【沪科物理八年级】6.1 力 同步练习

第六章熟悉而陌生的力第一节力基础过关全练知识点1力是什么1.学习了力的相关知识后，小芳同学做出了下列判断，其中错误的是()A.没有物体就一定没有力 B.有受力物体时，一定有施力物体C.有施力物体时，不一定有受力物体 D.只有一个物体时，是不可能产生力的2.(2023贵州六盘水钟山月考)唐代诗人韩愈在《调张籍》中写道“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，其中“蚍蜉撼大树”一句中的施力物体是，受力物体是。

知识点2力的作用是相互的3.(2021黑龙江牡丹江、鸡西等中考)在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大4.2022年4月16日，神舟十三号飞船返回舱带着航天员和所搭载物品成功着陆，安全返回地球。在距离地面一米左右时，返回舱就会启动反推发动机，发动机向下喷出燃气，使返回舱减速，这应用了物体间力的作用是的，使返回舱减速的力的施力物体主要是(选填“地面”“空气”或“燃气”)。

知识点3力的作用效果5.(2022黑龙江哈尔滨中考)小明坐在疾驰的“复兴号”列车上，看到路边的景物飞速向后移动，是以

(选填“地面”或“列车”)为参照物。当列车刹车时，速度越来越慢，说明力可以改变物体的

(选填“形状”或“运动状态”)。

6.(2023江西赣州南康一模)徐志摩《再别康桥》中“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”描写撑着长篙使船不断前行，说明力可以改变物体的；长篙弯折，说明力可以改变物体的。

能力提升全练7.(2022四川成都中考，A10，)甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是()A.揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B.面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态C.手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态 D.用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力8.(2022河北邯郸翰光学校月考改编)如图所示，质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用力推乙，以下分析正确的是()A.甲对乙的推力小于乙对甲的推力 B.甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对相互作用力C.乙向后退，且始终受到甲推力的作用 D.乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的形状9.10.(2022湖南怀化中考)体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的，同时他觉得头疼，说明力的作用是的。

素养探究全练11.阅读短文，回答问题。牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在一条直线上。这就是牛顿第三定律。牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛。人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进。轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进。汽车的发动机驱动轮胎转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进。汽车的牵引力就是这样产生的。如果把轮胎架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动轮胎转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进。(1)两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小、方向﹐且作用在，这就是牛顿第三定律。(2)请举出一例牛顿第三定律在生产和生活中的应用:。

第六章熟悉而陌生的力第一节力答案全解全析基础过关全练1.C力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，当两个物体之间产生力的作用时，一个物体是施力物体，另一个物体就是受力物体。故选C。2.蚍蜉大树解析“蚍蜉撼大树”，“蚍蜉”对“大树”施加力的作用，故蚍蜉是施力物体，大树是受力物体。3.C小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，所以飞机给小鸟一个大小相等、方向相反的力。4.相互燃气解析发动机向下喷出燃气，发动机对燃气有向下的作用力，由于物体间力的作用是相互的，燃气对发动机有向上的作用力，使返回舱减速。5.列车运动状态解析路边的景物相对于列车位置发生变化，所以以列车为参照物，路边的景物向后运动。刹车时，列车速度逐渐变小，说明力可以改变物体的运动状态。6.运动状态形状解析撑着长篙使船不断前行，船的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；长篙弯折，长篙的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。能力提升全练7.B物体间力的作用是相互的，两个物体发生力的作用时，其中任意一个物体一定既是受力物体，也是施力物体，故A、D正确；将面团擀成面皮，面团在力的作用下，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误；手推面杖来回运动，面杖在力的作用下，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确。8.B甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对相互作用力，大小相等，方向相反。乙向后退，离开甲后，乙不再受到推力的作用。乙由静止变为后退，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。故选B。9.相反相互解析右边小船上的人用力撑开左边的小船，给了左边小船一个向左的作用力，根据力的作用是相互的，左边小船同时也给了右边小船上的人一个向右的作用力，两个力大小相等，方向相反，因此两船向相反的方向运动，左边的船向左运动，右边的船向右运动。10.运动状态相互解析小强用头将飞来的球顶入球门，改变了球的运动方向，表明了力可以改变物体的运动状态；同时他觉得头疼，是因为头顶球的同