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文档简介
某公司前年年初投入100万元生产农机设备,又将前年年终取得利润与年初投资和作为去年年初投资.到去年年终,两年共赢利润68.75万元.已知去年利润增长率比前年利润增长率多10个百分点,求前年和去年利润增长率.增长利润=利润基数×利润增长率解:设前年利润增长率为x,则去年利润增长率为x+0.1.100x+100(1+x)(x+0.1)=68.75∴x1=0.25,x2=-2.35(不合题意,舍去)….备选第1页第1页
第二课时§22.3实际问题与一元二次方程几何图形面积问题1.直角三角形面积公式是什么?普通三角形面积公式是什么呢?2.正方形面积公式是什么呢?长方形面积公式又是什么?3.梯形面积公式是什么?4.菱形面积公式是什么?5.平行四边形面积公式是什么?6.圆面积公式是什么?第2页第2页花边有多宽第3页第3页一块四面镶有宽度相等花边地毯以下图,它长为8m,宽为5m.假如地毯中央
长方形图案面积为18m2,则花边多宽?
5xxxx(8-2x)(5-2x)818m2第4页第4页一块四面镶有宽度相等花边地毯以下图,它长为8m,宽为5m.假如地毯中央长方形图案面积为18m2,则花边多宽?解:假如设花边宽为xm,那么地毯中央长方形图案长为_______m宽为_______m依据题意,可得方程:
(8-
2x)(5-
2x)=18(8-2x)(5-2x)第5页第5页某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米长方形场地上修筑若干条等宽
道路,余下部分作草坪,并请全校同窗参与
设计,现在有学生设计了一个方案(如图),依据设计方案列出方程,求图中道路宽是多少时可使草坪面积为540米2.解法1解法2让我们一起做一做第6页第6页则横向路面面积为,分析:此题相等关系是矩形面积减去道路面积
等于540米2.解法一、32x米2纵向路面面积为
.20x米2注意:这两个面积
重叠部分是x2米2图中道路面积是米2。如图,设道路宽为x米,所列方程为整理,得解得其中x=50超出了原矩形长和宽,应舍去.取x=2时,草坪面积为:(米2)答:所求道路宽为2米。第7页第7页解法二:我们利用“图形通过移动,它面积大小不会改变”道理,把纵、横两条路移动一下,使列方程容易些(目的是求出路面宽,至于实际施工,仍可按原图位置修路)解:设路宽为x米,则整理,得:(再往下计算、格式书写与解法1相同).20m32m(20-x)m(32-x)m使用帮助解得……第8页第8页如图:草坪面积变了吗?
(小路宽仍为1米)第9页第9页有一张长方形桌子,它长为2m,宽为1m.有一块长方形台布,它面积是桌子面积2倍,将台布铺在桌面上时,各边垂下长相等.求这块台布长和宽(均准确到0.01m).解:设台布各边垂下长为xm,
则台布长为(2x+2)m,宽为(2x+1)m,
依据题意,得整理,得解得(不合题意,舍去).答:台布长约为2.56m,宽约为1.56m.第10页第10页要设计一本书封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽百分比相同矩形,假如要使四周彩色边衬所占面积是封面面积四分之一,上下边衬等宽,左右边衬等宽,应如何设计四周围衬宽度(准确到0.1cm)?几何图形面积问题如何理解“正中央是一个与整个封面长宽百分比相同矩形”?你认为最关键是哪句话?分析:这本书长宽之比是9:7,依题知正中央矩形两边之比也为9:7题组1第11页第11页要设计一本书封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽百分比相同矩形,假如要使四周彩色边衬所占面积是封面面积四分之一,上下边衬等宽,左右边衬等宽,应如何设计四周围衬宽度(准确到0.1cm)?几何图形面积问题解法一:设正中央矩形两边分别为9xcm,7xcm,故上下边衬宽度为:左右边衬宽度为:解得依题意得答:…第12页第12页要设计一本书封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽百分比相同矩形,假如要使四周彩色边衬所占面积是封面面积四分之一,上下边衬等宽,左右边衬等宽,应如何设计四周围衬宽度(准确到0.1cm)?几何图形面积问题解得依题意得分析:这本书长宽之比是9:7,正中央矩形两边之比也为9:7,由此判断上下边衬与左右边衬宽度之比也为9:7解法二:设上下边衬宽为9xcm,左右边衬宽为7xcm(下列同窗们自己完毕)方程哪个根合乎实际意义?为何?第13页第13页如图,一个长为10m梯子斜靠在墙上,梯子顶端距地面垂直距离为8m.假如梯子顶端下滑1m,那么梯子底端滑动多少米?x8m110m7m6m10m第14页第14页如图,一个长为10m梯子斜靠在
墙上,梯子顶端距地面垂直距离
为8m.假如梯子顶端下滑1m,那么
梯子底端滑动多少米?x8m110m7m6m10m解:由勾股定理可知,
滑动前梯子底端距墙______m假如设梯子底端滑动xm,
那么滑动后梯子底端距墙
______m依据题意,可得方程:72+(x+6)2=1026x+6第15页第15页课堂心得本节课我有哪些收获?我认为本节课重点是什么?想一想记一记问一问我尚有哪些疑点?课下可要多交流呦!利用图形平移变换化零为整巧列方程.在列一元二次方程解应用题时,由于所得根普通有两个,因此要检查这两个根是否符合实际问题要求.第16页第16页1.如图是宽为20米,长为32米矩形耕地,要修筑同样宽三条道路(两条纵向,一条横向,且互相垂直),把耕地分成六块大小相等试验地,要使试验地面积为570平方米,问:道路宽为多少米?解:设道路宽为x米,则整理,得其中x=35超出了原矩形宽,应舍去.答:道路宽为1米.课堂达标检测解得第17页第17页如图所表示,在△ABC中∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s速度运动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s速度运动.假如P、Q分别从A.B同时出发,通过几秒钟使S△PBQ=8cm2.试试你的信心应用拓展ABCPQ分析:设通过x秒钟,使S△PBQ=8cm2,AP=xPB=6-x,QB=2x,由面积公式便可得到一元二次方程.
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