2023年济南市康复大学招聘教辅人员和辅导员招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年济南市康复大学招聘教辅人员和辅导员招聘考试真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由国家招生计划指标决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由高等学校自行决定D.由教育部审批决定【答案】：C2.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.14B.8C.6D.10【答案】：A3.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要进一步补充哪些申报材料B.再次申请行政许可的时间C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】：C4.大学生基本组织形式是（）A.院系B.社团C.班级D.年级【答案】：C5.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.保证班委质量B.班委之间的和谐度较高C.有利于竞争D.群众认可度较高【答案】：A6.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.中央集权型B.地方分权型C.自由型D.集权与分权结合型【答案】：A7.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.人才供给B.教育政策C.学生的发展需求D.培养目标【答案】：D8.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.爱国守法【答案】：B9.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.安全感C.心态积极D.人际关系和谐【答案】：C10.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色【答案】：A11.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.学而时习之B.三人行必有我师焉C.见贤思齐D.躬自厚而薄责于人【答案】：D12.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.检验性B.公共性C.操作性D.客观性【答案】：D13.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.追求志同道合的爱情B.树立爱情责任感C.通过恋爱改变自己的生活D.摆正爱情与学习的关系【答案】：C14.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.因材施教B.秉公办事C.赏罚分明D.坚持真理【答案】：A15.高校教师的社会责任包括（）。A.以上都是B.以智力和技能优势为社会服务C.以科研推动社会科学技术进步D.教书育人【答案】：A16.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：A17.教师与家庭法律纠纷的特点A.以上都是B.诉讼主体不包括未成年人C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关D.教师和学校均可列为被诉人【答案】：A18.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?（）A.讲授法B.案例教学法C.多媒体教学法D.讨论法【答案】：D19.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.格式塔B.构造主义C.行为主义D.机能主义【答案】：A20.除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A.实践性知识B.人文科学知识C.社会科学知识D.学科专业知识【答案】：A21.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）A.教师的工作对象决定的B.社会舆论决定的C.法律法规决定的D.传统习俗决定的【答案】：A22.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的（）。A.去个性化B.社会助长C.群体思维D.集体舆论【答案】：A23.高等学校科学研究最显著的特点是（）A.科学研究和教育研究的结合B.教学和科研的结合C.学术责任和学术自由的结合D.个体研究和集体协作的结合【答案】：B24.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：（）。A.调节功能B.激励一动机功能C.导向功能D.反馈功能【答案】：C25.以下哪点不属于心理过程范畴（）。A.情感过程B.个性特征C.认识过程D.意志过程【答案】：B26.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.讲授法B.自学辅导法C.案例教学法D.讨论法【答案】：D27.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A.君士坦丁堡大学B.柏拉图的学园C.希波克拉底医学校D.吕克昂【答案】：B28.早上学习的知识，比上午10点左右学习的知识保持的更好，这是因为早上学习避免了（）。A.提取困难B.痕迹衰退C.倒摄抑制D.前摄抑制【答案】：D29.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）A.前沿性B.基础性C.高深性D.专业性【答案】：A30.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.给定B.情境C.障碍D.目标【答案】：A31.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是（）A.教学者角色B.服务者角色C.应用者角色D.研究者角色【答案】：A32.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.拜金主义B.实用主义C.享乐主义D.自由主义【答案】：C33.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。A.顿悟过程B.刺激与反应形成联结C.主体内部构造完形D.主动地形成认知结构【答案】：D34.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有（）的特点A.个体差异性B.发展的关键期C.方向性与不可逆性D.不平衡性【答案】：C35.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A.负迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.正迁移【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校教师职业道德内化的条件（）。A.教师待遇的提高B.教师个人道德修养C.教师道德评价D.社会道德教育【答案】：BCD37.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.巩固性B.可组织性C.可利用性D.可辨别性【答案】：ACD38.孔子提出的教师道德规范有（）。A.言传身教B.有教无类C.诲人不倦D.不耻下问【答案】：ABCD39.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强就寝安全意识教育B.检查维修宿舍设施C.由专业保安看管D.侮辱教师E.批评教师F.殴打教师G.加强舍管教师的安全教育培训H.家长参与管理【答案】：ABG40.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC41.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不涉及教育事业整体利益的行为B.不是涉及他人利益的行为C.出于道德意志的行为D.不是自主自愿的行为【答案】：ABD42.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.筑牢理想信念之基B.培育和践行社会主义核心价值观C.弘扬民族精神和时代精神D.传承中华传统美德【答案】：ABCD43.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有据B.严要有方C.严要有度D.严要有恒【答案】：ABCD44.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”B.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等C.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求D.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业【答案】：BD45.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.自我意识提高B.同伴关系C.个体身心特征D.人生价值追求【答案】：ACD46.高等教育国际化体现于（）。A.培养学生的终身学习能力B.开设双语课程C.吸引国外留学生D.学生出国留学【答案】：BCD47.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与职业活动紧密相连B.与领导的影响有关C.与内心世界息息相关D.对他人和社会影响重大【答案】：ACD48.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的维持B.行为的定向C.行为的激活D.行为的强化【答案】：ABCD49.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的交往性B.认识的教育性C.有领导的认识D.认识的间接性【答案】：ABCD50.一般来说，下列哪些特点属于大学生学习的主要特点。（）。A.学习的空间更广阔B.学习的内容更专业C.学习的实践应用性更强D.学习的自主性更强【答案】：ABCD51.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.激情B.承诺C.亲密D.友情【答案】：ABC52.目前的高校职能主要包括（）。A.发展科学B.培养人才C.提升民众道德水准D.为社会服务【答