学校教学、教研常规管理制度范文（2篇）VIP

学校教学、教研常规管理制度范文一、总则教学与研究活动构成了学校的核心职责，为确保其质量与成效，特制定本管理规定。二、工作目标1.提升教学效能，增进学生学业表现；2.促进教师专业成长，激发创新思维；3.提高学校整体教学水准，增强学校声誉。三、教学管理1.教学计划编制（1）遵循国家课程标准，结合学校实际，制定教学计划；（2）教学计划应根据学生个体差异进行适当调整；（3）定期对教师教学计划执行情况进行审查。2.课堂教学（1）教师应科学规划教学内容，提供充足的教学资源；（2）注重培养学生的实践能力和创新意识；（3）定期进行课程评估，提出教学改革建议。3.学生评估（1）建立公正的学生成绩评价体系，包括日常表现、作业完成和考试成绩等；（2）加强与家长的沟通，及时通报学生学习状况；（3）依据学生评估结果，调整教学策略和内容。四、教研管理1.教研组织（1）设立教研小组，负责教研活动的组织与管理；（2）组织各类教研活动，如教学观摩、研讨、教学设计等。2.教研成果评估（1）定期评估教研成果，鼓励优秀教师分享教研经验；（2）通过评估机制激励教师参与更多教研工作，提升教研质量。3.教研经费管理（1）教研经费应按规定申请和使用；（2）提供必要的教研资源和设备，以满足教研活动需求。五、督导管理1.教学督导（1）定期进行教学督导，对教师教学进行评价与激励；（2）定期组织教师示范课，以促进教学水平的提升。2.教研督导（1）对教研活动进行监督，评估教研成果的质量和效果；（2）根据教研督导结果，提出改进建议。六、考核与激励1.教学考核（1）定期开展教学考核，评估教师的教学能力；（2）依据教学考核结果，对表现优秀的教师给予奖励。2.教研考核（1）对教研成果进行考核，评价教研工作的质量和效果；（2）对在教研工作中取得显著成果的教师进行表彰。七、附则本制度在执行期间，可根据实际需要进行适当的修改和调整。学校教学、教研常规管理制度范文（二）一、简介学校教学与研究常规管理是确保教育质量与研究工作有序进行的关键措施。为规范教学与研究活动，提升教职员工的教学及研究能力，特制定本管理规定。二、教学常规管理1.教师教学管理1.1教师应遵循教研计划和教学大纲，确保教学活动的顺利开展。1.2教师应准时到达教室，有序安排学生进出，并按时开始授课。1.3教学过程中应鼓励学生积极参与，采用多元教学手段，以提升学习成效。1.4课后，教师应及时布置并检查学生作业，提供反馈。2.学生学习管理2.1学生需按时到校上课，不得迟到或早退。2.2学生应专心听讲，积极参与课堂讨论，主动向教师提问，保持良好的师生互动。2.3学生应按时完成作业，遵守学术诚信，杜绝抄袭和作弊行为。2.4学生应积极参与学校组织的课外活动，以提升综合素质。3.教学质量评估管理3.1学校应定期进行教学质量评估，包括学生满意度调查和教师评价。3.2根据评估结果，学校应及时调整并改进教学，以提升教育质量。三、教研常规管理1.教研计划管理1.1学校需制定年度教研计划，明确研究方向和目标。1.2计划应包含教研项目、时间表、参与人员等，确保教研活动的有序进行。2.教研数据管理2.1学校应建立教研数据档案，记录各项研究内容、方法和成果。2.2数据应分类存储，便于查询和检索，供教职员工参考和学习。3.教研成果评审管理3.1学校应定期组织教研成果评审，表彰优秀成果。3.2评审过程应公正公开，以保证评审结果的权威性和可信度。四、管理执行与监督1.学校应设立教学、教研常规管理委员会，负责制度的制定与监督执行。2.委员会应定期召开会议，总结经验，解决问题，完善管理制度。3.学校领导应高度重视常规管理工作，提供必要的支持和资源保障。4.教职员工应积极配合，提升个人教学和研究能力，以符合管理要求。五、工作效果考核与评价1.学校应定期对教学、教研工作进行全面评价，包括教职员工的教学质量、研究成就等。2.评价结果应纳入绩效考核，并作为晋升和职务调整的重要参考。3.学校应根据评价结果，为教职员工提供培训和发展机会，以提升教育水