《无机及分析化学实验》课程教学大纲

《无机及分析化学实验》教学大纲课程编号：11140076英文名称：InorganicandAnalyticalChemistryExperiment学分：1.0学时：总学时32学时，其中理论0学时，实践32学时先修课程：无课程类别：专业基础课程授课对象：轻化工程专业学生教学单位：化学化工学院修读学期：第1学期一、课程描述和目标《无机及分析化学实验》是学生在大学期间首次接触的实验课，学生需通过这门课程，了解实验的最基本流程和实验室的规章制度；掌握实验室最基本的操作，最终能够完成实验，并学会对得到的数据结果进行处理和分析，得到合理的结论，写出完整的实验报告的整个过程。在实验过程中，学生还提高了动手能力及在实验中分析问题、解决问题的能力，为今后的专业实验及研究打下坚实的基础。课程目标1：专业知识方面，了解实验的最基本流程和实验室的规章制度；学习并掌握基本的实验操作技能和滴定分析操作过程。课程目标2：专业能力方面，了解实验的最基本流程和实验室的规章制度；掌握实验室最基本的操作，并最终能够完成实验，并学会对得到的数据结果进行处理和分析，得到合理的结论。在实验过程中，学生还将极大的提高了动手能力及在实验中分析问题、解决问题的能力。课程目标3：综合能力方面，通过化学实验教学，培养学生的动手能力和优良的实验室素质，掌握基本的操作技能、实验技术，培养分析问题、解决问题的能力，养成严谨的实事求是的科学态度。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重4-2.能针对纺织化学与染整工程相关各类问题、现象、特性，选择研究路线，设计实验方案。课程目标1404-3.能根据实验方案选用仪器设备，构建实验系统，安全开展实验，正确采集实验数据。课程目标2304-4.能对实验结果进行合理分析和解释，通过信息综合得到有效结论。课程目标330三、教学内容、基本要求与学时分配序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1仪器的认领、洗涤和干燥基本要求：实验室相关规则；认知常用仪器、器皿。重点：学习使用去污粉等洗涤玻璃仪器的常见方法。难点：了解加热干燥、烘箱干燥、气流干燥仪等干燥的方法和使用的注意事项。德育要求：激发学生学习兴趣，理论与实践相结合，学以致用。2验证课程目标1、2、32分析天平称量及滴定操作练习基本要求：学习使用酸、碱滴定管；并学会判断滴定终点。重点：练习滴定测定的整个操作过程。难点：学会使用分析天平，掌握减量法称样操作过程。德育要求：培养严谨细致和精益求精的科学精神。4验证课程目标1、2、33混合碱中碳酸钠和碳酸氢钠含量测定基本要求：学习移液管的基本操作和容量瓶的使用；重点：掌握双指示剂法测定混合碱的方法。德育要求：难点：培养严谨细致和精益求精的科学精神。德育要求：培养严谨细致和精益求精的科学精神。3验证课程目标1、2、34醋酸解离常数和解离度的测定基本要求：巩固移液管的基本操作和容量瓶的使用。重点：学习使用pH计；掌握通过测定不同浓度醋酸溶液的pH值。难点：计算醋酸的离解常数和离解度的实验方法和原理。德育要求：培养严谨细致和精益求精的科学精神。4验证课程目标1、2、35EDTA标准溶液浓度的标定基本要求：掌握常用的标定EDTA的方法；重点：学会判断配位滴定的终点。难点：配位滴定所需条件要求。德育要求：培养严谨细致和精益求精的科学精神。3验证课程目标1、2、36过氧化氢含量的测定基本要求：掌握用高锰酸钾法测定过氧化氢含量的方法重点：高锰酸钾法测定过氧化氢含量注意事项。难点：反应原理德育要求：培养严谨细致和精益求精的科学精神。3验证课程目标1、2、37铜离子含量的测定基本要求：掌握用间接碘量法测定铜离子含量的方法及操作。重点：反应操作的注意事项。难点：反应原理德育要求：培养严谨细致和精益求精的科学精神。4验证课程目标1、2、38邻二氮菲分光光度法测定铁基本要求：学习分光光度法进行定量分析的实验技术；重点：掌握邻二氮菲分光光度法测定铁的方法和实验过程。难点：反应原理德育要求：培养严谨细致和精益求精的科学精神。4验证课程目标1、2、39硫酸亚铁铵的制备基本要求：掌握加热、溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作；重点：根据实验原理设计出通过废铁屑制备复盐硫酸亚铁铵的方法，并最终完成，得到产品。难点：反应原理德育要求：培养严谨细致和精益求精的科学精神。5综合课程目标1、2、3合计32四、课程教学方法集中进行实验理论讲授，1-2人分小组实验操作。五、学业评价和课程考核1.课程成绩构成与要求学业评价和课程考核采用预习报告、操作能力及实验报告分析综合考核，成绩合格者计入学分。分配比例为：预习报告20%、操作能力20%，实验报告分析60%，总成绩按百分制计。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1预习报告2000202操作能力01010203实验报告分析20202060课程目标对应分值403030100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准（1）预习报告要求：利用讲义、文献撰写实验预习报告，并设计实验，根据完成情况与质量进行评价，采用百分制计分，总分100分。具体评价标准：完成情况：每缺一次扣10分、存在抄袭问题一次扣10分。（2）实验操作要求：根据课堂实验操作的正确性、规范性和熟练程度等情况进行评分，采用百分制计分，总分100分。具体评价标准：实验操作情况：每错误一次扣5分、无故产生事故一次扣20分。2.实验报告考核与评价标准要求：根据实验教学目标及教学内容以及实验过程正确规范地撰写实验报告，实验报告格式规范、书写认真、数据处理详细、正确、完整等考核。采用百分制计分，总分100分。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《无机及化学分析实验》，南京大学《无机及分析化学实验》编写组主编，北京：高等教育出版社，2015年8月版。（二）参考资料1．《分析化学基本操作》，马晓宇主编，北京：科学出版社，2011年3月版；2．《分析化学实验》（第二版），华中师范大学等主编，北京：高等教育出版