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文档简介
2018-2019年濮阳市油田第一中学分校高一语文文言
文阅读专项训练(后附答案及解析)
抽选经典试题,有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练,力口强记忆。
第1题:阅读下面《论语》选段,回答问题
①子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼
者也。”子贡日:“《诗》云,'如切如磋!如琢如磨①',其斯之谓与?”子曰:
“赐②也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”
[注]①如切如磋,如琢如磨:出自《诗经•卫风•淇澳》。切磋琢磨,有两种解释:
一说切磋琢磨分别指对骨、象牙、玉、石四种不同材料的加工;一说加工象牙和骨,
切了还要磋,加工玉石,琢了还要磨。②赐:子贡名。
以上选段,反映了孔子在求学立德上的什么态度?(4分)
答:_______________________________________________________________________
第2题:文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4〜7题。
梁冀字伯卓。为人莺肩豺目,洞精党眄,口吟舌言,裁能书计。少为贵戚,逸游自
恣。
永和元年,拜河南尹。冀居职暴恣,多非法,父商所亲客洛阳令吕放,颇与商言及冀
之短,商以让冀,冀即遣人于道刺杀放。而恐商知之,乃推疑于放之怨仇,请以放弟
禹为洛阳令,使捕之,尽灭其宗亲、宾客百余人。
商薨未及葬,顺帝乃拜冀为大将军,弟侍中不疑为河南尹。及帝崩,冲帝始在襁褓,
太后临朝,诏冀与太傅赵峻、太尉李固参录尚书事。冲帝又崩,冀立质帝。帝少而聪
慧,知冀骄横,尝朝群臣,目冀曰:“此跋扈将军也。”冀闻,深恶之,遂令左右进
鸩加煮饼,帝即日崩。复立桓帝,而枉害李固及前太尉杜乔,海内嗟惧,语在《李固
传》。
冀用寿①言,多斥夺诸梁在位者,外以谦让,而实崇孙氏宗亲。冒名而为侍中、卿、
校尉、郡守、长吏者十余人,皆贪叨凶淫,各遣私客籍属县富人,被以它罪,闭狱掠
拷,使出钱自赎,资物少者至于死徙。扶风人士孙奋居富而性吝,冀因以马乘遗之,
从贷钱五千万,奋以三千万与之,冀大怒,乃告郡县,认奋母为其守臧婢,云盗白珠
十斛、紫金千斤以叛,遂收考奋兄弟,死于狱中,悉没资财亿七千余万。
元嘉元年,帝以冀有援立之功,欲崇殊典,乃大会公卿,共议其礼。于是有司奏冀入
朝不趋,剑履上殿,谒赞不名,礼仪比萧何……冀犹以所奏礼薄,意不悦。专擅威
柄,凶恣日积,机事大小,莫不咨决之。
不疑好经书,善待士。冀阴疾之,因中常侍白帝,转为光禄勋。又讽众人共荐其子胤
为河南尹。不疑自耻兄弟有隙,遂让位归第,与弟蒙闭门自守。冀不欲令与宾客交
通,阴使人变服至门,记往来者。南郡太守马融、江夏太守田明,初除,过谒不疑,
冀讽州郡以它事陷之,皆髡笞徙朔方。融自刺不殊,明遂死于路。
延熹元年,太史令陈授因小黄门徐璜,陈灾异日食之变,咎在大将军,冀闻之,讽洛
阳令收考授,死于狱。帝由此发怒。收冀财货,合三十余万万,以充王府,用减天下
税租之半。散其苑囿,以业穷民。录诛冀功者,封尚书令尹勋以下数十人。
(节选自《后汉书•梁统列传》)
【注】①寿:人名。全名为孙寿,是梁冀的妻子。
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.裁能书计通“才”B.商以让冀退让
C.融自刺不殊死D.讽洛阳令收考授暗示
5.以下各组句子中,全都表明梁冀身为大将军却极为跋扈的一组是()(3分)
①少为贵戚,逸游自恣。②吕放颇与商言及冀之短,冀即遣人于道刺杀放。
③令左右进鸩加煮饼,帝即日崩。④枉害李固及前太尉杜乔,海内嗟惧。
⑤机事大小,莫不咨决之。⑥冀闻之,讽洛阳令收考授,死于狱。
A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D.③④⑤
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.梁冀杀了吕放之后,又杀了吕放的弟弟洛阳令吕禹和他们家的宗亲、宾客百余人。
B.扶风人士孙奋家境富裕却很吝啬,梁冀就赠送给他四匹马,然后向他借钱五千万。
C.桓帝因为梁冀对自己有援立之功,就想用特别的礼遇来显示他的崇高地位,可梁冀
还觉得礼遇不够优厚,很不高兴。
D.朝廷没收梁冀的全部财产,共获三十多亿,用来充实国家府库,因此减免了天下百
姓一半的租税。
7.把课内文言语句译成现代汉语。(10分)
(1)所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(5分)
(2)后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉?(5分)
第3题:阅读下面一段文言文,完成4〜7题
王克敬,字叔能,大宁人。既仕,累迁江浙行省照磨,寻升检校。调奉议大夫、知顺
州,以内外艰①不上。除江浙行省左右司都事。延祐四年,往四明监倭人互市。先
是,往监者惧外夷情叵测,必严兵自卫,如待大敌。克敬至,悉去之,抚以恩意,皆
帖然无敢哗。有吴人从军征日本陷于倭者,至是从至中国,诉于克敬,愿还本乡。或
恐为祸阶,克敬曰:“岂有军士怀恩德来归而不之纳邪!脱有衅,吾当坐。”事闻,
朝廷嘉之。番阳大饥,总管王都中出縻粟赈之,行省欲罪其擅发,克敬日:“番阳距
此千里,比待命,民且死,彼为仁,而吾属顾为不仁乎!”都中因得免。拜监察御
史,寻迁左司都事。
泰定初,出为绍兴路总管,郡中计口征盐,民困于诛求②,乃上言乞减盐五千引。行
省檄克敬抽分舶货③,拗蕃④者例籍其货,商人以风水为解,有司不听。克敬曰:
“某货出某国,地有远近,货有轻重,冒重险,出万死,舍近而趋远,弃重而取轻,
岂人情邪!”具以上闻,众不能夺,商人德之。擢江西道廉访司副使,转两浙盐运司
使,首减绍兴民食盐五千引。明年,擢湖南道廉访使,调海道都漕运万户。是岁,当
天历之变,海漕舟有后至直沽者,不果输,复漕而南还,行省欲坐罪督运者,勒其还
趋直沽。克敬以谓:“脱其常年而往返若是,信可罪。今蹈万死,完所漕而还,岂得
己哉!”乃请令其计石数,附次年所漕舟达京师,省臣从之。入为吏部尚书,乘传至
淮安,坠马,居吴中养疾。
元统初,起为江浙行省参知政事,请罢富民承佃江淮田,从之。松江大姓,有岁漕米
万石献京师者,其人既死,子孙贫且行乞,有司仍岁征,弗足则杂置松江田赋中,令
民包纳。克敬日:“匹夫妄献米,徼名爵以荣一身,今身死家破,又已夺其爵,不可
使一郡之人均受其害,国用宁乏此耶!”具论免之。
(选自《元史•王克敬传》,有删改)
【注】①内外艰:父母丧事。②诛求:强制征收。③抽分舶货:向从海外运货来贸易的
人抽税。④拗蕃:违背货运规定。
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.必严兵自卫,如待大敌待:抵御
B.脱有衅,吾当坐衅:事端
C.拗蕃者例籍其货籍:户籍
D.众不能夺,商人德之夺:改变
5.以下各句中,全都表现王克敬“为官尚宽”的一组是(3分)
①悉去之,抚以恩意②诉于克敬,愿还本乡
③脱有衅,吾当坐④首减绍兴民食盐五千引
⑤乃请令其计石数,附次年所漕舟达京师⑥入为吏部尚书,乘传至淮安
A.②④⑤B.②③⑥C.①④⑤D.①③④
6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.有一个从军征讨而身陷日本的吴人随日本商人来到中国,希望回到家乡,王克敬极
力主张接纳他。
B.番阳出现严重饥荒,王都中擅自取出官仓粮食救济饥民,王克敬为他辩护,都中因
此得以免罪。
C.王克敬外任绍兴路总管时,郡中按人口征盐,百姓被强制征收弄得贫苦不堪,王克
敬请求减少上交盐额。
D.元统初年,担任江浙行省参知政事时,王克敬请求富民租种江淮农田,朝廷听从了
他的建议。
7.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)克敬曰:“番阳距此千里,比待命,民且死,彼为仁,而吾属顾为不仁乎!”(5
分)
(2)海漕舟有后至直沽者,不果输,复漕而南还,行省欲坐罪督运者,勒其还趋直
沽。(5分)
第4题:阅读文化经典《孟子》,按要求答题。(6分)
孟子见齐宣王,曰:“所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也。王无亲臣
矣,昔者所进,今日不知其亡也。”王曰:“吾何以识其不才而舍之?”曰:
“国君进贤,如不得已,将使卑逾尊,疏逾戚,可不慎与?左右皆曰贤,未可也;诸
大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之。左右皆曰不可,
勿听;诸大夫皆曰不可,勿听;国人皆曰不可,然后察之;见不可焉,然后去之。左
右皆曰可杀,勿听;诸大夫皆曰可杀,勿听;国人皆曰可杀,然后察之;见可杀焉,
然后杀之。故曰,国人杀之也。如此,然后可以为民父母。”
(选自《孟子•梁惠王下》)
(1)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
①吾何以识其不才而舍之?(2分)
②国君进贤,如不得己,将使卑逾尊,疏逾戚,可不慎与?(2分)
(2)孟子在文中提出怎样的政治主张?(用自己的话概括)(2分)
第5题:阅读下面的文言文,完成后面的题目。(每小题2分,共8分)
崔琰字季圭,清河东武城人也。少朴讷,好击剑,尚武事。年二十三,乡移为正,始
感激,读论语、韩诗。至年二十九,乃结公孙方等就郑玄受学。学未期,徐州黄巾贼
攻破北海,玄与门人到不其山避难。时谷汆县乏,玄罢谢诸生。琰既受遣,而寇盗充
斥,西道不通。于是周旋青、徐、兖、豫之郊,东下寿春,南望江、湖。自去家四年
乃归,以琴书自娱。
太祖破袁氏,领冀州牧,辟琰为别驾从事,谓琰曰:“昨案户籍,可得三十万众,
故为大州也。"琰对日:“今天下分崩,九州幅裂,二袁兄弟亲寻干戈,冀方蒸庶暴
骨原野。未闻王师仁声先路,存问风俗,救其涂炭,而校计甲兵,惟此为先,斯岂鄙
州士女所望于明公哉!”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。
太祖为丞相,琰复为东西曹掾属徵事。初授东曹时,教曰:“君有伯夷之风,史鱼之
直,贪夫慕名而清,壮士尚称而厉,斯可以率时者已。故授东曹,往践厥职。”魏国
初建,拜尚书。时未立太子,临淄侯植有才而爱。太祖狐疑,以函令密访于外。惟琰
露板答曰:“盖闻春秋之义,立子以长,加五官将仁孝聪明,宜承正统。琰以死守
之。”植,琰之兄女婿也。太祖贵其公亮,喟然叹息,迁中尉。
琰声姿高畅,眉目疏朗,须长四尺,甚有威重,朝士瞻望,而太祖亦敬惮焉。琰尝
荐巨鹿杨训,虽才好不足,而清贞守道,太祖即礼辟之。后太祖为魏王,训发表称赞
功伐,褒述盛德。时人或笑训希世浮伪,谓琰为失所举。琰从训取表草视之,与训书
B:“省表,事佳耳!时乎时乎,会当有变时。”琰木意讥论者好谴呵而不寻情理
也。有白琰此书傲世怨谤者,太祖怒曰:“谚言’生女耳','耳'非佳语。'会当
有变时’,意指不逊。”于是罚琰为徒隶,使人视之,辞色不挠。太祖令曰:“琰虽
见刑,而通宾客,门若市人,对宾客虬须直视,若有所瞋。”遂赐琰死。
初,太祖性忌,有所不堪者,鲁国孔融、南阳许攸、娄圭,皆以恃旧不虔见诛。而琰
最为世所痛惜,至今冤
之。(节选自《三国
志•崔琰列传》)
12.下列语句中加点字的解释,不正确的一项是
A,年二十三,乡移为正,始感激感谢,感恩
B.于是周旋青、徐、兖、豫之郊迂回,绕道
C.太祖狐疑,以函令密访于外犹豫不决
D.后太祖为魏王,训发表称赞功伐呈上奏折
13.下列语句中加点字的意义和用法,相同的一组是
A.以函令密访于外皆以恃旧不虔见诛
B.而太祖亦敬惮焉而校计甲兵
C.于是罚琰为徒隶而琰最为世所痛惜
D.琰虽见刑,而通宾客皆以恃旧不虔见诛
14.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是
A.学未期,徐州黄巾贼攻破北海
学习不满一个学期,徐州的黄巾军攻占了北海郡
B.昨案户籍,可得三十万众,故为大州也
昨天统计户籍,冀州有三十万人,所以这倒是个大州啊
C.贪夫慕名而清,壮士尚称而厉
贪鄙的人会仰慕你的名声而清廉,壮士会尊敬你的声誉而砥砺意志
D.琰本意讥论者好谴呵而不寻情理也
崔琰的本意在于讥讽那些评论的人喜欢指摘别人而不推寻情理
15.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是
A.崔琰起初就学于郑玄,后因战乱饥荒未能学完,归家后以弹琴读书来自娱
自乐。
B.崔琰在太祖打败袁氏,夺得冀州之际,敢于批评太祖重武力轻民生的行
为。
C.崔琰推举的杨训才学横溢,品德清高坚守道义,深得太祖赏识,也得到世
人的认同。
D.崔琰与孔融、许攸等人一样,皆因太祖多疑加罪而死,而崔琰最为世人深
深惋惜。
第6题:阅读下面文字,完成14〜17题。
陶渊明,字元亮,或云潜,字渊明,沼阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高
趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况。时人谓之实
录。亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自
资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,
天下无道则隐,有道则至。今子生文明之世,奈何自苦若此?”对曰:“潜也何敢望
贤,志不及也。”道济馈以梁肉,麾而去之。
后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻
之,以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费,自给为难。
今遣此力,助汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏种秫,曰:“吾常
得醉于酒,足矣。”妻子固请种秋,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡
遣督邮至县,吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米,折腰向乡里
小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。
其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代,自宋高祖王业
渐隆,不复肯仕。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。世号“靖节先生”。
(萧统《陶渊明传》)
14.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是()
A.颖脱不群,任真自得群:合群B.州召主簿,不就就:接受
C.聊欲弦歌,以为三径之资聊:悠闲D.耻复屈身后代耻:以
为耻辱
15.下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一项是()
A.尝著《五柳先生传》以自况乐琴书以消忧
B.贤者处世,天下无道则隐且将军大势可以拒操者,长江也
C.汝旦夕之费,自给为难师道之不传也久矣
D.乃使二顷五十亩种秫若事之不济,此乃天
也
16.以下六句话中,全都直接表现陶潜志趣的一项是()
①潜少有高趣,博学,善属文。②道济馈以粱肉,麾而去之。③执事者
闻之,以为彭泽令。④令吾常醉于酒,足矣。⑤我岂能为五斗米,折
腰向乡里小儿!⑥其妻翟氏亦能安勤苦。
A.①②④B.①③⑤C.②④⑤
D.③⑤⑥
17.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是()
A.《五柳先生传》中,五柳先生像陶潜一样安贫乐道,但时人并不认为这篇文
章是实录。
B.因亲人年迈,家里贫穷,陶潜去做了州祭酒,但嫌官场繁琐,任职不久,
就解职回家。
C.陶潜不愿意同江州刺史王弘交往,更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰。
D.陶潜的妻子和他志趣相同。元嘉四年,陶潜将要接受朝廷征聘,却恰好去
世了。
18.把下列句子翻译成现代汉语。(26分)
(1)把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
①对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”(3分)
②即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。(4分)
(2)把下列在第一模块所学文言文中的句子翻译成现代汉语。
③木直中绳,糅以为轮,其曲中规。(荀子《劝学》)(3分)
④彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈《师说》)
(5分)
⑤亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。(陶渊明《归去来兮辞》)(3分)
⑥若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。(左丘明《烛之
武退秦师》)(4分)
⑦若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何不按兵束甲,
北面而事之!(司马光《赤壁之战》)(4分)
第7题:阅读《劝学》一文,完成问题。
劝学
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,敕以为轮,其曲中规;虽
有槁暴,不复挺者,糅使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎
己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝践而望矣,不如登高之博见也。登高而
招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足
也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故
不积陛步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驾马十驾,
功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,
上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳍之穴无可寄托者,用心躁
也。
将下列句子翻译为现代汉语。(10分)ks5u
(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(3分)
(2)登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(4分)
(3)蟹六跪而二螯,非蛇鳍之穴无可寄托者,用心躁也。(3分)
第8题:①周昌者,沛人也。其从兄曰周苛,秦时皆为泗水卒史。沛公立为汉王,以周
苛为御史大夫,周昌为中尉。汉王四年,楚围汉王荥阳急,汉王遁出,去,而使周苛
守荥阳城。楚破荥阳城,欲令周苛将。苛骂曰:“若趣降汉王!不然,今为虏矣!”
项羽怒,亨周苛。于是乃拜周昌为御史大夫。
②昌为人强力,敢直言,自萧、曹等皆卑下之。昌尝燕时入奏事,高帝方拥戚姬,昌
还走,高帝逐得,骑周昌项,问曰:“我何如主也?"昌仰曰:“陛下即桀、纣之主
也。”于是上笑之,然尤惮周昌。及帝欲废太子,而立戚姬子如意为太子,大臣固争
之,莫能得。上以留侯策①即止。而周昌廷争之强,上问其说,昌为人吃,又盛怒,
曰:“臣口不能言,然臣期……期……知其不可。陛下虽欲废太子,臣期……期……
不奉诏。”上欣然而笑。既罢,吕后侧耳于东厢听,见周昌,为跪谢曰:“微君,太
子几废。”
③是后戚姬子如意为赵王,年十岁,高祖忧即万岁之后不全也。高祖独心不乐,悲
歌,群臣不知上之所以然。赵尧年少,为符玺御史。赵尧进请问曰:“陛下所为不
乐,非为赵王年少而戚夫人与吕后有有[1邪?备万岁之后而赵王不能自全乎?”高祖
曰:“然。吾私忧之,不知所出。”尧曰:“陛下独宜为赵王置贵强相,及吕后、太
子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰:“然。吾念之欲如是,而群臣谁可者?”尧曰:
“御史大夫周昌,其人坚忍质直,且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌可。”高
祖曰:“善。”於是乃召周昌,谓曰:“吾欲固烦公,公强为我相赵王。”周昌泣
曰:“臣初起从陛下,陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎?"高祖日:“吾极知其左
迁,然吾私忧赵王,念非公无可者。公不得己强行。”于是徙御史大夫周昌为赵相。
④高祖崩,吕太后使使召赵王,其相周昌令王称疾不行。使者三反,周昌固为不遣赵
王。於是高后患之,乃使使召周昌。周昌至,谒高后,高后怒而骂周昌曰:“尔不知
我之怨戚氏乎?而不遣赵王,何?”昌既征,高后使使召赵王,赵王果来。至长安月
余,饮药而死。周昌因谢病不朝见,三岁而死。(《史记?张丞相列传》)
注:①留侯策:张良的计策,指请出“商山四皓”来辅佑太子,以巩固太子的地位
9.下列句子中加点的词线的解释,不正确的一项是()
A.楚破荥阳城,欲令周苛将将:将军,将领
B.非为赵王年少而戚夫人与吕后有卸邪谷U:嫌隙,仇怨
C.昌既征,高后使使登赵王,赵王果来征:征召,被征召
D.微君,太子几废微:若非,不是
10.下列句子分别编为四组,全都表现周昌为人强力,敢直言”的一组是()
①陛下独宜为赵王置贵强相②陛下即桀、纣之主也
③而周昌廷争之强④臣期……期……不奉诏
⑤陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎⑥周昌固为不遣赵王
A.①②⑥B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑥
11.列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()
A.周昌和堂兄周苛在秦时都曾担任过泗泅水卒史。在沛公被封为汉王后,又
双双为沛公效劳。周苛在留守荥阳城的战斗中被项羽烹杀,周昌后来则被汉王
任命为御史大夫。
B.周昌不畏强权,高帝骑着他的脖子,他仍挺直了脖子骂皇帝。“昌仰曰”
三个字,把周昌耿直、刚强、不屈不挠的性格刻画得非常突出。
C.周昌本来就口吃,再加上是在非常气愤的时候,所以就口吃得更加厉害,
作者以“期”、“期”的口吃声来写当时周昌的情态,很确切地表现了他憨
厚,正直的性格特点。
D.周昌坚强耿直,从吕后、太子到满朝文武,人人对他都一直敬畏。因此,
尽管周昌不愿意离开高祖,但高祖依然提拔了他,让他辅佐赵王,去担任赵王
的相国。
第9题:阅读下面两篇文章,按要求答题。(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
(-)鲁共公择言
梁王魏婴觞诸侯于范台。酒酣,请鲁君举觞。鲁君兴,避席择言日:“昔者,帝
女令仪狄作酒而美,进之禹,禹饮而甘之,遂疏仪狄,绝旨酒,曰:'后世必有以酒
亡其国者。'齐桓公夜半不喙“),易牙乃煎熬燔炙,和调五味而进之,桓公食之而饱,
至旦不觉,曰:'后世必有以味亡其国者。'晋文公得南之威⑵,三日不听朝,遂推南
之威而远之,曰:'后世必有以色亡其国者。'楚王登强台而望崩山,左江而右湖,
以临彷徨,其乐忘死,遂盟强台而弗登,曰:'后世必有以高台陂池亡其国者。'今
主君之尊⑶,仪狄之酒也;主君之味,易牙之调也;左白台而右闾须,南威之美也;前
夹林而后兰台,强台之乐也。有一于此,足以亡其国。今主君兼此四者,可无戒与!”
梁王称善相属。
(选自《战国策?魏策》)
注释(1)喙(qib)):同“愫”,满足,舒服(2)南之威:也叫南威,和后文白台、闾
须,都是美女名。(3)尊:同“樽”,酒器
7.下列加点词语在句中的解释,不正确的一项是
A.梁王魏婴觞诸侯于范台觞:酒器
B.鲁君兴,避席择言曰避席:离座起立
C.桓公食之而饱,至旦不觉觉:醒
D.梁王称善相属相属:相连,接连
不断
8.下列各句中加点词用法与其他三项不同的是
A.沛公旦日从百余骑来见项王B.禹饮而甘之
C.项伯杀人,臣活之D.使使以闻大王
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
A.昔者,帝女令仪狄作酒而美今者有小人之言
B.必有以酒亡其国者必得约契以报太子也
C.楚王登强台而望崩山倚柱而笑
D.今主君兼此四者,可无戒与失其所与
(二)王翦传
王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。秦始皇既灭三晋,走燕王,而数破荆
师。秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以
为贤勇。于是始皇问李信:”吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?"李信曰:“不
过用二十万人。”始皇问王翦,王翦日:“非六十万人不可。"始皇曰:“王将军老
矣,何怯也!李将军果势壮勇,其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦
言不用,因谢病,归老于频阳。李信攻平与,蒙恬攻寝,大破荆军。信又攻鄢郡,破
之,于是引兵而西,与蒙恬会城父。荆人因随之,三日三夜不顿舍,大破李信军,入
两壁,杀七都尉,秦军走。
始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦日:“寡人以不用将军计,李信果辱秦军。
今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦谢日:“老臣罢病悖乱,唯大
王更择贤将。”始皇谢日:“已矣,将军勿复言!"王翦曰:“大王必不得已用臣,
非六十万人不可。"始皇曰:“唯听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人,始皇自送
至濡上。王翦行,请美田宅园池甚众。始皇曰:“将军行矣,何忧贫乎?"王翦曰:
“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,臣亦及时以请园池为子孙业耳。”
始皇大笑。王翦既至关,使使还请善田者五辈。或曰:“将军之乞贷,亦已甚矣。”
王翦曰:“不然。夫秦王怛“'而不信人。今空秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子
孙业以自坚,顾令秦王坐而疑我邪?”
王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。王翦至,坚壁而守之,
不肯战。荆兵数出挑战,终不出•王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与士卒同
食。久之,王翦使人问军中戏乎?对曰:“方投石超距⑵。”于是王翦曰:“士卒可用
矣。”荆数挑战而秦不出,乃引而东。翦因举兵追之,令壮士击,大破荆军。至靳
南,杀其将军项燕,荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余,虏荆王负刍,竟平
荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲,与李信破定燕、齐地。
秦始皇二十六年,尽并天下,王氏、蒙氏功为多,名施於后世。
(节选自《史记•白起王翦列传》)
注释(1)怛:通“粗”,粗疏,鲁莽(2)超距:跳跃,古代的一种游戏,用于习武。
10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中以:率领。
B.王翦言不用,因谢病谢:道歉,谢罪
C.自驰如频阳如:到,往
D.李信果辱秦军辱:使受
辱
11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
A.翦因举兵追之项王即日因留沛公与饮
B.故及大王之向臣臣之壮也,犹不如人
C.归老于频阳若亡郑而有益于君
D.乃悉国中兵以拒秦度我至军中,君乃入
12.下列句子中直接表现王翦的深谋远略的一组是
①非六十万人不可②老臣罢病悖乱③使使还请善田者五辈④乃悉国中兵以拒秦⑤坚
壁而守之,不肯战⑥王氏、蒙氏功为多,名施於后世
A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥
13.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是
A.王翦是频阳东乡人,年轻时就喜欢军事,后来为秦始皇做事,擒获太子丹,秦始皇
认为他贤能勇猛,十分信任他。
B.在始皇诚恳道歉和强烈要求下,王翦不得已只得放弃自己的兵力要求,事实证明,
这为后来大败荆军奠定了基础。
C.出征前,王翦向始皇多多地讨要良田园林宅院,是为了妥善地安置自己的子孙,使
自己领兵征战无后顾之忧。
D.王翦坚守不战,是为了让自己的士兵养精蓄锐,避敌锐气,以便寻找最合适的作战
时机,最后终于大败荆军。
14.把下列句子翻译成现代汉语
(1)后世必有以酒亡其国者。(4分)
(2)顾令秦王坐而疑我邪?(3分)
(3)不者,若属皆且为所虏!(3分)
15.用斜线为下面语段断句。(限断六处)(3分)
阳羡作《南唐书》,辞严义正。然于二主之文才未尝不痛惜也时家国阴阴如日将暮二主
乃别有一番闲心寄之词调竟以此获不朽矣。
第10题:阅读下列文段,完成4—7题。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六
合,执敲
扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,
委命下
吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯
弓而报
怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;然名城,杀豪杰;收天下之兵聚之咸
阳,销
锋镉,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临
不测之
渊以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,直
以为关
中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
4、下列句中加点的词解释错误的一项是()
A.履至尊而制六合至尊:最尊贵的
位置,此处指帝位。
B.焚百家之言,以愚黔首言:言论,这里指著作
C.收天下之兵聚之咸阳兵:兵器
D.然后践华为城,因河为池池:水池,池塘
5、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是()
A.振长策而御宇内锲而不舍,金石可镂
B.以为桂林、象郡作《师说》以贻之
C.临不测之渊以为固邻国之民不加少
D.天下已定学不可以已
6、下列说法不符合原文的一项是(
A.秦始皇不仅消灭了各国诸侯,而且继续扩大版图,创建了史无前例的大帝
国。
B.“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻
势。
C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固,金城千里”来确保“子
孙帝王万世之业”。
D.这段文字义正词严,充分揭露了秦始皇的暴虐无道,为本文结句“仁义不
施而攻守之势异也”张本。
7、将文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)百越之君,俯首系颈,委命下吏。
(2)自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
第11题:阅读下面的文言文,完成9—13题。
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为
戮没。今闻购樊将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕日:
“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,
报将军之仇者,何如?”於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲日:“愿得将军之首以献
秦王,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手堪其胸,然则将军之仇报,而燕国
见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣之日夜切齿拊心
也,乃今得闻教!”遂自刎。
……荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,
群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大
王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首携之。未至
身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上
者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以
故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。是时侍医夏无且以其所奉药囊
提荆轲也,秦王方还柱走,卒惶急,不知所为,左右乃曰:“王负剑!”,负剑,遂
拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首以提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,
轲被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂日:“事所以不成者,乃欲生劫之,
必得约契以报太子也。”左右既前,斩荆轲,秦王目眩良久。
9.下列句中加点的字解释错误的一项是()
A.秦之遇将军,可谓深矣,深:狠毒,刻毒B.愿大王少假借
假借:宽容、原谅。
C.荆轲顾笑武阳,前为谢曰谢:道谢D.秦王惊,自引而起
伸直身子
10.下列句中不含通假字的一项是(
A.发图,图穷而匕首见B.秦王还柱而走
C.卒起不意,尽失其度D.秦王复击轲,轲被八创
11.下列加点词的意义和用法,与例句中加点词相同的一项是()
例:而乃以手共搏之
A.而秦武阳奉地图匣,以次进B.倚柱而笑,箕踞以骂曰
C.愿得将军之首以献秦王,D.是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也
12.与“今闻购樊将军之首,金千斤,邑万家,”句式相同的一项是(D)
A、今日往而不反者,竖子也B、孔子云:“何陋之有?”
C、不者,若属皆且为所虏I)、太子及其宾客知其事者
13、请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(共5分)
(1)秦王复击轲,轲被八创
(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣
第12题:阅读下面的文言文,完成4〜7题
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿日:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿
曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之
金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得
有以报太子。"太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,
愿足下更虑之!”
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为
戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕日:“吾
每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报
将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献
秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手携其胸,然则将军之仇报,而燕国见
陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃
今得闻教!”遂自刎。太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,无可奈何,乃遂收
盛樊於期之首,函封之。
4.下列加点的字,与“乃遂收盛樊於期之首,函封之”中的“函I”用法不同的
是()
A.君为我呼入,吾得兄事之B.士皆瞋目,发
尽上指冠
C.项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公D.晋军函陵,秦军氾南
5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()
A.今行而无信,则秦未可亲也/夜缱而出
B.吾每念常痛于骨髓/因击沛公于坐,杀之
C.父母宗族,皆为戮没/使子婴为相
D.樊将军以穷困来归丹/敢以烦执事
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.文章一开始,就连用六个动词,写出秦军所向披靡,燕国危如累卵的形势,使故事
一开始就笼罩着紧张的气氛,为后面故事的展开定下了悲剧的基调。
B.樊於期为解燕国之围,为报自己之仇,毅然决然自刎,可见他不畏强暴,不怕牺牲
的性格特征,亦表现了对荆轲的理解与信任。
C.太子丹面对强秦,急起奋发,图谋保卫国家。但他却又说不希望樊将军为实现自己
的救国理想而牺牲,这表现了太子丹性格中虚伪的一面。
D.荆轲沉着勇敢地私下会见樊将军,动之以情,晓之以义,在樊将军急于知晓的情况
下,他才和盘托出行刺打算,征询意愿。由此可见,荆轲工于心计,善于言辞。
7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”
(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?
第13题:阅读下面的文言文,完成下面各题(共10分)
兰亭集序
王羲之
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长
咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列
坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以
极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其
所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之
兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚
诞,齐彭殄为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世
殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
1、解释下列句子中加点词语的含义(4
分)
⑴引以为流觞曲水,列坐其次次:
⑵足以极视听之娱,信可乐也信:
⑶犹不能不以之兴怀兴:
⑷不能喻之于怀喻:
2、《兰亭集序》一、二段写一“乐”字,其“乐”有三。请仿照“一乐也”的句式,
概括其他两层的内容(4
分)
名士济济,聚会兰亭,一乐也;
______________________________________,二乐也;
_________________________,三乐也。
3、上海豫园一笠亭有清人陶谕一副集《兰亭集序》的集字联,上下联所集之字都出自
一、二段,请根据上联对出下联•(2
分)
上联:游目骋怀,此地有崇山峻岭;
下联:
第14题:
第15题:阅读下列文言语段,完成后面6—9题。
周亚夫与细柳营
文帝之后六年匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘
门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。己而之细柳军,军士吏被甲,
锐兵刃,骰弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉
曰:"将军令曰:'军中闻将军令,不闻天子之诏。'"居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车
骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖
曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳
将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏
耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(《史记•绛侯周勃世家》)
6、解释下列加点的字词错误的一项()(3分)
A.以河内守亚夫为将军,军细柳。军:驻扎。
B.上自劳
军。劳:慰
劳,慰问。
C.居无何,上至,又不得入无何:什么
也没有。
D.天子且
至至:
来,到来。
7、下列句中加点的字,意义和用法相同的一项是()(3分)
A.①称善者久之②故为之文以志
B.①将以下骑送迎②作《师说》以贻之
C.①成礼而去②登高而招,臂非
加长也
D.①其为惑也终不解矣②以宗正刘礼为将军
8、下列对选文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.皇帝来到霸上和棘门军营,车马径直驰进军营,将以下的军官骑马接送。作者这样
写是为了表现这两支部队将领的治军有方,军官们对天子是尊重的。
B.皇帝的先头卫队到了细柳军营,没能进去。皇帝到了以后,也没能马上进入。在细
柳营里,即使是皇上来,也要遵守军规。
C.细柳军营的军士官吏身披铠甲,拿着锋利的刀,拉开弓弩,张得满满的,真是训练
有素、时刻有备。
D.最后一节中写文帝对周亚夫的称赞,从侧面突出周亚夫将军卓越的军事才能,表现
了周亚夫的“真将军”本色。
9、翻译下列句子(10分)
⑴军中闻将军令,不闻天子之诏。(3分)
⑵壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”(3分)
⑶是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(4分)
第16题:阅读下面的文言文,完成12—15题。(12分,每小题3分)
顷之未发,太子迟之。疑其有改悔,乃复请之日:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请
先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测
之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道•高渐离击筑,荆轲
和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:"风萧萧兮易水寒,壮士一去
兮不复还!"复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不
顾。
既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸
侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献
燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函,而
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