安徽省宣城市2024-2025学年第一学期第三次月考九年级语文试卷（含答案）

2024—2025学年第一学期第三次限时练习九年级语文（总分：150分时间：150分钟）温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，并写清姓名、班级、座位号，在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与综合运用（35分）1.根据要求默写古诗文中的名句。（10分）①三年谪宦此栖迟，。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）②，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）③若夫日出而林霏开，，晦明变化者，山间之朝暮者。（欧阳修《醉翁亭记》）④但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）⑤《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定能实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是：，。⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是，。⑦《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是，。2.根据下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）秋像一个勤劳忙lù的姑娘，房前屋后地跑着，张灯结采，兴致勃勃。①她一会儿命令果实们成熟，储满蜜汁、挂上枝丫；②一会儿让花朵们趁着暖阳，再多开一遍；③一会儿_____，仿佛是在迎候一位尊贵的客人jià临，这便是自然之子济慈的秋天，大地的秋天——它的美丽值得炫耀，它的甜蜜值得贮藏。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）炫（）耀贮（）藏忙lù（）jià（）临（2）文中“”一词中有错别字，正确写法是“”。（2分）（3）仿照第①②句的句式，在下面的横线上把第③句补写完整。（2分）（4）这段描写，主要运用了_________的修辞手法。（1分）3.名著阅读。（4分）蒋门神见了他，心里先欺负他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。（1）这段文字中“他”的名字叫________，这个人物出自作品《______》，他在108名好汉中排名第14位，星宿名为：。（2）这段文字的故事情节叫。4.综合性学习。（12分）人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。（1）你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（4分）阅读下面两段材料：材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。材料二：【A】由于学校及家长不重视写字教育，使广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10份抽查作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。（2）画线句【A】有语病，可修改为：。（不得改变原意）（2分）（3）请用简洁的语文概括你阅读两段材料后得出的结论。（3分）结论：（4）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。（3分）二、阅读（55分）（一）母亲的羽衣（22分）①讲完了牛郎织女的故事，儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”②女儿的问话充满童真和稚气，我一时不知怎样回答。但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了我情感与记忆的箱箧……③许多年前，我还是个小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。④母亲的樟木箱子又深又沉，像一个黝黑混沌的初生宇宙。我还记得阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。⑤我唯一真正记得的东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白菜和红艳欲滴的小萝卜，母亲一面整理，一面回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚送给你。”⑥那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，会让我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。⑦除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。⑧每听她说那些事的时候，我都惊讶万分——从我有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自己面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。⑨母亲每讲起那些事，总是有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里……⑩其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄得痴然如醉。⑪而有一天，她的羽衣不见了，她把柔软白亮的羽衣拍了又拍，无声无息地关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去——她已经决定做一个母亲。⑫女儿没有得到答案，哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈快说，你是不是仙女变的？”⑬我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不便告诉她什么，只胡乱应付道：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。”⑭对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！”⑮我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候，但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女！”（选自《张晓风经典作品》，当代世界出版社，有删改）5.认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么?以此为题有什么好处?（4分）6.揣摩并理解下面两个句子的含义。（6分）①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”7.细读全文，你可以看出“母亲”是个什么样的人?（5分）8.你认为本文表达的主题是什么?（3分）9.正如文中所言，每一位母亲自她“决定做一个母亲”起，都自觉不自觉地脱下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。其实，让母亲重新穿上那件美丽的羽衣，也是每个做儿女的共同心愿。请以“妈妈，我已经长大了”为开头，写几句话，表达你的心愿。（4分）（二）“此身此时此地”都读书（18分）①朱光潜终生恪守自己的座右铭：“此身此时此地。”“此身”，即此身应该做而且能够做的，就必须自己来做，并成为自己一生追求的目标；“此时”，指此时应该做而且能够做的事，绝不拖到明天和以后去做；“此地”，是说此地应该做而且能够做的事，不可等到有更好的条件和宽松的环境时再去做。做一件事如此，读书更应这样。②读书，对于每个人来说，都是一件应该做而且能够做，且须贯穿一生一世的事。③或许，有人会说，读书不是看病、救火，不必着急，慢慢来就行。殊不知，正因为读书在有些人看来，是一件可待可推、可有可无的事，故而总是被忽视被抛弃。其实，一个人真要等到抽出一段空闲时间再来静心读书，那只是不想读书的借口而已。其实真正的读书总是忙中偷闲进行的，真正的读书必抓住眼前、当下，而绝不拖到明天、后天。古人读书有“马上、枕上、厕上”之说，既说明读书是一件紧要的事，也说明读书的时间只要挤一挤，总会有的，每个人都要学会分秒必争、日积月累。电影导演谢晋从小热爱读书，自此养成每天必读书的习惯。哪怕工作到深夜，睡前一定要看上一会儿书，否则便睡不踏实。去国外访问，他最爱逛书店买书、读书。而春节回老家浙江上虞，他更是闭门谢客，奢侈地读书。勤奋读书，令他的导演生涯充满激情，充盈智慧。最近，读报看到一则消息，说现在市场上出现了一种“会生气”的书。如果你不看它，它就会发脾气，书上的字迹两个月后自动消失。这是由阿根廷一家出版商出版的一本文学选集。它通过特殊的墨水印制好后用塑料袋密封包装，拆封后二至四个月内，墨迹碰到阳光和空气就开始逐渐消退，最后变成空白。这本“不能等的书”也是在提醒每个人：书，要抓紧时间读，而不能束之高阁。④环境好一点，或许读书的效果会更好些。但这并非必要条件，何况，人也可以适应环境。1940年9月7日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，到处是断壁残垣，到处是火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品。然而，在图书馆，有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。难怪丘吉尔说：“伦敦就像一头史前时期的巨兽，能够忍受可怕的创痛，虽然遍体鳞伤、血肉模糊，也照样能生活和活动。”不囿于时间、地点、环境，伦敦人热爱读书，该是德国法西斯难以摧毁他们的心灵的重要原因，也该是他们对未来充满希望的重要原因。是啊，对如饥似渴读书的人来说，环境的好差，实在不是决定因素。清朝重臣曾国藩的一番话说得再明白不过的了：“且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地、热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。何必择地，何必择时”。所以，对于一个爱读书的人来说，环境的好坏，无关紧要。⑤读书，理应是我们人生追求的目标，事实上，在当今世界的许多国家里，读书的多寡依然是多数人对生活质量的评判标准和人生境界的衡量尺度。做一个真正的读书人，就从“此身此时此地”开始吧！（选自2015年1月3日《人民日报》，有删改）10.本文的中心论点是什么?（3分）11.第①段引入并分析朱光潜的座右铭，有什么作用?（3分）12.简要分析第③段的论证思路。（4分）13.第④段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?（4分）14.下面句中加点的词语“到处”“依然”用得很好，请谈谈你对此的理解。（4分）1940年9月7日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，到处是断壁残垣，到处是火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品，然而，在图书馆，有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。【三】（15分）【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】洞庭为沅湘等九水之委①，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾垆，排当水面，林木历历可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。游之日，风日清和湖平于熨时有小舫往来如蝇头细字着鹅溪练②上。取酒共酌，意致闲谈，亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然③以悲，泫然④不能自已也。昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”然其束发⑤登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最⑥矣，有何可哭?（选自袁中道《游岳阳楼记》，有删改）【注】①委：水流所聚，汇集。②练：白色丝绢。③愀然：形容神色严肃或不愉快。④泫然：水滴下的样子，多指流泪。⑤束发：年纪轻。⑥政最：政绩考核第一等。15.解释下列加点的词语。（4分）（1）至若春和景明 （2）而或长烟一空（3）林木历历可数 （4）泫然不能自已16.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。17.乙文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭?请用自己的话回答。（3分）18.下列对甲、乙两文的理解和分析，错误的一项是（）（2分）A.甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景，乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。B.甲文中“把酒临风”与乙文中“取酒共酌”两句，都是古代文人借酒释怀的真实写照。C.乙文描写岳阳楼耸立于江湖交汇的地方，楼前正对着君山，楼的景观因水而雄壮，因山而美丽。D.乙文作者游岳阳楼时心情是因为时间的推移而变化的，上午“闲淡”，中午“雄快”，傍晚“愀然以悲”。三、写作（55分，另外卷面分5分）19.有一首诗这样写道：“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”同学们，你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧。他或许名垂千古，或许默默无闻；或许伟大，或许平凡。请以“我心中的英雄”为题，写一篇不少于600字的作文。（55分）要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（3）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。2024—2025学年第一学期第三次限时练习九年级语文参考答案一、语文积累与综合运用（35分）1.①万古惟留楚客悲；②春蚕到死丝方尽；③云归而岩穴暝；④千里共婵娟；⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；⑥沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；⑦因思杜陵梦，凫雁满回塘。2.（1）xuàn；zhù；碌；驾（2）张灯结采张灯结彩（3）示例：一会儿指挥树叶们穿上金黄，铺满大地。（答案不唯一，符合句式要求且内容合理即可）（4）拟人3.（1）武松水浒传天伤星（2）武松醉打蒋门神。4.（1）①举办硬笔（钢笔、圆珠笔、铅笔）书法比赛。②举行书法展览或手抄报展览。（2）可以修改为“由于学校及家长不重视写字教育，广大中学生的书写水平有逐年下降的趋势”或者“学校及家长不重视写字教育，使得广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向”。（3）结论：日本、韩国以及中国周边国家对写字教育非常重视，而中国则相对忽视。中国学生的书写水平逐年下降，形势严峻。（4）我认为，中国人写好汉字是教育最基本、最基础性的要求。因为汉字是中华文化的基础，写字教育也是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要途径。同时，写字还能磨炼人的意志、陶冶人的性情，提高人的审美能力和文化品位。因此，写好汉字不仅仅是为了应对考试，更是为了培养自己的文化素养和审美能力。二、阅读（55分）（一）母亲的羽衣（22分）5.“母亲”在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。好处:形象生动,易引起读者的阅读兴趣;富有内涵和韵味,易引发读者深层的思考。6.①每一位母亲都曾有过美好的青春年华,都有着对美的天性追求,都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。②女人一旦做了母亲,就肩负起了家庭的责任,肩负起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任,也正因此,母爱才一代代得以延续和传承。7.贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。(需要结合具体事例来说。)8.歌颂了母爱的神圣伟大。(答到与之相符合的即可)(3分)9.妈妈，我已经长大了，不再是那个需要您时刻呵护在怀中的小孩子。我希望能用我的成长和努力，为您重新穿上那件曾经因为家庭和责任而脱下的美丽羽衣。我想看到您再次展现出属于自己的光彩和快乐，不再只是为家庭默默付出，而是也能享受到属于自己的幸福时光。妈妈，您的笑容和幸福，是我最大的心愿和动力。我会用我的行动来证明，我已经有能力去守护您，让您重新拥有那份属于您的美好。（二）“此身此时此地”都读书（18分）10.“此身此时此地”都读书(或:每一个人不论何时何时地都要读书)。11.①引出论题或论点;②作(道理)论据，证明中心论点;③结构上领起下文。12.示例一:首先提出读书要抓住眼前的观点，然后从道理和事实两个方面证明观点。示例二:首先从提出读书要抓住眼前的观点，接着从道理上论证;引用古人的话“马上、枕上、厕上”证明观点，再举例论证:用谢晋勤奋读书的例子证明观点，最后举阿根廷出版“会生气”的书(或“不能等的书”)的例子证明观点。13.