2025年诗词歌赋小学题目及答案

2025年诗词歌赋小学题目及答案一、诗词默写与补句（每空1分，共20分）1.补写下列诗句中的空缺部分，注意字形准确。（1）孤帆远影碧空尽，__________。答案：唯见长江天际流解析：出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，写目送友人远去，只剩长江与天相接，表现依依惜别之情。（2）__________，春风不度玉门关。答案：羌笛何须怨杨柳解析：王之涣《凉州词》名句，借羌笛声写边塞荒凉，春风不到，暗含将士思乡。（3）__________，总把新桃换旧符。答案：千门万户曈曈日解析：王安石《元日》写春节除旧迎新，“曈曈”形容太阳初升时光亮温暖。（4）__________，浅草才能没马蹄。答案：天街小雨润如酥解析：韩愈《早春呈水部张十八员外》写长安早春细雨滋润，草色清新。（5）__________，江枫渔火对愁眠。答案：月落乌啼霜满天解析：张继《枫桥夜泊》首句，以动景“乌啼”衬静夜，奠定全诗愁绪。（6）__________，一夜征人尽望乡。答案：烽火城西百尺楼解析：李益《夜上受降城闻笛》写边塞夜笛声起，将士集体思乡。（7）__________，飞入菜花无处寻。答案：儿童急走追黄蝶解析：杨万里《宿新市徐公店》写春日田趣，黄蝶与菜花同色，童趣盎然。（8）__________，小溪泛尽却山行。答案：梅子黄时日日晴解析：曾几《三衢道中》写初夏浙西行旅，晴雨交替，山水清嘉。（9）__________，天下谁人不识君。答案：海内存知己解析：王勃《送杜少府之任蜀州》名句，化用曹植“丈夫志四海”，慰友人勿悲离别。（10）__________，铁马冰河入梦来。答案：醉里挑灯看剑解析：陆游《十一月四日风雨大作》写老骥伏枥，梦回沙场，爱国激情喷薄。二、诗意理解选择（每题2分，共20分）1.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中“碧玉”指什么？A.绿色的宝石B.嫩绿的柳枝C.少女的裙摆D.清澈的池水答案：B解析：贺知章《咏柳》以“碧玉”喻初春嫩柳，色彩晶莹，状其清新可爱。2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪一季节？A.初春B.盛夏C.深秋D.隆冬答案：D解析：岑参《白雪歌送武判官归京》以梨花喻雪，写边塞八月飞雪的壮丽。3.“谁言寸草心，报得三春晖”表达的情感核心是：A.思乡B.报母C.怀古D.惜春答案：B解析：孟郊《游子吟》以小草难报春阳，比喻子女难报母恩，千古传诵。4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中“飞将”指：A.李广B.霍去病C.李陵D.项羽答案：A解析：王昌龄《出塞》借汉将李广威名，讽刺唐将无能，渴望良将守边。5.“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中“香炉”指：A.焚香的炉子B.庐山香炉峰C.寺庙法器D.晚霞形状答案：B解析：李白《望庐山瀑布》以峰名“香炉”写山势氤氲，水气蒸腾似紫烟。6.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现的写作手法是：A.借代B.拟人C.对比D.夸张答案：B解析：苏轼《惠崇春江晚景》将鸭拟人化，写它们最先感知水温变化，灵动有趣。7.“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”中“遗民”指：A.北方沦陷区百姓B.南方移民C.戍边将士D.金国降卒答案：A解析：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写中原百姓盼宋师北伐，年年落空。8.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的时段是：A.清晨B.正午C.傍晚D.深夜答案：C解析：辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》写夏夜乡村，稻花飘香，蛙鼓阵阵。9.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调：A.读书要广B.写作要真C.实践重要D.问师必要答案：C解析：陆游《冬夜读书示子聿》告诫儿子，知识需亲身实践方能深刻。10.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中“汗青”指：A.史册B.青山C.长剑D.铜镜答案：A解析：文天祥《过零丁洋》以“汗青”代史册，表达宁死不屈、青史留名的决心。三、诗意配对（每题2分，共10分）将左列诗句与右列最契合的“情绪”连线，把字母填入括号。左列：1.春风得意马蹄疾（）2.抽刀断水水更流（）3.却看妻子愁何在（）4.无可奈何花落去（）5.仰天大笑出门去（）右列：A.狂喜B.无奈C.豪放D.悲愁E.欣慰答案：1A2D3E4B5C解析：1.孟郊《登科后》写进士及第后轻快；2.李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》写愁绪绵缠；3.杜甫《闻官军收河南河北》写初闻捷报，家人愁云顿散；4.晏殊《浣溪沙》写惜春无计；5.李白《南陵别儿童入京》写奉诏入京，踌躇满志。四、诗意情境判断（每题3分，共15分）阅读小情境，判断其是否符合原诗意境，符合写“T”，不符写“F”。1.小杰在冬日清晨看到瓦上薄霜，随口吟“窗含西岭千秋雪”，他认为眼前雪景与杜甫所见相同。答案：F解析：杜甫《绝句》写成都浣花溪畔凭窗远眺西岭雪山，乃远山之雪，非屋檐薄霜。2.小雨在元宵夜赏灯，吟诵“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，她觉得写出了偶遇好友的惊喜。答案：T解析：辛弃疾《青玉案·元夕》原写情人偶遇，亦可泛指惊喜相遇，情境吻合。3.小北在黄河壶口看到浊浪滔天，念“黄河之水天上来”，他认为李白夸张过度，黄河水不可能来自天上。答案：F解析：李白《将进酒》以“天上来”写黄河源远流长、气势奔腾，属艺术夸张，非科学判断。4.小雪在夏夜听蛙鸣，说“青草池塘处处蛙”，她认为赵师秀写的就是眼前景。答案：T解析：赵师秀《约客》写黄梅时节江南夜景，蛙鸣与青草池塘正合。5.小州在书法课上写“横看成岭侧成峰”，老师说这句只能写庐山，不能写泰山。答案：F解析：苏轼《题西林壁》原写庐山，但诗句揭示“观察角度不同则景象异”的哲理，可泛指群山。五、诗词改写与仿写（每题5分，共15分）1.把杜甫《春望》“国破山河在，城春草木深”改写成20字现代汉语，保留原意。答案示例：国家破碎，山河依旧；长安春早，草木疯长掩荒城。解析：原句以“破”“深”对照，写战乱后荒凉，改写需保留“山河在”与“草木深”的对比。2.仿照杨万里“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”写两句七言诗，表现夏日童趣。答案示例：赤足追萤穿苇岸，微光闪处忽无踪。解析：保留“追逐—消失”结构，换意象为“萤火”“苇岸”，体现夏夜特征。3.将“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”改写成一段30字广告词，推介杭州旅游。答案示例：晴雨西湖皆美：淡妆如晨曦，浓抹似晚霞，四季等你邂逅西子般的温柔。解析：保留“淡妆浓抹”比喻，融入旅游召唤，语言简洁有画面。六、诗词文化常识（每题2分，共10分）1.“词”在宋代又称“________”，因其句式长短不一。答案：长短句解析：词按曲调填词，句式参差，与律绝齐言不同。2.《诗经》分风、雅、颂，其中“风”指：A.宫廷乐歌B.地方民歌C.祭祀乐歌D.贵族宴乐答案：B解析：“风”即十五国风，采自各地，多民间情歌与劳动歌谣。3.“初唐四杰”中写下“海内存知己”的是：答案：王勃解析：四杰为王杨卢骆，王勃《送杜少府之任蜀州》最脍炙人口。4.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾”形容的是：答案：周瑜解析：词写赤壁之战，周瑜年少儒雅，羽扇纶巾指其儒将装束。5.“乐府双璧”指《木兰诗》与：答案：《孔雀东南飞》解析：两者均为汉魏长篇叙事乐府，一北一南，并称双璧。七、诗词地图与季节（每题3分，共15分）阅读诗句，写出其对应的传统节日或农历季节（如“上巳”“仲夏”）。1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。答案：清明节解析：杜牧《清明》直接点题，为春季祭祖日。2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。答案：中秋解析：王建《十五夜望月》写八月十五月圆夜。3.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。答案：元日（春节）解析：王安石《元日》写正月初一辞旧迎新。4.五月榴花照眼明，枝间时见子初成。答案：仲夏解析：韩愈《题张十一旅舍》写五月榴花照眼，属仲夏。5.去年元夜时，花市灯如昼。答案：元宵解析：欧阳修《生查子》写正月十五灯市。八、诗词中的科学（每题3分，共15分）1.“日出江花红胜火”中“红胜火”与下列哪种光学现象最相关？A.折射B.散射C.衍射D.全反射答案：B解析：晨昏太阳高度角小，短波蓝光被散射，长波红光占优，江面反射红光。2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现的主要地理规律是：答案：山地垂直气候差异（海拔高气温低，花期晚）解析：白居易《大林寺桃花》写庐山海拔高，物候滞后平地。3.“随风潜入夜，润物细无声”描写的是哪种降水类型？答案：锋面小雨（春雨）解析：杜甫《春夜喜雨》写暖锋过境，细雨连绵，入夜无声。4.“黄河之水天上来”中“天上”指黄河源头位于：答案：青藏高原巴颜喀拉山解析：李白夸张手法，但地理上黄河确源于青藏高原，地势极高，似从天落。5.李白“举杯邀明月，对影成三人”中“影”形成原因是：答案：光的直线传播与遮挡解析：月光被诗人遮挡，在地面上形成暗影，与诗人、月亮构成“三人”。九、诗词创作与赏析（共20分）1.创作题（10分）以“校园初夏”为主题，写一首五言绝句，要求出现“榴花”“书声”二词，押平水韵下平八“庚”韵（韵母ing）。答案示例：榴花照眼明，树影覆窗棂。阵阵书声起，风中带早莺。解析：首句点景，次句写环境，三句切入校园特征，四句以莺啼衬书声，押“明—棂—莺”韵。2.赏析题（10分）阅读杨万里《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。问题：（1）诗人抓住了哪些微观细节？（4分）（2）“惜”“爱”两字有何妙处？（6分）答案：（1）泉眼细流、树阴映水、初露荷尖、蜻蜓早立，四组细节均小巧灵动。（2）“惜”写泉眼吝啬，仿佛舍不得多流水，赋予无生命以情感；“爱”写树阴眷恋水面晴光，化景物为多情。两字拟人，使小池景物彼此怜惜，营造柔婉静谧的意境，体现杨万里“活脱”诗风。十、诗词综合运用（共15分）阅读材料：2025年春，某小学组织“诗词里的生态”研学，来到太湖湿地。面对碧波与候鸟，同学们开展“飞花令—水”比赛。1.写出含“水”字的唐宋诗句两联，不能与本卷已出现诗句重复。（4分）答案示例：1.白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王《咏鹅》）2.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（白居易《暮江吟》）2.根据“太湖湿地”情境，将杜甫“细雨鱼