中考生物复习第八单元第一章传染病和免疫课件

课后巩固与提升第八单元健康地生活第一章传染病和免疫一、选择题1.(2023滁州模拟)下列各组疾病中都是传染病的是

(

)A．疟疾、坏血病

B．近视眼、流感C．肺结核、破伤风

D．心脏病、糖尿病2.(2023牡丹江模拟)小明和小红是邻桌的同学，小明不幸患了流感，下列叙述正确的是

(

)A．小明同学属于病原体

B．小红同学属于传染源C．小明同学可继续上学

D．流感病毒通过空气、飞沫传播CD3.(2022广东二模改编)学校有同学感染水痘，校医提出了以下建议，其中属于切断传播途径的是

(

)A.患者及时到医院诊治B.在教室等公共场所喷洒消毒液C.患者待治愈后再返校D.体内无水痘抗体的同学接种疫苗B4.(2023河南模拟)龋齿是含糖类食物进入口腔后，经过致龋菌(细菌)的作用产生酸，酸腐蚀牙釉质使其变软变色，逐渐发展为牙本质缺损而形成的。下列说法错误的是

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)A．龋齿是一种消化道传染病B．致龋菌是该病的传染源C．致龋菌只能利用现成的有机物生活D．少吃含糖食物可减少龋齿发生B5.(2022泸州)幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一，可在人与人之间传播。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图K8－1－1所示。下列说法错误的是

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)A.已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群B．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐C．餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一D．公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率A6.(2022无锡)下列不属于人体免疫系统正常功能的是

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)A．抵抗病原体的入侵

B．清除体内死亡细胞C．引起过敏反应

D．识别清除异常细胞C7.(2022内蒙古)某团队研发天花疫苗时，为检验疫苗的效能开展动物实验，过程如图K8－1－2所示。下列说法错误的是(

)A．①表示21天

B．②表示注射天花疫苗C．A组小白鼠产生抗体

D．天花病毒属于病原体C8.图K8-1-3反映的是人体抵御病原体侵害的第几道防线，属于哪种免疫?

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)A.第一道防线、非特异性免疫

B.第二道防线、特异性免疫C.第三道防线、非特异性免疫

D.第三道防线、特异性免疫D【解析】图中由淋巴细胞产生抗体，经过抗原抗体的特异性结合，消灭病原体属于人体抵御病原体侵害的第三道防线，属于特异性免疫，选项D正确。

【主题思考】2020年1月12日，世界卫生组织(WHO)将新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019－nCoV)”。由于人体缺少对该病毒的免疫力，所以引起新冠感染的流行。新冠感染的主要传播途径有飞沫传播、接触传播等。请回答9～10题。9.接种疫苗对于防控新冠疫情效果显著，国家卫健委鼓励适龄人群“应接尽接”新冠疫苗。下列叙述错误的是

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)A.接种疫苗可刺激淋巴细胞产生相应抗体B.接种疫苗后获得的免疫属于非特异性免疫C.接种疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群D.新冠病毒主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B10.为预防新冠感染，部分人群先后接种2针同种新冠疫苗，血清中抗体含量变化如图K8-1-4所示，下列有关叙述错误的是

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)AA.第一次接种后，人体获得了抵抗新冠病毒的持续免疫力B.b点再次接种同种新冠疫苗，短期内人体能产生大量抗体C.人体通过接种新冠疫苗产生的抗体具有特异性D.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式【解析】据图可知，第一次接种疫苗后，人体内的抗体在21天后下降到较低水平，并未获得抵抗新型冠状病毒的持续免疫力，需要接种第二针疫苗进行加强免疫。选项A错误。11.(生物学与健康)(2021大同模拟)学习生物学可以让我们学会更健康地生活，下列叙述正确的是

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)A.艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病毒的人B.肺结核、流行性感冒和白化病都是传染病C.小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出，可指压伤口近心端止血D.苯丙酮尿症是由遗传物质异常引起的一种疾病D12.(2023海口模拟改编)脾脏指数可反映免疫力，脾脏指数高表示免疫力强，反之则表示免疫力弱。科研人员研究板蓝根对小鼠脾脏指数的影响，以确定板蓝根的药用价值。实验结果如图K8－1－5所示。据此分析，下列说法错误的是

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)A．生理盐水组作为对照组B．变量是不同浓度的板蓝根溶液C．板蓝根能提高小鼠免疫力D．脾脏等免疫器官及免疫细胞组成人体第二道防线D二、非选择题13.(2023商洛模拟改编)(读图理解)图K8－1－6为新冠感染患者(左)和健康人(右)戴口罩与不戴口罩的传染率。请回答：(1)新冠感染的病原体的结构特点是没有__________，只能______在动物细胞中。(2)从传染病的角度来看，图中的新冠感染者属于________，健康人属于__________。(3)由图可知，戴口罩不仅可以防止和阻挡含病毒的______，还能大大______新冠感染的传染率，减少公众交叉感染。这种预防传染病的措施属于预防措施中的______________。细胞结构寄生易感人群传染源飞沫降低切断传播途径(4)目前，大部分人都已经康复，且短时间内不会再次流行暴发新冠感染，这是因为新冠感染患者康复后体内已经产生了大量的______。(5)为了避免再次被感染，除了养成坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，在公共场所应做到_______________________________________________________________________(写出2点即可)。抗体

保持安全社交距离、不随地吐痰等14.(2022永州模拟改编)(实验探究)普通的肺炎主要是由肺炎双球菌感染引起的，科研人员以小鼠为实验材料进行实验探究，过程如图K8－1－7所示。请回答：(1)肺炎双球菌的结构特点是细胞内虽有DNA集中的区域，却没有______________。(2)甲、乙两组实验中，____组起对照作用，为了避免偶然性，应进行______实验。(3)甲组小鼠因感染肺炎而______，丙组实验说明小鼠体内产生了抵抗____________的抗体，这属于________免疫。成形的细胞核甲重复死亡肺炎双球菌特异性(4)注射疫苗相当于____组处理中的___________________________________。(5)如果将另一种与肺炎双球菌完全不同的致命病菌注入经过乙处理的小鼠体