《构成基础》教学大纲

《构成基础》教学大纲《构成基础》课程教学大纲学时数：84学分：5适应专业：环境艺术设计实习周数：16周作构成作品所用的材料方面，可以尽量使用简便易寻的材料，如硬纸、塑料吸管等等，使学生能够在教师的指导下通过较多的构成设计练习，掌握规律。达到增强学员构成意识感觉，提高学员构成创作意识的目的。三、教学内容和基本要求1、教学内容构成基础概论基本要求：了解构成的概念和简要历史，理解“美”是构成作品的核心要求；掌握形式美法则。重点：构成基础课程在专业课程中的基础性地位、形式美法则难点：形式美法则的理解和运用平面构成基本要求：掌握平面构成的内容和目的；点、线、面等构成要素的性质及构成基本形式，并能够运用构成理论进行一定的创作。第一节平面构成概论和关于平面形重点：平面构成的内涵、形的分类、形体之间的基本关系难点：图形的心理感受第二节平面构成的基本元素重点：点线面的形态特征和设计中的应用难点：不同构成基本元素之间的转化第三节平面构成的基本形式重点：重复特异渐变发射构成以及在设计中的应用难点：丰富构成语言的方式材料、肌理和质感构图与分割第三章色彩构成基本要求：掌握色彩的概念、产生，色彩的要素、对比与调和，色调组织原理及表现。什么是色彩重点：色彩的概念、产生和分类难点：色彩的自然科学属性色彩设计基础——色度学重点：色度学的概念、颜色系统难点：颜色体系的构造色调组织原理重点：色调的概念、色彩的对比和调和难点：色彩设计的资源及其利用第四章立体构成基本要求：通过一定数量的立体构成设计练习，掌握立体构成设计的基本技能，并在练习的基础上掌握形式美的基本法则，掌握立体构成的各种基本表现手法。将形体分解为点、线、面等要素，从简单到复杂地研究这些要素以及它们之间的相互关系，并能按照一定的形式美的构成原则使用各种基本材料，将造型要素组成新的立体。立体形的概念和本质重点：立体形的概念和研究范围、立体形的基本视觉特征难点：三维型体的基本视觉特征立体造型的材料重点：材料的分类、搭配难点：材料的搭配和开发利用立体感觉的研究与立体形态的调整重点：立体的尺度、肌理、及其视觉心理感受，调整的原则和方法难点：立体型调整的方法立体形态的基本构成要素和新的形态的形成重点：立体构成中线、面、块材的分类、组合方法和造型特点难点：不同材料的设计运用四、学时分配第一章构成基础概论2学时第二章平面构成第一节平面构成概论和关于平面形2学时第二节平面构成的基本元素2学时第三节平面构成的基本形式2学时第三章色彩构成第一节什么是色彩2学时第二节色彩设计基础——色度学2学时第三节色调组织原理2学时第四章立体构成第一节立体形的概念和本质2学时第二节立体造型的材料2学时第三节立体感觉的研究与立体形态的调整2学时第四节立体形态的基本构成要素和新的形态的形成2学时注：其余课时为构成基础作业与实践五、作业与要求作业内容：8幅主要采用手绘方法，4幅采用电脑制作的方法。制作完成后用四开黑卡纸统一装裱，图片后附上创意说明。手绘《点的构成》、《线的构成》、《平面构成形式》、《喜、怒、哀、乐》或《春、夏、秋、冬》、《色调练习》、《空间表现构成》及《立体表现构成》等6组作业要求：1、学生充分认识构成规律及原理，创作课题符合设计题意。2、绘制和制作认真，做工精细，画面和形体整洁3、将形式美法则等创作理论运用与实践4、作品富于新意，开拓创新，能够根据不同主题，设计出新颖独特的图形。六、参考资料目录《平面构成》上海人民美术出版社毛溪编著《构成基础》辽宁美术出版社唐泓纽敏等编著七、考核方式及评分方法本门课程采取期末考试加平时成绩的方法进行。考试采取构成基础创作的形式，占考核成绩的60%；平时成绩根据考勤、课堂表现及平时习作的综合情况给出，占考核成绩的40%