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文档简介
Unit3Amazinganimals
BLet’stalk教学目标:1.能够听懂、会说、认读句式:What’sthis?What’sthat?It’sa...2.能够听懂、会说单词:panda,cute3.能够理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然。4.能够在真实的语境中运用本课的句型来询问物品的英语名称。重点:1.能够听懂、会说、认读句式:What’sthis?
What’sthat?
It’sa...
2.能够理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然。
难点:能够在真实语境中运用本课的句型询问动物或物品是什么。IsayandyoudoRun,run,runlikeadog.Ilikedogs.Sleep,sleep,sleeplikeacat.Ilikecats.Sing,sing,singlikeabird.Ilikebirds.Hop,hop,hoplikearabbit.Ilikerabbits.Swim,swim,swimlikeafish.Ilikefish.FreetalkCan
all
animals
be
kept(饲养)athome?Whereelsedo
animals
live?Someanimalsliveinthezoo(动物园)orintheforest(森林).动物园Didyougotothezoo?
你去过动物园吗?Whatanimalsdoyouseeinthezoo?你在动物园看见了哪些动物?Let’sguessWhoarethey?
他们是谁?
(学生对女教师的称呼);女士MissWhite怀特小姐Wheredotheygo?
他们去哪里?去;走ListenandimitateLet’sgotothezoo!我们一起去动物园吧!Great!太好了!当你认为别人的提议很好,想要表示赞同时,可以说“Great!”Let’sguessWhatanimalscantheyseeinthezoo?
他们去动物园看见了什么动物呢?Look!What’sthis?看!这是什么?It’sa
fox.这是一只狐狸。MissWhite,what’sthat?怀特小姐,那个是什么?It’saredpanda.这是一只小棕熊。Theyseea____&a______inthezoo.
他们看见了一只狐狸和一只熊猫。狐狸熊猫foxpandaWhatdoesMikethinkofthe
panda?迈克认为熊猫看起来怎么样?It’scute!
它太可爱了!可爱的询问远处的单个物品是什么答语:It’sa/an+可数名词单数.What’s
this/that?这个/那个是什么?It’sa
_____.catLookandguessWhataretheydoing?
他们在做什么?
Whatanimalscanyousee?
你能看到哪些动物?What’sthis/that?这个/那个是什么?It’safox.这是一只狐狸。What’sthis?这是什么?It’sa...这是一只...Animalsinthezoo:fox,panda询问近处/远处的单个物品是什么句型及答语:—What’sthis/that?—It’sa/an+可数名词单数.SummaryHomeworkRe
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