安徽省“庐巢六校联盟”2025届物理高一第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
安徽省“庐巢六校联盟”2025届物理高一第一学期期末经典模拟试题含解析_第2页
安徽省“庐巢六校联盟”2025届物理高一第一学期期末经典模拟试题含解析_第3页
安徽省“庐巢六校联盟”2025届物理高一第一学期期末经典模拟试题含解析_第4页
安徽省“庐巢六校联盟”2025届物理高一第一学期期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省“庐巢六校联盟”2025届物理高一第一学期期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图,在一段平直的地面上等间距分布着一排等高的电线杆,挂在电线杆上的电线粗细均匀.由于热胀冷缩,冬季两相邻电线杆之间的电线会有所缩短.对电线杆B及其两侧的电线,冬季与夏季相比()A.电线杆B对地面的作用力不变B.电线杆B所受的合外力变大C.电线最高点处的张力变小D.电线最低点处的张力不变2、如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有()A.小球对斜劈的压力保持不变B.轻绳对小球的拉力先减小后增大C.竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大3、水平面上放置一个斜面足够长的斜劈A,小物块B静止在斜面上,如图所示。现对B施加一个沿斜面向上的拉力F,F的大小从零随时间均匀增大,斜劈A一直处于静止状态。设A、B之间的摩擦力大小为f1,A与地面之间的摩擦大小为f2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则整个过程中摩擦力大小随时间变化的图像可能正确的是()A. B.C. D.4、质量为m的小球系在轻绳的下端.若在小球上施加一个力F,使小球在如图所示的位置保持静止,悬线偏离竖直方向的夹角,则力F的最小值为()A. B.C. D.5、当人站立在体重计上加速下蹲时,体重计的示数会减小,这是因为()A.人处于超重状态 B.人处于失重状态C.人的重力增加了 D.人的重力减少了6、在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出,不计空气阻力.从抛出到落地过程中,三球A.运动时间相同 B.落地时的动量相同C.落地时的动能相同 D.落地时重力的功率相同7、如图所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。他稳定站立时,体重计的示数为500N,关于实验现象,下列说法正确的是()A.“起立”过程是超重现象,“下蹲”过程是失重现象B.“起立”和“下蹲”过程都有超重和失重现象出现C.图记录的是他先“下蹲”稳定后又“起立”的过程D.“下蹲”过程先出现失重现象,“起立”过程先出现超重现象8、如图所示,A、B.C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接.倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()A.B球的受力情况未变,加速度为零B.A.B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为gsinθC.A.B之间杆的拉力大小为D.C球的加速度沿斜面向下,大小为gsinθ9、如图所示,把重为20N的物体放在倾角为300的粗糙斜面上,并静止,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,弹簧与斜面平行,若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N,则弹簧对物体的弹力大小可能是()A.30N B.25NC.20N D.010、下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态()A.3N,4N,8N B.3N,5N,1NC.4N,7N,8N D.7N,9N,6N11、如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g=10m/s2),则下列结论正确的是()A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态 B.弹簧的劲度系数为7.5N/cmC.物体的质量为2kg D.物体的加速度大小为5m/s212、如图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图B所示。已知重力加速度g=10m/s2,由下列说法正确的是()A.A的质量mA=2kgB.A的质量mA=6kgC.A、B间的动摩擦因数μ=0.6D.A、B间的动摩擦因数μ=0.2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一辆卡车紧急刹车过程加速度的大小是,如果在刚刹车时卡车的速度为,求:(1)刹车开始后1s内的位移大小;(2)刹车开始后3s内的位移大小16、(12分)如图所示,质量为2kg的物体放在水平地板上,用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体,当其刚开始运动时,弹簧的长度为11cm,当弹簧拉着物体匀速前进时,弹簧的长度为10.5cm,已知弹簧的劲度系数k=200N/m。求:(1)物体所受的最大静摩擦力为多大;(2)物体所受的滑动摩擦力的大小;(3)物体与地板间的动摩擦因数是多少。(g均取10m/s2)17、(12分)民航客机一般都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,斜面的倾角为30°,人员可沿斜面匀加速滑行到地上.如果气囊所构成的斜面长度为8m,一个质量为50kg的人从静止开始沿气囊滑到地面所用时间为2s,求:(g=10m/s2)(1)人滑至地面时速度的大小;(2)人与气囊之间的动摩擦因素

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】以电杆为研究对象,设电线与竖直方向夹角为θ,由共点力的平衡条件知,两边电线对电杆的弹力F的合力与其重力的合力等于地面对电杆的支持力,由几何关系得:2Fcosθ+Mg=FN;对一半电线而言:Fcosθ=mg;则FN=Mg+mg,则电线杆B所受的合力为零,对地面的作用力不变,选项A正确,B错误;由于夏天气温较高,电线的体积会膨胀,两杆正中部位电线下坠的距离h变大,则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角θ变小,故根据Fcosθ=mg,可知两电线杆处的电线拉力冬天与夏天相比变大,选项C正确;取一半电线研究,最低点的张力T=Fsinθ,则冬天F大,θ大,则T较大,则选项D错误;故选AC点睛:要比较一个物理量的大小关系,我们应该先把这个物理量运用物理规律表示出来,本题中应该抓住电线杆上的电线的质量一定,受力平衡,根据夏季、冬季电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角的不同分析求解2、D【解析】AB.对小球受力分析,受重力、支持力和细线的拉力,如图所示根据平衡条件可知,细线的拉力T增加,支持力N减小,根据牛顿第三定律,球对斜面的压力也减小,故AB错误;CD.对球和滑块整体分析,受重力、斜面的支持力N,杆的支持力N′,拉力F,如图所示根据平衡条件,水平方向有N′=Nsinθ竖直方向有F+Ncosθ=G由于N减小,故N′减小,F增加,故C错误,D正确。故选D。3、B【解析】AB.对B受力分析可知,当F小于重力沿斜面向下的分力时,根据平衡条件可知,当F随时间均匀增大时摩擦力随时间均匀减小,当F等于重力沿斜面向下的分力时摩擦力为0,当F大于重力沿斜面向下的分力时,根据平衡条件可知,当F随时间均匀增大时摩擦力随时间均匀增大,一直达到最大静摩擦力之后,B物体将沿斜面向上滑动,摩擦力将保持不变,且大于刚开始静止时的摩擦力,故A错误,B正确;CD.当AB都静止时,对AB整体受力分析可,A与地面之间的摩擦大小与F在水平方向的分力大小相等,当F随时间均匀增大时摩擦力也随时间均匀增大,当B相对A滑动时,AB不能当成一个整体,AB间的摩擦力为滑动摩擦力保持不变,此时F随时间均匀增大,对摩擦力没有影响,故此时摩擦力保持不变,故CD错误。故选B。4、B【解析】外力F和绳子拉力的合力与重力等值反向,从图上看出,合力一定,绳子拉力方向一定,当外力F与绳子拉力方向垂直时,外力F有最小值F=mgsinθ故选B。5、B【解析】AB.人站立在体重计上加速下蹲,设支持力为N,由牛顿第二定律:可得由牛顿第三定律可知,人对称的压力(视重)小于重力,即:故视重变小是因为人处于失重状态,人具有竖直向下的加速度,A错误,B正确;CD.人的重力由质量和重力加速度决定,与人的状态无关,即人的重力(实重)不变,CD错误。故选B。6、C【解析】A.根据抛体运动的规律可知,三球落地的时间不同,竖直上抛时间最长,竖直下抛时间最短,故A错误;BC.小球运动过程中,只有重力做功,机械能守恒,故末速度相等,但方向不同,则动能相等,落地时的动量不相同,故B错误,C正确;D.落地时速度相等,但方向不同,根据P=mgvy可知,重力的瞬时功率不等,故D错误;故选C7、BCD【解析】A、B、D.从下蹲状态站起来的过程中,人先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,即人先处于超重状态后处于失重状态。从站立状态蹲下去的过程中,人先向下做加速运动,后向下做减速运动,最后回到静止状态,即人先处于失重状态。后处于超重状态。故A错误,BD正确;C.物体对支持物的压力大于物体所受重力的情况称为超重现象,即显示重量大于实际重量;物体对支持物的压力小于物体所受重力的情况称为失重现象,即显示重量小于实际重量。图像中第一次变化,显示重量先小于重量再大于重量,即先失重后超重,因此为“下蹲”;第二变化,显示重量先大于重量再小于重量,即先超重后失重,因此为“起立”,故C正确。故选择BCD。8、BCD【解析】细线被烧断的瞬间,B不再受细线的拉力作用,B的受力情况发生变化,合力不为零,加速度不为零,故A错误;以A、B组成的系统为研究对象,烧断细线前,A、B静止,处于平衡状态,合力为零,弹簧的弹力f=3mgsinθ,以C为研究对象知,细线的拉力为mgsinθ,烧断细线的瞬间,A、B受到的合力等于3mgsinθ-2mgsinθ=mgsinθ,由于弹簧弹力不能突变,弹簧弹力不变,由牛顿第二定律得:mgsinθ=2ma,则加速度a=gsinθ,故B正确;B的加速度为:a=gsinθ,以B为研究对象,由牛顿第二定律得:FAB-mgsinθ=ma,解得:FAB=mgsinθ,故C正确;对球C,由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma,解得:a=gsinθ,方向向下,故D正确;故选BCD【点睛】本题关键点就是绳和弹簧的区别:弹簧的弹力不会突变,而绳或者杆在断后弹力会突变为零.这点在做题时要特别留意9、CD【解析】将重力按照作用效果分解为平行斜面的下滑分力和垂直斜面的垂直分力,当最大静摩擦力平行斜面向下和平行斜面向上时,分别求解出对应的弹簧弹力,得到弹簧弹力的作用范围【详解】将重力按照作用效果分解:平行斜面的下滑分力为mgsin30°=10N,垂直斜面的垂直分力为mgcos30°=10N;当最大静摩擦力平行斜面向下时,物体与斜面间的最大静摩擦力为12N,弹簧弹力为拉力,等于22N;当最大静摩擦力平行斜面向上时,物体与斜面间的最大静摩擦力为12N,弹簧弹力为推力,等于2N;故弹簧弹力可以是不大于2N推力或者不大于22N的拉力,也可以没有弹力;由上分析,可知,故CD正确,AB错误;故选CD【点睛】本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力10、CD【解析】物体处于平衡状态,合力为零:A.3N、4N的合力范围是8N不在其范围内,所以3N、4N、8N合力的最小值为1N,不可能使物体处于平衡状态,故A错误;B.3N、5N的合力范围是1N不在其范围内,所以3N、5N、1N合力的最小值为1N,不可能使物体处于平衡状态,故B错误;C.4N、7N的合力范围是8N在其范围内,所以4N、7N、8N合力的最小值为0N,可能使物体处于平衡状态,故C正确;D.7N、9N的合力范围是6N不在其范围内,所以7N、9N、6N合力的最小值为0N,可能使物体处于平衡状态,故D正确。故选CD。11、CD【解析】A.物体与弹簧分离时,弹簧不再受到物体的压缩,故恢复原长,A错误;BCD.在未施加外力前刚施加外力时,即F=10N时从图中可知当F=30N时,拉力不再变化,即此时物体只受拉力和重力作用,故联立解得故B错误,CD正确。故选CD。12、BD【解析】AB.由图象可以看出,当力F<48N时加速度较小,A、B相对静止,加速度相同。对整体法,由牛顿第二定律:F=(mA+mB)a则得由数学知识得:故mA+mB=8kg当F>48N时,A的加速度较大,采用隔离法,由牛顿第二定律:对A有:F-μmAg=mAa则得由数学知识得:可得mA=6kgmB=2kg选项A错误,B正确;CD.由当F=60N时,a=8m/s2解得μ=0.2故C错误,D正确。故选BD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)(2)10m【解析】卡车刹车到停止所需的时间为:所以1s内卡车还未停止,则位移:;故刹车开始后1s内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论