七年级语文上册陕西中考题型专练6点训人教陕西课件

第六单元陕西中考题型专练世界科幻大会成功举办，激发了同学们对于科幻的热

情。班级开展以“讲好科幻故事，展示时代风貌”为主题的

学习活动，请你参与并完成以下任务。1.【活动一：认识科幻小说】下面是小秦同学搜集的关于科

幻小说的资料，请你帮他解决遇到的文字问题。234561想象是人类的天性。科幻小说富有想象力，无论故事情节、人物命运，还是世界设定，都体现了这一特点。在这个意义上，科幻小说继承了古典神话的传统。但不同的是，科幻小说中的想象是以科学为基础的。这一特征也是科幻小说与其他想象类作品的重要分界线。换句话说，科幻小说中的“想象”，不是违背科学常理的“胡思乱想”，而是基于科学知识的“奇思妙想”。潜水艇、人造卫星等曾出现在科幻小说中的“想象”，如今都已成真。今日科幻小说描shù的宇宙构造、外太空文明等奇观，也必将激lì青少年积极探索。因此，激发青少年的想象力是科幻小说的重要教育价值之一。234561(1)请根据语境，选出加点字的正确读音。①继．(A.jì

B.jǐ)承(

A

)②潜．(A.qiǎn

B.qián)水艇(

B

)AB(2)根据拼音写汉字。描shù

激lì

⁠述励2345612.【活动二：参与话题讨论】班级开展以“科幻作品阅读”

为主题的讨论会，有位同学发表了自己的观点，请谈谈你

对这一话题的看法。

我认为中学生应该少读或者不读科幻作品。因

为科幻作品中含有大量的想象，会让我们对科

学的认识产生偏差。234561

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠我不认可这种说法。科幻作品中的想象并非

不切实际的想象，而是基于当前科技发展水平

的合理延伸。科幻作品虽然不能给我们提供完

整的科学知识体系，但它能给人一种比科学知

识更深刻、更基础、更有用的东西，那就是好

奇心、求知欲、想象力和对科学的探索与热

爱。不仅如此，阅读科幻作品还能培养我们的

逻辑思维。2345613.【活动三：遇见古代“科幻”】《西游记》堪称古代“科

幻”小说，请你结合取经路上唐僧、悟空、八戒、沙僧、

白龙马的成长变化，参考示例画一画团队成长变化后像什

么图形(图案)，并说明理由。234561团队成长变化后所像的图形理由示例：

经过一番磨难，师徒几人由一支松散的队伍，变成一支目标坚定，具有凝聚力、战斗力的队伍。它就像一个三角形，具有了稳定性。234561团队成长变

化后所像的

图形理由你的答案：

经历一番磨难，有着不同经历、不同性格的

师徒几人，团结一致，变成了一个目标专

一、同心协力、个人服从大局的团队。就像

一个大圆形，内部有五个互相交叉的小圆

形，有了同一交汇点，具有整体和谐、团结

的特性。经历一番磨难，有着不同经历、不同性格的

师徒几人，团结一致，变成了一个目标专

一、同心协力、个人服从大局的团队。就像

一个大圆形，内部有五个互相交叉的小圆

形，有了同一交汇点，具有整体和谐、团结

的特性。234561【活动四：分享现代科幻】［2024年1月西安高新一中

期末］活动中第一小组分享了下面的科幻小说，请你阅读，

并回答问题。234561请同学们看《点拨训练》第93-94页第4-6题。4.请从人物描写方法的角度赏析画线句子。(3分)答案：运用了神态、语言描写(1分)，生动形象地表现了亚

力因为没有朋友而孤独、伤心以及对友情十分渴望的心理

(2分)。亚力的神情忽然黯淡了一下，轻声说：“不是这样的，不是这样的。2345615.小说多次写到乾坤记录观察数据，请简要分析这样写的作

用。(4分)答案：①使乾坤的形象更为合理，直观，突出人工智能的

特点；②推动小说情节发展，增强小说的趣味性，从而凸

显出作者对人工智能的一种反思，体现了人与机器人的不

同；③突出了人更需要情感交流，使得小说主题更为鲜明

直观。(每点2分，答出任意两点即可)2345616.读了课