内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试((上下)学期)试卷及答案_第1页
内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试((上下)学期)试卷及答案_第2页
内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试((上下)学期)试卷及答案_第3页
内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试((上下)学期)试卷及答案_第4页
内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词,注意书写规范、美观。一幅墨梅图,是家国中描绘的童年烙印;一种思维,是途中的急中生智;一种幽默,是化解的智慧闪现。万物于世虽,但凭印记镌永恒。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境填空。

(1)朱熹对读书有深切感受:“________________?为有源头活水来。”看到同学不努力学习时,我们会用“盛年不重来,____________”提醒他要珍惜时光;诗人常常用诗句来抒发自己的情感,“_____________,_____________”表达了张继夜泊枫桥时的孤寂忧愁;“_____________,___________”表达了龚自珍变革社会,希望朝廷破格任用贤才的愿望。

(2)“纵有千古,横有八荒。前途似海,__________。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,____________!”近百年来,在强国梦想的激励下,涌现出了大量的优秀人物,为国家做出了卓越的贡献,如李四光、_______、_______。(写出人名即可)2).看拼音,写词语。

chíyán

shūlǐ

bàokān

jīxiè

(

)

(

)

(

)

(

)

quánlì

hǎnjiàn

pínghéng

tánhuà

(

)

(

)

(

)

(

)3).根据拼音写同音字,组成词语。

xiè

倾(

)

排(

)

感(

)

一(

)千里

āi

悲(

)

(

)着

(

)愁

(

)声叹气

hánɡ

(

)州

(

)海

银(

)

扬帆起(

)

jìnɡ

(

)子

环(

)

究(

)

(

)赛4).古诗文积累与鉴赏。请填空。

(1)唐代诗人王昌龄的《从军行》前两句诗是:_________________________。描绘了边塞的辽阔景象,勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境,也从侧面反映出将士戍边生活的孤寂和艰苦。

(2)宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》前两句描写黄河和华山,对仗________,意境雄浑。诗的后两句笔锋一转,由北方的景物联想到那些在金统治地区的遗民百姓,不禁发出一声喟叹,借遗民之口表达自己满腔悲愤、失望又尚未绝望的心情,使得这首诗表达的_________________更为厚重深沉。

(3)唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》一诗中“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的意思是:_________________________。这正是对上一句诗中“_____________”三个字的进一步描写。

(4)这三首诗的作者不同,时代不同,事件不同,但展现出同样的____________情怀。

(5)文言文《杨氏之子》中的语言描写十分精彩,主客两人,一个说得_______,一个答得_______,表现出斗智的乐趣。5).在学校的“识字大王”擂台赛中,有的同学把下面这些加点的字读成了括号里的读音,你认为对吗?如果不对,请在括号里更正。

周瑜(yù)(

翎毛(lín)(

胚胎(pī)(

鬻盾(yū)(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).7.下列句子中,没有语病的一项是(

)。A.《慈母情深》这篇文章的作者是我国作家梁晓声写的。B.太阳离我们大约有一亿五千万千米远。C.早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。D.我们认真讨论并听取了校长的报告。2).8.下列标点符号用法不正确的一项是(

)。A.圆明园收藏着唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。B.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!C.那山川,河流,树木,房屋,全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。D.阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。3).下面句子停顿处划分错误的一项是()A.楚人/有鬻盾与矛者B.未闻孔雀是夫子/家禽C.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛D.孔/指以示儿/曰评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).方志敏说自己没钱。国军兵士并不相信。(填上合适的关联词语成句)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).黄金搭档(将词语与其解释连线)。

2).连线。

《白雪公主》

安徒生

《卖火柴的小女孩》

格林兄弟

《快乐王子》

郑渊洁

《长袜子皮皮》

阿斯特丽德•林格伦

《皮皮鲁和鲁西西》

王尔德评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)江的下游倒灌翻腾的钱塘江怒潮。

(

)在钱塘江上建桥可真不容易。

(

)上游时有山洪暴发,水流极为湍急。

(

)1933年,茅以升爷爷开始设计建筑钱塘江大桥。

(

)经过三年多的努力,茅以升爷爷克服了一个又一个困难,终于在1937年5月建成大桥并通车。

(

)如果同时遇上台风,那就不得了啦,真是翻江倒海,势不可挡。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)球场上正进行着激烈的足球赛。

(

)这是为什么呢?全场观众呆住了。

(

)这时,球滚到了荣志行的脚下。

(

)这掌声比进任何一个球都要更响亮,更热烈。

(

)可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。

(

)顿时,“呼啦”一片掌声响起来。

(

)接着,观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《手指》以幽默风趣的语言,描写五根手指的姿态、作用和性格。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗歌鉴赏,回答问题。满江红①[宋]

怒发冲冠②,凭阑处③、潇潇雨歇④。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈⑤。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻⑥,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺⑦。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血⑧。待从头,收拾旧山河,朝天阙⑨。【注释】①满江红:词牌名。②怒发(fà)冲冠:气得头发竖起,以至于将帽子顶起。形容愤怒至极.③凭阑:身倚栏杆.阅,同“栏”。④潇潇:形容雨势急骤。⑤壮怀:奋发图强的志向。⑥靖康耻:宋钦宗靖康二年(1127),金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝。⑦贺兰山:贺兰山脉,当时被金兵占领。⑧胡虏:对女真贵族入侵者的蔑称。匈奴:古代北方民族之一,这里指金入侵者。⑨朝天阙:朝见皇帝。1.这首词的作者是(

)A.岳飞B.文天祥C.维光2.用“\”给加横线的句子划分节奏。并用自己的话说说他的意思。

3.这首词表达了________的感情,应当用________一语气朗读。

4.“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句话是什么意思?结合学习生活实例,谈谈你的体会。

_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).交流与表达

题目:二十年后的家乡家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。写作要求:1.充分发挥自己的想象,分段叙述,把重点部分写具体。2.不少于400字。字迹工整,正确使用标点符号。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读。【材料一】最近,在记者采访过程中,发现不少网络用语在中小学生中非常流行。面对这些由汉字、英文、数字拼接成的网络用语,很多成年人一头雾水,孩子们却用得十分流畅。面对网络语言和网络动作,不少中小学生认为这是一种新型“社交语言”,但一些教师和家长认为这是无礼的表现。【材料二】【材料三】各类人群对待网络用语的态度部分学生:了解网络用语非常有必要。因为如果身边的伙伴都会用网络用语,而自己却不明白什么意思,就会觉得很落后。部分家长:网络流行用语泛滥冲击了校园良好的母语环境,对文明用语是一个挑战。教育专家:网络语言对于小学生来说可能是语言污染,应该严格净化语言环境,规范学习语言文字。1.根据上述材料,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)小学生口中的网络用语大部分来源于短视频应用程序。(

)

(2)成人对小学生使用网络流行用语的看法都是反对的。(

)

(3)书籍、报刊等纸媒已经成为过去式,我们已经不再需要了。(

)

2.如今,资讯发达,材料二中,就提到了不少获取信息的方法。在学习和生活中,你有哪些获取所需信息的方法?选择其中一个,结合自身经历说说它的优势吧!

_________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“/”划掉加点字的错误读音。

阻挠(ráo

náo)

露馅(lù

lòu)

祷告(shòu

dǎo)

踉跄(cānɡ

qiànɡ)

嗡嗡叫(wēngwōng)遐想(xiá

jiá)2).选字填空。

【泻

泄】

倾(

)

发(

)

一(

)千里

【汛

讯】

潮(

)

通(

)

音(

)全无评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).3.整本书阅读。(1)请你判断下列故事分别表现了孙悟空怎样的特点,将该故事序号填入相应的表格中(每空只填一个序号)。

①官封弼马心何足

名注齐天意未宁

②尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

③牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇

④三清观大圣留名车迟国猴王显法人物特点神通广大聪明机智无法无天嫉恶如仇故事序号

_____

_____

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论