闽教版小学英语三年级下册全套同步练习题

闽教版小学英语三年级·下册〔校本作业〕PAGEPAGEPAGE4旺旺：知行学堂旺旺：知行学堂闽教版小学英语三年级下册校本作业·课时训练·单元检测◆目录Unit1BirthdayPartA2PartB4闽教版小学英语第二册Unit1检测卷6Unit2AbilityPartA8PartB10闽教版小学英语第二册Unit2检测卷12Unit3FoodPartA14PartB16闽教版小学英语第二册Unit3检测卷18Unit4TimePartA20PartB22闽教版小学英语第二册Unit4检测卷24Unit5PartsoftheBodyPartA26PartB28闽教版小学英语第二册Unit5检测卷30Unit6Clothes(1)PartA32PartB34闽教版小学英语第二册Unit6检测卷36Unit7Clothes(2)PartA38PartB40闽教版小学英语第二册Unit7检测卷42Unit8Children’sDayPartA44PartB46闽教版小学英语第二册Unit8检测卷48参考答案50闽教版小学英语第二册Unit1PartA同步练习完成时间：20分钟编者：黄楠楠审稿：唐夏君学校：班级：学生：一．基础训练I.按照字母表顺序把下列字母连起来，看看是一只什么动物呢？B.D.B.D.C.A.Z.Y.X.W.V.U.T.S.R.Q.P.Z.Y.X.W.V.U.T.S.R.Q.P.O.N.M.L.K.J.I.H.G.F.E.II.写出下列字母的大写形式。ceghiftyumlpqvxzIII.用小写书写体抄写下列单词，并写出每个单词的中文意思。FOOTBALLPRESENTCARDBIRTHDAY()()()()二．课时达标IV.圈出与英文意思相符的图的序号。1、present2、cardABAB3、football4、rabbitABABⅤ.将下列单词按要求归类。bananacatappledoghenrabbitpencilpenpencil-boxorangerulerorangebagcard动物：____________________________________________水果：______________________________________学习用品：_________________________________________________三．能力提升Ⅵ.选择正确的句子给下面的图配音。今天是Sally的生日，Sally想要邀请她的小伙伴们参加她的生日派对，于是她说：Pleasecometomybirthdayparty!Pleasegivemearuler.王涛提议买一份礼物给Sally,于是他说：A、Let’sdance.B、Let’sbuyapresent.杨明提议给Sally买一个足球，小朋友们，你们猜猜杨明是怎么说的？Whataboutafootball?Whatcolorisit?闽教版小学英语第二册Unit1PartB同步练习完成时间：20分钟编者：黄楠楠审稿：唐夏君学校：班级：学生：基础训练I.用书写体正确抄写下列字母。GUQK YPFZII.找出与中文意思相符的单词抄在四线格上。birdcakeherefootballcard 蛋糕这里足球鸟贺卡二．课时达标III.连一连，将下列单词归类。birdrabbitcake动物类orangecat食物类crayonpencil文具类bagIV.选词填空。1、_______apresentforyou.A、Here’sB、Where2、Happy__________.A、birthdayB、bird3、—What’sthis?—It’san_____.A、dogB、orange4、—What’sthis?—It’sa_____.A、bananaB、eggⅤ.选出与所给情景相符的句子，并将其序号填入对话框。A.What’sthis?B.Here’sapresentforyou.C.Thankyou!1、 2、3、ItIt’sarabbit.三．能力提升Ⅵ.小朋友们，学完了这一课，你能试着给你的好朋友设计一张生日贺卡吗？闽教版小学英语第二册Unit1单元检测卷完成时间：30分钟编者：黄楠楠审稿：唐夏君学校：班级：学生：Ⅰ．将下列字母按大小写对应关系连线。JILKGUXijklugxⅡ.下列字母排列符合字母表顺序的画，不符合打画。（1）、OPQRST（2）、FGHJKI（3）、cdefgh（4）、mnopqr（5）、uvwxyz（6）、RSTUVIⅢ．将单词抄写到相对应的图片下面。presentcardfootballcakebirdrabbit Ⅳ.将下列不同类的单词找出来，并将序号填入前面的括号里。1、（）A.birdB.rabbitC.pencil2、（）A.cakeB.noodlesC.card3、（）A.rulerB.penC.present4、（）A.bagB.footballC.pencil-box5、（）A.JuliaB.SallyC.crayon6、（）A.appleB.orangeC.catV.在与中文意思相符的句子前打√。生日快乐！（）HappyNewYear!（）Happybirthday!2、这是什么？（）What’sthis?（）What’syourname?3、它是一只兔子。（）It’saruler.（）It’sarabbit.4、咱们买个礼物吧。（）Let’sbuyapresent.（）Let’sdance.5、买个足球怎么样？（）Whataboutafootball?（）Whataboutarabbit?6、好主意。（）Goodmorning.（）Goodidea.VI.按问与答相对应的关系找朋友。1、What’sthis?It’sanorange.2、What’sthis?It’sabird.3、What’sthis?It’sanegg.4、What’sthis?It’sacake?5、What’sthis? It’sarabbit. 闽教版小学英语第二册Unit2PartA同步练习完成时间：20分钟编者：黄楠楠审稿：唐夏君学校：班级：学生：一．基础训练 I.写出下列字母相邻的字母。YFYFIIdjqdjqII.把下面图中的字母按字母表顺序连起来，说说你的发现。CMEDLKFJHGI二．课时达标Ⅲ.找出与图意相符的单词抄在四线格上。PartAswimdancedraw PartBsinghenrun Ⅳ.选出与所给情景相符的句子，并将其序号填入对话框。A.Icandance,too.B.Icanswim.(1)(2)三．能力提升Ⅴ.请给下列小动物配音，在相应的括号里打√。（1）.(2).（）Icandance.（）Icanswim.（）Icandraw.（）Icanrun.(3).(4).（）Icanswim.（）Icansing.（）Icansing.（）Icandraw.闽教版小学英语第二册Unit2PartB同步练习完成时间：20分钟编者：黄楠楠审稿：唐夏君学校：班级：学生：一．基础训练 I.写出相应的小写字母。CDLGSMQXKII.正确抄写下列单词，并写出中文意思。rideyescan’tbikeskate()()()()()二．课时达标III.看图，选择字母完成单词。1、 2、 ia aob__ke sk__te4、 uoior__ns__ngIV.选词填空。1、Ican_________.A.skateB.Sally2、Ican’t________.A.dogB.dance3、A:Canyousing?B:Yes,I_____.A.canB.can’t4、A:Canyouswim?B:____,Ican’t.A.YesB.No5、A:Canyou_____abike?B:Yes,Ican.A.rideB.skate三．能力提升Ⅴ.看图选择正确的句子。1、2、Yes,Ican.A、Canyourideabike?No,Ican’t.B、Canyouskate?3、4、Yes,Ican.A、Canyousing?Yes,Iam.B、Canyouswim?闽教版小学英语第二册Unit2单元检测卷完成时间：30分编者：黄楠楠审稿：唐夏君学校：班级：学生：Ⅰ．按字母表顺序填入所缺字母。o o Ⅱ.在与图意相符的单词前画“√”1、 2、3、()song()dance()run()sing()duck()sun4、5、6、()swim()ride()skate（）star()run()swimⅢ．将下列不同类的单词找出来，将序号填入前面的括号里。1、()A.singB.runC.song2、()A.swimB.skateC.bike3、()A.drawB.duckC.dance4、()A.bikeB.footballC.can5、()A.runB.rideC.redⅣ.根据汉语选择填空。你会滑冰吗？()Canyouskate?Canyourideabike?是的，我会。（）A.Yes,Ican.B.No,Ican’t.3、我也会跳舞。（）A.Icandance.B.Icandance,too.Ⅴ.读一读，连一连。Sallycanrideabike.MissGaocansing.Juliacandance.WangTaocanskate.Lilycandraw. Ⅵ.选词填空。cancan’t.1、 ————swim.2、————run.3、————skate.4、 Ⅶ.我是小小翻译家：写出下列句子的中文意思。1、Icanswim.____________________2、Ican’tskate.____________________3、Canyourideabike?_____________________闽教版小学英语第二册Unit3PartA同步练习完成时间：20分编者：汤超琳审稿：唐夏君学校：班级：学生：一.基础训练Ⅰ．写出下列字母的大写形式。klfnqx mdprwy Ⅱ．下列字母排列符合字母表顺序的“√”，不符合打“×”。1.BCDEF()2.IJMKN()3.QRTSU()4.uwvxy()5.nmopq()6.hijkl()7.MmNnPpOo()8.GgHhIiJj()9.IiLlHhKk()Ⅲ.看图，选择正确的单词并抄写。icecreamicecreampresentricecakenoodleshamburgerappleegg二.课时达标Ⅳ．看一看，分一分，并将序号填入正确的圆圈内。rulerB.noodlesC.crayonD.riceE.cakerulerB.noodlesC.crayonD.riceE.cakeF.penG.icecreamH.bagI.pencilJ.hamburger食物文具类食物文具类Ⅴ．选词填空。1.（）Iskate.A.canB.like2.（）Irice.A.canB.like3.（）Iswim.A.can’tB.like4.（）Ihamburgers.A.can’tB.like5.（）Idance.A.can’tB.like6.（）Iicecream.A.can’tB.like三.能力提升Ⅵ.写出下列句子的中文意思。IcanIcan’tridebike.AIcanswimIcanswim.BIlikehamburgersIlikehamburgers.CIlikenoodlesIlikenoodles.D闽教版小学英语第二册Unit3PartB同步练习完成时间：20分编者：汤超琳审稿：唐夏君学校：班级：学生：一．基础训练Ⅰ．正确抄写下列字母。MILWHKXGJnzdqyfpruⅡ.圈出与英文意思相符的图。1.rice2.fish3.cake4.bird5.grapes6.eggs7.icecream8.orange9.footballⅢ．模仿范例写一写。cakebirdricefishicecreambananacakebirdricefishicecreambananaPartAorangeappledogeggcardfootballicecreambananaPartBorangeappledogeggcardfootballicecreambanana二．课时达标Ⅳ.将下列数字按要求分类连线。duckrideduckridecakenoodlesskatehamburgerlionrunricerabbitswimdog食物类食物类动物类运动类运动类三．能力提升Ⅴ．选词填空。can’tcan’tcan2.sing.run.3.4.swim.draw.likedonlikedon’tlike5.Cats6.Lions7.Hens8.Dogs闽教版小学英语第二册Unit3检测卷完成时间：30分编者：汤超琳审稿：唐夏君学校：班级：学生：Ⅰ．写出下列字母的小写形式。KQHXNP LJORUI Ⅱ.将下列单词按要求分类，并在括号里写出中文意思。monkeymonkeyriceskatecakedancecathendoghamburgerruneggswim食物类：（）（）（）（）动物类：（）（）（）（）运动类：（）（）（）（）Ⅲ.将不同类的单词选项填在括号内。（）1．A.cakeB.hamburgerC.lion（）2．A.bananaB.appleC.bike（）3．A.riceB.singC.draw（）4．A.runB.catC.swim（）5．A.likeB.skateC.dance（）6．A.birdB.rabbitC.grapesⅣ.根据图意选词填空。PartAPartAbananasfishswimrun2.Ican.Ican.3.Ilike.4.Ilike.PartBPartBcancan’tlikedon’tlike2.Idance.Iicecream.3.4.Irice.Irun.Ⅴ.选择题。1.()Canyouswim?A.Yes,Ican.B.No,Idon’t.2.()Ilike.A.fishB.banana3.()Inoodles.A.canB.like4.（）Iswim.A.can’tB.don’tlike5.（）Ihamburgers.A.canB.don’tlike6.（）Idance.A.can’tB.like闽教版小学英语第二册Unit4PartA同步练习完成时间：20分编者：汤超琳审稿：唐夏君学校：班级：学生：一．基础训练Ⅰ．将下列字母按字母表顺序重新排列。1.MWZX2.FBOE3.MOPR4.glkf5.bfhd6.rnlqⅡ．下列字母排列符合字母表顺序的“√”，不符合打“×”。1.FEGH()2.JLKM()3.MNOP()4.STUV()5.WXYZ()6.UWVX()Ⅲ．找出与中文意思相符的单词抄写在四线格上。1.十2.九3.四tenhennamenineyourfour4.十一5.二6.八seveneleventootwoeightlight7.十二8.三9.五twelveeleventreethreefivefour二．课时达标Ⅳ．在与钟面时间相同的句子前“✔”。2.（）It’seighto’clock.（）It’soneo’clock.（）It’sseveno’clock.（）It’stwoo’clock.3.4.（）It’seighto’clock.（）It’snineo’clock.（）It’snineo’clock.（）It’sthreeo’clock.5.6.（）It’sfiveo’clock.（）It’seleveno’clock.（）It’sfouro’clock.（）It’stwelveo’clock.Ⅴ.看一看，连一连。twelvebananasatwelvebananasaeighteggsthreeboystenduckssevenfisheighteggsthreeboystenduckssevenfishsixkitessixkites三.能力提升Ⅵ.写出下列钟面上的时间。1.It’so’clock.2.It’so’clock.3.It’so’clock.4It’so’clock.5.It’so’clock.6.It’so’clock. 闽教版小学英语第二册Unit4PartB同步练习完成时间：20分编者：汤超琳审稿：唐夏君学校：班级：学生：一．基础训练Ⅰ．写出下列字母的左邻右舍(注意书写格式)。DdVvDdVvGgOoFfNnOoFfNnⅡ．将词组抄写在相应的四线格上。ininBeijinginShanghaiinHangzhouinLondoninFujianinPutian1.2.3.4.5.6.Ⅲ．写出下列词组或单词的中文意思。1．clock_________2.o’clock__________3.eleven__________4.twelve__________5.home__________6.story__________7.somany8.inLondon9.gohome10.storybook二．课时达标Ⅳ．根据所给的句子画出时针。1.It’snineo’clock.2.It’stwoo’clock.3.It’sseveno’clock.4.It’stwelveo’clock.5.It’seleveno’clock.6.It’sthreeo’clock.7.It’soneo’clock.8.It’sfiveo’clock.9.It’seighto’clock.三.能力提升Ⅴ.选择正确的图片回答问题。（将图片序号填在横线上）A:What’syourname?2.A:What’syourphonenumber?B:Mynameis.B:.0594-52161100594-5216110ABAB3.A:What’sthis?4.A:What’sthetime?B：It’s.B:It’s.ABAB闽教版小学英语第二册Unit4检测卷完成时间：30分编者：汤超琳审稿：唐夏君学校：班级：学生：Ⅰ．将下列字母按字母表的顺序排列。1.BGO2.NST3.HQY4.lsn5.ieg6.uwxⅡ．下列字母排列符合字母表顺序的请画，不符画。 1.OPQKJ2.JLKMN3.CDEFG4.adcef5.lmnrq6.hijkl7.LlMmNnOo8.FfGgHhIi9.IiLlHhKkⅢ.按单词排列的顺序给图标号。PartAPartA1.bird2.football3.bike4.clock PartBPartB1.hamburger2.cake3.grapes4.ricePartCPartC1.twelve2.eleven3.seven4.eightⅣ．下列句子如与图意相符请“✔”，不符请“✘”。1.It’steno’clock.（）2.It’seleveno’clock.（）3.It’sfouro’clock.（）4.It’stwoo’clock.（）5.It’stwelveo’clock.（）6.It’sthreeo’clock.（）Ⅴ.按问与答相对应的关系找朋友。It’It’What’syourname?What’What’sthis?MynameisSally.ItIt’sabook.What’syourphonenumber?What’What’sthetime?It’sthreeo’clock.Ⅵ．选择正确的对话给下面的图配音。（将序号填入圆圈内）A:It’A:It’sfiveo’clock.B:Let’sgohome.BA:What’sthetime?B:It’seleveno’clock.AA:Goodbye,Lily.A:Goodbye,Lily.B:Goodbye,MissGao.CA:It’ssixo’clock.You’relate.B:Sorry.D闽教版小学英语第二册Unit5PartA同步练习完成时间：20分编者：汤超琳审稿：唐夏君学校：班级：学生：一．基础训练Ⅰ．写出下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式。RQXPOHLNkdfhbaizⅡ．在与中文意思相符的单词旁画“√”。1.耳朵eyeear2.鼻子nonose3.脸facefish4.嘴巴mousemouth5.眼睛eareye6.触摸touchmouth二．课时达标Ⅲ．将单词抄写在相应的图下。eyeeareyesearsPartAeyeeareyesearsPartAPartBmouthfacenosePartBmouthfacenoseⅣ.将同类的单词用线连接起来。fourrabbitricefacefourrabbitricefacemonkeyhamburgersevenmouthmonkeyhamburgersevenmouthnoseliontwelvenoodlesnoseliontwelvenoodles三．能力提升Ⅴ．看一看，读一读，连一连。PartAPartATouchyourears.Touchyourmouth.Touchyourears.Touchyourmouth.Touchyourface.Touchyournose.PartBPartBTouchyoureyes.Touchyoureyes.Drawtwoeyes.闽教版小学英语第二册Unit5PartB同步练习完成时间：20分编者：汤超琳审稿：唐夏君学校：班级：学生：一．基础训练Ⅰ．将下列字母按字母表的顺序排列。1.DKG2.QSR3.HLN4.nmp5.jhg6.flbⅡ.圈出与图意相符的单词并抄写在四线格上。2.3.headhandmonthmouthearsear4.5.6.legsarmshandsarmsfootfeet二．课时达标Ⅲ.写出下列词组或单词的中文意思。1.face_________2.head__________3.eye__________4.mouth__________5.ear__________6.hand__________7.nose__________8.arm__________9.leg10.footⅣ.看图，将序号填入正确的圆圈内。eyeB.earC.headD.faceE.mouthF.noseG.legH.handeyeB.earC.headD.faceE.mouthF.noseG.legH.handI.honeyJ.footK.arm三．能力提升Ⅴ.找出与中文意思相符的句子抄写在横线上。Myeyes.Youreyes.1.Myeyes.Youreyes.（我的眼睛。）Touchyournose.Drawanose.2.Touchyournose.Drawanose.（画一个鼻子。）Drawahandandanarm..Myhandandmyarm.3.Drawahandandanarm..Myhandandmyarm.（我的手和我的手臂。）闽教版小学英语第二册Unit5检测卷完成时间：30分编者：汤超琳审稿：唐夏君学校：班级：学生：Ⅰ.按字母表顺序写出相邻的字母。KLX1.2.3.2.2.3.KLXdoudou4.5.6.Ⅱ.如果英文单词与图意相符请“√”并抄写，不符请打“×”并写出正确的单词。1.2.3.4.legheadfeetnoselegheadfeetnose5.6.7.8.eyefacearmearseyefacearmearsⅢ.正确抄写下列句子，并写出每个句子的中文意思。1.Drawtwoeyesandanose.2.Myfaceandmyhead.()()3.Touchyourmouth.4.Myhands.()()Ⅳ.找出每组中不同类的单词抄在四线格上。nosefacemonthrideskatenosefacemonthrideskatericenoodlescatcake4.5.boygirldogapplerulerboygirldogapplerulergrapesheadhanddraw..Ⅴ.根据图意选词填空。twoeyes,yourears,aface,amouth,Mr.Monkeytwoeyes,yourears,aface,amouth,Mr.Monkey112341.Drawand.2.Touch.3.Draw.4.A:Goodafternoon,boysandgirls.B:Goodafternoon,.闽教版小学英语第二册Unit6PartA同步练习完成时间：20分编者：许丽萍审核：唐夏君学校：班级：姓名：一.基础训练Ⅰ.根据字母表顺序写出相邻的字母。Ⅱ.认真抄写下列单词或短语，并在括号里写出中文意思。1.big2.wear3.small4.T-shirt5.puton（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirtⅢ.写出下列词组的中文意思。1.SizeXL________2.SizeL________3.SizeS________4.SizeM________二.课时达标Ⅳ.根据图片选出正确的单词或短语并打钩。toobigaT-shirtSizeSSizeMtoosmallthreeT-shirtsSizeLtoosmallⅤ.换掉一个字母成为另外一个单词。例：yourfour1.pig2.he3.too4.likeⅥ.读一读，连一连。1.MynameisLily.IwearSizeM.2.WangTao,putonyourT-shirt.3.Hello,I’mJulia.IwearSizeS.4.MynameisYangMing.IwearSizeXL.三.能力提升VII．根据情景选择正确的答句，并将其序号填在方框内。A.Whatsizedoyouwear?B.It’stoobig.C.SizeXL.3..1..Whatsizedoyouwear?2.3..1..Whatsizedoyouwear?2..It’stoosmall.SizeS闽教版小学英语第二册Unit6PartB同步练习完成时间：20分编者：许丽萍审核：唐夏君学校：班级：姓名：基础训练Ⅰ.下列字母排列符合字母表顺序的打“√”，不符合打“×”。1.OPQKJ()2.OPQRN()3.adcef()4.struv()5.WwVvXxYyZz()6.FfGgHhIi()Ⅱ.在与中文意思相符的单词旁画“√”1.运动sportsshoesplsportsshoes2.想要 wantantfan3.鞋子 shesockshoe4.T恤衫shirtskirtT-shirtⅢ.根据图意选择正确的句子抄写在对应的四线格里。A.It’stoosmall.B.They’retoobig.C.IwantmyT-shirt.1.1.2.2.3.3.课时达标 Ⅳ.根据汉语选择正确的单词。drawpresentsportsshoesputonbookcarddrawpresentsportsshoesputonbookcard1.Iwantmy.(运动鞋)2.Let’sbuyanew.(书)3.yoursocks.(穿上)4.aT-shirt.(画)5.It’sa.(卡片)6.Here’saforyou.(礼物)Ⅴ.根据图片，选择正确的句子，并将其序号填在括号里。()1.A:It’stoosmall.()2.A:Putonyoursportsshoes.()3.A:It’stoosmall.B:It’stoobig.B:IwantmyT-shirt.B:They’retoosmall.()4.A:MyT-shirt,please.()5.A:IwearSizeL.()6.A:Ilikeyourbag.B:Mysportsshoes,please.B:IwearSizeM.B:It’syellow.Ⅵ．根据情景选择正确的答句，并将其序号填在方框内。A.Let’sbuynewshoes.B.They’retoobig.C.PutonyourT-shirt.D.Whatsizedoyouwear?3.3..1..2.2..OK.OK.4.4..SizeM.三.能力提升VII．选择填空，将其序号填入括号里。()1.—A:_____iswearingaskirttoday?—B:Lily.A.WhoB.Whose()2.Myjacket_____toosmall.A.isB.are()3.—A:What_____doeshewear?—B:SizeS.A.sizeB.name()4._____yourears.A.StampB.Touch()5.Let’sgo_____home.A.toB./闽教版小学英语第二册Unit6检测卷完成时间：30分编者：许丽萍审核：唐夏君学校：班级：姓名：Ⅰ.将下列字母按字母表顺序重新排列。1.MXFOE2.ypglfⅡ.写出下列单词或词组的中文意思。1.small_________2.want__________3.puton__________4.wear__________5.big__________6.SizeM__________Ⅲ.将单词或短语抄写到相对应的图片下面。T-shirtjacketsportsshoehattoobigSizeLtoosmallT-shirtjacketsportsshoehattoobigSizeLtoosmallⅣ.根据图片情境选词填空。wearbigsportsshoesSizeXLPutonT-shirtwearbigsportsshoesSizeXLPutonT-shirt1.They’retoo.2.ISizeS.3.B:Myaretoosmall.A:Whatsizedoyouwear?B:.4.Iwantmy.5.yourhat.Ⅴ.选出每小题中不同类的单词。（）1.A.danceB.wearC.jacket（）2.A.footballB.lionC.kite（）3.A.hamburgerB.cakeC.touch（）4.A.T-shirtB.threeC.hatⅥ．读一读，连一连。A:Whatsizedoyouwear,Mr.Cat？A:Whatsizedoyouwear,Mr.Cat？B:IwearSizeXL.I’marabbit.Iwantmyjacket.A:Whatsizedoyouwear,Mr.Dog?B:IwearSizeM.A:Putonyourshoes，Mr.Lion.B:OK.闽教版小学英语第二册Unit7PartA同步练习完成时间：20分编者：许丽萍审核：唐夏君学校：班级：姓名：基础训练Ⅰ.根据字母大、小写的对应关系连线。RFGILYRFGILYgrfyligrfyliⅡ.用大写书写体抄写下列单词，并在括号里写出中文意思。1.shirt2.whose3.jacket4.who5.bike（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）T-shirt（）（）Ⅲ．根据中文意思，在正确的句子前的方框里打钩。1.这是谁的衬衫？2.这是李莉的自行车。Whoseshirtisthis?ThisisLily.Who’sshe?ThisisLily’sbike.3.穿上你的夹克衫。4.给你。Myjacket,please.Hereyouare.Putonyourjacket.Thankyou,Mr.Wang.二.课时达标Ⅳ.换掉一个字母成为另外一个单词，并写出该单词的中文意思。例：lookbook(书)1.big2.hen3.too4.cat()()()()Ⅴ．读一读，在物品下写出它们的主人。A.YangMing,putonyourshirt.B.WangTao’sjacketistoobig.C.Ben’sT-shirtisnew.D.TheyellowsportsshoesareJulia’s.Ⅵ．将下列句子与图配对，将图画的序号(A,B,C,D,E，F)填入相应句前的括号内。BCABCAFDEFDE（）1.Whoseumbrellaisthis?（）2.Icanrideabike.（）3.Iameight.（）4.Givemeapen,please.（）5.Whataboutafootball?（）6.Ilikeeggs.三.能力提升VII．给下列句子排列顺序,使之成为有意义的一段