



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小班音乐教案《毛毛虫挠痒痒》我设计的这节小班音乐课程《毛毛虫挠痒痒》,旨在通过生动有趣的活动,让孩子们在愉快的氛围中体验音乐的魅力,同时锻炼他们的听觉、触觉、协调性和创造力。一、教学目标:1.让孩子们能够理解并表现出《毛毛虫挠痒痒》的音乐节奏和旋律。2.通过模仿毛毛虫的动作,培养孩子们的协调性和灵活性。3.通过集体合作,培养孩子们的团队意识和合作精神。二、教学难点与重点:1.教学难点:让孩子们能够独立完成毛毛虫的动作,并准确地跟随音乐的节奏。2.教学重点:让孩子们能够参与到音乐活动中,体验到音乐带来的快乐。三、教具与学具准备:1.教具:录音机、音乐光盘、《毛毛虫挠痒痒》歌曲的歌词heet、毛毛虫头饰、小木棒。2.学具:每个孩子一个小板凳,一张白纸,一些彩色笔。四、活动过程:1.热身活动(5分钟):让孩子们围成一个大圈,我们一起做些简单的身体运动,如伸展、弯腰、转圈等,同时配上轻松愉快的音乐。2.引入活动(5分钟):向孩子们介绍毛毛虫的特点,如它如何爬行,如何挠痒痒等,然后给每个孩子发放一个小板凳,让他们模仿毛毛虫的动作,如爬行、挠痒痒等。3.教学活动(10分钟):a.我会在孩子们的耳边轻轻地挠痒痒,让他们感受到痒的感觉,并引导他们用笑声表达出来。b.然后,我会拿出小木棒,模仿毛毛虫挠痒痒的动作,同时播放《毛毛虫挠痒痒》的歌曲。让孩子们观察并模仿我的动作,跟着音乐的节奏一起挠痒痒。c.在孩子们熟悉了歌曲的节奏和旋律后,我会让他们坐在小板凳上,用手轻轻地挠自己的腿,同时跟着音乐的节奏一起唱歌曲。五、活动重难点:1.活动难点:让孩子们能够独立完成毛毛虫的动作,并准确地跟随音乐的节奏。2.活动重点:让孩子们能够参与到音乐活动中,体验到音乐带来的快乐。六、课后反思及拓展延伸:1.课后反思:通过这节课,我发现孩子们对模仿毛毛虫的动作非常感兴趣,他们在挠痒痒的过程中,不仅锻炼了身体,也感受到了音乐的魅力。但在活动中,我也发现有些孩子对音乐的节奏把握不够准确,这需要在今后的教学中加强练习。2.拓展延伸:可以在课后让家长们参与到孩子们的音乐活动中,例如在家里和爸爸妈妈一起模仿毛毛虫的动作,唱《毛毛虫挠痒痒》的歌曲,让音乐成为家庭亲子活动的桥梁。重点和难点解析:在本次小班音乐课程《毛毛虫挠痒痒》中,有几个重点和难点需要特别关注。让孩子们能够独立完成毛毛虫的动作,并准确地跟随音乐的节奏,是本次活动的重点。如何引导孩子们参与到音乐活动中,体验到音乐带来的快乐,是本次活动的难点。对于重点的解析,我认为让孩子们独立完成毛毛虫的动作,并准确地跟随音乐的节奏,是本次活动的重点,因为这是孩子们在音乐活动中能够展示自己能力和才华的一个环节。通过模仿毛毛虫的动作,孩子们能够锻炼自己的协调性和灵活性,同时也能增强他们对音乐的感知和理解。对于难点的解析,我认为引导孩子们参与到音乐活动中,体验到音乐带来的快乐,是本次活动的难点。这是因为,对于小班的孩子来说,他们对音乐的理解和感受还处于初级阶段,他们可能还不懂得如何去欣赏和体验音乐。因此,作为教师的我要做的就是通过各种方式,如游戏、动作模仿等,让们能够感受到音乐的快乐,从而激发他们对音乐的兴趣和热情。在活动过程中,我注意到有的孩子对音乐的节奏把握不够准确,这说明他们在音乐的感知和理解上还存在一些问题。因此,在今后的教学中,我需要加强对孩子们的音乐训练,让他们能够更好地理解和把握音乐的节奏。总的来说,本次小班音乐课程《毛毛虫挠痒痒》让我看到了孩子们的进步和成长,同时也让我看到了自己教学中需要改进的地方。在今后的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国投影门镜行业投资前景及策略咨询报告
- 常德职业技术学院《语文学科课程与教学设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 渤海石油职业学院《政府财务报告审计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 博尔塔拉职业技术学院《合唱三》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 滨州学院《短视频创作与运营》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 毕节医学高等专科学校《幼儿园家长工作指导》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 北京语言大学《艺术生涯与发展规划》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 北京邮电大学《人力资源管理专业英语》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 基于沟道应变工程的CMOS薄膜工艺优化研究及器件性能提升实证
- 北京青年政治学院《生物医学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 安徽省2024年普通高校招生普通高职(专科)提前批院校投档分数及名次
- DB43-T 2375-2022瓶装液化石油气计量规范
- 特丁基噻二唑项目可行性研究报告
- 核电站建设工程承包合同
- 汉字与对外汉语教学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋西北师范大学
- 污水处理过程
- APP开发及运营投资协议
- 青海省西宁市2025届中考一模生物试题含解析
- 2025届四川省成都市彭州市重点达标名校中考冲刺卷生物试题含解析
- 成人术中非计划低体温预防与护理-2024中华护理学会团体标准
- 砌体及构造柱圈梁等二次结构施工方案
评论
0/150
提交评论