小班科学公开课教案及教学反思《爱吃蔬果的瓶宝宝》_第1页
小班科学公开课教案及教学反思《爱吃蔬果的瓶宝宝》_第2页
小班科学公开课教案及教学反思《爱吃蔬果的瓶宝宝》_第3页
全文预览已结束

付费下载

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班科学公开课教案及教学反思《爱吃蔬果的瓶宝宝》教案：《爱吃蔬果的瓶宝宝》一、设计意图作为一名幼儿园教师，我深知培养孩子们的健康饮食习惯至关重要。因此，我设计了一堂生动有趣的科学公开课《爱吃蔬果的瓶宝宝》，希望通过这堂课，让孩子们了解和认识各种蔬果，并培养他们爱吃蔬果的良好饮食习惯。二、教学目标2.培养孩子们的观察能力、动手能力和团队协作能力。3.培养孩子们爱吃蔬果的良好饮食习惯。三、教学难点与重点重点：让孩子们认识各种蔬果，了解它们的外形特征和营养价值。难点：让孩子们能够主动参与到蔬果的挑选和搭配过程中，培养爱吃蔬果的良好饮食习惯。四、教具与学具准备1.教具：各种蔬果样品、蔬果图片、PPT、视频等。2.学具：每个孩子准备一个空瓶子、画笔、彩纸等。五、活动过程1.引入：以一个有趣的蔬果故事导入，吸引孩子们的注意力，引导他们思考蔬果的重要性。2.认识蔬果：展示各种蔬果样品，让孩子们观察和触摸，了解它们的外形特征。然后，通过PPT和视频，介绍这些蔬果的营养价值。5.分享与展示：每个小组对自己的“瓶宝宝”进行介绍，分享搭配蔬果的乐趣和意义。六、活动重难点重点：让孩子们认识各种蔬果，了解它们的外形特征和营养价值。难点：让孩子们能够主动参与到蔬果的挑选和搭配过程中，培养爱吃蔬果的良好饮食习惯。七、课后反思及拓展延伸课后反思：在今后的教学中，我将继续采用游戏化的教学方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。同时，我还计划组织更多的实践活动，让孩子们亲自动手，提高他们的实践能力。拓展延伸：为了让孩子们更好地了解蔬果，我计划在课后开展一次蔬果品尝活动。邀请家长们参与，一起品尝各种蔬果，分享蔬果的美味和营养。我还计划组织一次蔬果手工艺品制作活动，让孩子们用自己的双手，制作出美丽的蔬果手工艺品，进一步提高他们对蔬果的认知和喜爱程度。重点和难点解析在本次小班科学公开课《爱吃蔬果的瓶宝宝》中，有几个关键细节是值得我们重点关注的。它们分别是：让孩子们认识各种蔬果、了解蔬果的营养价值、培养孩子们的观察能力、动手能力和团队协作能力以及培养爱吃蔬果的良好饮食习惯。一、让孩子们认识各种蔬果为了让孩子们认识各种蔬果，我准备了各种蔬果样品，并让孩子们亲自观察和触摸。这个环节的目的是让孩子们直观地了解蔬果的外形特征，从而加深他们对蔬果的记忆。同时，我还通过PPT和视频，向孩子们介绍了这些蔬果的营养价值。这样，他们在了解蔬果外形的同时，也能够知道蔬果对我们的身体有什么好处。二、了解蔬果的营养价值在活动中，我重点向孩子们介绍了蔬果的营养价值。这个环节的目的是让孩子们知道，蔬果对我们的身体健康非常重要，我们要多吃蔬果，才能保持健康。为了让孩子们更好地理解，我以简单易懂的语言，向他们解释了蔬果中的维生素、矿物质等对身体的好处。三、培养孩子们的观察能力、动手能力和团队协作能力四、培养爱吃蔬果的良好饮食习惯在整个活动中，我始终强调爱吃蔬果的重要性。我希望通过这次活动，让孩子们认识到蔬果的美味和营养，从而培养他们爱吃蔬果的良好饮食习惯。在分享与展示环节，孩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论