公司责任心得体会

公司责任心得体会公司责任心得体会「篇一」所谓责任，就是职责与任务，是分内应该做的事情，是做好应该做好的工作，承担应该承担的任务，完成应该完成的使命。责任本身就是一种能力。那，何谓能力？能力是人依靠自我的智力和知识、技能等去认识和改造世界所表现出来的能量，能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。能力，永远都由责任来承载。能力体现在细节中，细节体现责任，责任决定成败。责任因人而异，因职而异。丈夫的责任在于对妻子的呵护与家庭责任的承担，妻子的责任基于对丈夫的照料和家庭的打理；父母的责任体现在对子女的关心、养育，使他们健康成长、成才，子女的责任是对双亲的关心照顾与赡养；学生的责任是学习，教师的责任是教书育人，为人师表。领导有领导的责任，员工有员工的责任，责任有轻有重，有大有小。是责任产生了人类文明，是责任促进了社会的进步。对于我们教育工作者来说，责任与能力，前者是一种内驱力，后者是一种外显力。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣；责任让我们敬业，传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。能力的强弱关乎教育的强盛。责任，是教育的基础，能力，是教育的保障。缺少基础，就谈不上保障，没有保障，基础也不牢。“一树一菩提，一沙一世界”，生活的一切原本都是由细节构成的，如果一切归于有序，决定成败的必将是微若沙砾的细节，细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。因此，我们要担负起自己的责任。成功始于责任，责任创造奇迹。责任是人优秀素养的体现，有素养就有责任感。责任感的缺失比能力不足后果更严重。一句能成就学生的未来，也可以毁灭学子的前途，那是教育者对责任的感悟。公司责任心得体会「篇二」自从当了老师，做一个好老师一直是我的目标。在过去的一年里，我一直以勤奋踏实的态度对待自己的工作。现在年底，总结一年来的工作。一、思想道德方面：热爱教育，不忘人民教师的职责，热爱学校，热爱学生。作为一名教师，我严格要求自己，通过在政治思想、知识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。让自己在教育行业成长，为社会培养优秀人才，打下坚实的基础。二、教育教学：一年来，我一直是一名大三语文学科的学生，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。1、尊重学生是以学生为本的关键。在教学中，我深刻体会到，个人工作总结应以学生为主，以学生发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的话语权，尊重学生的探究精神，个人的工作总结，尊重学生的思维成果。只有这样，我们才能让学生思考和探索。2、分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。不同层次的学生和不同的思维效率往往会导致一些学生害怕思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的想法。如果在教学中把好的坏的混进一个群体，好的学生永远是领导者和代言人，差的学生永远得不到群体的关注。要解决这个问题，必须实行小群体分层合作的方法。在课堂上，根据不同的情况给不同的小组分配不同的任务，学生在水平和能力相同的情况下有时间思考，从而达到分层合作的目的，使不同水平的学生有不同的挑战性任务。3、明确的学习目标。语文教学应该避免千篇一律，容易让学生厌烦。如果用同样的方法教单词，课文就要分析总结，费时费力。学生在学习一篇课文后，不会知道他们在这门课上取得了多大的进步。对于大二学生来说，单词教学可以自己做。他们有能力，有自己独特的方法。在教学中，我总结个人工作，我一般的文字教学只是一个考察过程。课文分析的是什么样的风格，新的风格教给新的方法。然后，让学生按照方法自己解决。最重要的是根据课本，让学生了解这门课要达到什么水平，要解决什么难题，通过什么方法通过穴位解决问题。只有这样，课堂才能有效和高效。4、规范操作。学生学习新课程和知识的系统化和系统化，依赖于一定的作业来巩固和提高。通过标准化作业，学生思维清晰、有条理。养成良好的学习习惯。这是新课程标准的一个亮点，标准化作业可以让学生形成习惯。培养学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。利用课外活动和班级小组活动开展一系列实践活动是这学期语文教学的一个重要方面。在主题班会上，进行了“谈新学期计划”、“时刻注意安全”、“我爱学校”、“如何利用生产”等一系列活动，锻炼学生的勇气和表达能力，无论谁站起来，都可以聊一会儿。6、制定帮教计划。对于个别差生，可以给予精心指导，经常面授作业，找出知识薄弱环节，及时填补空白。比如我经常利用业余时间，离开班级去帮助学生，制定有针对性的帮教计划，有目的有计划的做好转化后进生的工作。在课堂上，我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，努力提高后进生的基本文化知识。同时，在课堂上开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让学生端正思想，互相学习，想互相促进，形成良好的学习氛围。平时也注意“两手抓”:一方面把尖子生培养好，另一方面通过尖子生辅导后进生，用先进的技能帮助后进生，促进共赢。7、研究工作。在研究工作中，我的工作如下：1、提高课前准备的有效性。(1)提高备课的有效性。备课的时候，我是自主学习，自主备课。独立备课时，不仅准备教材、学生、资料、重点难点训练点、思路、教学策略，还提高备课质量。(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习方法，通过课堂训练提高预习质量的成绩；二是提出一些预习题，以通过教学促进学习；第三，要更加注重预习的课堂考试，即可以从预习入手，以学定教。2.课堂操作有效性研究。(1)教学目标：首先我有预设的课堂教学目标，根据教材、课时、课堂学习情况进行正确定位，立体整合目标在课堂上有所侧重地实施；其次，根据课堂的动态发展，我适当调整预设目标，生成新的目标，预设目标和生成的目标也得到强调；第三，我主动自我评价目标的实现情况。(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就是公司责任心得体会「篇三」对于我们每一名公司来说，无论是管理者，还是普通，在工作中都会遇到各种各样的。当出现时，你该怎么办呢？是把问题踢给，找借口回避，还是主动想办法解决？不同的态度和选择会带给你不同的结果。那些遇到问题找借口，等待依靠，逃避责任的人，把工作看成是可以推脱的事。他们虽然能一时逃脱责任，但也会一次又一次错失可能成功的机会，会成为企业最不受欢迎的人。试想，一名总是遇到问题就推脱的员工，他的职位有何存在的意义呢？“在其位，谋其政”，这是每一名员工最基本的要求。任何一名员工，之所以被安置在一个职位上，就是为了让他做好自己应该做的工作，解决工作中出现的问题，而不是把问题推给别人，等别人去完成。问题是你工作中不可分割的一部分，敬业的人会视问题为机会，会奉行问题到此为止的原则，总是把工作当成是自己的责任，遇到问题就会无惧的迎上去。他们不找借口，不敷衍，不逃避，不依赖别人，想尽办法去解决问题。在努力寻找解决方法的过程中，不断积累经验，锻炼个人的工作能力，不但能够挖掘出自己最大的潜力，而且能够最大限度的提高自己的工作效率，最终成为公司最受欢迎的员工，成为一个总是被需要的人！公司责任心得体会「篇四」我公司于201x年12月12日举行了执行与执行力提升的知识讲座，在整个讲座过程中，大家都认真听讲，并积极阐述在日常工作中执行与执行力的重要性，就这次讲座而言，我个人有以下几点想法：一、任务≠结果1、实例建筑行业在施工过程中因监督不到位，难免会有施工瑕疵，造成大量的回访工作。2014年我公司安全生产部回访办一直对以往工程进行大大小小的回访，大到管线爆裂、房屋塌陷、排污管线堵漏，小到墙面渗水、墙砖脱落、地漏返臭……从这些问题就可以看出，我们的施工管理人员只注重完成任务，完成差事，该办的都办了，例行公事，该走的程序都走了，应付了事，差不多就行了，而没能严格执行建筑施工管理规范，对于隐蔽工程及防水工程未严格进行监督施工，从而造成施工缺陷的不良后果，导致企业名誉受损的负面影响，给企业造成了名誉损失及经济损失。2、体会任务是一个执行假象，是因为我们绝大多数的人在实际工作中，当你以为自己是在执行的时候，其实是在完成任务，而不是执行，因为你没有结果！我们要懂得一个基本道理：对结果负责是对我们工作的价值负责，而对任务负责是对工作的程序负责，如果要打造一个强大执行力的团队，如果要成为一个优秀的执行型人才，那么请记住，执行永远都只有一个主题：执行是要结果而不是完成任务。我们永远都要锁定结果这一目标，而不是任务这一程序，完成任务≠结果。二、态度≠结果1、实例库管是特别严谨的岗位工作，它不仅要有一个很认真的工作态度，而且必须要有一个真实的结果。我公司的库管岗位一直缺乏专业性，所有的人员配置几乎都是非本专业且都是临时性的，导致在工作过程中只有态度而没有结果，不认真看合同，不仔细阅读合同内约定的单价，供应商填制的单价总价不认真核对合同价，造成了严重的后果，库管照猫画虎，按照供应商的总价填写入库单，项目经理过于相信库管的工作能力，也不进行核对，成本核算会计更是疏忽大意，没能坚守会计准则，对每一个挂账的票据进行核算，导致挂错账，这样的结果是非常可怕的，对其进行严厉的批评教育，态度固然好，可是结果却不尽人意，没有结果，拼命、苦劳、加班都白费，一切归零。2、体会如何让下属不做态度，做结果?作为管理者，我曾经为此冥思苦想，然而却常常陷入这种困扰，下属大量做态度，做苦劳，但就是不做结果?无论你怎样教育、培训、甚至手把手教导、或者干脆亲力亲为示范，但就是只有态度，没有结果?而往往，当下属拿不出结果时，你还无法处罚或是批评，因为他已经“拼了命去做了呀”，态度相当好啊！尽管好的态度永远比态度差的有机会，但商业思维的核心是结果交换，是拿结果出来进行交换的，工作当中，我经常能听到这些话，我已经按照你说的都做了，我已经加班到晚上12点了。我努力了，主动积极去做了，我都付出了，都很辛苦、都很忙，可就是没有结果，我们的很多职工都有一个很良好的工作态度，往往就是不注重结果而让自己的工作成果大打折扣，没有结果，再好的态度也等于零。三、职责≠结果1、实例南新湿地恢复工程是我公司未按照合理施工期限建造的一座建筑物，因为施工工期及程序都未在合理范围内进行施工，所以未来面临很多的修复工作。在2014年西岸酒店出现的墙面渗水，导致墙纸脱落的回访工作中，我部门与安全生产回访办共同解决这个回访问题，由物资供应部负责采购墙纸，安全生产部负责施工。因租赁方对墙纸要求甚多，我部门与其又无业务往来，所以究竟使用什么图案的墙纸协调工作交由美食城管理分公司负责，在两周的经理办公会上，领导一再强调抓紧时间解决，不要影响收取租金的工作，可是美食城迟迟给不了解决的方案，一直在说，已经尽部门最大的能力了，协调不了，在协商未果的情况下，我部门带着供应商的墙纸图集亲自前往西岸酒店进行协商选样，在我们不懈的努力下，对方妥协了，我部门于7天内将墙纸送到现场，后续工作由安全生产回访办组织。就在第四周的经理办公会上，领导训斥这个工作的完成情况不尽人意，持续一个月竟然还未完成，追究原因，原来是回访办安排了施工人员，但是迟迟没有到位，导致施工延期。从整个事件来看，大家都在执行自己职责范围之内的工作，但是都没有人注重这个结果，部门之间的配合工作很重要，如果我们每个人都能对结果负责任的话，这个事情也许就会在很短的时间内解决完毕。2、体会结果，对每个人而言，都不陌生。什么是结果?往往会得到不同的答案，有人回答：完成了任务就是结果。有人说：达成了目标就是结果。企业的执行能力不强，岗位责任不清晰，从而影响了企业的执行力。岗位职责太清晰并不代表环节太多，而代表大家各扫门前雪，这个不是我的责任，这个是大家的责任。我们都应该知道，对职责负责不重要，重要的是要对结果负责，我们到底应不应该对岗位职责弄清楚?不清楚会影响执行，太清楚也会影响执行，我认为除了让同志们清晰职责之外，我们还应该让大家懂得职责是为了结果而服务的。综上所述，希望广大职工能明白执行与执行力的提升对于企业对于自己的重要性，一定要明白任务、态度、职责都≠结果，对所有的结果负责才是执行与执行力提升的关键。公司责任心得体会「篇五」起先看到这本书名是《剥开教育的责任》，以为又是长篇大论，便是枯燥无味，翻开一看目录，第一个小主题《请喊学生的名字》就把我给吸引了，世界上最美妙的声音是什么？“是听到自己的名字从别人的口中说出来。”名字，浓缩了人世间最纯朴的至爱亲情；名字，是一个个鲜活的生命的符号。亲切、温柔、甜美地呼唤着一个个名字，是对孩子真实的尊重。《请喊学生的名字》中的故事让我震撼，克拉克老师竟然可以在短时间里就能喊出全班的名字，这是很令人佩服的。我不禁想起来我教的几个班级，我教了他们已经一个学期多了，但是班里大部分同学的名字我都喊不出来，这或许就是我的课堂的氛围不够活跃、甚至有些学生还不够配合的缘由之一吧。《老师最喜欢的，是我》让每一个学生都认为老师最喜欢的是自己，既包含了高尚博大的师爱，也有着了不起的教育艺术与智慧。我们应当利用一切机会，发现每一个学生的独特之处和闪光点，让每一个学生都找到老师“最爱自己”的理由。《对每一个孩子都要期待》我们对一些“不惹事”的孩子，常常估计不多，却不知道“不惹事”并不完全是性格使然。他们中的不少人，不同程度地自悲与自闭。但他们都都是高度敏感的生命个体，一个热切的期盼，就能点亮他们心中的灯。《种子都有萌发的权利》“留守儿童”我们要格外细心地呵护他们。我们的一言一行要慎重，可能会让一个善良变得千疮百孔，也可能会发现麻烦背后潜藏的美好。有了阳光、雨露，贫瘠土地上的种子也会萌芽。读完这本书，受益匪浅。文中的一个个小故事给我们启发，给我们正确指引。我也不断的反思自己的教育行为，是否能够引领他们健康成长。既然我们选择了教师这个职业，就意味着选择了担当。但我们必须明白，有责任，才会担当；有本领，才能担当。公司责任心得体会「篇六」抓落实要求我们在工作中求真务实、勇于负责、持之以恒，受到批评后思考怎样改进和做好工作也是抓落实的体现。通过学习，让我进一步明确了在工作中要做什么、不做什么、应该如何去做才能更好地做好领导和办公室交办的各项工作。要从小处着眼，于细微处见态度。文件处理工作比较繁杂，但是办公室工作无小事，在细微处更加要求工作中的细致、认真和一丝不苟，任何一点疏忽和粗心，都会给区领导的工作造成被动，甚至影响领导决策。工作中出现失误是一个警醒，之所以受到批评是提醒自己要以严谨的工作态度去面对工作中的小处，要抓好领导交办任务的落实，精益求精。只求过得去，未求过得硬的思想是要不得的。通过不断地积累和磨练，才能更好地提高做好工作的水平和能力。要能勇于负责，在矛盾中抓落实。在文件处理和会议工作中，要严格依照有关程序，该请示的要请示，该记录的要记录，这样避免东一榔头，西一棒子地瞎忙。对自己分内的工作要认真完成、勇于负责，平时也要立足自身岗位，思考工作中可以改进的地方，遇到困难和矛盾要去研究解决，在研究和解决问题的过程中抓具体工作的落实。在这次学习中，我更加认识到在工作中应该对自己严要求，在其职、守其责，增强工作责任心和主动意识。公司责任心得体会「篇七」所谓责任心，就是一个人对自己的所作所为负责，是对他人、对集体、对企业、对社会承担责任和履行义务的自觉态度。对于企业来讲，具有责任心的员工，会认识到自己的工作在组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自己的目标，这是我们应该具备的，不可缺少的态度。所谓执行力，就是实实在在履行自己的责任，全力以赴的工作态度，按质按量按时完成自己的工作。那么如何增强责任心，提高执行力呢?就个人而言我认为：责任心，旨在责任重在心;执行力，重在执行偏在力。比如在工作责任心上，有的同志会存在敷衍了事，得过且过的心态;在执行力方面，有领导敲打一下动一下的情况。这些情况都要求我们去提升素质，增强责任心，提高执行力。责任心与执行力是相互联系、相辅相成的统一体。加强责任心是为提高执行力服务的，是提高执行力的基础和前提，没有责任心，执行力根本无从谈起，执行力是责任心的体现和最终落脚点，二者共同构成了优秀职工立足岗位、奉献于企业的重要素质和能力。增强责任心：就是要培养职工对企业的热爱，对工作的热情。要把个人融入企业，以企为家，企业越发展，越要多出成绩、多做贡献;要保持对事业的激情、对工作的热情，爱岗敬业，认认真真