计算机教师工作计划十篇

计算机教师工作计划十篇

计算机教师工作计划十篇

计算机教师工作计划篇1

新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作，更好

地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。特制定本人工作

计划如下：

一、学生分析：

三年级的小学生大多数是第一次接触计算机，会感到很陌生,

所以在一开始就要培养他们学习信息技术的兴趣。

四年级的学生经过一年的接触，对计算机有了初步的了解，

并且掌握了信息技术的相关知识，学会了用画图工具自己绘图。

五年级的学生已经初步掌握了信息技术初步知识，会使用

W0RD20__、P0WERP0INT20—等应用软件，对于即将要学习的FLASH

软件，他们都有非常浓厚的兴趣，所以要趁热打铁，让他们一步

一步地学习制作简单的动画。

六年级的学生已经能够熟练地操作计算机，他们对于网络很

感兴趣，因此本学期学习如何制作网页比较合适。

二、教材分析：

小学三、四年级使用的是河北大学出版社（主编苗逢春）的《信

息技术》。苗版《信息技术》在选择内容和设计教学模块时，精选

学生学习和生活中必备的信息技术基础知识和基本技能，力图鼓

励、指导学生结合自己的学习、生活经验，主动理解、建构和应

用信息技术知识、技能，培养学生搜集、处理信息并利用信息解

决问题的能力，养成良好的信息意识和应用信息技术的习惯。其

中三年级主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”

软件的基本使用和图像处理的初步认识；四年级主要介绍打字的

基本方法和制作多媒体演示文稿。

小学五、六年级使用的是河北教育出版社/河北教育音像出版

社的《信息技术》。这套教材体现了全新的教育理念，借鉴了国际

上信息技术教育的成功经验，是一套月于学生自主学习、自主创

造的实践活动教材。它注重对学生综合处理信息能力的培养，强

调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动，为信息技

术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围，使学生“在快乐

中活动，在活动中学习，在学习中创造

三、教学目标：

三年级一一初步认识计算机、掌握计算机的基本操作方法、

用画图工具绘出图画。

四年级一一通过本学期的实践活动，使学生成为打字高手。

五年级一一通过本学期的学习，学生能自己独立制作简单的

动画作品。

六年级一一通过学习，能自己建立网站、制作各种风格的网

页。

四、教学活动重点难点及突破方法：

三年级活动重点是初步认识计算机和用画图工具绘画。

四年级活动重点是学习录入文字。

五年级活动重点是用FLASH制作简单的动画作品。

六年级活动重点是用FRONTPAGE制作简单的网页，初步学习

建立网站。

各年级的活动难点是通过有限的上机练习时间将理论知识转

化为操作技能。

针对此活动难点，我将主要采取的教学方法是让学生课前认

真预习，上课时采用任务驱动、分组合作、定期考核、奖励优秀

等方法加以突破。

五、自己在教学业务方面的努力方向：

为了更好地完成信息技术教学工作，我将在以下几方面做出

努力——

1、认真备课：明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问

题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超

前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会新课标精神，钻研教

材内容，从学生实际出发备好每一节课。力争做到备渗透德育、

备重点突出，突破难点方法得当、备信息技术基本概念、备信息

技术基本操作用语和基本术语、备信息技术教学中的薄弱环节、

备疑难问题的解决思路、备操作练习作业精选、备课堂教学的总

设计。

2、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，

形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，

精讲多练，前后连贯，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际

的教学方法和手段（如任务驱动、小组合作等），调动学生的学习

积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。

3、认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以

利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、

信息技术基础知识、基本技能的训练。

4、认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行

考核，及时分析、指正、查漏补缺。

5、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮

助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关

心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴

趣的同学可以每班组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

六、教育教学能力及自身素质方面:

作为年轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，

利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首

先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积

累理论知识。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，

以适应新的教学理念的发展。在新学期里，我将继续每天利用一

定时间，继续提高自己的计算机水平，以适应的信息化教学观念。

积极参加上级部门组织的各类培训和比赛。

七、农远工程设备管理方面：

在本学期，我的主要工作是进行信息技术教学，要保证学生在

愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职

尽责，保持计算机网络教室有一个清新、卫生的环境，保证微机

的正常使用，发生故障及时报修。另外，为了促进学校正常教学

工作和迎接上级检查，我将努力按时按质按量作好农远工程档案

整理工作。

总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献

给教育事业，踏踏实实地工作，为学刍能够得到更好的教育，为

学生的长大成才做出自己的贡献。

计算机教师工作计划篇2

新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自

己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下

计划:

一、微机室管理方面

在本学期，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工

作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环

境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清

新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，

同时保证微机的正常使用，无故障产工。为了做好微机室管理工

作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和

培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，

使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好

风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，

提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环

保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在

学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操

作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

二、教学业务方面

教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负

本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的

放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好

地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究

学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易

懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时在本学期

开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画

征文比赛活动，在活动中以体现“绿色环保”为主，使学生在充

分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时，提高他们的环

保意识，从小为建设美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在实

践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生

在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论

书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相

结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。

三、教育教学能力及自身素质方面

适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年

轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余

时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一

种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知

识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下

更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，

以适应新的教学理念的发展。与此同时，要根据自己的理解和教

学工作的经验多撰写论文，总结经验，弥补不足，为下一个目标的

努力确定方向。

“教学是一门艺术“。这就需要教师本身具有多方面才能，

以适应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每

天利用一定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有

所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水

平后继续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。

积极参加由九台市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。

四、其它方面

严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教

育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔

记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服

从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。

总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献

给教育事业，踏踏实实地工作，为学工能够得到更好的教育，为

学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚

实的基石。

计算机教师工作计划.doc

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计算机教师工作计划篇3

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本期工作，兹制定学年工作计划如下:

、指导思想:

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学

任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校

的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，

全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝

不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生

具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞

责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：

我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对

学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变

相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发

展。

三、教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学

生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素

质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力

帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

教案是老师讲课的依据，教案中天仅写明教学要求和教学目

的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体

现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做

就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避

免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教

育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，

促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学

生学习知识的同时，用吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视

野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

四、出勤：

新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥

拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱

护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教

师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不

应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度

外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学

效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标

教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认

识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教

材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟

要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教

具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使

用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目

性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突

重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身

心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破

难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，

使学生的综合能力得到提高。

六、预期目标：

作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计

划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教

学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提

高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快

成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学

习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展

的空间，张扬学生个性，全面提升学工的科学素养为工作中心。

加强英语教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一

步让英语教学成为实施素质教育的重要阵地。

七、分项发展目标：

1、专业技术方面：

(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一

专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。

(2)承担学校安排的教学任务的同时开展有关的课外活动。

(3)培养学生对数学学习的兴趣，发展学科学、用科学的能力°

(4)我将创造条件，让学生多进行一些数学的交流活动，从中

获得知识和锻炼能力。

(5)在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索,

总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记忆能力、

探究能力和学习能力为重点，辅导参加有益的数学竞赛，来开阔

眼界增长知识。

2、具体措施：

(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。

(2)研究一项课题，并写好中途报告。

(3)上好本学期公开课及推门课，开展与本学科教师的手拉手

活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。

(4)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生

爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学

习方式，使学生乐学、会学。

(5)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,

以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。

(6)树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、

网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以

学促教，以学提升个人素质。

(7)应用信息技术、远程教育辅助课堂教学°要灵活、合理使

用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使

学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学

生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。

(8)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动

学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保

护教育、促进学生行为习惯的养成。

(9)继续利用课余时间多读书多学习，提高自身教育教学水平

及修养。

计算机教师工作计划篇4

一、研修主题

以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，

提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展

政治教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养,

努力服务于教研教学工作而努力。

二、研修目标

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专

业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”

开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研

活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、学习内容

1、研读课标

研读《政治课程标准》中关于阅读阶段目标要求，交流课标

研读体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读

内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握政治

教材中的阅读方法及阅读难点。

3、课堂教学

结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

4、案例分析

对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼

对课堂的驾驭能力。

5、撰写经验

撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能力和

写作能力.

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、

进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结°

四、实施计划

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，

努力提高个人专业素养。

2、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要

有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处

做好每一周一次的教研组活动。

4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教

改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育

教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使

教学研讨进课堂。

6、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。

五、预期成果

通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平，争取早日

成为一名优秀的专家型教师

总之，我一定按计划认真学习，成为终身学习的先行者，不

断更新教育教学、学习观念;认真反思，提高教育研修能力。

计算机教师工作计划篇5

一、指导思想

信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具

课程，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。

小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和

意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，使学生具有

获取信息、传输信息、处理信息和应月信息技术手段的能力，培

养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应

信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、教师要求

教师要潜心钻研教材，努力提高业务水平，确实保证每个学

生都能懂得信息技术，能够熟练操作使用计算机。开学前把机房

的所有微机检修一遍，确保所有微机都能正常使用。开学后做好

机房的维护工作，微机出现问题及时解决，确保信息技术教学顺

利进行。

三、学生现状分析：

一年级的小学生每班58人左右，共5个班。这些小学生刚离

开幼儿园，比较好奇、贪玩，因此注意培养他们的学习兴趣，激

发学生的积极性，保证学生爱学、乐学是关键所在。一年级的学

生刚步入小学校门，对于很多事物都很陌生，尤其是对于电脑，

他们既陌生，又有着浓厚的欲望，充分利用好学生的这种求知欲

望来带动学生的学习至关重要。

四、教材分析

本册教材的知识系统和结构：

1、基础知识和基本操作：在教学中，先从认识计算机入手,

掌握计算机的组成，知道各部分的名称，并能正确地开机、关机。

这是下半年的基本知识点。

2、鼠标操作：鼠标是计算机最重要的输入设备，熟练地掌握

鼠标的操作是学好计算机的前提，因此从开始就要学习鼠标操作,

可有计划地让学生玩各种小游戏，这样既能激发学生的兴趣，又

能进行鼠标练习，熟练鼠标的操作。

3、走进绘图世界：画画是小学生最喜欢的，同样在电脑上画

画更能激起孩子的兴趣。这也是小学刍系统地学习一种程序的开

始。

一年级的学生由于年龄小，单一而系统的内容不适合学生的

学习，针对学生现阶段的心理特征及接受能力以及他们的兴趣所

在，我对教材的内容进行了处理，从中筛选出适合一年级学生学

习的内容，并加以处理，使之变成学士易懂易学的知识，并将游

戏教学贯穿其中，使学生在学中玩、玩中学，从而掌握住相关知

识。

基于以上原因，下半年的内容主要包括以下几点：计算机的

基本组成、桌面组成、鼠标的重点操作和键盘的简单操作，在后

面的课堂中，通过画图软件的简单学习，培养学生对电脑的兴趣，

让他们能够发挥自己的想象，绘出五彩斑斓的图画。

五、教学目标

（一）知识与技能

1、了解信息技术课的课程性质，明确本课程的教学要求。

2、简单认识计算机的各组成部分，了解各部分的功能，学会

正确的开机和关机。

3、掌握鼠标的,操作方法，能够熟练的用鼠标进行各种操作。

4、初步认识画图工具，掌握简单的画图要领，能够进行基础

的电脑绘画。

（二）过程与方法

1、针对一年级学生的年龄特点和心理特点，操作课程多采用

游戏教学，使学生在玩中学，学中玩。

2、学生在操作中，多以小组合作交流的形式进行，培养学生

的合作精神。

3、以问题驱动的形式展开教学，以提出问题和解决问题的方

法，提高学生思考问题，解决问题的能力，锻炼学生的逻辑思维

能力。

（三）情感态度与价值观

1、使学生养成正确的上机习惯，形成正确的信息技术观念。

2、提高学生的动手操作能力和独立思考能力，培养学生的探

究精神。

3、通过相关音视频及图片的熏陶，提高学生的审美能力和判

断是非的能力。

六、教学重点难点

鼠标操作的熟练程度是学好计算机的前提，因此这是下半年

的教学重点。绘画是一

年级小学生最喜欢的，也是一年级教学的重点，同样也是小

学生系统掌握一种程序的开始，因此也是教学的难点。

七、教学措施

1、充分利用好每一节课，合理安排18节课时。

2、精讲多练、课堂上把更多的时间留给学生，让学生亲自动

手操作。

3、在教学中采取情境设置的方法，激起学生学生的学习积极

性。

4、在教学过程中采取任务驱动的教学方法，让学生能结合一

个个的任务由浅入深进行学习。

5、在学习过程中充分发挥学生的主动性，让学生在自主合作

的学习过程中学习知识、掌握知识。

八、安排教学进度:

第1周：学生座位分配，了解机房的规章制度。

第2—4周：初步认识计算机，掌握开机和关机，了解桌面的

组成。

第5—9周：认识鼠标，学习鼠标的操作方法，从玩游戏入手，

熟练掌握鼠标的操作，为后面的学习奠定坚实的基础。

第10—16周：学习绘画。

第17—18周：复习操作课。

计算机教师工作计划篇6

一、课程的目标和任务

《计算机应用基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基

础课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目

的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功

能。下半年课程的教学内容为：1）计算机基础知识。

2）具备Windows_P操作系统的基本知识，掌握Windows_P

的基本操作。

3）会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。

4）熟练掌握Word文字处理软件、E_cel电子表格处理软件、

PowerPoint演示文稿及多媒体软件的应用。

本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学

习，一是掌握操作过程的学习c结合坐校工作计划，积极开展本

科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握Windows

_P操作系统基本知识和基本操作；培养具有良好的科学素养、系

统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的'基本理论、基本知

识和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必须的职业

技能。

二、学生情况分析

现任教的12级数控、护理、幼师专业，学生是刚入学的新生，

其中有少数没有使用过电脑的学生，他们和其他大部分接触过计

算机的学生的基础相差较大。而绝大多数同学接触过Windows操

作系统，但也没学习使用过办公软件诸如Word、E_cel等软件，

对于计算机的了解比较肤浅，认为计算机就是用于游戏、聊天的

一种工具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一

无所知。表现在知识衔接不上，接受起来有一定困难。

三、教材分析

学生现在所使用的教材是由国防科技大学出版社专为中等职

业高中学生而编写的《计算机应用基础》。

1、教材特点：教材实用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较

适合高一计算机学生的使用。

2、教材内容：《计算机应用基础》总共有七章，

第一章认识计算机，

第二章Windows_P操作系统，

第三章因特网(Internet)应用，

第四章Word文字处理软件的应用，

第五章E_cel电子表格处理软件的应用，

第六章多媒体软件应用，第七章PowerPoint演示文稿的应用。

3、重、难点：重点在于使学生熟悉计算机的基本操作，Windows

的操作，会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天，以及

Word、E_ceKPowerPoint的使用;难点在于对程度不一的学生，

特别是从未操作过计算机的学生，要在短短几个课时中熟练掌握

和运用，理论和操作两不误。四、教学措施

学生光有兴趣，不一定就能学好这门课程知识，要想使学生

能系

统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：

1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。

2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂45分

钟时间。

3、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操

作练习。

4、充分利用多媒体教室功能，用PowerPoint等软件制作一

些学生比较感兴趣的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教

学，利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示一一操作一

一提问一一解疑的方法，让学生在观看演示后自己动手操作，在

操作的过程中发现问题，然后师生一起解决问题。这样使学生可

以即学即用，提高学生的积极性，激发学生学习兴趣，加深学生

印象。

五、教学进度安排表

六、课程考核办法

考核：理论考试占30%；上机考试占50%；平时成绩20%；

L上机考试或理论考试低于50分，总评为不及格；

2.平时上课、上机考勤；课后作业；上机作业；课程设计作

品；课堂表现等都记录平时成绩;

七、对学生的学习要求

学生学习强调以动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真

听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步

骤，上机时认真实践，完成各个实验任务。

计算机教师工作计划篇7

一、指导思想

当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术

为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并

逐渐改变着人们的学习、工作和生活方式°信息的获取、传输、

处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的

标志。在这种大环境下，下半年的信息技术教学工作，将严格以

理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术知识，

以用为主。在学生上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓

学生基本功、基本能力的训练，并引导学生将所学知识运用于实

际的生活中，同时，教学中多注意培养学生良好的学习习惯，以

及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培养出合

格的中学生。

二、学情分析

下半年七年级一班至八班由我指导教学，每班人数较多，家

庭大多无计算机，只能在校上机练习。

1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高

2、学生的计算机基础知识掌握不够牢

3、学生运用弓脑的能力较差

4、部分学生二机行为不够规范

5、有些学生键盘不会操作，有的不熟练，用一只手操作键盘

现象较严重，还有部分学生在小学根本没有接触计算机。

针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于下半年的学

习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。

三、目的'要求

1、培养学生爱护公物的良好习惯

2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣

3、规范学生二机行为

4、对学生适时进行爱国主义教育

四、教材分析

下半年使用的计算机教材是宁夏教育厅教研室编著的七年级

信息，义务教育教看书。

本教材主要内容如下：

1、信息社会O

2、计算机的纽成。

3、计算机的操作系统。

4、熟悉“我的电脑”。

5、用“资源管理器”管理文件。

6、用好“回收站”

教学目标：

①了解信息及其特征.

②了解计算机在信息社会中的地位和作用.

③树立信息意识，培养信息道德.

教学重点：

①信息技术对人类社会的影响，如何迎接信息社会的挑战.

②在计算机中如何表示信息.

五、教学措施

1、认真钻研教材，精心备课。

2、仔细讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。

3、耐心辅导，注重能力的培养，加强思想教育，增强信息素

养。

4、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量的完成上机任

务。

5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。

6、分组教学，互相帮助，培养团队合作精神

计算机教师工作计划篇8

新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自

己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下

计划

一、微机室管理方面

在本学期，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理

工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习

环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个

清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知

识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管

理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发

现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促

进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成

良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁

精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个

绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意

识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行

正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打

下基础。

二、教学业务方面

教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负

本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的

放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好

地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究

学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易

懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时在本学期

开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画

征文比赛活动，在活动中以体现“绿包环保”为主，使学生在充

分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时，提高他们的环

保意识，从小为建设美丽家园而积淀意识0与此同时以自己在实

践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生

在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论

书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相

结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。

三、教育教学能力及自身素质方面

适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年

轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余

时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一

种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知

识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下

更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，

以适应新的教学理念的发展。与此同时，要根据自己的理解和教

学工作的'经验多撰写论文，总结经验，弥补不足，为下一个目标

的努力确定方向。

“教学是一门艺术“。这就需要教师本身具有多方面才能，

以适应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每

天利用一定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有

所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水

平后继续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。

积极参加由九台市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。

四、其它方面

严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教

育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔

记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服

从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。

总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献

给教育事业，踏踏实实地工作，为学刍能够得到更好的教育，为

学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚

实的基石。

计算机教师工作计划篇9

为有效地进行信息技术教育教学工作，保证学生的信息学奥

赛辅导质量，特做如下计划安排:

一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节

课。

信息技术课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。

对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。所以，本学期，我将

认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课，这是我

们的第一任务，也是首要任务。同时，在上好每节课的同时，精

心备上几节有特色、有水平的精品备课，既提升自己的备课水平

和素养，同时也为做课题做好准备。

本学期初二的信息技术课主要是以下内容：

第一章、数字化声音：

第1节、数字化声音播放

第2节、数字化声音录制

第3节、数字化声音编辑

第二章、数字化视频：

第1节、数字化视频播放

第2节、数字化视频编辑第3节视频的拍摄与采集

第三章、电脑动画初步；

第1节、走进缤纷的电脑动画世界

第2节、逐帧动画

第3节、我来当大师一一形状补回

第4节、我来当大师一一动作补问

第5节、我来当大师一一引导线动画

第四章、电脑动画精彩实例：

第1节、精彩banner

第2节、创作片头

第3节、音乐贺卡

二、认真钻研教材，探索创新型教学方法。

信息技术发展如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的

发展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须

认真钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。作为专

业的信息技术教师我打算在接下来的教学工作中继续进行任务驱

动式教学方法的研究，并创新型的开发出一套适合自己学生的教

学方法。

三、做好学生的信息学奥赛辅导工作。

经过开学初的调查，我们在初一新生中发现了不少在信息技

术方面有一定特长的学生。为进一步提高学生的信息技术水平和

操作能力，我们将从这批学生中挑选一批尖子生，对他们进行强

化培训。同时，对原有的信息学奥赛小组进行进一步的培训，进

一步提高他们的数据结构和编程水平。

四、配合学校其他教师和部门，认真完成好学校下达的各项

工作任务。

以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计

划中所述做好各项工作。若有遗漏及欠对的地方，望各位领导和

同事指正。

计算机教师工作计划篇10

随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐

提高，我知道作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断学

习、提高素质，迎接时代的挑战。为了认真贯彻落实学校的工作

计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的

实际情况，特制定以下工作计划：

一、思想方面

认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。

以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基

础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始

终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重

个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。团

结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。

正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热

爱科学，谦虚谨慎。作为一名教师，要虚心学习，互相交流，互相

支持，促进素质教育的全面实施。

二、师德方面

一名合格的教师应具有永不满足的钻研态度、无私奉献的工

作精神、与时惧进的创新意识、爱生如子的崇高品质、认真踏实

的完成自己分内的工作。规范教育行为，尊重、爱护学生。用自

己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性

化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。德育

方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和

法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细

化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能

培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。加强师

德师风的修养。形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，

对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。作

为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学

习的楷模。在教学过程中，我