福建省福州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.给下列词语中加点的字注音。

窘迫

污秽

遐想

发怔

奔赴

帷幔

淤泥

肥膘评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先把词语补充完整，再选词填空

呕心(

)(

)

(

)(

)实感

(

)(

)积虑

畏(

)畏(

)

(

)(

)有味

(

)马(

)花

（1）陈老师为了教育事业_____________，退休以后仍然从事教学研究工作。

（2）赵雨_____________地看着书，连时间都忘了。

（3）这次参观的行程安排得非常紧张，我们只是_____________看了一下。2）.在括号里填上合适的关联词语。

（1）它们在树上做窝，摘果实，喝露水，(

)树被风刮得太厉害了，(

)到地上来。

（2）它们是十分警觉的，(

)有人触动一下松鼠所在的大树，它们(

)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。

（3）太阳(

)离我们很远很远，(

)它和我们的关系非常密切。3）.根据拼音写出对应的汉字。

读书能开拓视野。这学期，我们认识了小巧línglóng(

)的松鼠，领略了昔日jīnbìhuīhuáng(

)的圆明园，感受了搭石liánjié(

)着乡亲们美好的情感。读书还使我们成长，当我们陷入困境，不会心生dǎnqiè(

)；面对mánglù(

)，不会想着lǎnduò(

)。如此，我们才能在成长的道路上欣赏wúxiàn(

)的风光。4）.根据课文内容填空。

（1）这篇短文在介绍太阳的特点时，运用了_____、_____、_____、_____等方法，把太阳_____、_____、_____三个方面的知识说具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。

（2）“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。

（3）“警告的力量”实际上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。

（4）松鼠讨人喜欢的原因是：_____、_____、______。5）.让生字走进语境。

在学习中，我们要牢记老师的教huì_____，zhēn_____惜时间，克服lǎnduò_____心理，多积累，多背sòng_____，不chǐ_____下问，让好书qǐdí_____智慧，铸就我们人生的huīhuáng_____！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子加点部分表示的年龄按从小到大的顺序排列，正确的是（）

①手按（ruó）六十花甲子，循环落落如弄珠。

②娉（pīng）娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

③不惑之年仍有惑，学问自古终身事。

④回首少时家国梦，不觉已是而立年。A．②③④①B．③②④①C．②④③①D．③①④②2）.下列词语书写完全正确的一组是（）A．刺猬

伤疤

桅秆

情不自禁B．熟悉

束傅

细腻

手疾眼快C．公爵

簇拥

远眺

肃然起敬D．窈窕

丞相

信誉

磨拳擦掌3）.下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．计谋（móu）秉性（bǐng）B．桅杆（wéi）踌躇（chōu）C．呲牙（ci）弓弩手（nú）D．牛犊（dú）窈窕（tiāo）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。1．下列对这句话理解有误的一项是（

）A．这句话运用排比的修辞手法，写了将军向太阳、向那片绿色小岛行军礼。B．这个军礼表现了将军对战士们艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度的敬意。C．将军觉得小岛上的绿色充满生机，那都是太阳的功劳，所以行军礼。D．战士们热爱海岛，热爱祖国的精神打动了将军。2．缩写这句话。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将《少年中国说》语句与象征意思连起来。

鹰隼试翼，风尘吸张

少年中国的美好未来。

奇花初胎，矞矞皇皇

少年中国奋发有为。

干将发硎，有作其芒

少年中国顶天立地。

天戴其苍，地履其黄

少年中国的英姿勃发2）.读一读，连一连。

打仗勇猛、战无不胜

牛郎哥嫂

王师北定中原日

林升

深明大义、足智多谋

梁晓声的母亲

烟花三月下扬州

张继

勤劳善良、温柔贤惠

廉颇

暖风熏得游人醉

朱熹

尖酸刻薄、心肠恶毒

织女

江枫渔火对愁眠

陆游

忍受劳累、养家糊口

蔺相如

为有源头活水来

李白

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

(

)这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！

(

)蓝蓝的天空飘着一片片白云。

(

)不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

(

)这是什么地方？这是我可爱的家乡。2）.给下列句子重新排序。

(

)不知道什么时候，天渐渐变阴了。

(

)张大爷真是又累又高兴。

(

)傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

(

)当他刚把最后一袋运回家，大雨倾盆而至。

(

)上午，天气晴朗。

(

)张大爷赶紧把装在场上的麦子一袋一袋地往家运。

(

)张大爷在场上晒了许多麦子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打√，错的打×。

1．汉字已经有三四千年的历史，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。()

2．《红楼梦》的作者是明代的曹雪芹，小说讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史。()

3．《草船借箭》是出自我国著名长篇小说《三国演义》，《三国演义》写的是三国时期魏、蜀、吴的故事。()

4．《西游记》出自明代的罗贯中之手，是中国古典神魔小说中的巅峰之作，书中讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经整整九九八十一难取经的故事。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读冲浪台。去打开大自然绿色的课本(片断)让明亮的眼睛

鸣禽、野花要和你们联欢，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。

生活里洋溢着欢乐和温馨。用绚丽的色彩

祖国的山水要和你们相聚，去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。

请听一听它们心中的声音。1．在文中找出下列词语的反义词。

单调——(

)

昏暗——(

)

离别——(

)

2．这两小节诗描写了大自然的哪些景物？请你用“横线①”在诗中画出来，并用“横线②”画出诗中的一个拟人句。

3．联系全文说说“它们心中的声音”指的是什么。(用原文回答)

________________________________

4．这两小节诗应该用(

)的语气来读。A．轻松欢快B．慷慨激昂C．低沉哀伤评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

读一本好书如同交一个好朋友。你读过哪些好书？请为同学推荐一本吧。

要求：（1）题目自拟。（2）可简要介绍书名、作者、主要内容等信息。（3）把推荐理由写具体。（文中不出现真实的姓名、校名、地名。）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.故乡我爱你①月如风，轻轻飘过记忆的海洋，勾起那潮水般的回忆。也许你拥有漓江的清澈见底，也许你拥有长江的汹涌澎湃，也许你也拥有青藏高原的风情万种，但我拥有的却是一个小小的村落——我的故乡②我的故乡啊，是我童年快乐的场所，是哺育我成长的摇蓝，那儿有我勤劳、善良的长辈。③古人说:“靠山吃山，靠水吃水”，故乡依山傍水，山清水秀，鸟语花香，是一块世外桃源。但故乡的人却没有沉浸在美丽的环境中。他们用勤劳的双手开创新的面貌，靠的是那一双双长满老茧的手和那灵活的头脑，把故乡建设得格外美丽。④故乡没有高楼大厦，没有又宽又长的柏油马路，没有闪烁的街灯，有的是双手开垦的梯田，有的是整齐的砖瓦房，有的是长势茂盛的庄稼，有的是一颗颗朴实的心。他们自己兴学办校，他们修建自己的发电站，他们用真诚的心去善待每一个人……他们把一生的热情和青春融入了故乡那一颗颗大树的根系，沐浴在故乡的风雨中，他们留下了一片永不褪色的记忆。故乡的人啊，我爱你们！⑤最值得一提的是故乡的栗子，满山遍野的栗子树，绿油油的叶子衬托出一团一团的小毛球，球内就装着栗子。那小毛球浑身是刺，形如刺猬一般，为了致富，故乡人绞尽脑汁，请专家，办夜校，搞实验，终于研制出新的品种，那又大又香的栗子哟，闪烁着故乡人智慧的笑脸，体现着时代的风采。故乡的人啊，我为你们骄傲。⑥如今，故乡发生了翻天覆地的变化，环境在变，生活在变，人们的观念在变，我们小孩也在变，那袅袅升起的炊烟，是人们快乐的笑声，故乡美，故乡的人更美。⑦故乡的一切一切早已在我幼小的脑海里留下深深的烙印，那儿有祖国进步的真实写照，那儿有祖国强大的见证。⑧我爱我的故乡，一个小小的村落！1．文章开头第一段中作者列举的漓江特点是______________，长江的特点是______________，青藏高原的特点是______________，这些特点与故乡村落的_______形成了鲜明的_______。

2．“靠山吃山，靠水吃水”是一句谚语，意思是_______________________，在这里表达了对家乡的无比_________之情。类似的句子还有_______________。

3．作者重点介绍了家乡的什么特产？简略写了家乡哪些变化？表达了什么感情？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。（只填序号）

A．奇特

B．奇怪

C．奇丽

（1）傍晚，天空中的火烧云变化极丰富，真是无比(

)的景象。

（2）这场演出的舞台设计非常(

)，给人带来了全新的视觉体验。

A．涌现

B．展现

C．浮现

（3）走进大门，(

)在眼前的是一个宽广的庭院。

（4）近来，我们学校(

)出许多好人好事。2）.用“”画出括号里能组成词语的字。

手（捐

绢）

吐（痰

炭）

慈（详

祥）

（眷

暮）恋

（衔

街）接

难（堪

湛）

抽（届

屉）

（瞄

描）准

（袭

聋）击

天（赋

贼）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.为感谢父母的养育之恩，你班开展了“感恩父母”主题活动。请你完成下面的任务。

1．请你积累有关赞美母爱的古诗，并把你最喜欢的连续两句抄写下来。

___________________________________

2．把文段补充完整，体会浓浓的父爱。（填序号）

①鼓励与警钟

②一盏照明的灯

③精神上的支柱

④一块踏脚的石

⑤一湾生命之水

恐惧时，父爱是__________；黑暗时，父爱是__________