道德与法治-九年级全一册-人教版-第三单元 第六课 第二课时

道德与法治教与学学导练●下册●第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第二课时多彩的职业一、单项选择题1.经济全球化影响了我国的就业总量和就业结构，从而对我国的就业环境产生了重要的影响。对此，下列评论不正确的是（）A.引起传统职业的变革和新兴职业的兴起B.促使人们的就业方式越来越多样化C.对就业者的素质提出了更高的要求D.使人们的职业选择空间越来越小D2.我国著名的“力学之父”和“应用数学之父”钱伟长说过：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，不要以为年纪大了就不能学东西，我学计算机是在64岁后……”这给我们的启示有（）①要树立终身学习的理念②学习是我们一生的责任和义务③学习是一个长期的过程④只要认真学习一定能成为杰出人才A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④A3.“不愿降低身价”是近年来大学生就业难的一个重要因素，但也有许多大学生村干部在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这启示我们（）①要立足实际，恰当定位②结合社会需要，实现成才目标③在实践中实现自身价值④迫于就业压力，扎根农村A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A4.之所以会出现右边图片中的现象，是因为他们没有（）A.树立正确的择业价值观B.明确个人理想，得过且过C.调控好自己的情绪，太消极D.结合社会需求，选择热门专业A5.近年来全国职业院校毕业生的就业率不断提高。2020年，高职院校毕业生的初次就业率仅次于985高校，连续多年保持在95%以上，成为高素质技能人才的重要来源。从中你能感悟到（）A.没有没出息的职业，只有没出息的人B.各种职业都是社会主义建设事业的有机组成部分C.职业只有分工不同和等级差别，没有高低贵贱之分D.成才的关键在于找到最能发挥自己聪明才智的岗位B6.在确立理想与目标的时候,还要注意长远目标与近期目标相结合,在有了长远的人生目标后,可以设立要想达到这个目标,十年之内必须达到什么程度,五年之内必须达到什么程度,三年之内要做到什么,两年之内要做哪些事情,未来一年必须要有什么样的努力等。这段话告诉我们（）A.明确目标才可能取得成功B.要对人生作出规划C.我们的理想不是一成不变的D.设立目标之前要充分了解自己B7.对于下面漫画所示现象，即将毕业的你会（）①打消升学念头，外出打工②弄清真实需要，合理选择③坚定个人理想，绝不盲从④慎重选择，做到十全十美A.①②B.②③C.①④D.③④B8.“站着站着，你就睡着了；看着看着，我就哭了。”这句话饱含着网民们对抗疫一线英雄们的深情。在抗击新冠肺炎疫情中，一线抗疫人员牢牢把自己“钉”在各条战线上，共同筑起一道“防护网”，他们的敬业精神让我们感动。这种敬业精神我们也应该努力培养，逐渐具备。培养敬业精神，我们要（）①处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业②尝试不同的职业③珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高素养，为明天做好准备④全身心、富有激情地投入抗疫工作A.①②B.①③C.②④D.③④B9.全国道德模范、“最美奋斗者”和先进人物代表们都是来自平凡岗位上的劳动者。正是有了各行各业劳动者的奋斗、无怨无悔的倾情奉献，才汇聚成礼赞新中国、奋斗新时代的前进洪流。这启示我们（）①要在自己的岗位上担负起相应的职责②只选择自己感兴趣的职业，实现人生价值③爱岗敬业，创造出物质财富和精神财富④坚定服务人民、奉献社会的理想信念A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④A10.未来将有300余种传统职业逐渐面临淘汰，大数据、人工智能、远程医疗、虚拟现实、互联网等领域的新兴职业将不断兴起。下列关于职业选择的说法正确的是（）A.职业选择只要把握自己的特长爱好B.职业选择要完全从自己的兴趣出发C.职业选择要立足最新最高端的领域D.职业选择要考虑国家与社会的需要D二、非选择题11.阅读名言，回答问题。人的一生中，大部分时间都要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人对社会作贡献、实现人生价值的基本路径。同学们即将初中毕业，未来会从事某种职业。（1）你喜欢的职业是什么？它具有怎样的特点？略。（2）随着时代的进步，有新的职业产生，有越来越多的人选择自主创业和自谋职业，你怎样看待这样的现象？这可以为劳动者提供更多就业的机会，有利于促进创业带动就业；有利于人们通过辛勤劳动实现自身发展；有利于满足人民日益增长的美好生活需要。我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。12.阅读材料，回答问题。袁隆平院士一直有一个“禾下乘凉梦”，即水稻高产梦。1960年中国大饥荒导致许多国人深受饥饿的折磨，这激发了袁隆平研究高产杂交水稻的梦想——一定让自己的同胞吃饱。他经历了无数次实验与失败，但从不气馁，坚定信心，带领团队潜心研究，终于成功研究出高产杂交水稻，为中国与世界解决饥饿问题作出了杰出贡献。（1）结合袁隆平院士的事迹，谈谈青少年应如何实现梦想。①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力需要立志，青少年要从小立志，并且把自己的志向融入祖国和人民的需要中去。④努力需要坚持，并落实在每一天的具体行动中。（2）结合袁隆平院士的事迹，从敬业的角度谈谈青少年应如何实现自己的价值。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。13.阅读材料，回答问题。2021年2月25日，习近平总书记向“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号获得者张桂梅颁奖。40余年来，张桂梅同志扎根边疆教育一线，默默耕耘、无私奉献。张老师对学生的爱真挚热烈，又一以贯之。她拖着病体，坚持为毕业班的孩子上课；她节衣缩食，把省下来的钱捐给学生……为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，在党和政府以及社会各界的帮助下，她推动创建了一所免费招收贫困女生的高中，2008年建校以来已帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。（1）张桂梅的敬业精神体现在哪些方面？①扎根边疆教育一线，拖着病体为学生上课，说明她热爱本职工作，脚踏实地。②创办女子学校，说明她不断创新，精益求精，富有激情地投入工作。③帮助女孩走出大山说明她在工作中服务他人，服务社会，用劳动创造价值。（2）我们应如何向张桂梅学习？①我们要学习张桂梅无私奉献的精神，自觉承担责任，不计代价与回报。②我们要学习