动，根据推论可知该段时间内的的平均速度等于初末速度之和的一半即：，故B正确；因为物体做匀变速直线运动，根据推论可知该段时间内的的平均速度等于初末速度之和的一半也等于中间时刻的瞬时速度即，故C正确；中间位置的速度为：，故D错误．所以ABC正确，D错误．9、ACD【解析】

取竖直向上方向为正方向，竖直上抛运动可以看成一种加速度为﹣g的匀减速直线运动，当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为x=15m；当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为x=﹣15m，根据位移公式求出时间．【详解】解：取竖直向上方向为正方向，当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为x=15m，由代入得：，解得t1=1s，t2=3s；当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为x=﹣15m，由代入得，解得，（舍去）．故ACD正确，B错误．【点睛】题采用整体法研究竖直上抛运动，方法简单，但要注意位移是矢量，与距离不同，不能漏解．10、ABC【解析】撤去挡板前，对整体分析，挡板对B球的弹力大小为2mgsinθ，因弹簧弹力不能突变，而杆的弹力会突变，所以撤去挡板瞬间，图甲中A球所受合力为零，加速度为零，B球所受合力为2mgsinθ，加速度为2gsinθ；图乙中杆的弹力突变为零，A、B球所受合力均为mgsinθ，加速度均为gsinθ，故ABC正确，D错误．故选ABC．点睛：本题考查了牛顿第二定律的瞬时问题，知道弹簧的弹力在撤去挡板的瞬间保持不变，而杆的弹力能够突变，结合牛顿第二定律进行求解．11、ACD【解析】

位移时间图象反映了物体各个不同时刻的位置坐标情况，从图中可以看出物体沿x轴正方向前进2m后又返回，根据平均速度公式：，可求得平均速度大小为零，故A正确；速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况，图线与时间轴包围的面积表示位移的大小，从图中可以看出位移为2m，根据平均速度公式：，可求得平均速度大小不为零，故B错误；速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况，图线与时间轴包围的面积表示位移的大小，从图中可以看出第一秒物体前进1m，第二秒物体后退1m，总位移为零，根据平均速度公式：，可求得平均速度大小为零，故C正确；图线与时间轴包围的面积表示位移的大小，从图中可以看出第一秒物体前进2m，第二秒物体后退2m，总位移为零，根据平均速度公式：，可求得平均速度大小为零，故D正确．所以ACD正确，B错误．12、AC【解析】

摩擦力的方向可能与物体运动方向相同，也可能相反，选项A正确；滑动摩擦力的大小与物体所受的正压力成正比，不一定与重力成正比，选项B错误；弹力是产生摩擦力的条件之一，两物体间有摩擦力，一定有弹力，且两者方向互相垂直，选项C正确；只有当物体受的摩擦力是滑动摩擦力时，物体间的压力增大时，摩擦力增大，选项D错误；故选AC.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、5.20偶然误差【解析】

由题意可知考查弹簧力与伸长量关系实验，根据实验原理分析计算可得．【详解】(1)[1]用描点的办法即可画出图象．(2)[2]mg=kk=(2)[3]多次测量可减小偶然误差，改进实验原理才能减小系统误差．【点睛】在弹簧劲度系数范围内，弹簧弹力和伸长量成正比，与弹簧总长度成一次函数关系，劲度系数k=．14、ABDb【解析】

（1）[1]．A．实验时把弹簧竖直悬挂在铁架台上，待其稳定后测量弹簧的原长，A正确；

B．固定刻度尺时，保持刻度尺的零