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第二单元:图形的运动第3课时:平移和旋转班级:姓名:等级:【基础训练】一.选择题1.下列的图案是由一个基本图形经过平移得到的是A.B. C. D.2.要使方格中的图形变成一个正方形,A.只需要运用平移运动 B.只需要运用旋转运动 C.既要运用旋转运动还要运用平移运动3.下面图案是经过平移得到的.A.B.C.D.4.钟面上时针的转动是现象.A.平移 B.旋转 C.轴对称5.通过平移能得到图案甲的是A. B. C.二.填空题6.如图,图形是图形先向平移格,再向平移格后得到的.7.直升飞机螺旋桨的运动是现象,奥运会颁奖时国旗的运动是现象.8.旋转左边的图可以得到,平移左边的图可以得到.(填序号)9.电梯门的上下是现象,水龙头的开和关是现象.10.(如图)平行四边形由两块七巧板拼组而成.②号三角板不动,将①号三角板向平移格,可与②号三角板重新拼成一个正方形.三.判断题11.小刚骑自行车在一条笔直的、平坦的公路上行驶了200米,自行车整体的运动就是平移.(判断对错)12.把一个图形旋转后,图形的大小不变,但形状会发生改变.(判断对错)13.在行驶中,自行车车轮的运动是平移现象.(判断对错)【拓展运用】14.下面哪些图形可以通过平移相互重合?连一连.15.平移下面方格纸上的图形,使点和点重合,画出平移后的图形,并写一写你是怎样平移的.16.下面哪些鱼可以通过旋转与蓝色小鱼重合,把它们涂上颜色.参考答案1.。2.。3.。4.。5.。6.左,5,上,4.7.旋转,平移。8.②,③。9.平移,旋转。10.右,2。11..12.。13.。14.解:15.解:如图:把原图形的各
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