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2023-2024学年九年化学上册预学精品课程第二章身边的化学物质第08课自然界的水【学习目标】通过水的电解实验探究,认识水的组成;使学生知道沉淀、过滤、蒸馏等常用三种净化水的方法,能说出自来水的净化,初步学会过滤的操作及操作过程中要注意的事项。知道纯净水和天然水的区别,学会用肥皂水鉴别硬水和软水,知道硬水的危害及硬水软化的方法。【重点】通过电解水实验分析水的组成。从元素的角度理解水的组成。2.水的净化过程,过滤操作的原理和实验。硬水和软水的区别和硬水软化的方法。【难点】自来水的净化过程。过滤的操作方法和注意事项。硬水软化的方法。水的组成1、水的电解实验实验现象:(1)电极上均有气泡产生;(2)1、2两试管中气体体积比约为2:1。气体验证:(1)1中气体点燃火焰呈蓝色(若气体量少,可能有爆鸣声),证明是氢气;(2)2中气体能使带火星的木条复燃,证明是氧气。

实验结论:水在直流电的作用下,发生了分解反应,生成了氢气和氧气。

反应文字表达式:水通电氢气+氧气

从上面的实验和发生的化学反应可以说明,水是由氢元素和氧元素组成的。误差分析:实验中氢气与氧气的体积比往往大于2∶1。主要原因:①氧气的溶性大于氢气;②氧气与电极反应而消耗。【注意】①做水的电解实验时,要在水中加入少量或NaOH溶液,其目的是增强水的导电性,提高化②所用电源为直流电源,正氧负氢,若用交流电会有爆炸危险。电解过程中,电能转化为化。2、氢气燃烧物理性质:氢气是一种无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气的最轻的气。化学性质:纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量热,生成水。氢气+氧气点燃水

氢气是理想的能源(原因燃烧产物是水,不污染环境)。二、水的净化1、自来水的净化过程:取水→沉淀→过滤→吸附→消毒杀菌→配水2、明矾:明矾常用作絮凝剂。它能在水中生成凝胶状的物质,该物质具有很强的吸附能力,能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉。3、活性炭:活性炭具有疏松多孔的结构,能够吸附色素、异味、不溶性杂质和部分可溶性杂质。4、在净化水的方法中,净化程度由低到高的顺序依次为:静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏5、过滤:把不溶性的固体与液体分开的一种方法叫过滤。6、蒸馏:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,冷凝成液体蒸馏可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,也可以把挥发性液体与溶解在液体中不挥发性杂质分离开来,达到分离和提纯的目的。蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的。7、硬水和软水a.硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。泉水、井水等都是硬水。软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。蒸馏水属于软水。

b.硬水软化的方法:生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度,在工业上常用离子交换法和药剂软化法来得到软水。c.区别方法:在水中滴加肥皂水,搅拌,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少渣出现的是硬水。三、水资源的综合利用1、水污染的来源:(1)工业生产中“三废”(废水、废渣、废气)的任意排放;(2)农业生产中农药、化肥的不合理施用;(3)生活污水的任意排放。2、防止水污染的主要措施:

(1)提高环保意识,加强水质的监测。

(2)工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放。

(3)农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。一、选择题1.(2023·山东青岛·统考二模)用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U形管中预先加入少量的氢氧化钠,c、d两支试管容积相等),下列说法不正确的是A.U形管的a管应连接电源的正极B.试管c中的气体先收集满C.U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性D.该实验说明水中含有氢、氧两种元素2.(2023江苏苏州市吴中、吴江、相城区一模)用如图所示装置进行电解水实验(水中加入少量硫酸钠溶液以增强导电性),反应一段时间。下列说法正确的是A.球形容器内液面下降B.液体中硫酸钠的浓度不变C.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体质量约为负极的八倍D.与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃3.(2023·安徽池州·统考三模)2023年“中国水周”主题是“强化依法治水,携手共护母亲河”,下列做法不符合这一主题的是A.对饮用水水源的环境质量进行实时监测 B.铺设透水路面增加地下水储量C.革新工艺提高工业用水重复利用率 D.水体有自净能力,生活污水可任意排放4.(2023江苏淮安市淮安经济技术开发区一模)某海水淡化系统(如下图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是A.光热作用下,水分子运动速率加快B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小D.海水变为淡水,水分子化学性质不变5.(2023广东广州市广大附中一模)水是生命之源。下列有关说法正确的是A.经自制简易净水器净化后的山泉水是纯净物B.过滤除去水中含有的少量泥沙,其中玻璃棒的作用是搅拌C.地球上总水储量很大,淡水却很少D.电解水实验中水分子的化学性质没有改变6.(2023广东东莞市阳光实验中学一模)2022年世界水日的主题是“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。下列有关水的说法不正确的是A.硬水蒸馏后可转化为软水 B.过滤可以除去水中所有杂质C.水通电生成氧气和氧气的体积比为2:1 D.可用肥皂水区分硬水和软水7.(2023上海闵行区二模)水通电一段时间后如图所示,相关分析正确的是A.a管电极与电源的正极相连B.b管中产生的气体能使带火星木条复燃C.a管产生的气体与b管产生的气体质量比约为2:1D.该实验证明每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成8.(2023江苏无锡市锡山区天一中学三模)2023年3日22日是第31届“世界水日”,下列有关“水”的说法及做法不正确的是A.电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.明矾用于自来水杀菌、消毒D.水分子是保持水化学性质的最小微粒9.(2023广东广州市荔湾区一模)如图所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的吸管装置。其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒。下列说法正确的是A.生命吸管的活性炭能够降低水的硬度B.经过生命吸管净化后的水属于纯净物C.经过生命吸管净化后的水不含病毒和细菌D.生命吸管净水过程中发生了物理变化和化学变化10.(2023四川自贡市富顺学区一模)节约用水是每个公民的义务,下列做法中不正确的是A.农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B.工业用水循环利用C.将生活污水排放在江河中D.利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶11.(2023江苏常州市武进区前黄实验学校一模)某直饮水机水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是()A.过滤 B.吸附杂质 C.杀菌消毒 D.蒸馏12.(2023江苏扬州市广陵区树人学校三模)扬州被誉为“中国运河第一城”,保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是A.电解水时正极得到的是氢气B.河水中加入明矾可使水软化C.生活污水可直接排放入运河D.蒸馏水是净化程度较高的水13.(2023江苏淮安市淮阴区一模)近代以来,科学家通过对水的分解和生成实验的研究认识了水的组成。(1)1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图1,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集全部生成的气体,冷却至室温,测得铁管质量增加。注:拉瓦锡实验中铁管内发生反应;水+铁四氧化三铁+氢气①通过拉瓦锡的实验,可以得出有关水的结论是_______(填字母)。a.水由氧,氢两种元素组成b.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成c.水分子是由氢分子和氧分子构成②该反应若生成1g氢气,则理论上铁制枪管应增重______g。实验发现铁管实际增重比理论数值大,其可能的原因是_______________。(2)1800年,英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气,某兴趣小组向水中加入少记氢氧化钠溶液,用图2所示装置进行电解水实验。①实验结束时发现注射器II中活塞停留在10mL刻度线处,则理论上注射器1中活塞停留在______mL刻度线处。②电解水的过程中加入少量氢氧化钠溶液以增强水的导电性,从微观角度看是因为溶液中存在自由移动的_______(填“分子”或“离子”)。14.(2023江苏无锡市锡山区天一实验学校一模)水质监测五参数:pH、温度、溶氧量、电导率、浊度。各地区应对地下水和湖泊水质进行定期检测。检测方法,按国家《生活饮用水标准检验方法》执行。(1)冬天的溶氧量一般比夏天高的原因_______。(2)湖泊水电导率在125~250μs/cm之间,能导电是由于湖泊水中含有可溶性的钙镁化合物等,即水样中含钙、镁离子,其中钙离子的符号为_______。(3)水样的浑浊度是由水中含有的泥沙、枯土、有机物、微生物等微粒悬浮物质所致,在实验室要除去水中的泥沙可以通过______操作(填操作名称)。1.(2022年山东省泰安市中考)水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是()A.水电解得到氢气和氧气的质量比为2:1B.水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点C.空气中氧气的质量分数约为21%D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光2.(2022年四川省南充市中考)水是地球上最普通、最常见的化学物质之一,下列关于水的说法错误的是()A.海水、河水等天然水是混合物 B.生活中通过煮沸可降低水的硬度C.用水灭火的原理是降低可燃物着火点 D.水中的一些可溶性杂质可用活性炭吸附3.(2022四川省自贡市中考)李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露。……其清如水,味极浓烈,盖酒露也”。这种方法是()A.过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.升华4.(2022年山东省泰安市中考)水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是()A.水电解得到氢气和氧气的质量比为2:1B.水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点C.空气中氧气的质量分数约为21%D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光5.(2022年四川省南充市中考)水是地球上最普通、最常见的化学物质之一,下列关于水的说法错误的是()A.海水、河水等天然水是混合物 B.生活中通过煮沸可降低水的硬度C.用水灭火的原理是降低可燃物着火点 D.水中的一些可溶性杂质可用活性炭吸附6.(2022年云南省中考)2022年3月22日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是___________。实验结束,可加入___________比较水蒸馏前后的硬度变化。(3)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图,玻璃管___________(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由___________组成的。(4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水,其处理水的过程如下图所示。吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质,固体颗粒可选用___________,紫外线灯管照射的作用是___________。(5)如图是我国“国家节水标志”,用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示___________。7.(2022安徽中考)某实践小组参观本地矿泉水厂,该厂矿泉水含钙、钾等矿物质,其生产流程示意图如下,回答下列问题。(1)矿泉水中的钙、钾指的是______(填“元素“或“单质”)。(2)活性炭过滤器中活性炭的作用是______。(3)超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质,推测该流程中“超滤”的主要作用是除去______(填字母序号)。A.难溶性大颗粒B.可溶性无机盐C.可溶性高分子化合物(4)臭氧的化学式O3的微观意义是______(写出1点即可)。(5)生活中,你提倡饮用白开水还是矿泉水,理由是______。8.(2022甘肃金昌中考)水是一种宝贵的自然资源。一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如下图所示:(1)净水机中,PP棉净水原理和化学基本实验操作中___________的原理相似,实验室进行该操作时所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗(含滤纸)和___________(填仪器名称)。(2)颗粒活性炭可去除异味和余氯,这是因为活性炭具有良好的___________性。(3)日常生活中,常用___________区分硬水和软水。(4)请写出一条生活中节约用水的措施___________。9.(2022四川资阳中考)2022年4月16日,在太空中“出差”长达183天的神舟十三号航天员乘组成功返回地球,创下了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。(1)电解水是太空舱供氧的一种方式。如图为电解水的装置,b管内气体是______。(2)航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水都需要及时处理。目前可通过一种叫“分子筛”的设备(CDRA系统)将它们分离出来。“分子筛”起到的作用类似于化学实验中的______操作。(3)航天器中的二氧化碳、水还可以通过如下反应除去。反应的化学方程式为:4KO2+4CO2+2H2O=4X+3O2,X是______。(4)航天员王亚平等在太空给虎年元宵晚会出灯谜,他们用墨书写的灯谜能长时间保存的原因是______。2023-2024学年九年化学上册预学精品课程第二章身边的化学物质第08课自然界的水【学习目标】通过水的电解实验探究,认识水的组成;使学生知道沉淀、过滤、蒸馏等常用三种净化水的方法,能说出自来水的净化,初步学会过滤的操作及操作过程中要注意的事项。知道纯净水和天然水的区别,学会用肥皂水鉴别硬水和软水,知道硬水的危害及硬水软化的方法。【重点】通过电解水实验分析水的组成。从元素的角度理解水的组成。2.水的净化过程,过滤操作的原理和实验。硬水和软水的区别和硬水软化的方法。【难点】自来水的净化过程。过滤的操作方法和注意事项。硬水软化的方法。水的组成1、水的电解实验实验现象:(1)电极上均有气泡产生;(2)1、2两试管中气体体积比约为2:1。

气体验证:(1)1中气体点燃火焰呈蓝色(若气体量少,可能有爆鸣声),证明是氢气;(2)2中气体能使带火星的木条复燃,证明是氧气。

实验结论:水在直流电的作用下,发生了分解反应,生成了氢气和氧气。反应文字表达式:水通电氢气+氧气

H2OH2O2

从上面的实验和发生的化学反应可以说明,水是由氢元素和氧元素组成的。误差分析:实验中氢气与氧气的体积比往往大于2∶1。主要原因:①氧气的溶解性大于氢气;②氧气与电极反应而消耗。【注意】①做水的电解实验时,要在水中加入少量H2SO4或NaOH溶液,其目的是增强水的导电性,提高化学反应速率。②所用电源为直流电源,正氧负氢,若用交流电会有爆炸危险。电解过程中,电能转化为化学能。2、氢气燃烧物理性质:氢气是一种无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气的小(最轻的气体)。化学性质:纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量热,生成水。氢气+氧气点燃水

H2O2H2O氢气是理想的能源(原因燃烧产物是水,不污染环境)。二、水的净化1、自来水的净化过程:取水→沉淀→过滤→吸附→消毒杀菌→配水2、明矾:明矾常用作絮凝剂。它能在水中生成凝胶状的物质,该物质具有很强的吸附能力,能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉。3、活性炭:活性炭具有疏松多孔的结构,能够吸附色素、异味、不溶性杂质和部分可溶性杂质。4、在净化水的方法中,净化程度由低到高的顺序依次为:静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏5、过滤:把不溶性的固体与液体分开的一种方法叫过滤。6、蒸馏:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,冷凝成液体蒸馏可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,也可以把挥发性液体与溶解在液体中不挥发性杂质分离开来,达到分离和提纯的目的。蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的。7、硬水和软水a.硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。泉水、井水等都是硬水。软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。蒸馏水属于软水。

b.硬水软化的方法:生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度,在工业上常用离子交换法和药剂软化法来得到软水。c.区别方法:在水中滴加肥皂水,搅拌,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少或浮渣出现的是硬水。三、水资源的综合利用1、水污染的来源:(1)工业生产中“三废”(废水、废渣、废气)的任意排放;(2)农业生产中农药、化肥的不合理施用;(3)生活污水的任意排放。2、防止水污染的主要措施:

(1)提高环保意识,加强水质的监测。

(2)工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放。

(3)农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。一、选择题1.(2023·山东青岛·统考二模)用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U形管中预先加入少量的氢氧化钠,c、d两支试管容积相等),下列说法不正确的是A.U形管的a管应连接电源的正极B.试管c中的气体先收集满C.U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性D.该实验说明水中含有氢、氧两种元素【答案】AA、c试管通过向下排空气法收集气体,则收集的是氢气,所以U形管的a管应连接电源的负极,选项错误;B、电解水时,生成的氢气与氧气的体积比约为2:1,c、d两支试管容积相等,则试管c中的气体先收集满,选项正确;C、U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,加快反应的速率,选项正确;D、水电解后生成氢气与氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,化学反应中元素的种类不变,所以由电解水实验可知,水中含有氢、氧两种元素,选项正确,故选A。2.(2023江苏苏州市吴中、吴江、相城区一模)用如图所示装置进行电解水实验(水中加入少量硫酸钠溶液以增强导电性),反应一段时间。下列说法正确的是A.球形容器内液面下降B.液体中硫酸钠的浓度不变C.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体质量约为负极的八倍D.与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃【答案】C【解析】A、电解水时,由于两边玻璃管中有气体生成,则球形容器内液面上升,该选项说法不正确;B、电解过程中,水电解生成氢气和氧气,则溶剂减少,而溶质质量不变,则硫酸钠的浓度变大,该选项说法不正确;C、电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,且根据方程式,可知生成的氧气和氢气的质量比为(16×2):(2×1×2)=8:1,则与电源正极相连的玻璃管内产生的气体质量约为负极的八倍,该选项说法正确;D、负极产生的为氢气,氢气不能使带火星的木条复燃,该选项说法不正确。故选C。3.(2023·安徽池州·统考三模)2023年“中国水周”主题是“强化依法治水,携手共护母亲河”,下列做法不符合这一主题的是A.对饮用水水源的环境质量进行实时监测 B.铺设透水路面增加地下水储量C.革新工艺提高工业用水重复利用率 D.水体有自净能力,生活污水可任意排放【答案】DA、对饮用水水源的环境质量进行实时监测,可以防止水源污染,符合这一主题,故选项A不符合题意;B、铺设透水路面增加地下水储量,可以提高水的利用率,符合这一主题,故选项B不符合题意;C、革新工艺提高工业用水重复利用率,可以使水多次重复利用,符合这一主题,故选项C不符合题意;D、水体有自净能力,但生活污水任意排放,会造成水体污染,不符合这一主题,故选项D符合题意;故选:D。4.(2023江苏淮安市淮安经济技术开发区一模)某海水淡化系统(如下图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是A.光热作用下,水分子运动速率加快B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小D.海水变为淡水,水分子化学性质不变【答案】C【解析】A、温度越高分子运动速度越快,故光热作用下,水分子运动速率加快,选项正确;B、液态水变为水蒸气,水分子本身没有改变而是水分子间的间隔变大,选项正确;C、水蒸气冷凝为水,水分子本身没有改变而是水分子间的间隔变小,选项错误;D、海水变为淡水,水分子本身没有改变,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故水的化学性质不变,选项正确;答案为:C。5.(2023广东广州市广大附中一模)水是生命之源。下列有关说法正确的是A.经自制简易净水器净化后的山泉水是纯净物B.过滤除去水中含有的少量泥沙,其中玻璃棒的作用是搅拌C.地球上总水储量很大,淡水却很少D.电解水实验中水分子的化学性质没有改变【答案】C【解析】A、经自制简易净水器净化后的山泉水仍然含有可溶性离子,属于混合物,不符合题意;B、过滤操作中玻璃棒起到引流的作用,不符合题意;C、地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,大部分是含盐量很高的海水,淡水只约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,难以利用,符合题意;D、水在通电作用下可以分解生成氧气和氢气,是化学变化,在反应中水分子分解成氢气分子和氧气分子,其化学性质发生改变,不符合题意;故选C。6.(2023广东东莞市阳光实验中学一模)2022年世界水日的主题是“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。下列有关水的说法不正确的是A.硬水蒸馏后可转化为软水 B.过滤可以除去水中所有杂质C.水通电生成氧气和氧气的体积比为2:1 D.可用肥皂水区分硬水和软水【答案】B【解析】A、硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水,而蒸馏可以除去水中的所有杂质,可以将硬水软化,故A说法正确;B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,故B说法不正确;C、水通电分解生成氢气和氧气的体积比为2:1,故C说法正确;D、可用肥皂水区分硬水和软水,加入肥皂水,产生泡沫多的是软水,反之,产生泡沫少的是硬水,故D说法正确;故选B。7.(2023上海闵行区二模)水通电一段时间后如图所示,相关分析正确的是A.a管电极与电源的正极相连B.b管中产生的气体能使带火星木条复燃C.a管产生的气体与b管产生的气体质量比约为2:1D.该实验证明每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成【答案】B【解析】A、电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比约为2:1。a管产生气体较多,电极与电源的负极相连,错误;B、b玻璃管中产生的气体体积少,是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星木条复燃,正确;C、a、b两玻璃管中产生的气体分别是氢气、氧气,体积比约为2:1,不是质量比,错误;D、电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成,不能证明每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,错误。故选B。8.(2023江苏无锡市锡山区天一中学三模)2023年3日22日是第31届“世界水日”,下列有关“水”的说法及做法不正确的是A.电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.明矾用于自来水杀菌、消毒D.水分子是保持水化学性质的最小微粒【答案】C【解析】A、水电解后生成氢气与氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,元素的种类在化学反应前后保持不变,由此可知,电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的,选项正确;B、硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫,所以用肥皂水可以区分硬水和软水,选项正确;C、明矾溶于水解离出铜离子,铜离子属于重金属离子,会危害人体健康,所以明矾不能用于自来水杀菌、消毒,选项错误;D、水由水分子构成,所以水分子是保持水的化学性质的最小微粒,选项正确,故选C。9.(2023广东广州市荔湾区一模)如图所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的吸管装置。其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒。下列说法正确的是A.生命吸管的活性炭能够降低水的硬度B.经过生命吸管净化后的水属于纯净物C.经过生命吸管净化后的水不含病毒和细菌D.生命吸管净水过程中发生了物理变化和化学变化【答案】D【解析】A、活性炭只能除去水中的色素和异味,并不能除去水中可溶性钙、镁化合物,即不能降低水的硬度,该选项说法不正确;B、经过生命吸管净化后的水中仍含有可溶性钙、镁化合物,属于混合物,该选项说法不正确;C、由于加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,可以除去99.3%的细菌和病毒,则经过生命吸管净化后的水中仍含有少量的细菌和病毒,该选项说法不正确;D、活性炭过滤层及双层纺织网的净水过程中没有新物质生成,属于物理变化,加碘树净水过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项说法正确。故选D。10.(2023四川自贡市富顺学区一模)节约用水是每个公民的义务,下列做法中不正确的是A.农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B.工业用水循环利用C.将生活污水排放在江河中D.利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶【答案】C【解析】A、农业和园林浇灌用喷灌、滴灌的做法可以节约用水,不符合题意;B、工业用水循环利用可以做到节约用水,不符合题意;C、将生活污水排放在江河中,这样做会污染水质,符合题意;D、利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶,可以做到节约用水,不符合题意。故选C。11.(2023江苏常州市武进区前黄实验学校一模)某直饮水机水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是()A.过滤 B.吸附杂质 C.杀菌消毒 D.蒸馏【答案】A【解析】超滤膜可以除去不溶性的杂质,所以步骤②对应的操作是过滤。故选A。12.(2023江苏扬州市广陵区树人学校三模)扬州被誉为“中国运河第一城”,保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是A.电解水时正极得到的是氢气B.河水中加入明矾可使水软化C.生活污水可直接排放入运河D.蒸馏水是净化程度较高的水【答案】D【解析】A、电解水时正极得到的是氧气,负极得到氢气,错误;B、河水中加入明矾可加速水中悬浮颗粒物的沉降,不能除去可溶性杂质,不能软化水,错误;C、生活污水可直接排放入运河,会污染水体,错误;D、蒸馏水是净化程度较高的水,可除去所有杂质,正确。故选D。13.(2023江苏淮安市淮阴区一模)近代以来,科学家通过对水的分解和生成实验的研究认识了水的组成。(1)1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图1,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集全部生成的气体,冷却至室温,测得铁管质量增加。注:拉瓦锡实验中铁管内发生反应;水+铁四氧化三铁+氢气①通过拉瓦锡的实验,可以得出有关水的结论是_______(填字母)。a.水由氧,氢两种元素组成b.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成c.水分子是由氢分子和氧分子构成②该反应若生成1g氢气,则理论上铁制枪管应增重______g。实验发现铁管实际增重比理论数值大,其可能的原因是_______________。(2)1800年,英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气,某兴趣小组向水中加入少记氢氧化钠溶液,用图2所示装置进行电解水实验。①实验结束时发现注射器II中活塞停留在10mL刻度线处,则理论上注射器1中活塞停留在______mL刻度线处。②电解水的过程中加入少量氢氧化钠溶液以增强水的导电性,从微观角度看是因为溶液中存在自由移动的_______(填“分子”或“离子”)。【答案】(1)①.a②.8③.部分铁在高温条件下与空气中的氧气发生反应(2)①.5②.离子【解析】(1)①拉瓦锡实验中,反应后生成物的元素种类有铁、氧、氢,反应前也必须含有这三种元素,已知铁由铁元素组成,故水由氢、氧两种元素组成,但是不能确定水分子的构成,故选a;②水中的氧元素和氢元素的质量比为8:1,铁管增加的质量理论上等于氢气质量的8倍,为8g,若铁管增加的质量大于氧气质量的8倍,可能是部分铁在高温条件下与空气中的氧气发生了反应。(2)①电解水实验中,根据正氧负氢,氧一氢二,注射器II与电源的负极相连产生的是氢气,注射器I与电源的正极相连,产生的是氧气,产生的氢气与氧气的体积比为2:1,故实验结束时发现注射器II中活塞停留在10mL刻度线处,则注射器1中活塞停留在刻度线5mL处。②加入少量氢氧化钠溶液以增强水的导电性,是因为氢氧化钠在溶液中以钠离子和氢氧根离子的形式存在,所以从微观角度看是因为溶液中存在自由移动的离子。14.(2023江苏无锡市锡山区天一实验学校一模)水质监测五参数:pH、温度、溶氧量、电导率、浊度。各地区应对地下水和湖泊水质进行定期检测。检测方法,按国家《生活饮用水标准检验方法》执行。(1)冬天的溶氧量一般比夏天高的原因_______。(2)湖泊水电导率在125~250μs/cm之间,能导电是由于湖泊水中含有可溶性的钙镁化合物等,即水样中含钙、镁离子,其中钙离子的符号为_______。(3)水样的浑浊度是由水中含有的泥沙、枯土、有机物、微生物等微粒悬浮物质所致,在实验室要除去水中的泥沙可以通过______操作(填操作名称)。【答案】(1)气体溶解度随温度升高而减小(2)Ca2+(3)过滤【解析】(1)氧气的溶解度随温度的升高而减小,冬天气温低,氧气溶解度大;夏天气温高,氧气溶解度小,因此冬天的溶氧量一般比夏天高。(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故钙离子表示为Ca2+。(3)泥沙难溶于水,故在实验室要除去水中的泥沙可以通过过滤操作。1.(2022年山东省泰安市中考)水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是()A.水电解得到氢气和氧气的质量比为2:1B.水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点C.空气中氧气的质量分数约为21%D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光【答案】D【解析】A、水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气;正极得到氧气,负极得到氢气,两者体积比为1:2;错误;B、水能灭火是因为可以降低温度到可燃物的着火点以下,错误;C、空气成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%,错误;D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可做电光源,正确;故选D。2.(2022年四川省南充市中考)水是地球上最普通、最常见的化学物质之一,下列关于水的说法错误的是()A.海水、河水等天然水是混合物 B.生活中通过煮沸可降低水的硬度C.用水灭火的原理是降低可燃物着火点 D.水中的一些可溶性杂质可用活性炭吸附【答案】C【解析】A、河水、海水等天然水中都含有一些可溶性的物质,属于混合物,故选项说法正确,不符合题意;B、煮沸时可以把水中钙、镁离子变成水垢,因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,故选项说法正确,不符合题意;C、用水灭火,不是因为降低了可燃物的着火点,而是使温度降到着火点以下,故选项说法错误,符合题意;D、活性炭具有吸附性,自来水厂生产自来水的过程中,常加入活性炭,来吸附水中一些可溶性的杂质,除去臭味,故选项说法正确,不符合题意。故选C。3.(2022四川省自贡市中考)李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露。……其清如水,味极浓烈,盖酒露也”。这种方法是()A.过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.升华【答案】C【解析】“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露。……其清如水,味极浓烈,盖酒露也”,这种方法是蒸馏,是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法。故选C。4.(2022年山东省泰安市中考)水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是()A.水电解得到氢气和氧气的质量比为2:1B.水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点C.空气中氧气的质量分数约为21%D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光【答案】D【解析】A、水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气;正极得到氧气,负极得到氢气,两者体积比为1:2;错误;B、水能灭火是因为可以降低温度到可燃物的着火点以下,错误;C、空气成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%,错误;D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可做电光源,正确;故选D。5.(2022年四川省南充市中考)水是地球上最普通、最常见的化学物质之一,下列关于水的说法错误的是()A.海水、河水等天然水是混合物 B.生活中通过煮沸可降低水的硬度C.用水灭火的原理是降低可燃物着火点 D.水中的一些可溶性杂质可用活性炭吸附【答案】C【解析】A、河水、海水等天然水中都含有一些可溶性的物质,属于混合物,故选项说法正确,不符合题意;B、煮沸时可以把水中钙、镁离子变成水垢,因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,故选项说法正确,不符合题意;C、用水灭火,不是因为降低了可燃物的着火点,而是使温度降到着火点以下,故选项说法错误,符合题意;D、活性炭具有吸附性,自来水厂生产自来水的过程中,常加入活性炭,来吸附水中一些可溶性的杂质,除去臭味,故选项说法正确,不符合题意。故选C。6.(2022年云南省中考)2022年3月22日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是___________。实验结束,可加入___________比较水蒸馏前后的硬度变化。(3)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图,玻璃管___________(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由___________组成的。(4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水,其处理水的过程如下图所示。吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质,固体颗粒可选用___________,紫外线灯管照射的作用是___________。(5)如图是我国“国家节水标志”,用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示___________。【答案】(1)混合物(2)防止暴沸

肥皂水(3)b

氢元素和氧元素(4)活性炭

消毒杀菌(5)地球上淡水资源有限,应节约用水【解析】(1)地下水是由水、可溶性杂质等混合而成,属于混合物;(2)实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸;通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故可加入肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化;(3)在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,a管产生的气体较多,是氢气,b管产生的气体较少,是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成;(4)活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可用于吸附杂质;紫外线照射可使蛋白质变性,可起到消毒杀菌的作用;(5)圆象征了地球,每个人手中只有一滴水,暗示大家地球上淡水资源有限,大家要节约用水,故填:地球上淡水资源有限,应节约用水。7.(2022安徽中考)某实践小组参观本地矿泉水厂,该厂矿泉水含钙、钾等矿物质,其生产流程示意图如下,回答下列问题。(1)矿泉水中的钙、钾指的是______(填“元素“或“单质”)。(2)活性炭过滤器中活性炭的作用是______。(3)超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质,推测该流程中“超滤”的主要作用是除去______(填字母序号)。A.难溶性大颗粒 B.可溶性无

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