第一章走进物理世界章末总结课件物理沪粤版八年级上册

章末总结第一章走进物理世界大单元整合思维导图考点精练综合提升练大单元整合思维导图热米（m）dm厘米cm刻度尺正对分度值累积法秒（s）hmin秒表s量筒或量杯凹液面底部多次测量求平均值不变考点精练考点

长度和时间的估测例1图1是某中学食堂的不锈钢碗和不锈钢筷子，下列说法正确的是（

）A．不锈钢筷子的长度约为23mm B．不锈钢碗的碗口直径约为12dmC．吃一顿饭的时间约为15min D．从教室走到食堂的时间约为1s图1C考点

长度和时间的测量例2如图2所示，刻度尺的分度值是________cm，小车通过的距离为________cm。图2180.0例3

（1）将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕30圈，如图3－甲所示，线圈的总长度是________cm，则金属丝的直径为________cm。第二次测量时，将金属丝紧密排绕50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第________次测量误差较小。（2）如图3－乙所示，圆锥体的高h是__________________cm。图35.100.17二3.22（3.21～3.24）例4如图4所示，该秒表外圈的分度值是________，内圈的分度值是________，其示数为________s。图40.1s0.5min99.8考点

量筒的使用与读数例5

（1）如图5－甲所示，正确的读数方法为________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。图5乙（2）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，欣欣采用如图5－乙所示的方法，图中测量步骤________（填字母）是没有必要的。在排除该步骤后，欣欣测得的石蜡体积是________cm3。（3）若在步骤B中，欣欣俯视读数，其余操作规范，则与真实值相比，测得的石蜡体积______（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。A、C5偏小考点

误差与错误例6小明用刻度尺测量了物理课本的宽度，3次测量结果分别为18.43cm、18.40cm、18.41cm。下列说法正确的是（

）A．3次结果不同，说明小明测量错误

B．多次测量求平均值可以减小误差C．小明再多估读几位数字可以减小误差

D．最后的测量结果应记作18.413cmB综合提升练例7晚饭后，小明帮妈妈收拾桌上的碗筷时，不小心将一杯水碰倒了，他忙拿干抹布去擦，却很难将水全部擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水全部擦干了。小明感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事。妈妈只是告诉他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶做的。”小明很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系。于是他进行了如下的实验探究。（1）准备的器材：三个形状和大小相同的烧杯，三块轻重相同、____________不同的抹布，足够的水。（2）主要步骤：向三个烧杯中倒入________（选填“相同”或“不同”）量的水，分别将三块抹布放入烧杯中让水完全浸透，取出抹布后，观察杯中所剩的水量和抹布所含的水量，实验记录如下表所示。布料的种类涤纶麻棉杯中所剩的水量最多较少最少抹布所含的水量最少较多最多布料种类相同（3）结论：其他条件相同时，__________材料制成的抹布吸水最多。（4）应用：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸透，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水能力大小这个角度来看，应尽量采用__________类的布料来制作夏装。棉棉布料的种类涤纶麻棉杯中所剩的水量最多较少最少抹布所含的水量最少较多最多思维导图①热②米（m）

③dm

④厘米⑤cm

⑥刻度尺⑦正对⑧分度值⑨累积法⑩秒（s）

⑪h

⑫min⑬秒表⑭s

⑮量筒或量杯⑯凹液面底部⑰多次测量求平均值⑱不变考点精练例1

C例2

1

80.0例3

（1）5.10

0.17二（2）3.22（3.21～3.24）例4

0.1s

0.5min

9