2024-2025学年黑龙江大庆中学高三上学期期中考试语文试题及答案

、“三别、《茅屋为秋风所破歌》等，不仅思想崇高，感情深厚，艺术形式也堪称完美。大庆中学2024—2025学年度上学期期中考试高三年级语文试题（考试时间：150分钟，试卷总分：150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。二个月中，他写了四百四十首诗，平均三天两首，真是惊人的努力。就如此之高，对后世的影响如此之深远，故一千多年来，其诗被称为“诗史，其人被称为“诗圣”。何谓“圣”？“世人以人所尤长、众所不及者，便谓之圣。”（《抱朴子·辨问》）按这样的说法，杜甫也就是最会写诗的人。是外甥，连颜真卿也是他三司推问时的主审之一。张旭观公孙大娘舞剑器，自此草书长进，豪荡感激，即少陵可知矣。史之乱来得清晰与深刻。就像英国人从莎士比亚历史剧中得到的罗马史知识超过普鲁塔克《名人传》，我们对安史之乱的了解，得之于杜诗的，也超过新旧《唐书》与《资治通鉴》。被捂住生怕她出声的嘴、幼子脏兮兮没穿袜子的脚、翻墙逃走的老翁、月光下的战地白（摘编自江弱水《杜诗何以封圣》）1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.的人，他被人们称为“诗圣”。B.唐代以后，有的诗人在写花时“为花颠狂为花恼，替花惋惜替花愁，一定程度受到了我们各自的心理现实。按照克罗齐的说法，一切真正的历史都是当代史，而杜诗作为诗史，杜甫观物与审美眼光的影响。是活在我们每个人身上的。C.杜甫诗歌艺术在兼收并蓄的基础上推陈出新，“三吏”、“三别”、《兵车行》中堪”称完美的艺术形式就是其体现。如此真切而充分地写过。尤其是四十岁之后的二十年，杜甫经过的每段日子，其一言一行，D.是内外因综合推动的结果。者也。寻花七绝句》与《绝句漫兴九首》。宋元明清的诗人，为花颜狂为花恼，替花惋惜替花愁，一下笔就滑向了老杜的文字配方。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.克的《名人传》，可推知《名人传》应是史传作品。B.过时代的特点与杜甫的形象，去观照杜甫的诗歌。C.“得江山之助这一因素，说明这是杜甫成为“诗圣”的首要条件。D.可见不同门类的艺术之间是可以彼此唤醒的。谓“其诗日读而愈新，其义日出而无尽”也。3.下列选项，最适合作为论据来支撑第⑥段观点的一项是（3分）A.杜甫自诩为官从政是家族“素业”，自我确立的人生目标是“致君尧舜上，再使风俗淳”。⑤杜甫何以封圣？B.圈层。然的生机、森然的物色，一以诗发之，故其人既为时势所成，其诗亦得江山之助。C.元稹在写给杜甫的《慕系铭》中评价杜甫：“尽得古今之体势，而兼人人之所独专。”D.谁绿”。4.请根据材料理解文中画线句子的含义。（4分）5.作者采用哪些论证方法论证“读杜诗可以论其世”？请根据文本概括分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。走到家。这会儿我也没什么主见，只好听他的。摩托车穿过春天的荒野李娟抵及的地方。尤其当我们把家从北部山区搬到阿克哈拉村后，摩托车就更加重要了。⑪②阿克哈拉位于南面乌伦古河一带的戈壁滩上，离县城两百多公里。要是坐汽车的话，几块钱。现在，不知还能折腾多久。⑫进口袋。这时，抬起头来，看到远远的地方有烟尘腾起。放都没地方放，真是拿这个东西一点办法也没有。⑬⑭们不能走西边的岔路，一遇到岔路千万记得往左拐。一直往左拐怎么着都会到达乌河的。⑮另一辆车。整个世界，天空占四分之三，大地占四分之一。最高大，高达二三十米，左右倾斜摇晃着，柱子一般抵在天地之间。在我们的左边有两股，上渐渐走远了。拥着它们，白白绿绿，斑斓而开阔。⑯越来越猛。我却在想：从此再也回不到一个有玛瑙的地方了……（有删改）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.头盔顶在头上挡风。但是不一会儿，呼吸不畅，憋气得很。只好再取下来，但是一取下来，生活的困苦。立刻就对比出了戴上的好处。于是又抖抖索索地重新戴上。立刻又呼吸不畅……百米都没能追上。幸亏钱最后被一丛芨芨草挂住了才停下来。B.“我——毫不避讳地呈现面对风沙时的无奈。C.⑧我掏钱是因为买汽油。这四野空空茫茫的，视野里连棵树都没有，到哪儿找汽油去？狂追了几百米都没能追上”。对我们感激得没办法。D.着，毫无生机。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.染力，能吸引读者的阅读兴趣。B.热爱与眷恋。渐地，发现不是这条路，我们走错了，我们迷路了。C.在脸上”，读来让人忍俊不禁。D.然神秘宁静的关系。D.“惩恶扬善“恶衣恶食的读音与意义均不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.低身份招揽贤才，并积极求教。8.王安忆曾评价李娟说：“她的文字世界里，世界很大，人变得很小，人是偶然出现的东西。”请结合文本简要分析。（4分）B.才类型启发燕昭王应善待贤人。9.辑，请你从“人性美”的角度写一段推荐语。（6分）C.燕昭王礼遇自己，以吸引人才。D.自向北追击，最终报仇雪恨。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。（1）天下闻王朝其贤臣，必趋于燕矣。（4分）（2）隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？（4分）14.材料二中说“太平之功，非一人之略也”，请根据材料一的相关内容概括燕昭王成功雪耻的多方面原因。（3分）材料一：然得贤士与共国以雪先王之耻孤之愿也敢问以国报雠者奈何？冯选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，必趋于燕矣。”昭王曰:“寡人将谁朝而可？郭隗先生曰:且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15～16题。观雨①陈与义山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气，万壑千林送雨声。海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵。【注】本诗作于建炎四年（1130年）夏，这一年春天，金兵进逼长沙，守帅向子组织了有效的防御，形势略有好转；而作者从汴京陷落后，一路流离，此刻正在湖南邵阳。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（节选自《战国策燕策一》）A.首联点明了诗人的身份、心境以及神态动作，隐含了时代的特点及诗人内心的沉重。B.颔联描写出壮阔的景象，诗人借夏季风云翻涌、大雨滂沱暗喻整个国家的动荡危机。材料二：恶有C.尾联诗人化用杜甫诗句，意在表现自己虽生不逢时、处境艰难，但对人生满怀希望。D.整首诗运用了拟人、双关等手法，不仅拓宽了诗歌的意境，而且深化了诗歌的内涵。16.结合最后两联，分析诗人在“观雨”中寄寓了哪些情志。（6分）诸侯之细，功名犹尚若此，而况帝王选于四海，羽翼百姓哉！”（节选自《昭明文选四子讲德论》）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）（1）《甄嬛传》中皇帝为甄嬛回宫拟定“熹”为封号，并解释“往事暗沉不可追，来日之然得贤A士与B共国C以雪先D王之耻E孤之愿也F敢G问以国报H雠者奈何11.下列对材料中加横线的词语和相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.冯，通“凭”，靠着，与《赤壁赋》中的“浩浩乎如冯虚御风”的“冯”的意义相同。B.且，尚且，与《愚公移山》中的“北山愚公者，年且九十”的“且”字的意义不同。C.市，买，与《木兰诗》中的“愿为市鞍马，从此替爷征”中的“市”字的意义相同。路明灿烂，这与陶渊明《归去来兮辞》中“同工之妙。，”两句有异曲（2）贾谊《过秦论》中运用对比手法写陈涉的起义军所用的武器远不及九国的句子是”。（3）“猿啼”，高急之声，似哭似号，古代诗歌中写到猿啼时多指哀音，诗人心中的哀怨、“，愁苦、凄怆、孤寂无以出之，故借猿啼而写出。如杜甫的““”皆为千古名句。”，白居易的三、语言文字运用（20分）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，20.每处不超过15个字。（4分）阅读下面的文字，完成18～22题。《芙蓉楼送辛渐》的首句“寒雨连江夜入吴，点明了当时送别的季节——秋冬季。这呢？在气象学上，把夏秋过渡季节或秋冬过渡季节的连阴雨天气通称为秋雨。从该定义我们①。很显然，《芙蓉楼送辛渐》这首诗中提到的“寒雨持续下好几天，所以古人常用（甲）来形容秋雨。21.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）和夏天骤雨相比，秋雨一般雨量不大，唐代诗人曾以（乙）形容秋雨的轻轻柔柔。还有22.6（丙）分）台风在天气转凉后还会如此频繁出现的原因在于阳光直射区此时会向南移动。王昌龄在以（丁）②？原来，送别朋友的前夜，很可能就有一场台风，于是出现了“寒雨连江”的景象。有可能形成迅猛的秋雨。为什么天气转凉，台风还会如此频繁地出现呢？原来，阳光直射区此时会向南移动，因出“寒雨连江”的大戏。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。18.下列句子中的“一般”和文中加点处的“一般”，意义相同的一项是（3分）A.远远望去，哥俩长得一般高牵牛花，你永远高挂在别人肩上，开自己的花。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。少于800字。B他这一番话，让人内心别有一般滋味C.一般来说，离赤道越近，气温越高，但也有例外D.火车飞一般地向前驰去19.下列古诗词，填入文中括号内最恰当的一项是（3分）①夜来秋雨如决堤②秋雨绵绵无绝期⑧细响鸣林叶④梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴甲乙丙丁ABCD④②④④③③②④①④③②②①①①A.AB.BC.CD.D参考答案20241017趋：奔赴、赶赴，1分；大意2分，共4分）1.A。（选项曲解文意，根据原文，杜甫是“最会写诗的人”是作者基于《抱朴子》的观点而形成的个人看法，并非众望所归。）（2?他们难道还会嫌千里的路程太遥远了吗?被，1分；远：以……为远，意动用法，1分；大意2分，共4分）14.①郭隗善于献策。②燕昭王积极纳谏，礼待重用贤才。③燕昭王爱护关心百姓使国家富强，士兵乐于效命。（每点1分，共3分）2.C。（于文无据，根据原文，“为时势所成”“得江山之助”是杜甫成为“诗圣”的外在条件，而非首要条件。）3.D。（第⑥段阐述了杜甫封圣得益于“时势所成”和“江山之助”。A项写杜甫受家庭影响，树立了自己的政治理想。B项写杜甫初入长安，诗歌创作受交往圈层影响。C项写杜甫诗歌兼容并蓄的特点。D项写杜甫经历世事变化而作诗。故答案选D。）4.点2分，共4分，其他答案言之成理也可得分）15.C。（“意在表现自己虽生不逢时、处境艰难，但对人生满怀希望错误。此处更多地是要表现诗人对时局的关切，希望国家局势好转）16.①颈联描写诗人看到的雨中之景，竹子在狂风暴雨中顽强地挺立，山角处露出了光明，3分，言之成理，酌情给分）17.（1）悟已往之不谏，知来者之可追（3）风急天高猿啸哀，杜鹃啼血猿哀鸣（2）锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也5.，阐述了杜甫写诗孜孜不倦的形象。或引用“克罗齐的说法，论证了杜诗作为史诗是活在每个人身上的。②对比论证，将历史在史书中的记载和杜诗中的记载作对比，凸显了杜诗记载的历史更加鲜活的特点。③举例论证，列举杜诗中对史实的书写，让人更直观地感受到“诗史的魅力。④类比论证，以莎士比亚的历史剧与《名人传》“记录”历史的差异类比杜诗与新旧《唐书》“记录”历史的差异，26可得分。找错段落不给分。）18.C。文中加点处的“一般指通常。A.指相同；B.指一种；C.指通常；D.指像、类似。故选C。19.B。甲处，语境有“持续下好几天”，表现秋雨连绵，故选②；乙处，语境说“形容秋雨的轻轻柔柔”，表现秋雨轻柔，故选③；丙处，语境“写出了秋雨又细又密的视觉特征，还描述了雨水凝聚，从树叶上滴落下的声音，表现秋雨细密和声音，故选④；丁处，语境有“降雨强度很大”，表现秋雨之大，故选①。故选B。6.D。（D.“毫无生机”错误。团团簇簇的草色，白白绿绿的、斑斓而开阔的盐碱滩，也给人以希望，让人在春天里把一年的美好种在心里。）20.①一是秋冬过渡季节的雨；②江浙地区的秋雨为何会如此之大。【详解】①前面说“把夏秋过渡季节或秋冬过渡季节的连阴雨天气通称为秋雨，可见秋雨有两个时段，此处是第一个。②前面说江苏、浙江等秋雨“降雨强度很大”，后文解释原因，此处是提问。21.不过，因为我国地域辽阔，所以秋雨并不都是绵绵细雨，比如江苏、浙江等地区，秋雨词“因为应放在“我国前面；成分残缺，“江苏、浙江等后面加上“地区”；不合逻辑，“有时还会非常迅猛与前句形成转折，“而且改为“反而”。（一处2分，两处3分，三处4分。）7.D。（D.“以环境的恶劣来凸显坐摩托车的乐趣”错误，文中对自然环境的描写主要是为乐趣。）8.分之一了人面对世界之大时所呈现出的坚韧乐观精神。22.①原句以设问的形式解释了天气转凉后台风还会如此频繁地出现的原因，更能引发读者的注意力和思考，同时强调原因。②原句“导演一词，采用了拟人的修辞，赋予台风以生9.风沙侵袭以及车辆故障等困难。然而，我们并没有被这些困难打倒，而是坚持不懈地前行。了人们对美好的追求和乐观向上的态度。文章描绘了尽管出行充满艰辛和困难，但“我却进路线，展现了陌生人之间的这种帮助和关爱。让李娟用文字带你领略那独特的荒野之春，这篇散文值得你用心品读。动自然。【详解】①从修辞使用看，原句“为什么天气转凉，台风还会如此频繁地出现呢？运用设问修辞，先问后答，强调了原因，引起读者注意；改句直接陈述原因，没有强调的效果。②从词语运用看，原句说台风“导演了一场大戏，把台风人格化，让自然现象射区此时会向南移动，因此台风更易出现在这一时段”多用短句，与长句配合，句式灵动，会向南移动”为长句，句子冗长，表意不好理解。10.CEF。（然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报雠者奈何？）11.A。（“浩浩乎如冯虚御风”中的“冯”的意义是乘。）12.D。（“北”并非方位词，“追北”的意思是追击败逃的军队。）23.立意参考：（1）巧妙借助外界条件，成就自己的人。ꢀꢀꢀꢀꢀꢀ（2）人应懂得感恩，依靠了别人的力量却只顾自己风光是不可取的。（3）人不能老是依靠别人的力量，应该自立自强。（4）人依靠别人而成就自己，但也用自己的美丽装扮了对方。13.（1）天下的贤人听说大王拜访他的贤臣，就一定会赶着到燕国了。（朝：拜访，1分；【参考译文】材料一：【参考译文】材料一：望啊。请问先生要报国家的大仇应该怎么办呢？的贤者，就应该亲自登门拜访，天下的贤人听说大王拜访他的贤臣，就一定会赶着到燕国了。”昭王说：“我应当先拜访谁才好呢?”郭隗先生说道：“我听说古时有一位想用千金求购千里马的国君，可是三年也没有买到。宫中的近侍对他说道：‘请您让我去买吧。国了五百金?’近侍回答说：‘死