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文档简介
第一章遗传因子的发现
第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)
1.豌豆用作遗传实验材料的优点
⑴豌豆是严格的、的植物,自花传粉、闭花受粉避免了
自然状态下一般都是0
(2)豌豆不同品种间具有易于区分的、能稳定遗传(纯合子)的o
(3)豌豆花大,便于和。
(4)豌豆生长周期易于栽培。
(5)后代数量—,数学统计分析结果更可靠。
2.,叫作相对性状。
3.人工异花传粉的过程
a.去雄,先除去花的全部o
b.套袋,套上纸袋,以免干扰。
c.米集花粉。
d.传粉,将采集到的花粉涂(撒)在去除雄蕊的上。
e.套袋,再套上纸袋,防止o
两朵花之间的传粉过程叫作o不同植株的花进行异花传粉时供应花粉的植株叫作c,接受
花粉的植株叫作。
4.杂交实验:
杂交实验门自交灰不(1)孟德尔用_____豌豆与______豌豆作亲本进行杂交。无论用
P高j矮FiAj«高茎豌豆作母本(正交),还是作父本(反交),杂交后产生的第一代
Fi高Fi:1矮总是的。用B,结果在F2植株中,不仅有,
还有的,数量比接近0
(2)孟德尔把Fi中显现出来的性状,叫作,如高茎;未显现出来的性状,叫作,
如矮茎。
(3),叫作性状分离。
5.对分离现象的解释
杂交实验F内交实验
PDI)xdelFiDdxnd
II
FiDdFi1DI):2Dd:ldd
3显:1阴
(1)生物的性状是由决定的。这些因子就像一个个独立的颗粒,既不会相互融合,也不会在
传递中消失。每个因子决定一种特定的性状,其中决定显性性状的为
,用大写字母(如D)来表示;决定隐性性状的为,用小写字母(如d)
来表示。
(2)在体细胞中,遗传因子是存在的。例如,纯种高茎痂豆的体细胞中有成对的遗传因子
纯种矮茎豌豆的体细胞中有成对的遗传因子。像这样,遗传因子组成相同的个体叫作o
因为R自交的后代中出现了隐性性状,所以在B的体细胞中必然含有;而B表现的是显
性性状,因此F1的体细胞中的遗传因子应该是o像这样,遗传因子组成的个体叫
作o
(3)生物体在形成生殖细胞一配子时,成对的遗传因子,分别进入的配子中。配子中
只含有每对遗传因子的oR高茎豌豆(Dd)产生一种雌配子即含,两种雄配子,雌
配子中:D:d=,雄配子中:D:d=,(数量上雌配子雄配子)
(4)受精时,雌雄配子的结合是的。例如,含遗传因子D的雌配子,既可以与含遗传因子D
的雄配子结合,又可以与含遗传因子d的雄配子结合。
6.对分离现象解释的验证
»浦交实验
Ddxdd
I
Dd:dd
1*:lA
(1)方法:孟德尔巧设计了实验对分离现象的解释进行验证,让与
____________杂交。
(2)目的:①测定Fi产生__________________o
②测定Fi产生配子时o
③测定Fi的o
(3)结果:测交后代中,显性:隐性二。
7.分离定律
(1)内容:分离定律:在生物的中,控制的遗传因子存在,不相融合;在形成
时,成对的遗传因子发生_____,分离后的遗传因子分别进入
的配子中,随配子遗传给后代。
(2)适用范围:
①进行的______生物,内的遗传;②______相对性状的遗传。
8.孟德尔的研究方法:
在观察和分析基础上以后,通过推理和想象提出,根据假说进行,推
出预测的,再通过来检验。如果实验结果与预测,就可以认为假说是的,
反之,则可以认为假说是错误的。
9.【实验】性状分离比的模拟实验原理
(1)甲、乙两个小桶分别代表0
(2)甲、乙小桶内的彩球分别代表。
(3)用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌碓配子的结合。
10.显性、隐性性状的判断
(1)异生同,“同”为o高x矮一高(性)
(2)同生异,“异”为o高x高-高、短(性)
(3)分离比为3:1,“3"对应的为o
U.Aa连续自交:
Aa连续自交n代,杂合子(Aa)占通.纯合子(AA十aa)=,AA=aa=。随自交代
数增,杂合子(Aa)所占比例趋近于o纯合子(AA+aa)所占比例趋近于,AA
或aa所占比例趋近于o
12.表现型、基因型、环境之间的关系
表现型是相互作用的结果。表现型相同,基因型相同,AA、Aa基因型相同,表
现型______()相同,因表现型还受影响。
13.6个杂交组合(一定要熟记)
亲本组合了代
基因型表现型及比例
全显
全显
全显
3显性:1隐性
1显性:1隐性
隐性
14.子代表现型比在解题中的应用(熟记)
(1)后代分离比为3:1,双亲都为o
(2)后代分离比为1:1,为类型,双亲一方为,另一方为
(3)后代全为显性,亲代至少一方为o
(4)后代全为隐性,亲代双方都为o
易错辨析:
1.豌豆杂交实验中人工去雄及人二授粉后均需套袋处理。()
2.自然状态下,豌豆既有纯种,乜有杂种。()
3.依据遗传因子假说,若让B(Dd)与隐性类型(dd)杂交理应出现两种类型子代,其比例为1:1,这属
“演绎推理”阶段。()
4.含有相同遗传因子的配子结合成的合子发育而成的个体即纯合子,如AAbb即纯合子。()
5.遗传因子组成为Aa的豌豆可产生的配子类型为9A:廿a=1:k()
6.凡杂交后代中出现不同性状的现象即性状分离。()
7.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。()
第二节孟的豌豆杂交实验(二)
1.两对相对性状的杂交实验
(1)实验过程(理解+记忆)
P黄色圆粒X绿色皱粒
I
Fi黄色圆粒
自J交
F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒
比例:9:3:3:1
①不论正交、反交,Fi(子一代)都表现。
②B自交,F2(子二代)性状间,有4种表现型:黄圆(双显):黄皱(一显一隐):绿
圆(一隐一显):绿皱(双隐)=.其中亲本型(黄圆、绿圆)占,重组型(黄皱、
绿圆)占O
③F2中,黄色:绿色=,圆粒:皱粒=说明每一对相对性状的遗传都遵循定律。
2.对自由组合现象的解释
P黄圆X绿皱
YYRRyyrr
配子用/
Fi黄圆YyRr
[®
F2黄圆:YR—9/16黄皱:Y_rr—3/16
绿圆:yyR_3/16绿皱:yyrr—1/16
⑴豌豆的粒形和粒色分别受两对遗传因子控制(粒形:R和r;粒色:Y和y),显性基因对隐性基因有
掩盖作用。
(2)两亲本的遗传因子组成为、,分别产生和各一种配子,Fi的遗传因子
组成为,表现为黄色圆粒。
(3)杂交产生的B的遗传因子组成是,在产生配子时,每对遗传因子彼此,不同对的遗
传因子可以。结果:B产生的雌配子和雄配子各有种,即,且
它们之间的数量比为。
(4)受精时,R的各种雌雄配子结合机会°因此有种结合方式产生种遗传因子组合。
Fi自治F2遗传因子组成形式(基因型)有种纯合子占,单杂合子占,双杂合子占
表现型有种,比例为,双显性占,单显性占.双隐性占,亲本型占.
重组型占(若亲本为YYrrxyyRR,则亲本型占.重组型占)
3.对自由组合现象解释的验证
(D方法:,即让与杂交。
(2)预测结果:测交后代有种性状,比例为o
⑶实验结果:测交后代有四种性状,比例为1:1:1:1,预期设想
4.自由组合定律
(1)发生时间:形成时;
⑵遗传因子间的关系:控制性状的遗传因子的分离和组合是的;
(3)实质:在形成配子时,决定的成对的遗传因子分离,决定不同性状的遗传因子o
(4)适用范围:进行_______生殖的_______生物相对性状的遗传。
5.孟德尔遗传规律的再发现
(1)给孟德尔的“遗传因子”命名为;提出”和“:
(2)表现型(表型)指o
(3)与表现型有关的叫做基因型。
(4)控制相对性状的基因,叫(如)o
6.孟德尔获得成功的原因
(1)正确选用()是成功的首要条件。
(2)在对生物的性状分析时,首先针对相对性状进行研究,再对进行研究。
(3)对实验结果进行分析。
(4)地设计了实验的程序。
7.用分离定律解自由级合定律问题(理解,熟练运用)
思路:”组合问题分离化,先分后合”。
(1)类型I:正推型,亲代基因型一子代基因型、表现型如:AaBbxAabb可以分解为以下两个
分离定律:AaxAa>Bbxbb
计算(3对遗传因子自由组合」对遗传因子控制1对相对性状)
①AaBbCc产生的配子种类数?
②AaBbCc产生ABC配子的概率?_________
③AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间的结合方式有多少种?
④AaBbCcxAaBBCc后代中AaBBcc出现的概率?
⑤AaBbCcxAaBBCc后代表现型有多少种,基因型有多少种?
(2)类型H:逆推型,子代表现型比一亲代基因型(两对基因遵循孟德尔自由组合定律)
表现型比拆分转化组合
(3:1)(3:1)(AaXAa)(BbXBh)
(1:1)(1:1)(AaXaa)(Bbxbb)
(3:i)(i:l)(AaXAa)(BbXbb)
3:1(3:l)xi(AaXAa)(全显/全隐)
1:1(1:l)x](AaXaa)(全显/全隐)
8.异常分离比9:3:3:1变式(会分析理解,不死记)
异常比相对于孟德尔的表现型比测交后代比
15:1(9A_B_+3A_bb+3aaB_)laabb
9:79AB:(3Abb+3aaB+laabb)
13:3(9A_B_+3A_bh+laabb):3aaB_或(9AB+3aaB+laabb):3Abh
12:3:1(9A_B_+3A_bb):3aaB_:laabb或(9AB+3aaBJ:3Abb:laabb
9AB:(3Abb+3aaB):laabb1:2:I
9A_B_:3A_bb:(3aaB_+laabb)或9AB:3aaB:(3Abb+laabb)1:1:2
易错弗析:
1.含两对(或两对以上)遗传因子的亲本,其遗传时必定遵循自由组合定律。()
2.遵循自由组合定律遗传的两对遗传因子,在单独分析时每对遗传因子的遗传仍符合分离定律。()
3,Fi为YyRr的黄色圆粒豌豆自交产生的F2中亲本类型应为1/8,重组类型为3/8。()
4.基因的自由组合就是雌雄配子的随机组合。()
5.基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为3:1或1:2:1,则该遗传可以是遵循基因的自
由组合定律的。()
6.基因型为AaBb的个体自交,后代出现3:1的比例,则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由
组合定律。()
7.孟德尔利用豌豆作为实验材料,通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交等方
法进行了证明。()
第二章基因和染色体的关系
第一节减数分裂和受精作用
1.减数分裂的概念
减数分裂是。在减
数分裂前,染色体复制,而细胞在减数分裂过程中。减数分裂的结果是,
细胞中的染色体数目比细胞的减少一半。
2.减数分裂各个时期的特点:(设染色体数为2N)
(1)减数第一次分裂(细胞中—同源染色体)
间期:(完成和)o
前期(四分体时期):同源染色体,形成,同源染色体的间可发生
交义互换,四分体散乱分布。
中期:四分体排列在两侧。(只是一个位置,不是细胞的结构)
后期:o
末期:细胞为两个子细胞,子细胞中染色体数目,同源染色体。
(2)减数第二次分裂(细胞中同源染色体)
间期:无或时间短,不进行o
前期:染色体分布。
中期:染色体排列在赤道板上。
后期:,,染色体数目,子染色体移向o
末期:细胞溢裂为子细胞。
3.减数分裂的几组重要概念:
(1)同源染色体和非同源染色体
同源染色体:____________________________________________________
0如图中的、。
非同源染色体:不相同.且在减数分裂过程中的染色体。如图中
的______
注意:5和6(7和8)同源染色体,非同源染色体,而是一对姐妹染色单体分开后形成
的。
(2)联会和四分体
联会:O
四分体:,叫做四分体。四分体的个数等于
。如图中的、联会后形成四分体。
数量关系:1个四分体二—对同源染色体二—条染色体二—条染色单体(含一个DNA分子)。
(3)姐妹染色单体和非姐妹染色单体
姐妹染色单体:,如图中的a和b和b\c和c\d和d
非姐妹染色单体:。包括:同源染色体上的,如图中的a
和b(b)、或和b(bD,c和d利)、c'ffld利)。非同源染色体上的非姐妹染色单体,如图
中的a和c(d)、a,fllc(d)、a和d(d)、或和d(d>b和c(d)、b和c(c,)、b和d(d)、
b,和d(d')
(4)交叉互换图示:
发生的时期:0
范围:0
交换而象:交换。
结果及意义:导致,产生多种配子,若不交换只产生_______两种配子,若交换则可产生
______________________四种配子O
4.精子和卵细胞的形成过程比较
减数第H次分裂
减数第二次分裂
精原细胞
(1)场所不同:人和其他哺乳动物的
精子是在—中的曲细精管内形成的。卵细胞是在—形成的。
(2)过程:
①1个精原细胞经减数分裂形成一个精细胞,变形形成一个精子,1个卵原细胞经减数分裂只能产
生一个卵细胞和
一个吸体(最终),卵细胞不变形。
②初级精母和次级精母细胞质分裂,初级卵母和次级卵母细胞细胞质分裂,极体细胞质
分裂。(注:卵原细胞和精原细胞还能进行产生新的卵原细胞和精原细胞)
5.有丝分裂和减数分裂过程的比较
(1)有丝分裂:染色体复制—次,细胞分裂一次,形成一个子细胞.染色体数,细胞中—同
源染色体,但联会。
(2)减数分裂:染色体复制一次,细胞分裂一次,形成一个子细胞,染色体数—o减I—同源
染色体,前期发生—,可发生,减n—同源染色体。
6.减数分裂中染色体、核DNA数变化图像(会分析理解,不死记)
CD----核DNA
4/V,/--染色体
3以?,EG
2N爰
N
减数第一次分裂减数第二次分裂
(1)细胞中染色体数、核DNA含量变化曲线
①BC殁:o
②DE(de)段:-
③ff段:o
④H(h)点:o
⑤间期染色体复制前(AB段和ab段)和减II后、末期(FH段和砧段),染色体数:核DNA数二
⑥间期染色体复制后、减I、减II前中期(CF段和cf段),染色体数:核DNA数=o
(2)一条染色体上DNA含量变化曲线
DNA1ADE
含______________
量。细胞分裂时期
①AB段:,进行o
②BC段:1条染色体上有一个DNA分子,可对应有丝分裂和,也可对应减I和减II—、
期。
③CD段:,姐妹染色体单体,可对应有丝分裂和减II>>
④DE段:1条染色体上有一个DNA分子,可对应有丝分裂—、—期,也可对应减II—、—期。
(3)数量变化柱状图
三种图例中,数目可以为0的是,
只要有染色单体存在,其数目与是一致的,且此时染色体数:染色单体数:DNA数
没有染色单体时,染色体数:DNA数二
为有丝分裂的细胞是:图。
为减I分裂的细胞是图o
为减II分裂的细胞是图0
图8的细胞名称为o
图9的细胞名称为o
图10的细胞名称为O
图9的细胞名称为o
8.【实验】观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
材料:生物的生殖器官。
雄性生物的生殖器官中精原细胞既能进行又能进行,所以观察蝗虫精母细胞减数分
裂固定装片染色体数目有(有丝分裂—期,最多)、—、(减11、—期)几种情况。
9.配子中染色体组合多样性的原因
(1)减1前期:同源染色体中羊姐妹染色单体之间可能发生__________01个精原细胞若不发生交
又互换,产生一个一种精子(两两相同):若发生交叉互换,产生一个一种精子。
(2)减I后期:向源杂色体分离,非同源杂色体自由组合。一个基因型为AaBb的个体,能产生—
四种配子。(种,n表示等位基因对数)
(3)基因型为AaBb的雄性个体产生的精子有4种,精子类型为,它的一个精原细
胞经减数分裂形成一种精子,精子类型为或o
基因型为AaBb雌性个体产生的卵细胞有种,卵细胞类型为,它的一个卵原细
胞经减数分裂形成一种卵细胞,卵细胞类型为o
9.受精作用
(1)概念:和相互识别、融合成为的过程。识别依赖于膜上的(糖
被),融合体现了。
(2)过程:精子的进入卵细胞,留在外面。与比同时,的细胞膜会发生复杂的生
理反应,以阻止其他精子进入。精子的头部进入卵细胞不久,精子的与卵细胞的相融合,
使彼此的会合在一起。
(3)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,保证了,其中
一半的染色体来自,另一半来自o而细胞质(质DNA)几乎全部来自o
(4)意义:保证了生物前后代数目的恒定,维持了稳定性。
的。
(2)受精时精子和卵细胞的结合具有
11.减数分裂、受精作用与有丝分裂中染色体数、核DNA含量的变化曲线(会分析理解不死记)
—核DNAr
--染色体/
°间前中后末前中后末皿4间前中后末
期期期期期期期期期市需IW期期期期
减数笫-次分裂减数第二次分裂有丝分裂
(1)有“斜线”的是核变化,无“斜线”的是
___________变化。
(2)起点与终点相同的是分裂,终点减半的是
(3)染色体增倍原因是有丝分裂—期或减H_期一
,姐妹染色单体分开;但受精作用也会使染色体恢复o染色体减半是由于一
易错辨析:
1.减数分裂是进行有性生殖的生物特有的细胞分裂方式。()
2.卵细胞形成过程中,所有细胞的细胞质均呈现不均等分裂。()
3.1个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂可产生2n种精细胞。()
4.1个含n对同源染色体的雄个体,能产生2n种精细胞。1个含n对同源染色体的雌个体,能产生
2n种卵细胞。()
5.基因型为AaBb个体产生4种配子。类型及比例为AB:ab:Ab:()
6.受精过程中母方(卵细胞)提供的染色体多于父方(精子)。()
7.非等位基因随着同源染色体的分离发生在减数第二次分裂后期。()
8.所有的非等位基因,会随着非同源染色体的组合而自由组合。()
9.一对同源染色体可含多对等位基因。()
1().同源染色体相同位置的基因一定为等位基因。()
11.先发生等位基因的分离后发生非等位基因的自由组合。()
12.受精作用的实质是细胞核的融合。()
13.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方。()
14.受精卵细胞核中染色体一半来自父方,一半来自母方。()
15.受精卵细胞质中DNA几乎全部来自母方。()
16.减数分裂和有丝分裂过程中都发生着丝点分裂,同源染色体分开等行为。()
17.除病毒以外的所有生命体的遗传现象都遵循孟德尔遗传定律。()
第二节基因在染色体上
1.萨顿的假说
(1)实验发现:蝗虫精子与卵细胞的形成过程中,的分离与减数分裂中的分离
极为相似;
(2)推论:
基因的行为染色体的行为
杂交过程中保持:________________也有:___________________
体细胞中存在形式_______存在______存在
在配子中只有成对基因中的_____只有成对染色体中的______
体细胞中的来源成对中的基因一个来自_____同源染色体一条来自______
一个来自_____一条来自________
IVIV
沙想沙也
Ji
AR
形成配子时组合方式非等位基因:__________非同源染色体___________
推测:基因和染色体行为存在着明显的关系
推论:基因在上
(3)科学研究方法--
2.基因位于染色体上的实验证据
(1)实验者:o
(2)实验材料:。
果蝇特点:相对性状多而且明显、
⑶果蝇的染色体组成:
雄果蝇上图A:一条常染色体—-(异型)或—对常染色体+—(异型)
雌果蝇上图B:一条常染色体+—(同型)或—对常色体+—(同型)
(4)实验现象解释的验证方法:o
遗传图解:
亲代白眼(雌)红眼(雄)
X*X*XWY
1XX
配子X*XwY
u/
子一代xwx*X*Y
红眼(雌)白眼(雄)
1:1
(5)实验结果:子一代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,验证了控制果蝇红眼与白眼的基因位于
X染色体上
(6)实验结论:控制果蝇眼色的基因在上,基因在上。
(7)摩尔根的研究方法:o
(8)发展:一条染色体上有_____基因,基因在染色体上呈排列。
3.基因位于常染色体上还是X染色体上的判断方法之一
若子代雌雄个体中表现型比(概率)相同,说明与性别—,则基因在±o
若子代雌雄个体中表现型比(概率)不同,说明与性别—,则基因在—染色体上。
4.孟德尔遗传规律的现代解释
细胞遗传学的研究结果表明,一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的,不同对的遗
传因子就是位于。
(1)基因的分离定律
(1)发生时间,。
⑵描述对象:染色体上的_____基因。
(3)实质:随的分开而。
(3)基因的自由组合定律
(1)发生时间:。
(2)描述对象:上的o
(3)实质;上的随的自由组合而o
易错辨析:
1.摩尔根利用类比推理法验证了基因在染色体上。()
2.某一对等位基因(Aa)如果只位于X染色体上,Y上无相应的等位基因,则该性状的遗传不遵循孟
德尔的分离定律。()
3.基因分离定律发生在减数第一次,基因自由组合定律发生在减数第二次。()
4.若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效果,则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体,但
可以有雄性隐性性状个体的存在。()
5.基因型为AaBb的一个精原细胞,产生了2个AB、2jab的配子,则这两对等位基因一定不位
于两对同源染色体上。()
6.按基因的自由组合定律,两对相对性状的纯合体杂交得Fl,F1自交得F2,则F2中表现型与亲本
表现型不同的个体所占的理论比为6/16。()
7.一个基因型为AaXbY的果蝇,产生了一个AaaXb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型
为AX\Y、Y。()
8.一对表现型正常的夫妇,妻子的父母都表现正常,但妻子的妹妹是白化病患者,丈夫的母亲是患者。
则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12;若他们的第一胎生了一个白化病的男孩,则他们再生
一个患白化病的男孩的概率是1/8。()
第三节伴性遗传
1.伴性遗传概念:性染色体上的基因控制的性状遗传与性别相关联。
2.伴X染色体隐性遗传(如红绿色盲)的各种基因型:
项目女性男性
基因型
表型正常正常(携带)色盲正常色盲
3.伴X染色体隐性遗传(如红绿色盲、白化病)的特点有:
①男患者女患者。
②:男性红绿色盲基因只能从那里传来,以后只能传给。女性色盲患者的
和均有病。
③一般为:第一代和第三代有病,第二代一般为色盲基因携带者。
4.红绿色盲的各种基因型的婚配结果:(熟练掌握)
了代
亲本组合
基因型表现型
XBXB.XBY正常
XBX\XBY正常
正常男:正常女:色盲男:色盲女=1:1:1:1
3正常:1色盲=3:1(色盲只有男性)
正常:色盲=1:1(正常全为女性、色盲全为男性)
XbX\XbY全为患病
5.伴X染色体显性遗传抗(维生素D佝偻病)特点:
①女性男性;但部分女患者病症。
②世代延续性;
③男患者的一定是患病。
6.伴Y遗传
①基囚位置:致病基囚在Y染色体上,在X上无等位基囚,之分。患者患者基囚型:XYMO
②遗传特点:患者均为,且“3L子,—孙”。
7.性别决定
(1)概念:雌雄的生物决定性别的方式,自然界中大多数生物的性别由决定。
注意:①性别既受控制也与其上有关,但性染色体上的基因并
,如。②,性染色体只存在于有性杂色体决定性
别的生物体内。
(2)鸡性别决定的ZW型
雌性:(异型),雄性:(同型)o
(3)人类体细胞及配子中染色体组成
男性:体细胞:一条常染色体+—(异型)或—对常杂色体+—(异型)
精子:一条常染色体+—、一条常染色体+—o(2种)
女性:体细胞:一条常染色体+—(同型)或—对常采色体+—(同型)
.卵细胞:一条常染色体+—。(1种)
注意:人的X、Y性染色体大小、形状—,但减数分裂中能发生—.因此属于oX染色
体比Y染色体,基因。
8.伴性遗传在实践中的应用
若要根据子代性状就能判断其性别,则亲本组合为:
(1)XY型生物:,
(2)ZW型生物:____________________________________
遗传图解为:
9.遗传系谱图中遗传病、遗传方式的判断方法
第一步:判断是否为伴Y遗传。
第二步:判断是显性遗传病还是隐性遗传病:,:.
第三步:判断是遗传还是遗传。
隐性遗传看病,。显性遗传看病,o
1().两种遗传病的概率计算方法
当两种遗传病之间具有“自由组合''关系时、若已知患甲病的概率为小,患乙病的概率为〃,则各种患
病情况如下表:
序号类型计算公式
①不患甲病的概率
②不患乙病的概率
③只患甲病的概率
④只患乙病的概率
⑤同患两种病的概率
⑥只患一种病的概率
⑦患病概率
⑧不患病概率
易错辨析:
1.伴X遗传病,男性患者未必多于女性患者。()
2.X、Y染色体同源区段上也有等位基因,但其遗传与常染色体上基因的遗传仍有差异。()
3.生物的雄性个体必定含Y染色体,雌性个体必定含X染色体。()
4.性染色体上基因控制的性状都是与性别有关的。()
5.性染色体上基因控制的性状,易性和女性是完全不同的。()
6.凡性状表现与性别相联系的遗传均属伴性遗传,()
7.性染色体上的基因所控制的性状的遗传与性别有关。()
8.性染色体上的基因均与性别决定有关,常染色体上的基因所控制的性状均与性别无关。()
9.与伴性遗传相关的疾病往往多发于男性。()
10.一对等位基因(Aa)如果位于XY的同源区段,则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。
()
11.对于XY型的性别决定的生物而言,雄性都是杂合子,雌性都是纯合子。()
12.在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时,选择的调资对象都应该包括随机取样
的所有个体。()
13.一人家族仅一个人出现的疾病不是遗传病;不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。()
14.遗传病往往表现为先天性和家族性,但先天性疾病与家族性疾病并不都是遗传病。()
第三章基因的本质
第一节DNA是主要的遗传物质
肺炎链球菌的转化实验
1.格里菲思实验(肺炎链球菌体内转化实验)
⑴两种肺炎链球菌比较
比较有无荚膜有无致病性菌落
S型细菌
R型细菌
(2)实验过程及现象
①注更小鼠体内一小鼠不死亡。
②S型活细菌?注当射小鼠体内一小鼠,小鼠体内有分离出。
③加热杀死的S型细菌注型小鼠体内一小鼠_____。
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌注更小鼠体内一小鼠,小鼠体内
分禺出O
(3)结论:加热杀死的S型细菌中,含有某种
2.艾弗里的实验(肺炎双球菌体外转化实验)
(1)实验过程及现象:
第一组:R型细菌的培养基+S型细菌的细胞提取物一►培养基含,
第二-四组:有R型细菌的培养基+S型细菌的细胞提取物(加蛋白酶或RNA酶或酯酶)一>培养基
含O
第五组:有R型细菌的培养基+S型细菌的细胞提取物(加DNA酶)——►培养基只含。
实验结论:是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质
科学方法:自变量控制中的“”和“"
3.噬菌体侵染细菌的实验—
T2噬菌体是一种专门寄生在体内的病毒,它的头部和尾部的外壳都是由构成的,
头部含有oT2噬菌体侵染大肠杆菌后,就会在的作用下,利用
来合成,进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后,大肠杆菌______,
释放出o
1.实验方法:技术
2.实验过程:
①标记细菌
②标记噬菌体
噬菌体+含35s的大肠杆菌一含的噬菌体
噬菌体+含32P的大肠杆菌一含的噬菌体
③噬菌体侵染(有标记/未标记)的大肠杆菌,保温一段时间后,检测
搅拌的目的是:使分离。
离心的目的是:让的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下
注:该实验是自身对照,即试管中上清液和沉淀物放射性高低对照。
(4)实验结果:
含35s的噬菌体+大肠杆菌------►上清液放射性,沉淀物放射性o
含32P的噬菌体+大肠杆菌------►上清液放射性,沉淀物放射性o
(5)实验结论:o(注意:)
3.实验误差分析
用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性,原因是:。
用35s标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性,原因是:o
4.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:①用32P标记
的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌;③用L5N标记的噬菌体侵
染未标记的细菌;④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实睑,短保温时•间后离心,
检测到放射性的主要部分分别是,
5.某些病毒的(烟草花叶病毒、HIV、新冠病毒)
烟草花叶病毒:—细胞结构,由和外壳组成。
实验过程
口3-骸&砥
病毒的蛋白质外壳正常烟叶正常烟叶
的侵染.珍」^格
病毒的RNA正常烟叶病态叶
结论:___________________________________
6.因为_______生物的遗传物质是,所以说是
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