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文档简介
广东省潮州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把下面这段话抄写在横线上,要求格式正确,书写美观。
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).触摸自然
“稻花香里说丰年,________。”是月夜的恬静自然与优美如画。(《西江月·夜行黄沙道中》)
“__________,浪淘风簸自天涯。”是黄河的九曲姿态与磅礴气势。(《浪淘沙(其一)》)2).根据所学知识填空。
(1)“五行”指__________________。
(2)看到黄河弯弯曲曲,卷着泥沙滚动的样子,我不禁吟诵起刘禹锡的诗句“__________________,__________________。”
(3)_______(人名)的《江南春》中,“南朝四百八十寺,__________________。”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加迷离,别有一番情趣。
(4)余秋雨先生在《阳关雪》中写道:“我曾有缘,在黄昏的江船上仰望过白帝城,顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤楼,还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围,人头济济,差不多绝大多数人的心头,都回荡着那几首不必引述的诗。”这些“不必引述的诗”你一定也很熟悉,请在横线上将相关诗句补充完整。
①与白帝城有关的诗句:朝辞白帝彩云间,__________________。
②与黄鹤楼有关的诗句:__________________,唯见长江天际流。
③与寒山寺有关的诗句:月落乌啼霜满天,__________________。3).比一比,再填空。
曝(
)
燥(
)
喧(
)
泡(
)
瀑(
)
躁(
)
渲(
)
咆(
)4).根据拼音写汉字。
春来了,阳光明媚。绿意一直mànyán(
)到窗下的cǎo
píng(
),每一株嫩茎都迎风伸展。再细看那花朵,一簇簇、一团团地叫rǎng(
)着、盛开着,在阳光的zhàoyào(
)下,愈发透亮。阳光洒在花瓣上,给花瓣镀上了一层金。5).默写《西江月·夜行黄沙道中》
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
__________,__________。
__________,__________。
__________,__________。
__________,__________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是(
)
“令尊”是对对方父亲的尊称,与此相关的还有很多。称对方母亲用“令堂”,称对方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。
原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思。A.大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧?B.为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢?C.其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。D.所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。2).阅读下面一首诗,选出赏析有误的一项(
)
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。A.“大漠沙如雪”运用比喻,“雪”字不仅从视觉上写出颜色,也从触觉上写出了寒冷,从侧面表现出月光的皎洁。B.“燕山月似钩”同样运用比喻,“钩”即“吴钩”,表达出作者的报国之志。C.“何当金络脑”一句,以“何当”领起问句,既含无限企盼,又寓无尽无奈。D.“快走踏清秋”一句,“踏清秋”三字,声调低沉,寄寓诗人不被赏识的悲叹。3).没有和汤姆一起踏上杰克逊岛体验海盗生活的小伙伴是(
)A.乔·哈帕B.哈克C.蓓基评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改为反问句)
__________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
壁立千仞
与时偕行
终日乾乾
无欲则刚
兼听则明
天人一也
以类合之
偏信则暗
己所不欲
勿施于人2).你知道下面词语的意思吗?连一连。
马大哈
乱弹琴
碰钉子
百宝箱
白日梦
幻想
马虎
胡闹
财富
拒绝评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据制作竹节人的过程排序。
(
)用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。
(
)把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了。
(
)再锯八截短的,分别当四肢。
(
)在上面钻一对小眼,供装手臂用。2).顺理成章。(句子重组)
()这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。
()湖中心有个小岛。
()从万寿山下来,就是昆明湖。
()游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩儿了。
()远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。
()这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。
()湖堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。
()桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题:对的写“√”,错的写“×”。
1.《竹节人》是从制作竹节人、玩竹节人、被老师没收竹节人这三个方面来写的。(
)
2.《七律·长征》这首诗包含了“巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山、四渡赤水”等几个故事。(
)
3.《爱的教育》作者是意大利作家亚米契斯,原名《心》,这是一部风靡全球的充满爱的作品,故事中的人物主要是学生、老师以及家长等许多平凡的人物。(
)
4.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和政治家,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗文阅读。竹石(清·郑燮)咬定青山不放松,立根原在破岩中。______________,______________。1.请你在诗中“____”处把诗句补充完整。
2.这首诗表达了诗人怎样的志向?
__________
3.这首诗表面在写“竹子”,其实不然。想想本诗运用了什么样的表现手法(表达方法)?
__________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文
我们一天天长大,在父母、老师的教育和帮助下。懂得了生活自立,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情……
请以“我懂得了
”为题,写一篇习作,要求语句通顺,内容具体,感情真挚。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文章,完成下题。到南方去!到南方去!(节选)①现在,小雁们的翅膀终于长硬朗了,南飞的旅程也开始了,男孩子是如此的高兴,骑在鹅背上又笑又唱。是的,他盼望离开拉普兰不仅仅是因为那里又黑又冷又没有东西吃,而是还有别的原因。②到拉普兰的头几个星期里,他一点没有想离开的意思。他认为,那是他从来没有到过的美丽而舒适的地方,除了不要让蚊子把他吃掉以外,他没有任何别的烦恼。男孩子和白雄鹅莫顿呆在一起的时候也不多,因为这个大白家伙只是守着邓芬,寸步不离。不过,他倒是一直同老阿卡和高尔果老鹰在一起,他们三个一起度过了许多愉快的时光。那两只鸟带着他作过远距离的飞行。男孩子曾经站在冰雪覆盖的克布钠凯塞大雪山山峰之巅,眺望过伸展在这座陡峭的白色锥体下面的条条冰川,拜谒过许多人迹罕至的其他高山。阿卡还带他看过深山中的幽谷,母狼哺养狼羔的岩洞。不言自明的是,他还和成群结队在美丽的托内湖岸吃草的驯鹿交了朋友,到过大湖瀑布下面,向居住在那里的狗熊转达了他们住在贝里斯拉格那的亲友的问候,他所到之处都是气势澎湃、威势雄雄的地方。他非常高兴能亲临其境,但是不愿意在那里长住。阿卡说,那些瑞典开拓者应该保持这一地区的安宁,把它交还给那些出生就为了在这里生活的熊、狼、鹿、大雁、雪鹀、旅鼠和拉普人居住。他不得不承认,阿卡的这些话是说得对的。③阿卡把他带到一个大矿都,他在那里发现小马茨遍体鳞伤,躺在矿坑外面,此后的几天里,他除了想方设法帮助可怜的放鹅姑娘奥萨外,其他什么也没有想。奥萨找到父亲之后,他就不需要再为她费心劳神了,他就愿意呆在峡谷里的家中。从那时候起,他盼望着有朝一日,他能够和雄鹅莫顿一起回家,重新变成一个人。他愿意自己再成为放鹅姑娘奥萨敢同自己讲话而不再闭门不纳的一个人。(1)男孩子和谁做过远距离的飞行?A.白雄鹅和老阿卡B.白雄鹅和高尔果C.老阿卡和高尔果
(2)男孩子到达矿都时先遇见了谁?A.奥萨B.小马茨C.奥萨父亲D.白雄鹅
(3)联系上下文理解词语,用自己的话说说文中加点词语的意思。
硬朗:____________________
拜谒:_______________
人迹罕至:____________________
闭门不纳:_________________
(4)从选文题目中你体会到了男孩怎样的心情?
___________________________
(5)男孩盼望离开拉普兰的原因是什么?结合选文试着概括出来。
___________________________
(6)结合《骑鹅旅行记》整本书的阅读,说说男孩在这次旅行的过程中收获了什么?
____________________________
(7)“他不得不承认,阿卡的这些话是说得对的。”这句话还可以怎么说?“这些话”指的是哪句话,在选文中用横线勾画出来,并说说这句话引发了你什么样的思考?
评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).巧选关联词填空。
①刘杰()生病了,()仍然坚持去上学。
②这些设想()能实现,()是遥远的事情。
③闰土()会刺猹,()会捕鸟。
④()周总理总是把人民的安危放在心上,()人民都很爱戴他。2).你知道下面的破折号起什么作用吗?
A.解释说明。
B.表示声音的延长。
C.用于话题突然转变。
(1)“今天好冷呀!——你什么时候
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