非物质文化遗产概论（第二版） 课件 第六章 曲艺

授课教师崔碧君第六章曲艺项目一：曲艺的概述及其特征与价值任务一：曲艺的概述及其特征与价值曲艺的概述壹03至今流传在中国民间的曲艺曲种约有400个。04中国曲艺源远流长。01曲艺是我国各民族民间的各种说唱艺术的总称,由民间口头文学和歌唱艺术，经过长时间的演化发展而形成的独特表演艺术形式。02曲艺的本质特征是以口头语言进行说唱表演。第一类是“说”的曲种第二类是“唱”的曲种第二类是“半说半唱”的曲种第四类是“似说似唱”的曲种入选非遗的标准01用口头语言说唱叙事，具有一定的技艺性；具有活态传承特点。03具有丰富的民族民间文化内涵和特有的审美价值;04口传心授;02曲艺的历史发展贰先秦：萌芽唐代：独立的说唱艺术宋代：专门场所和职业艺人明清及民国初期：涌现出新曲种和新曲目曲艺的特征叁民间性、通俗性、一人多角、化出化入、说唱为主、简便易演、地域性01从语言上看，以“说”和“唱”为主,生动活泼,易于上口。从表演上看，以“一人多角”的方式,通过说、唱把人物、故事表演给观众,具有简便快捷的特点；02从艺术形式上看，通过说、唱刺激观众的听觉来驱动观众的形象思维,在思维想象中与演员共同完成艺术创造。03曲艺的价值肆首先,曲艺是我国历史和民族文学的特殊传承载体。05中国三大民族史诗有：藏族史诗《格萨尔》、柯尔克孜族史诗《玛纳斯》和蒙古族史诗《江格尔》。06曲艺的价值肆其次,曲艺是我国古典章回体长篇小说和许多戏曲剧种形成的桥梁与母体。07我国由北至南包括吉林吉剧、北京京剧、山东吕剧、浙江越剧等地方戏曲特别是其声腔的形成,也是直接源自当地的曲艺曲种。08深刻地影响并培育了人们的艺术审美情趣及精神气质。09本小节结束！授课教师崔碧君第六章曲艺项目三：东北二人转任务一：东北二人转概述及其表演手段和音乐唱腔东北二人转概述壹东北二人转广泛吸收东北民歌、太平鼓、东北大鼓等艺术的音乐唱腔和表演技巧，唱腔曲调非常丰富。1随着流行地域的不同，二人转在发展中形成四个流派。21）东路以吉林市为中心2）西路以辽宁的黑山县为中心3）南路以辽宁营口为中心4）北路以黑龙江的北大荒为中心东北二人转概述“宁舍一顿饭，不舍二人转”东北二人转的表演手段贰01东北二人转大体可分四类“单”“双”“群”“戏”“单”指“单出头"，一个人一台戏，一人演多角，类似“独角戏”。“双”指“双口”。二人演多角，叙事兼代言，载歌载舞。“群”指“群活儿”，有群唱、坐唱或群舞。“戏”指“拉场戏”，是以小旦和小丑为主的东北民间小戏。01表演讲究唱、说、做、舞四功的综合运用，还有使用手绢、扇子等道具绝活的特技动作，称为“四功一绝”。唱功讲究“字儿、句儿、味儿、板儿、腔儿、劲儿”02说功分“说口”、“成口”和“零口”03做功讲究以身段和动作辅助演唱04舞功以跳东北大秧歌舞为主，也吸收了其他民间舞蹈和武打的成分，并有耍扇子、耍手绢、打大竹板等杂技性的绝活穿插其间。05东北二人转常用的唱腔曲牌有三节板、四平调、五字锦等。伴奏乐器有板胡、唢呐、竹板等。东北二人转音乐唱腔叁二人转唱词以七言和十言为主01二人转双人表演和“群唱”02表演形式有两人扮成一旦一丑，载歌载舞，分行当说唱表演，也有多人用不同的伴奏乐器分行当轮递坐唱。03本小节结束！授课教师崔碧君第六章曲艺项目二：苏州评弹任务一：苏州评弹的艺术形式和艺术特点苏州评弹概述壹01苏州评弹是苏州评话和苏州弹词的总称,是采用以苏州话为代表的吴语方言徒口讲说表演的汉族曲艺说书形式。它产生并流行于苏州及江、浙、沪一带。02苏州评弹形成于明末清初，清乾隆时期已颇流行。苏州评话贰苏州评话以第三人称即说书人的口吻来叙述，中间插入第一人称即故事中人物的语言进行摹学。“表”01“白”021演员有不同的风格流派。03“方口”04“活口”05“快口”06“慢口”07“平说”08苏州评话内容上多为帝王、将相、义侠、公案故事；苏州评话的传统节目约有五十多部。讲史性的有《西汉》《东汉》《三国》《隋唐》《岳传》等。侠义性的有《水浒》《七侠五义》等。神怪故事和公案书有《封神榜》《济公传》等。苏州评话的节目形态多属长篇故事，分回逐日连说。新中国成立后，苏州评话编演了一批新书目，重要的有《江南红》《铁道游击队》《林海雪原》《敌后武工队》等，还出现了些中短篇节目。苏州弹词叁苏州弹词的表演通常以说为主，说中夹唱。三弦/琵琶+醒木“说”苏州弹词讲究“说噱弹唱”“噱”“唱”“弹”02苏州弹词的节目以长篇为主，如《三笑》《描金凤》《白蛇传》等。01苏州弹词内容上多为才子佳人、市井生活故事。0320世纪30