《放学路上保平安》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版

《放学路上保平安》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）《放学路上保平安》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版设计思路本节课《放学路上保平安》的设计思路紧密结合三年级学生的认知特点，以沪科黔科版教材中的安全常识为依据，通过情境创设、互动讨论、实践演练等方式，引导学生了解放学途中的安全隐患，掌握安全防护措施。课程内容贴近学生生活，注重培养学生的安全意识和自我保护能力，确保学生在放学路上的安全。核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的安全防护意识和实践操作能力。通过学习《放学路上保平安》，使学生能够理解并内化交通安全知识，提高对周围环境的安全警觉性，形成自觉遵守交通规则的行为习惯，以及在紧急情况下能够运用所学知识进行自我保护和求助。这些素养的培养有助于学生在日常生活中形成良好的安全行为习惯，保障个人安全。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级的学生在日常生活中已经有了一定的交通安全常识，如基本的交通信号灯识别、过马路时应走斑马线等。此外，他们可能已经通过家长或学校的简单教育，对放学路上的安全注意事项有了初步了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生好奇心强，喜欢通过游戏和实践活动来学习新知识。他们在认知上已经能够理解简单的安全规则，具备了一定的逻辑思维和判断能力。在学习风格上，他们更喜欢直观、形象的教学方式，以及互动性强的小组合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解更深层次的安全知识上遇到困难，如如何判断交通状况、如何应对突发情况等。此外，由于年龄特点，他们在实际操作中可能会因为兴奋或疏忽而忽略安全规则，需要通过反复练习和情景模拟来加强记忆和习惯养成。教学资源-教科书《放学路上保平安》相关章节

-安全教育视频资料

-交通标志模型或图片

-安全演练道具（如模拟红绿灯、安全帽等）

-互动式白板或投影仪

-班级微信群或教学平台

-简易教学卡片

-学生作业本和文具

-教师教学PPT教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-开场通过一个简短的故事引入本课主题，讲述一个学生在放学路上遇到交通安全问题的情景。

-提问学生：“你们认为故事中的小朋友遇到了什么问题？我们应该如何避免这些问题？”

-引导学生思考并分享自己的经验，激发学生对本节课的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-利用PPT展示交通安全基本知识，包括交通信号灯的含义、斑马线的正确使用方法等。

-展示交通标志模型或图片，解释每种标志的意义和注意事项。

-播放安全教育视频资料，让学生通过真实案例了解安全重要性。

-结合教材内容，讲解在放学路上可能遇到的安全隐患及应对措施。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论，让学生根据所学知识，设计一个放学路上的安全路线图。

-每组选代表分享设计的安全路线图，并解释设计理由。

-教师针对每组的设计进行点评，指出需要改进的地方。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调交通安全的重要性。

-提问学生：“你们认为自己学到了哪些安全知识？如何应用到实际生活中？”

-确保每个学生都能理解并记住本节课的核心安全知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生绘制一张放学路上的安全指示图，包括交通标志、安全路线等。

-要求学生在下节课前完成，并准备分享自己的作品和心得。知识点梳理1.交通安全基本知识

-交通信号灯的识别与遵守：红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。

-斑马线的正确使用：走斑马线过马路，不在马路上奔跑。

-交通标志的认识：了解各种交通标志的含义和作用。

2.放学路上安全隐患识别

-人流密集区域的注意事项：不在人群中推搡，注意周围动态。

-靠右行走：遵守靠右行走的规则，避免与对面来人相撞。

-路边玩耍的危险：不靠近马路边缘玩耍，防止意外发生。

3.应对突发情况的措施

-遇到陌生人搭讪：保持警惕，不随意跟随或透露个人信息。

-紧急情况下的求助：学会使用紧急求助电话，如110、120等。

-突发自然灾害时的应对：如地震、洪水等自然灾害发生时，迅速寻找安全地带。

4.安全行为习惯的培养

-遵守交通规则：养成自觉遵守交通规则的习惯。

-自我保护意识：提高安全警觉性，时刻注意个人安全。

-安全演练：通过模拟演练，熟悉安全逃生路线和自救方法。

5.家庭与学校的协同教育

-家长的安全教育：家长应加强对孩子的安全教育，确保孩子掌握基本的安全知识。

-学校的安全教育课程：学校定期开展安全教育课程，提高学生的安全素养。

-家庭与学校的沟通：建立有效的沟通机制，共同关注学生的安全成长。

6.安全事故案例分析

-分析典型的安全事故案例，让学生了解事故发生的原因和后果。

-从案例中吸取教训，学习如何避免类似事故的发生。

7.安全宣传与倡导

-制作安全宣传海报，增强安全意识。

-参与安全知识竞赛，提高安全知识水平。

-举办安全主题班会，共同学习安全知识。板书设计①交通安全知识重点板书：

-交通信号灯：红（停）、绿（行）、黄（等）

-斑马线：走斑马线，安全过马路

-交通标志：认识并遵守交通标志

②放学路上安全注意事项板书：

-靠右行走：始终靠右行走