北师大版高中英语选择性必修第一册UNIT3 Section Ⅰ Period4课件

Period４

UNIT3

CONSERVATION主题语境人与自然——人类生存、社会发展与环境的关系SectionⅠ

TOPICTALK&LESSON1课时学案单元语法讲练限制性定语从句和非限制性定语从句一、限制性定语从句与非限制性定语从句的概述1．限制性定语从句是先行词不可缺少的一部分，若去掉，主句的内容就不完整，意义也会发生改变。从句和先行词的关系十分密切，从句紧跟先行词，两者之间不可用逗号隔开。Shehasfoundthenecklacethatshelosttwoweeksago．她找到了那条两周前丢失的项链。2．非限制性定语从句是对先行词的补充说明。没有先行词，主句也能独立存在；非限制性定语从句和先行词的关系不是很密切，两者之间可用逗号隔开。Hehastwosisters，whoareworkinginthecity．他有两个姐姐，她们在城里工作。[即时训练1]单句语法填空①Atrestaurants，weenjoyfood___________wemaynevertakethetimetoprepare．②Hesaidthathehadneverseenherbefore，______wasnottrue．that/whichwhich二、限制性定语从句和非限制性定语从句的区别1．从句的作用不同限制性定语从句对先行词起到修饰限制的作用，是先行词在意义上不可缺少的定语，一旦省略，主句的内容就不完整。而非限制性定语从句则是对一个概念清楚的先行词进行附加说明，若将其去掉，主句的内容仍然完整。Thenextday，mybrotherandIwenttothebeachwherewewatchedsomepeopleplayvolleyball．第二天，我和弟弟去了海边。在那里，我们看到一些人在打沙滩排球。Alicereceivedaletterfromherformerclassmate，whichcameasasurprise．Alice收到了她以前同学的一封信，这真是件令人惊奇的事情。[即时训练2]

单句语法填空①IwishtothankProfessorSmith，without______helpIwouldneverhavegotthisfar．②Lifeislikealongrace______wecompetewithotherstogobeyondourselves．③Somepicturesoftheriverbroughtthedaysbacktotheold_____theyswaminit．④Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures，eachof______usesitdifferently．whosewherewhenwhich2．关系词的选用不同限制性定语从句可以用关系代词who，whom，whose，that，which，关系副词when，where，why等引导，而非限制性定语从句不可用that或why来引导(上述引导词除了这两者以外均可用来引导非限制性定语从句)。Yesterdayheboughtanewcar，whichwasmadeinChina．(which不可换用that)昨天他买了一辆新车，是中国生产的。Hedidn'tgivethereason，whichexplainedhisabsencefromthemeetingheldlastweek．(which不可换用why，因为which在定语从句中作主语，而why只能在定语从句中作状语。此句也可以这样表达：Hedidn'tgivethereason，forwhichhewasabsentfromthemeetingheldlastweek．)对缺席上周的会议，他没有给出理由。[即时训练3]

补全句子①Thisnovel，___________________________(我已经读过三遍)，isverytouching．②Ihadtoldthemthereason，__________________________________(为此我没有去开会)．whichIhavereadthreetimesforwhichIdidn'tattendthemeeting3．从句所修饰的先行词不同限制性定语从句的先行词通常是名词、代词或词组，而非限制性定语从句的先行词除了名词、代词外，还可以是句子。ThisisthebestbookthatIhaveeverread．这是我曾经读过的书中的最好的一本。Hewonthefirstprizeinthecontest，whichwasmorethanweexpected．他在比赛中得了一等奖，这一点真出乎我们预料。[即时训练4]

单句语法填空①Taketimetosearchforthemusic___________youloveandplayitgentlyinthebackground．②Theycanmakedecisionsforthemselves，______theylearnfromtheirenvironmentandthepeoplearoundthem．that/whichwhich4．关系词的省略不同在限制性定语从句中，当关系代词在定语从句中作宾语或表语时，在口语中可以省略，关系副词有时也可省略。而非限制性定语从句中的关系代词或关系副词不可省略。Istillrememberthedayswespenttogetherincollege．我仍然记得我们在大学时一起度过的日子。(we前省略了that/which)Sheisnottheone(that)sheusedtobe．她已不再是昔日的她了。(that在定语从句中作表语)[即时训练5]

单句语法填空①Ifyoufindanewword___________youdonotknow，lookupitsmeaninginadictionary．②Theappletrees，______Iplanted3yearsago，havenotborneanyfruit．that/whichwhich5．英译汉时有所不同译成汉语时，往往把限制性定语从句的内容置于先行词之前；而非限制性定语从句和主句往往翻译成两个分句。WhichisthemachinethatweusedlastSunday？上星期天我们用的机器是哪一台？Theconcert，whichwasheldlastweek，wasagreatsuccess．那场音乐会是上周举行的，获得了巨大的成功。Hemaybelate，inwhichcaseweoughttowaitforhim．他可能迟到，要是那样的话我们就等等他。[即时训练6]

单句语法填空①Ifyousendamessage___________mightbemeanorunpleasant，that'sgoingtohurtpeoplereceivingit．②Thecity，______hasapopulationofover10million，isprobablythefastestgrowingcityintheworld．③Manycountriesarenowsettingupnationalparks______animalsandplantscanbeprotected．④Wewillbeshownaroundthecity:schools，museums，andsomeotherplaces，______othervisitorsseldomgo．which/thatwhichwherewhere三、as和which引导非限制性定语从句的区别

whichas位置上只能放在先行词的后面位置灵活，可位于句前、句中，也可置于句后搭配上无动词的限制谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词，如see，hear，know，expect，remember，guess，hope等句意上意为“这一点”表示“正如……，正像……的那样”Theairqualityinthecity，asisshowninthereport，hasimprovedoverthepasttwomonths．正如报告所显示的，在过去的两个月里，这个城市的空气质量已有所改善。Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，whichturnedouttobeawisedecision．大学毕业后我抽出一部分时间去旅游，事实证明这是一个明智的选择。[即时训练7]

单句语法填空①___isknowntoeverybody，themoontravelsroundtheearthonceeverymonth．②Hedidn'tpasstheexamyesterday，______madehisparentsunhappy．

Aswhich短文语境填空(根据所学语法知识，在空白处填入适当的词)Ihaveagoodfriend1．______nameisWangFang．Sheisfromatown2．______riceisgrown．Shelikesreadingnovels3．_________arewrittenbyAmericans．Sheoftengoestothepark4．______manybeautifulflowersaregrown．Sheoftendiscussestheproblems5．_________

shecan'tsolvebyherself．whosewherewhich/thatwherewhich/thatShewenttothe