2024-2025学年云南省昆明市七年级下学期期末语文质量检测试题（含答案）

2024-2025学年云南省昆明市七年级下学期期末语文质量检测试题（本试卷共四个大题，27个小题；考试用时150分钟，满分100分）一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读下面的文段，根据要求完成1-4题。语文学习，得法于课内，得益于课外。你只要用心品味，徜徉于语文的世界，也会发现它的神奇魅力。春日里清脆嘹亮的鸟鸣，秋风中淡雅烂漫的菊花，让我们到了大自然的篷勃之美；康拉德·劳伦兹用怪诞（dàn）不经的方法研究动物行为的场景，郑振铎因主观臆断痛失小猫而永不再养猫的故事，让我们了善待生命的意识；对工作怀有极端热忱（chéng），以身殉（xùn）职的白求恩，在不毛之地奇迹，使荒漠变绿洲的牧羊人，让我们懂得了人生的意义和价值；观看酷爱新装的皇帝游行，闲游美丽的天上街市，让我们学会了换一种眼光来看世界。语文好比甘泉，灌溉（gài）我们的心田，使我们得到滋润；语文好比阳光，我们内心的阴霾，使我们感到温暖；语文好比灯塔，照亮我们前行的方向，使我们找到目标。热爱语文吧，它将让你如沐春风，如饮甘醇，如食美珍。1．文中注音不正确的一项是（

）A．怪诞（dàn）不经B．热忱（chéng）C．殉（xùn）职 D．灌溉（gài）2．文中加点词语有错别字的一项是（

）A．嘹亮 B．烂漫 C．篷勃 D．不毛之地3．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（

）A．领悟

增强

制造

驱散 B．领略

增加

创造

驱赶C．领悟

增加

制造

驱赶 D．领略

增强

创造

驱散4．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（

）A．你只要用心品味，徜徉于语文的世界，就会发现它的神奇魅力。B．你只要用心品味，徜徉于语文的世界，才会发现它的神奇魅力。C．你只有用心品味，徜徉于语文的世界，就会发现它的神奇魅力。D．你只有用心品味，徜徉于语文的世界，也会发现它的神奇魅力。5．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（

）一位心理学家说过，心态若变，态度则变，态度若变，习惯、性格也会发生变化，人生也自然而然会改变。________。________。________。________。________。古人云：“心狭为祸之根，心旷为福之门。”一个有好心态、好情绪的人，一定能小事不争，杂事不乱，大事慌，作情绪的主人。①这种人在情绪不佳时能够冷静下来，在源头上遏止住坏情绪的传播，调节好自己的心态②所以，我们要学会调整心态，放宽心态，不被情绪左右，用心平气和的心情状态，幸福愉快地度过一生③当然，情绪每个人都有，但如果不加以控制，就会产生负面影响，伤害自己的身体④因而一个真正成熟的人，内心即使波涛汹涌，表面也能云淡风轻⑤心态是人生的导航，是命运的舵手，好心态是世间治愈一切最好的灵丹妙药A．③⑤②①④ B．③⑤①④② C．⑤②①③④ D．⑤②③④①6、名篇名句默写。（（1）--（4）题中任选两题作答，（5）、（6）小题必答，每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）（3）草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）（4），寒光照铁衣。《木兰诗》（5）《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的句子是____________，______________。（6）有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是

,

。二、综合性学习（7～12题，共12分）（一）学习与探究（4分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。他发来贺电，代表党中央、国务院和中央军委，向探月工程任务指挥部并参加嫦娥五号任务的全体同志致以热烈的祝贺和诚挚的问候。【材料二】嫦娥五号任务作为我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程，首次实现了我国地外天体采样返回。这是发挥新型举国体制优势攻坚克难取得的又一重大成就，标志着中国航天向前迈出的一大步，将为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出贡献。【材料三】为了培养同学们的科技精神，你校邀请了科技馆的专家陈馆长来给同学们开讲座，下面是讲座结束后学生会写给馆长的感谢信。陈馆长：谢谢您昨天来我校微关于“科技创新”的讲座。您讲的内容很有趣，态度也很和蔼。特别是您对“科学探索”的独到见解和海天空的议论，显示您确实有较高的水平，今人饮佩。许多同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请您在我校开设系列讲座。在此我们向您表示热烈视贺!并期待您有机会再来我校做讲座。此致敬礼!光明中学学生会2024年1月13日7．请概括材料一和材料二的主要内容。（2分）

8．材料三的感谢信表达是否得体？请作简要点评。

（2分）

（二）名著阅读（4分）下面是小茗同学读了本册书推荐的名著后做的读书交流卡，请你帮他一起完成。知作者识情节

9、上面是小茗同学根据所读名著绘制的航海图（部分），我们推断这部名著是（作者名）的作品《》，图中①是，②是。（后两空选填：A．目睹海底火山爆发

B．海底森林打猎

C．地中海

D．南极冰山）（2分）辨人物做评价片段一：这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的A忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物扑去，与它展开了顽强的搏斗。片段二：B已经坐起来，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起人；怎能再去偷他的呢？不能去！穷死，不偷！10、片段一中的A是（人物名字），他是个的人；片段二中的B是（人物名字），他最终变成了一个的人。（2分）（三）临写与鉴赏（4分）11、请仔细观察下面的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田”字格里。（2分）12、《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，端庄秀丽，可作楷模”，下列能体现这一字体特点的图是（

）（2分）A． B． C．三、阅读（13～25题，共32分）（一）阅读下面这首诗歌，完成13-14题。（4分）游山西村陆

游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。13、全诗紧扣一个“________”字，按________推移展开叙述。

（2分）

14、本诗中哪两句流传最广？含有什么哲理？你是怎样理解这两句诗的？请结合自己的体会谈一谈。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成15～18题。（10分）【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。（选自《梦溪笔谈》）【乙】方家①以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法：取新纩②中独茧缕，以芥子许腊缀③于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原④其理。（选自《梦溪笔谈》）【注释】①方家：行家。②纩（kuànɡ）：丝绵。③缀：连接，这里指粘。④原：推究。15．解释下列句子中加点词的意思。（2分）（1）持就火炀之

就：（2）一板已自布字

自：（3）方家以磁石磨针锋

以：（4）莫可原其理

理：16．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。（2）予家指南、北者皆有之。17．结合【甲】文内容，把下列活字印刷的流程补充完整。（2分）活字印刷的流程：（）→排版→（）18．【甲】文的活字印刷和【乙】文的指南针都属于我国古代的四大发明，说说这两大发明对促进人类文明的发展，有哪些积极作用？（2分）（三）阅读下面的文章，完成19-22题。（8分）闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。19、文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？（2分）20、第②段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”中“这”指代什么？为什么说“情况迥乎不同，一反既往”？（2分）21、划线句子用的表达方式是什么？有什么作用？（2分）22、为什么文章最后赞扬闻一多先生是“口的巨人”和“行的高标”？（2分）（四）阅读下面的文章，完成23～25题。（10分）最小的星星也闪光①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被遗忘的人。②那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧,循声望去,发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。③我铁青着脸说:“张晓琴,你笑什么?”④张晓琴立马站起来小声说:“老师,他在画你———”⑤一下子,全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上。旁边的几个学生猫着身子偷看他的画,也都偷笑起来。我一个箭步过去,一把抢过他的画,圆睁着愤怒的双眼,看着他画的我上课的样子,真是气不打一处来!⑥“潘小锋,你给我站到墙角去!”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课开小差也就算了,竟敢丑化老师!明天叫你家长来。”他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋,也是他进入我视线的开始。⑦放学后,拿着缴来的画来到办公室,我慢慢平静下来。细细端详他的画,觉得倒十分形象,有几分趣味,心情也渐渐舒展开来。⑧第二天,我在办公室静等他和他家长的到来,可是他没有来。后来得知他因害怕父亲打他而躲进了网吧。知道这一切后,我和他父亲一起在一家网吧中找到了他,并把他带回了家。⑨到他家天色已晚了,天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门,招呼我:“老师辛苦了!坐一坐,家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,看来已许久没整理过了。⑩“你小子尽给我惹事,骨头又痒了,想挨揍啊———”他父亲说着就要打他,我连忙制止。eq\o\ac(○,11)“不是,这野小子自从我和他妈离婚后就没人管,没办法。我也下岗了,一个人忙着照看书摊,难得有时间在家。他有空就到书摊来帮我照看,喜欢看动漫书,没事时也瞎画,我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。老师,您瞧,这墙上的奖状是他得的奖。”eq\o\ac(○,12)我朝他指的方向看去,好几张奖状端端地贴在墙上。他的书桌上也散落着一些他画的画,有各种可爱有趣的人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,这时他父亲迅速地收拾起来,说道:“老师见笑了,小孩子瞎画着玩,上不了台面的。”eq\o\ac(○,13)我笑道:“其实,你儿子挺有天赋的,画得不错,他画我的那张我还留着呢,别说还蛮像。”eq\o\ac(○,14)“对不起,老师!我不是有意画您,我当时只是觉得您上课很有精神,所以不知不觉就画了下来。”潘小锋说道。eq\o\ac(○,15)“潘小锋,既然你有这方面的天赋就应好好学习,可以向这方面发展,创作出更好的动漫画。”我还是用老师的职业口吻教育他,“以后要是有这样的活动,希望你能发挥出你的特长哦,为班集体争得荣誉!”eq\o\ac(○,16)“我会的,没问题。”他爽快地答应了。eq\o\ac(○,17)我欣慰地点点头,说:“好了,我也该走了。”他父亲忙说道:“那我送送您吧!”eq\o\ac(○,18)“不用,我一个人走就行了。好好培养你儿子,他会有出息的。”eq\o\ac(○,19)告别了他父子俩,我走在星光和灯光掩映的路上,抬头望着天空,繁星满天,装饰着静谧的夜,忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光,脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情。我沉思良久,觉得他就像天空中的那颗最小的星星,虽然小,其实也一样会发光。23.下列对文章内容理解正确的一项是（）(2分)A.从第①段对潘小锋特点的介绍,我们可以看出他是一个内向、安静、自私、不关心班集体的学生。B.第②段到第⑧段,文章设置了两个小插曲———课堂上的笑声和潘小锋的逃学,有一定的悬念,目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。C.小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索组织全文,将人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。D.本文语言平易朴素,人物语言符合各自的身份特征。如:潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。24.阅读全文,结合具体的内容简要分析“我”是一个怎样的人。(3分)25.以“最小的星星也闪光”作标题有何妙处?请简答。(3分)四、作文（40分）26、请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一：《给自己一些____________》题目二：“后盾”一词在《现代汉语词典》中的解释是“背后支持和援助的力量”。每个人都有自己的“后盾”，或是父母、老师、朋友，或是学校、社会、国家，或是理想、精神、信念……因为有了他们，我们才能不畏风雨，健康成长。请“《我的坚强后盾》为题目写一篇文章，说说你的故事与感悟要求：若选题目一，请在横线上将题目补充完整。立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校信息。④不少于600字，书写工整，字迹清楚。答案：1．B2、C3、D4、A5、D6、（1）此夜曲中闻折柳；（2）双袖龙钟泪不干；（3）百般红紫斗芳菲；（4）朔气传金柝；（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（6）水不在深，有龙则灵7．示例：探月工程嫦娥五号取得圆满成功，首次实现了我国地外天体采样返回，主席发电祝贺。8．不得体。首先，缺少问候语，感谢用语不够热情、恳切。更不恰当的是，用“很有趣”“海阔天空”“觉得挺不错”这样的词语来评价专家讲座的内容、特点和反响，认为专家的水平只是“较高”，评价偏低，容易引起误会，显得对专家不够尊重。9、儒勒·凡尔纳海底两万里BD10、尼摩船长自信勇敢祥子行尸走肉般的（人物评价言之有理即可）11、略12、A13、游；时间

14、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。15．（1）靠近（2）另外（3