中小学图书阅览室制度（2篇）

中小学图书阅览室制度为确保学生在图书阅览室的举止得当，创造一个优质的学习氛围，以及培养学生的阅读习惯和技能，我们提出以下中小学图书阅览室的规章制度范例：1.开放时间设定：图书阅览室在学校的正常上课期间开放，每日开放时间为早上8点至晚上6点。2.借阅规定：a.学生需凭借阅卡在图书阅览室借书，每人每次最多可借两本，并在卡上填写相应的借阅信息。b.借阅期限为两周，允许续借一次。每学期结束时，所有借阅书籍必须归还。c.如借阅的图书出现损坏或丢失，学生需负责赔偿或购买相同的书籍以替换。3.阅览室行为准则：a.进入图书阅览室后，学生应保持安静，禁止大声喧哗或嬉戏。b.尊重他人的阅读空间，不得干扰他人阅读。c.借阅的图书应妥善保管，不得折叠书页、涂写或撕扯。d.禁止在阅览室内食用零食或饮料，以维护阅读环境的整洁。4.座位管理：a.学生需按照指定的座位就座，不得擅自更换或占用他人座位。b.如座位满员，学生可先借阅图书后再进入阅览室。5.管理与维护：a.图书管理员负责图书阅览室的日常管理与维护，确保图书的整洁有序，以利于资源的有效利用。b.定期进行图书的盘点、整理和修复工作，以保证图书的完整性和可用性。通过执行此制度，我们期望学生能培养出良好的阅读习惯，提升阅读兴趣和能力，进而丰富他们的知识库。中小学图书阅览室制度（二）一、背景随着我国中小学教育的迅速发展和学生素质的不断提升，图书阅览的重要地位日益显现。为了更有效地促进学生的阅读习惯，提升知识素养，学校图书阅览室扮演着不可或缺的角色。为此，特制定本规定，旨在优化图书阅览室的管理和服务，为学生提供更优质的阅读环境。二、目标图书阅览室旨在满足学生的阅读需求，培养良好的阅读习惯，提升阅读能力和信息获取技能。它也致力于培养学生的审美品味和价值观念，丰富校园生活，融入思想和情感教育。三、开放时间1.标准工作日的早上7:30至下午5:00为图书阅览室的开放时间。2.如遇特殊情况，图书馆有权调整开放时间，并会提前发布通知。四、入场要求1.学生需持有校方指定的借书证方可进入。2.进入前，学生需主动出示借书证及学生证等有效证件进行登记。五、馆内准则1.学生进入后，应保持安静，避免大声喧哗，以免干扰他人阅读。2.请妥善保管书刊，不得随意摆放或损坏，保持环境整洁。3.图书馆内禁止食用任何食物，以防止污染设施和书籍。4.手机需调至静音或关机，以免影响他人。5.不得随意离开座位，防止占用他人资源。六、阅读规则1.阅读时应保持安静，尊重他人，不制造噪音。2.爱护图书，避免扔抛、涂写，防止书页破损。3.借阅图书需按时归还，逾期将暂停借书权利。4.借书数量应遵守借书证规定，不得超限。5.如发现书籍损坏，应及时告知管理员。七、服务准则1.管理员应维护馆内秩序，确保图书阅览室的正常运行，并对学生阅读活动进行指导和监督。2.管理员应协助借还书，提供学习资料查询等服务。八、场地维护与卫生1.鼓励学生爱护图书馆设施，保持环境整洁，确保图书馆的安全。2.请爱护图书馆内的植物，避免破坏和污染。九、违规处理对于违反图书馆规定的学生，将视情节采取以下措施：1.口头警告。2.暂停图书馆借书权限。3.通告批评或书面警告。总结，学校图书阅览室是学生阅读和知识探索的重要平台，