2024-2025学年高中历史第一单元第1课中华文明的起源与早期国家学案新人教版必修中外历史纲要上

PAGE第1课中华文明的起源与早期国家学习目标1.立足时空观念，利用地图了解石器时代我国境内具有代表性的文化遗存的分布及其特点，相识他们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。2.了解部落联盟时期我国私有制和阶级的发展特点，通过探讨史料了解早期国家的起源及其形态。3.以唯物史观为指导，理解早期国家的政治、经济和文化特点。重点：中华文明起源和早期国家的形成难点：夏、商、西周的政治、经济、文化特征探学新知一、石器时代的古人类和文化遗存1、旧石器时代（1）概念：距今约300万年一1万年，以方法制作石器的时代。（2）文化遗存：距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的。（3）社会生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人和北京人已经学会用。2.新石器时代（新旧石器时代的区分：石器）（1）概念：在考古学上是石器时代的最终一个阶段。从距今约1万年前起先，以结合的方法制作石器的时代。（2）文化遗存①分布特点：文化遗存数量多，且分布广泛，奠定了发展基础。②主要代表：A．距今约7000至5000年前：黄河中游地区进入仰韶文化时期。典型器物是，以等为主要栽培作物；黄河下游出现了；长江下游有河姆渡文化，居民种植水稻，驾驭了技术。B.距今约5000年：黄河流城进入龙山文化时期，代表器物是。在北方辽河上游有红山文化，长江下游有良诸文化。这些文化遗址都出土了精致的玉器，并且出现较大规模的和神庙。3.社会特征（1）原始社会分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。（2）母系氏族社会：旧石器时代晚期出现，生产力水平低下，共同劳动，成果共享。（3）父系氏族社会：新石器时代晚期出现，社会贫富分化与不同等起先出现。氏族间联系趋于紧密，形成较大的部落甚至。二．从部落到国家1.部落联盟（1）三皇时代：时代较早，名称众说不一，神话色调浓重。（2）五帝时代：①黄河中上游一带的部落首领联合另一部落首领炎帝，结成炎黄部落联盟，被后世尊为。②依据推举和考察，由舜继承尧的地位。这种做法成为“”③夏部族的禹因治水有功，接受舜的禅位，成为联盟首领。2.国家的产生（1）雏形出现：考古学证明，大约相当于五帝后期的龙山文化时代，阶级阶层分化较明显有专家认为其具备了国家的初始形态。（2）夏朝建立①约公元前年。禹建立我国最早的奴隶制国家夏朝。河南洛阳偃师发觉的二里头遗址，很有可能是夏文化的遗存。②禹死后，其子继位，世袭制代替了禅让制。（3）夏朝的统治①中心：夏王是最高的统治者。设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。②地方：除对夏部族生活的地区实行干脆统治外，对其他地方主要通过限制一些部族实行间接统治。三．商和西周（一）商朝1.建立：约公元前1600年，商部落首领推翻夏朝，建立商朝。2.实证：殷墟遗址出土的甲骨文是商人刻写在龟甲、兽骨上的占卜记录，证明了史书中有关商朝的历史记载。3.国家机构：是最高统治者，下设尹及各类事务官；实行内外服制的国家管理结构。4.势力范图：东到大海，西及陇山，南跨，北至燕山。（二）西周1.建立：公元前1046年，伐纣，经过牧野之战，灭商建周，定都镐京，史称西周。2.政治统治（1）制度：实行与宗法制，形成了“天子一诸侯一卿大夫士—士”金字塔型的等级结构。（2）作用：加强了周天子对地方的政治统治，解决了统治阶级内部在安排方面的冲突和冲突。3.西周灭亡（1）公元前841年，爆发“”周厉王出逃，召公、周公共同执政，史称“共和行政”。（2）公元前771年，西北游牧民族犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。（3）公元前770年，周平王东迁洛邑。（三）商周时期的社会经济1.特征：奴隶制社会经济发展并走向旺盛。2.表现：（1）农业①农业是主要生产部门。②主要运用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少。③实行井田制，周天子名义上占有全国土地和臣民，土地不能随买卖，实质是（2）手工业：青铜铸造是主要部门，青铜器种类繁多；创建了绚丽的。深化探究阅读材料，回答问题。材料一《史记·股本纪》载，“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”“诸侯莫朝”的局面。材料二西周分封制总结了历史阅历，把建立地方政权与巩固自身统治有机结合起来，使王室能有效地整个领土进行限制，调整了统治阶级的内部冲突。周王室用权利与义务的规定，使周天子成为名副其实的诸侯之君，变更了夏商时代国王为诸侯之长的状况。分封制促进了诸侯国力力的快速发展，统一的奴隶制度在各诸侯国得以建立和发展，这是奴求制经济旺盛的基础。分封制加速了各族融合的进程，受封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向四周的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行了文化渗透。材料三除了向周边部族征战，西周很少发生斗争或动乱，到第十任天子周厉王发生“国人暴动”时，西周已基本上稳定了200余年。西周是统一局面下实行地方分权，诸侯驾驭着地方的军事和财政，但至少200年还没有一个诸侯搞分裂。这是为什么呢？——任世江《中学历史必修课程专题解题指导》（1）材料一反映了商朝哪些历史信息？（2）依据材料二，概括西周分封制的主动作用。（3）依据上述材料和所学学问，分析西周为什么200年没有出现诸侯分裂和政局动荡的局面？答案：（1）嫡长子继承制不健全；争夺王位的斗争激烈；政局动荡。（2）加强了对地方的统治；调整了统治阶级的内部冲突；促进了奴隶制度的建立和发展；加速了民族融合。（3）地广人稀，生产力水平低下；周王室实力强大，诸侯实力相对弱小；分封制加强了周天子对地方的统治；宗法制解决了贵族之间在权力、财产和土地继承上的冲突；礼乐制度强化了等级观念，形成了文化认同的社会心理。解析：（1）要充分利用材料中的关键信息，如“废嫡而更立诸弟子”说明嫡长子继承制度还不健全；“争相代立”说明政治斗争尖锐；“比九世乱”“诸侯莫朝”说明政局动荡。（2）分封制的主动作用材料中有表述，但不能照抄原文，要逐条归纳。（3）西周政局稳定的缘由既有制度上的保障（分封制、宗法制、礼乐制度），也有时代的因素（生产力水平低下，人口稀有），还与周王室限制着富庶地区，实力强大有关等。随堂训练1.商代甲骨卜辞中，有大量“受禾”“求年”“有足雨”的内容。这反映了当时()A.农业生产已是重要的经济活动 B.农业的收成与祭祀活动亲密相关C.巫师是农业生产的重要组织者 D.自然环境恶化影响农业生产2.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。分封()A.推动了文化的沟通与文化认同 B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的干脆限制 D.确立了贵族世袭特权3.有学者在探讨中国早期国家时留意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩”。这表明()A.官僚体制成为当时社会的主宰B.素养不同的人享有同等的国家管理权C.以分封制构架国家垂直管理地方形式D.国家制度受到宗族血缘关系的明显影响4.下图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度()A.开启了“家天下”的时代 B.形成了政权与族权的结合C.促成了金字塔型的等级结构 D.导致了“国人暴动”的发生5.约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。禹死后，其子启继位。这标记着()A.部落取代了氏族 B.国家取代了部落C.世袭制取代了禅让制 D.铁器取代了青铜器6.《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。据此可推断，商周时期青铜器主要用作()A.农具 B.礼器 C.食具 D.货币7.有学者认为,文明社会是从有社会规则起先的。据此推断,可作为文明社会标记的是()A.制造石器工具 B.以采集和渔猎获得食物C.农耕聚落形成 D.文字与法律产生8.某学生对中华文明的起源作了如下归纳，其中符合史实的是()A.旧石器时代的全部古人类都已经学会用火B.新石器时代先人的食物主要依靠农耕生产C.炎黄传闻已经被证明D.从史前墓葬品的差别中，可以透视到社会等级的存在

答案以及解析1.答案：D解析：甲骨卜辞记录了商代的社会生活，“受禾”“求年”“有足雨”都与农业生产有关，故选A。2.答案：A解析：西周时期还没有“君主专制”，由此解除B项。分封制下周王室并不是干脆管辖地方，由此解除C项。贵族世袭源于夏商，由此解除D项。西周分封制下形成了金字塔式的等级秩序，加强了周王室的统治，推动了文化的沟通与文化认同，故A项正确。3.答案：D解析：官僚体制起先于秦朝，周实行贵族政治，故A项错误；B项属于雅典民主政治的弊端，材料没有反映出分封对象的素养差异，故B项错误；垂直管理地方形式指的是秦朝的郡县制，周实行地方分权，故C项错误；分封对象包括“昆弟、甥舅”，国家制度受到宗族血缘关系的明显影响，故D项正确。4.答案：B解析：世袭制开启了“家天下”的时代，由此解除A项。分封制促成了金字塔型的等级结构，由此解除C项。周厉王的暴政导致了“国人暴动”的发生，由此解除D项。牌匾反映的是宗法制，宗法制以血缘为纽带，形成了政权与族权的结合，故B项正确。5.答案：A解析：依据“禹死后，其子启继位”和所学学问可知，C项为正确答案。依据“禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝”可知国家已经建立，由此解除A项和B项。材料没有体现生产工具的进步，由此解除D项。6.答案：B解析：商周时期青铜器主要用作礼器，因为礼器是政治权力的象征，故B项正确。商周时期青铜器主要用作农具、食具、货币与材料中