卫生统计学考试试题VIP

卫生统计学考试

一、统计学的几个基本概念

一、A1

1、统计推断的两个方面为［单选题］*

A、点估计与区间估计

B、参数估计与假设检验（正确作窠）

C、统计图表与假设检验

D、统计图表与参数估计

E、统计预测与统计控制

总体的定义是指根据研究目的确定的［单选题］*

总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体，更确切地说，是同质的所有观

察单位某种观察值变昼值的集合。

A、所有样本的全体

B、观察单位的全体

C、根据研究目的确定的同质观察单位的全体（一，”俗系）

D、观察单位某种变量值的集合

E、样本中同质观察单位某种变量值的集合

计量资料的正确定义是指［单选题］*

计量资料又称数值变且，其变量值是定量的，表现为数值大小，一般有度量衡单

位。

A、每个观察单位的观测值都是绝对数的资料

B、每个观察单位的观测值都是相对数的资料

C、每个观察单位的观测值都是平均数的资料

I）、每个观察单位都有1个数值，无论该观测值是绝对数、相对数还是平均数的资

料（正确答案）

E、将每个观察单位按某种属性或类别分组，然后清点各组的观测单位数得到的资

料

下列关于总体和样本说法正确的是［单选题］*

总体：根据研究的目的所划定范围内的同质的个体构成的全体，所有同质观察单

位某种观察值（即变且值）的集合。

样本：总体中随机抽取的一部分观察单位的观测值的集合。

A、总体的指标称为参数，用拉丁字母表示

B、样本的指标称为统计量，用希腊字母表示

C、总体中随机抽取的部分观察单位组成了样本

D、总体中随机抽取的部分观察单位的变量值组成了样本「硝笞案）

E、总体中随意抽取的部分观察单位的变量值组成了样本

欲测量某地2002年正常成年男子的血糖值，其总体为［单选题］*

A、该地所有成年男子

B、该地所有成年男子Jfc糖值

C、2002年该地所有正常成年男子血糖值个案）

D、2002年所有成年男子

E、2002年所有成年男子的血糖值

答案解析：欲测量某地2002年正常成年男子的血糖值，其总体为2002年该地所

有正常成年男子的血糖值，所以答案选C。

用样本的信息推断总体，样本应该是［单选题］*

A、总体中的典型部分

B、总体中有意义的一部分

C、从总体中随便抽取的一部分

D、总体中有价值的一部分

E、从总体中随机抽取的一部分晌专案）

下列关于概率的说法，错误的是［单选题］*

在现实中，随机事件发生的概率往往是未知的，因此常用样本中事件的实际发生

率来估计概率，这种实际发生率称为频率。由于抽样误差的存在，频率只是概率

的估计值。当观测单位较少时，用频率估计概率是不可靠的。故选项C的说法错

误。

A、通常用P表示

B、用于描述随机事件发生的可能性大小

C、某事件发生的频率即概率（正确答累）

D、在实际工作中，概率常难以直接获得

E、某事件发生的概率PWO.05时，称为小概率事件

二、A2

1、检查9个人的血型，其中A型2人，B型3人，0型3人，AB型1人。其对应

的变量类型是［单选题］*

血型为分类资料，包括A型、B型、。型、AB型四种类别，且为无序分类资料。

A、数值变量

B、4项无序分类资料（正确答案）

C、4项有序分类资料

D、9项无序分类资料

E、9项有序分类资料

若以成年男性血红蛋白低于120g/L为贫血的判断标准，调查某地成年男性1000

人，记录每人是否患有贫血，结果有19名贫血患者，981名非贫血患者，则该资

料的类型为［单选题］x

该资料将该地成年男性分为“贫血”和“非贫血”两类，表现为两种互不相容的

属性，为二项分类资料，故选项B正确

A、定量资料

B、二项分类资料（卜硝专案）

C、有序多分类资料

D、无序多分类资料

E、可看作定性资料，也可看作定量资料

【例题】下面的变量中，属于分类变量的是（）［单选题］*

A.脉搏

B.血型（正确答案）

C.肺活量

D.红细胞计数

E.血压

【例题】小概率事件在统计学上的含义是（）［单选题］*

A.指发生概率的随机事件

B.指一次实验或观察中绝对不发生的事件

C.指一次实验或观察中发生的可能性很小的事件,一般指3"恪发）

D.指发生概率的随机事件

E.以上都不正确

【例题】正态分布资料宜用（）来描述其集中趋势。（）［单选题］*

A.算术平均数（正确答案）

B.标准差

C.几何均数

D.变异系数

E.四分位数间距

【例题】变异系数越大说明（）［单选题］*

A.标准差越大

B.标准差越小

C.均数越大

D.均数越小

E.以均数为准变异程度大I门W）

【例题】数列8,-3,5,0,1,4,—1的中位数是（）［单选题］*

A.2

B.0

C.2.5

D.0.5

E.1（正确答案）

【例题】原始数据呈倍数关系的资料，宜用（）描述其分布的集中趋势。［单选题］

*

A.算数均数

B.几何均数（止确答案）

C.极差

D.中位数

E.百分位数

【例题】离散程度指标中，最容易受极端值影响的是（）［单选题］*

A.极差（山确答案）

B.标准差

C.变异系数

D.方差

E.四分位数间距

【例题】以下关于偏态分布资料的说法，不正确的是（）［单选题］*

A.正偏态分布的频数分布集中位置偏向数值大的一侧（11"彳石）

B.负偏态分布的频数分布集中位置偏向数值大的一侧

C.不宜用均数描述其集中趋势

D.偏态分布资料频数分布左右不对称

E.不宜用变异系数来描述其离散程度

变异系数应用条件：反映资料的相对变异程度。常用于比较度量衡单位不同或均数

相差悬殊的两组（或多组）资料的变异度。［判断题］*

对（正确答案）

错

医学参考值（medicalreferencevalue）:是指包括绝大多数正常人的人体形态、功

能和代谢产物等各种生理及生化指标常数，也称正常值。［判断题］*

对（正确答案）

错

【例题】下列关于正态分布描述错误的是（）［单选题］*

A.是医学和生物学中常见的一种连续型分布

B.正态分布曲线的对称轴是x=u这条直线

C.正态分布曲线有两个参数，u为形态参数，。为位置参数（正确答案）

D.正态分布曲线是一簇曲线

E.正态分布曲线下的总面积为1

【例题】在正态曲线下，区间+1.96+2.58所包含的面积为（）［单选题］*

A.1%

B.1.5%

C.97%

D.2%

E.95%

【例题】下列关于标准正态分布的说法中错误的是（）［单选题］*

A.标准正态分布曲线下总面积为1

B.标准正态分布是总体为数为0,总体标准差为1的正态分布

C.标准正态分布的曲线是一簇曲线（正确答案）

D.标准正态分布是对称分布

E.不同的正态分布都可以通过变换转化为标准正态分布

二、定量资料的统计描述

一、A1

1、下列关于t分布与正态分布的关系，正确的是［单选题］*

A、均以。为中心，左右对称

B、总体均数增大，曲线变得瘦长

C、曲线下两端5%的面积对•应的分位点为±1.96

D、随样本含量增大，t分布逼近标准正态分布（H用答案）

E、样本含量无限增大，两者分布完全一致

宜用均数和标准差进行统计描述的资料是［单选题］*

均数适用于描述单峰对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料的集中位

置，标准差是描述其变异程度的常用指标，故选项A正确。

【该题针对“正态分布★”知识点进行

A、正态分布资料（正确答案）

B、对数正态分布资料

C、正偏态分布资料

D、负偏态分布资料

E、两端无确切值的资料

正态分布线下，横轴上从均数u到P-1.96O的面积为［单选题］*

A、45%

B、47.5%（正确答案）

C、90%

D、95%

E、97.5%

标准正态分布曲线下90%所对应的横轴尺度Z的范围是［单选题］*

正态分布曲线下，在（U—。，A+。）范围内Itt线下面积为68.27%,在（u一

1.6450,u+1.6450）范围内曲线下面积为90%,在（口一1.96。，

u+1.96o）范围内曲线下面积为95%,在（U—2.58。，口+2.58。）范围内

曲线下面积为99%。标准正态分布的A为0,0=1,所以本题答案选择A。

A、—1.645到L645（正确答案）

B、一8到1.645

C、一8到2.58

D、—1.96到1.96

E、一2.58至忏8

正态分布［单选题］*

正态分布由均数和方差决定，均数决定曲线位理，方差决定曲线形态；正态分布

是以均数为中心，左右对称；方差大小与变量的离散度有关，数值可大可小，与

均数无美。

A、都是以0为中心的对称分布

B、变量的取值范围是一3到+3

C、由均数与方差共同确定（「确案）

D、方差大于1

E、均数小于方差

正态分布的特点有［单选题］*

正态分布资料属于单峰分布，左右对称，其中位数等于均数。

A、算术均数二几何均数

B、算术均数二中位数（Hi

C、几何均数二中位数

D、算术均数=几何均数=中位数

E、以上都没有

为制定血铅的参考值范围，测定了一批正常人的血铅含量，下列说法正确的是［单

选题］*

由于血铅含量过高为异常，因此应确定参考值范围的单侧上限。所以本题正确答

案选择Bo

A、可以制定双侧95%的参考值范围

B、可以制定，应是单侧上限（正确答案）

C、可以制定，应是单侧下限

D、可以制定，但无法确定是上侧还是下侧范围

E、无法制定，要制定参考值范围必须测定健康人的尿铅含量

下列关于医学参考值范围的叙述，不正确的是［单选题］*

学参考值范围是指大多数“正常人”的人体形态、功能和代谢产物等各种生理、

生化指标的波动范围，所谓“正常人”不是指完全健康的人，而是指排除了影响

所研究指标的疾病和有关因素的同质人群。故A选项不正确，本题应选A。

A、无疾病者的解剖、生理、生化等数据的波动范围（正确答案）

B、习惯以包含95%或99%的观察值为界值

C、根据专业知识确定单侧范围或双侧范围

D、资料为正态分布时，可用正态分布法计算

E、资料为偏态分布时，可用百分位数法计算

频数分布集中位置偏向数值较小的一侧称为［单选题］*

对称分布是指集中位置在中间，左右两侧的频数矗本对称。偏态分布，又称不对

称型分布，指频数分布不对称，集中位置偏向一侧。若集中位置偏向数值较小的

一侧，称为正偏态；若集中位置偏向数值较大的一侧，称为负偏态

A、偏态分布

B、不对称型分布

C、对称分布

D、正偏态分布一说答案）

E、负偏态分布

下列关于频数表说法错误的是［单选题］*

从频数表便于观察离群值和异常值，还可以看出频数分布的两个重要特征：集中

趋势和离散趋势。平均值不能通过观察得出，需要进行计算，所以C选项的说法

是错误的。

A、便于观察离群值

B、便于观察异常值

C、便于观察平均值（正确答案）

D、可以看出频数分布的集中趋势

E、可以看出频数分布的离散趋势

变异系数越大，说明［单选题］*

变异系数大，说明单位均数的变异越大。变异系数的定义是标准差与算术均数之

比，描述了数值的相对离散程度，本题正确答案为E。

A、标准差越大

B、平均数越小

C、平均数越大

D、标准差和均数都大

E、单位均数的变异越大:确答父）

某人算得某资料的标准差为-3.4,可认为［单选题］*

标准差一定大于或等二0,不可能为负数，故答案为C

A、变量值都是负数

B、变量值负的比正的多

C、计算有错（止彳

D、变量值多数为0

E、变量值一个比一个小

下列关于方差和标准差的叙述，不正确的是［单选题］*

方差的单位是观察值豆位的平方，在实际工作中使用不便，因此将方差开算术平

方根得到标准差，故选项A不正确，选项B正确；方差和标准差均是描述对称分

布，特别是正态分布或近似正态分布资料变异程度的常用指标，值越大，说明资

料的变异程度越大，选项C、D、E正确，故本题应选A

A、方差的单位与标准差的单位相同（」「的三案）

B、方差的单位是标准差单位的平方

C、都用于描述定量资料频数分布的变异程度

D、二者值越大，说明资料的变异程度越大

E、均适用于对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料

关于标准差，错误的一顶是［单选题］*

标准差是描述对称分布资料变异程度的指标，离散度越大其数值越大，它的大小

与算术平均数无关。

A、反映全部观察值的离散程度

B、最适用于对称分布资料

C、反映了均数代表性的好坏

D、一定大于或等于零

E、不会小于算术均数（正确答案）

变异系数是［单选题］x

异系数简记为CV,为标准差与均数之比，是描述计量资料相对离散程度的指标。

故C选项正确。

相对，离散。关键词。

A、描述计量资料平均水平的指标

B、描述计量资料绝对离散程度的指标

c、描述计量资料相对离散程度的指标”「「工

D、描述计数资料各部分构成的指标

E、描述计数资料平均水平的指标

一组观察值如果每个值都同时增加或减少一个不为0的常数，则［单选题］*

一组观察值如果每个值都同时增加或减少一个不为0的常数，则均数、几何均

数、中位数都改变。太题选C。

A、均数改变，几何均数不变

B、均数改变，中位数不变

C、均数，几何均数和中位数都改变（」：确答案）

D、均数不变，几何均数和中位数改变

E、均数，几何均数和中位数都不变

描述血清抗体滴度资料的平均水平宜选用［单选题］*

几何均数适用于原始观察值呈偏态分布，但经过对数变换后呈正态分布或近似正

态分布的资料，如血清抗体滴度资料等，故选项C正确。

A、均数

B、中位数

c、几何均数「上确答案；

D、标准差

E、四分位数间距

表示儿童体重资料的平均水平最常用的指标是［单选题］*

算术平均数简称均数，均数适用于描述单峰对称分布资料，特别是正态分布或近

似正态分布资料的集口位置

A、算术平均数（「确答案）

B、中位数

C、几何均数

D、变异系数

E、百分位数

二、A2

1、一个大样本成年男性舒张压测量资料的均数与中位数均是83mlnHg,标准差是

12.25mmHg,则［单选题］*

A、理论上有95%男子的舒张压在59〜107mmHg之间（正确答案）

B、30〜69岁男子的舒张压总体均数95%的可信区间为59〜107nmiHg

C、理论上有5%男子的舒张压超过107nlmHg

D、理论上.有5%男子的舒张压低于59mmHg

E^理论上有5%男子的舒张压W83mniHg

某项计量指标仅以过高为异常，且资料呈偏态分布，则其95%参考值范围为［单

选题］*

若资料呈偏态分布，当某指标过高异常时，其95%参考值范围单侧上限为F95,

所以答案选Ao

A、VP95（正确答案）

B、＜P97.5

C、＞P5

D、P2.5〜P97.5

E、P5〜P95

测360名对象的某指标，算得均数等于87,中位数等于73,标准差等于65,第5

百分位数等于7,第95百分位数等于233,则估计该指标值90%的对象在范围

［单选题］*

该指标值90%的对象在范围7〜233,此方法是基于百分位数法估计90%参考值

范围，所以答案选Eo

A、87±1.96X65

B、87+1.64X65

C、73±1.96X65

D、73+1.64X65

E、7〜233（正］

随机抽查某年某市市区1000名男孩出生体重（kg）,得均数等于3.3kg,标准差等

于0.5kg,则估计这1000名男孩中出生体重不超过3.3kg—1.64X0.5kg的人数约

为［单选题］*

根据X—1.64S左侧面积为5%,计算1000名男孩中出生体重不超过3.3kg-

1.64X0.5kg的人数为1000X5%=50人，所以答案为A。

A-.50（正确答案）

B、100

C、200

D、250

E、300

抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm,标准

差为5.63cm；体重均数为28.24kg,标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程

度，下列结论正确的是［单选题］*

身高和体重量纲不同，宜用变异系数来比较其变异程度的大小，而不能仅凭标准

差来判断。根据变异系数的公式，可得身高的变异系数小于体重，故选项B正

确。S/V

A、身高变异程度大

B、体重变异程度大（正确答案）

C、身高与体重的变异程度相同

I）、由于单位不同，无法比较两者的变异程度

E、题中所给条件不足，无法判断

若X值的均数等于7,标准差等于2,则X+3的均数［单选题］*

若X值的均数等于7,则x+3的均数等于10,所以答案选C。

A、也等于7

B、等于9

C、等于10（正确答案）

D、界于7—3与7+3之间

E、界于7—1.96X2与7+1.96X2之间

由变量的6个值6,12,14,9,15,20计算中位数可得［单选题］*

中位数是将一组观察值按大小顺序排列后位次居中的数值。当n为奇数时，出X

(n+1)/2,当n为偶数时，M=(Xn/2+Xn/2+l)/2。本题共6个数值，为偶数，

所以中位数M二(X6/2-X6/2+1)/2=(X3+X4)/2=(12+14)/2=13。

A、3

B、4

C、12

D、13(正确答案)

E、14

一份考卷有3个问题，每个问题1分，班级中20%得3分，60%得2分，10%得1

分，10%得0分，则学生的平均得分X是［单选题］*

虽然不知道具体有多少人，但是在计算过程中，班级人数被约分掉了，设本班共

有n个人，则其平均得分为:X=(3X20%n+2X60%n+lX10%n+0X10%n)

/n=1.9o所以本题答案选择B。

A、1.5

B、1.9(正确答案)

C、2.1

D、2.2

E、不知道班级中有多少人，所以不能算出平均得分

三、总体均数的估计和假设检验

一、A1

1、关于t界值表错误的一项是［单选题］*

在同一自由度下，双侧概率为单侧概率的2倍时，所对应的t界值相等。

A、双侧t0.10,20二单侧t0.05,20

B、单侧t0.05,20＜双侧t0.05,20

C、双侧to.05,20〈双侧to.01,20

D、单侧tO.05,20＞单侧tO.05,15（正确答

E、单侧tO.05,20〈单侧tO.05,15

同类定量资料下列指标，反映样本均数对总体均数代表性的是［单选题］*

样本均数的标准差即均数的标准误，简称标准误,可用来描述样本均数的抽样误

差，标准误越小，则说明样本均数的抽样误差越小，样本均数对总体均数的代表

性越好。

A、四分位数间距

B、标准误（［确答案）

C、变异系数

D、百分位数

E、中位数

关于可信区间，正确的说法是［单选题］*

按一定的概率估计总体参数的可能范围，该范围称为可信区间，可以用来估计总

体均数的可能所在范目，常按95%可信度估计总体参数的可能范围。

A、可信区间是总体中大多数个体值的估计范围

B、95%可信区间比99%可信区间更好

C、不管资料呈什么分布，总体均数的95%的可信区间计算公式是一致的

D、可信区间也可用于回答假设检验的问题（一徜?；冬）

E、可信区间仅有双侧估计

下列关于均数的标准误的叙述，错误的是［单选题］*

样本均数的标准差称为均数的标准误，是描述样本均数抽样误差大小的指标，其

大小与总体标准差成正比，与根号n成反比。标准误越小，抽样误差越小，用样

本均数估计总体均数的可靠性越好。故选项E叙述错误，本题选E。

A、是样本均数的标准差

B、反映样本均数抽样误差大小

C、与总体标准差成正比，与根号n成反比

I）、增加样本含量可以减少标准误

E、其值越大，用样本均数估计总体均数的可靠性越好（

假设检验中，P与。的关系是［单选题］*

P值即概率，反映某一事件发生的可能性大小。统计学根据显著性检验方法所得

到的P值，显著性水平是估计总体参数落在某一区间内，可能犯错误的概率为显

著性水平，用□表示。计算出P值后，将给定的显著性水平a与P值比较，就

可作出检验的结论。

A、P越大，Q越大

B、P越小，a越大

C、二者均需事先确定

I）、二者均需通过计算确定

E、P的大小与a无直接关系（正确答案）

有关假设检验，下列说法正确的是［单选题］*

检验假设针对总体，而不是样本。进行假设检验时，应同时写出H0和Hl,H1为

备择假设，它的内容反映了检验的单、双侧。假设检验有时可直接计算P值（如

Fisher精确概率法）。所以本题正确答案选择A。

A、检验假设针对的是总体，而不是样本（「确答案）

B、进行假设检验时,既可只写出H0或HL也可同时写出H0和H1

C、H0为对立假设

D、H0的内容反映了检验的单双侧

E、都需先计算出检验统计量后再获得P值

下列关于t分布特征的叙述，错误的是［单选题］*

t分布的特征为：①以0为中心，左右对称的单峰分布；②t分布曲线是一簇曲

线，其形态与自由度v的大小有关。自由度越小，曲线的峰部越低，尾部越

高；随着自由度的增大，t分布逐渐逼近标准正态分布；当自由度为无穷大时，t

分布就是标准正态分布。故选项D叙述错误，本题选D。

A、t分布为单峰分布

B、t分布曲线是一簇曲线

C、以0为中心，左右对称

D、自由度越大,t分布曲线的峰部越低,尾部越高（正确答案）

E、自由度为无穷大时，t分布就是标准正态分布

在对两个样本均数作假没检验时，若则统计推断为［单选题］*

P>0.1,按。=0.05本准，不能拒绝H0,所以两总体均数的差别无显著性。

A、两总体均数的差别有统计学意义（」：确'答案）

B、两样本均数的差别有统计学意义

C、有0.9的把握度认为两总体均数无差别

D、犯第II类错误的概率为0.1

E、两总体均数的差别无显著性

比较两药疗效时，下列可作单侧检验的是［单选题］*

已知A药不会优于B药，只有低于B药的一种可能，所以可作单侧检验。

A、己知A药与B药均有效

B、不知A药好还是B药好

C、己知A药与B药差不多好

D、己知A药不会优于B药确答案）

E、不知A药与R药是否有效

假设检验中，犯第I类、第II类错误的概率。、8间的关系有［单选题］*

A、a+3=1

B、a>B

C、

D、增加样本量是同时减少。及B的唯一方法（正确答案）

E、若a确定，8也能确定

两个样本均数比较作t检验，其他条件不变，犯第n类错误的概率最小的是［单选

题］*

A^a=0.05

B、a=0.01

C、a=0.1

D、a=0.2（正确答案）

E、该问题提法不对

二、A2

1、为研究A、B两种试剂盒测量人体血液中氧化低密度脂蛋白含量（mmol/L）的差

异，分别用两种试剂盒测量同一批检品（200例），假设检验方法应选用［单选题］

*

配对资料比较的t检验一一配对资料（三种情况）

①配对的两个受试对象分别接受两种处理之后的数据；

②同一样品用两种方法（或仪器等）检验的结果；

③同一受试对象两个部位的数据。

目的：判断不同的处理间是否有差别？即：差值的总体均数为0

A、成组t检验

B、成组u检验

C、两样本x2检验

D-.配对t检验（/而答案）

E、配对x2检验

为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别，将80名中度贫血的10岁男童

按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组，一组给予新

药，另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后，测量其血红蛋白增加量（g/

L）。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布，应采用的假设检验

方法为［单选题］*

木题资料为配对设计定量资料，且已知新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服

从正态分布，应采用配对t检验，故选项B正确,

A、x2检验

B、配对t检验（十确答案）

C、成组t检验

D、配对设计差值的符号秩和检验

E、成组设计两样本比较的秩和检验

两样本均数比较（双侧）的t检验，检验统计量t=1.45,a=0.05统计推断为［单选

题］*

在t检验中，当a=0.05检验水准确定时，t值随自由度的增大而减小，当自由

度无穷大时，其符合标准正态分布t值与Z一致为1.96,本题中t=1.45,小于

1.96,故也小于相对应的t界值，故按照检验水准，不拒绝H0,答案选择D,

A、两样本均数的差别有显著性

B、两总体均数的差别有显著性

C、两样本均数的差别无显著性

D、两总体均数的差别无显著性:计确咨发）

E、本题未给出自由度，所以还不能推断

在两样本均数比较的假没检验中，若a=0.05,P>0.05,则［单选题］*

将P值与预先规定的检验水准a相比，做出推断结论。当PWa时，拒绝卜。

接受H1,差异有统计学意义；当P>a时，不拒绝H0,差异无统计学意义。

A、尚不能认为两总体均数不等「的?；案）

B、可认为两总体均数不等

C、尚不能认为两样本均数不等

D、可认为两样本均数不等

E、还不能作出结论

随机抽取了10名肺气肿患者，测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量，资料如

下：治疗前2750、2360、2950、2830、2260、2480、2650、2190、2940、2550；

治疗后2850、2390、2990、2870、2330、2530、2690、2240、2980、2600,应选

用何种统计方法分析治疗有无效果？［单选题］*

本例为同一受试对象处理前后的比较，且为计量资料，属于配对t检验。

A、成组t检验

B、两本率比较的t检验

C、配对t检验（正确答

D、秩和检验

E、单因素方差分析

某医师欲比较A、B两种降压药的降压效果，随机抽取了高血压病人各100名，由

测量值算得两组病人服药前后舒张压下降值的平均数分别为0.45kPa和0.34kPa0

作两大样本均数比较的u检验u=6.306,P<0.01,结论是［单选题］

因PV0.01,发生小概率事件，否定H0,即统计学上认为两总体均数不等，C是

错误的，因为比较两种药的临床疗效，还必须结合临床标准，不能仅根据统计学

结论。

A、两样本均数不同

B、两种降压药物的降压效果相差很大

C、A药的临床疗效比B药好

【）、统计学上认为两总体均数不相等（「确答案）

E、两种降压药物的降压效果差别是由偶然误差产生的，所以无统计意义

某地健康人血清氯总体为数P0=102mmol/L,抽查25名呼吸性碱中毒病人血清

氯=112mmol/L,S=15mmol/L,呼吸性碱中毒病人和健康人有无差别的假设检验

可用［单选题］

比较呼吸性碱中毒病人和健康人是否有差别，属于样本均数与已知总体均数的比

较，由于样本均数较小，总体标准差未知，应采用t检验

A、t检验H二确答案）

B、u检验

C、方差分析

D、X2检验

E、方差齐性检验

一项样本量足够大并口实施严格的病例对照研究结果为；百甜食与糖尿病的关系

OR=1.2,95%CI为0.7〜1.6,这意味着［单选题］*

95%可信区间所表达的含义为：真实值出现在此区间中的概率为95%。故选E。

A、喜甜食与糖尿病有关

B、该OR值有95%的可能是错误的

C、喜甜食有95%可能性会增加患糖尿病的危险

D、该结果存在偏倚的可能性为95%

E、该OR值真实值在0.7〜1.6之间的机会为95%

某地调查80名男性，120名女性，患某疾病人数分别为10人和6人。则该地该疾

病患病率的95%可信区间为［单选题］*

本例总体样本率为（10+6）/（80+120）=0.08,又因np及n（l-P）均大于5,故可利

用总体率的可信区间正态近似法。

A、0.0875±1.96Sp［确答.案）

B、0.0875+2.58Sp

C、0.08±1.96Sp

D、0.08±1.645Sp

E、0.08±2.58Sp

假设检验时，若Q=0.05,则下列关于检验结果的说法正确的是［单选题］*

按"0.05水准，若P小于等于0.05,则拒绝H0；若P大于0.05,则尚不能拒绝

HOo可排除选项A、C、Do假设检验作出的推断结论（拒绝H0或不拒绝H0）可

能发生两类错误：①I型错误：拒绝了实际上成立的H0；②H型错误：不拒绝实

际上不成立的H0。即更绝H0只可能犯I型错误，不拒绝H0只可能犯H型错误，

故排除选项瓦故正确答案为E。

A、若P大于0.05,则拒绝H0,此时可能犯I型错误

B、若P小于0.05,则拒绝H0,此时可能犯n型错误

C、若P小于0.05,则K拒绝H0,此时可能犯I型错误

D、若P小于0.05,则无拒绝H0,此时可能犯n型错误

E、若P大于0.05,则大拒绝H0,此时可能犯n型错误（正确答案）

随机抽取甲地15名9岁女童与乙地15名9岁女童体重（kg）,其均数比较的检验为

［单选题］*

属于成组设计，应采月成组t检验。独立样本均数比较的t检验(成组t检

验)目的：由两个样太均数的差别推断两样本所取自的总体中的总体均数间有无

差别。

A.样本均数与总体均数比较的t检验

B.配对t检验

C.成组t检验(正确答案)

D.u检验

E.X2检验

随机抽取某年某市15名9岁女童体重(kg)均数，与3年前当地人口普查得到的9

岁女童体重(kg)均数比较的检验为［单选题］*

随机抽取某年某市15名9岁女童体重(kg)均数为样本均数，3年前当地人口普

查得到的9岁女童体宜(kg)均数为总体均数，所以应该是样本均数与总体均数

比较的t检验。所以本题答案选择A。

A.样本均数与总体均数比较的t检验HTW)

B.配对t检验

C.成组t检验

D.u检验

E.X2检验

四、方差分析

1、完全随机设计的多个样本均数比较，经方差分析，若P^a,则结论为［单选题］

*

任何的假设检验都是挂断总体，方差分析对两个或多个样本均数比较时，目的就

是要推断两个或多个样本均数所代表总体均数的情况。若PVa,即为小概率事

件，有理由认为至少有两个总体均数不等。

A、各样本均数全相等

B、各样本均数全不相等

C、至少有两个样本均数不等

D、至少有两个总体均数不等：。答案)

E、各总体均数全相等

2、完全随机设计的方差分析组间变异来自于［单选题］*

不同处理组样本均数之间的差异称为组间变异，引起组间变异的原因一方面是个

体变异和测量误差；另一方面是各组均数之间存在差异。组间变异可以采用组间

均方来反映，故组间均方是表示处理因素和随机误差综合作用的指标，故选项E

正确。

A.个休

B、全部观察值

C、随机因素

D、处理因素

E、随机因素和处理因素（正确答案）

3、单因素方差分析的各择假设是［单选题］*

A、各对比组样本方差不相等

B、各对比组总体方差不相等

C、各对比组样本均数不相等

［）、各对比组总体均数不相等

E、各对比组总体均数不等或不全等（正确答案）

4、完全随机设计5组均数比较方差分析的备择假设（H1）是：5个总体均数［单选

题］*

A、相同

B、至少有2个相同

C、至少有3个相同

D,5个总休均数不同或不全相同（正确答案）

E、5个总体均数各不相同

5、配对设计的两组计量资料样本均数差别的检验［单选题］*

A^只能用配对t检验

B、只能用配伍组方差分析

C、配对t检验与配伍组方差分析的结果一致（正确答案）

D、只能用成组t检验

E、只能用单因素方差分析

6、完全随机设计资料多个样本均数的比较时，若处理无作用，则方差分析的F值

在理论上应等于［单选题］*

F=MS组间/MS组内

如果用均方（离差平方和除以自由度）代替离差平方和以消除各组样本数不同的

影响，则方差分析就是用组间均方去除组内均方的商（即F值）与1相比较，若

F值接近1,则说明各组均值间的差异没有统计学意义，若F值远大于1,则说明

各组均值间的差异有统计学意义。实际应用中检验假设成立条件下F值大于特定

值的概率可通过查阅F界值表（方差分析用）获得。

A、-1

B、0

C、1（正确答案）

D、8

E、任意值

7、进行方差分析时.数据应满足［单选题］*

方差分析的适用条件是：各样本是相互独立的随机样本，均服从正态分布以及各

样本的总体方差相等，即独立性、正态性及方差齐性，故选项B正确。

A、独立性、正态性、大样本

B、独立性、正态性、方差齐性（正确答案）

C、独立性、方差齐性、大样本

D、独立性、正态性、平行性

E、正态性、方差齐性、大样本

8、两样本均数比较的假设检验可考虑用［单选题］*

A、F统计量

B、t统计量

C、A、B均可（正确答案）

D、x2统计量

E、秩和检验

9、方差分析借助F分布作统计推断的基本思想是根据变异来源分解［单选题］*

方差分析的基本思想是根据变异来源分解总变异，以判断各部分的变异是否有统

计学意义。总变异用离均差平方和表示。所以C项正确。

A、方差

B、均数

C、离均差平方和（正确穿案）

D、抽样误差

E、标准差

10、方差分析中计算得到的F值［单选题］*

方差和F值肯定不会已现负值！

（x-a）2>0,这是不用争辩的数学常识，即使x和a都小于零也是如此。

E（x-a）2^0,亦即，非负实数之和仍是非负的。而试验数据的个数n及自由度

更不会是负数了。

F值是两个均方的比值［效应项/误差项］,也不可能出现负值的。

F值越大［与给定显著水平的标准F值相比较］说明处理之间效果［差异］越明显，

误差项越小说明试验精度越高。

方差分析中计算得到的F值一定为正值。所以答案为Eo

A、一定小于0

B、一定小于1

C、一定等于0

D、可以为负值

E、一定为正值（」上确答案）

11、四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的t检验［单选题］*

A、会增加犯I型错误的概率：

B、会增加犯II型错误的概率

C、会出现检验效能不够的情况

D、由于方差分析的两两比较方法不完善，故t检验更优

E、不能确定犯I型错误和H型错误的概率是否会增加

12、对多个样本均数进行两两比较的q检验，以下正确的一项是［单选题］*

????大大小小的。

A、两均数之差越大，所用的临界值越小

B、两对比组之间包含的组数越多，所用的临界值越小

C、计算检验统计量q的分母不同

D、均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性

（正确答案）

E、如果有6个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为4

二、A2

1、某职业病防治院测定了11名石棉沉着病患者、3名石棉沉着病可疑患者和11

名正常人的用力肺活量，求得其均数分别为1.79L、2.31L和3.08L,能否据此认

为石棉沉着病患者、石棉沉着病可疑患者和正常人的用力肺活量不全相同［单选题］

*

需作完全随机设计3人均数比较的方差分析才能确定。H0为三个总体均数相等，

H1为三个总体均数不等或不全相等，所以答案选D。

A、能，因3个样本均数不同

B、需作3个均数的两两t检验才能确定

C、需作3个均数的两两SNK-q检验才能确定

D、需作完全随机设计3个均数比较的方差分析才能确定am答案）

E、需作配伍组随机设计3个均数比较的方差分析才能确定

2、为了研究铅作业与工人尿铅含量的关系，随机抽查四种作业工人的尿铅含量。

欲了解四种作业工人尿铅含量是否有差别，可选用哪种统计方法？［单选题］*

欲了解四种作业工人尿铅含量是否有差别，应采用完全随机设计方差分析，所以

答案选Ao

A、完全随机设计方差分析确答案）

B、配伍组设计方差分析

C、2义4表的卡方检验

D、每两组作t检验

E、每两组作配对t检验

3、欲研究A、B两种方法测定同一批新生儿脐动脉血微量元素含量是否不同，收集

了32例经产道自然分娩的足月新生儿，测得其脐动脉血中锌的含量。下列说法中

正确的是［单选题］*

配对设计的数值变量资料可用配对t检验或配伍组设计的方差分析。配对t检验

的基本原理是若两种处理效应相同其差值的总体均数=0。

A、只能选用成组t检验

B、只能选用配对I检验

C、只能选用完全随机设计资料的方差分析

D、只能选用配伍组设计资料的方差分析

E、可选用配对I检验或配伍组设计资料的方差分析（/淌笞案）

4、欲比较三种药物降低乙肝病人血液中GPT量的效果。已知病情和年龄对治疗效

果有影响，将12名男性乙肝病患者按病情和年龄相近配成4组，每组3人；再把

每一配伍组的3人随机分配到3个治疗组，每名患者测得治疗后的GPT下降量。首

选的统计检验方法是［单选题］*

本题属于配伍设计，应采用配伍设计的方差分析:随机区组设计方差分析中的变

异分解：随机区组设计又称配伍组设计，通常是将受试对象按性质相同或相近者

组成b个区组，再将每个区组中的受试对象分别随机分配到k个处理组中去，随

机区组设计的方差分析属无重复数据的两因素方差分析。

A、多个样本率比较的X2检验

B、4X3表X2检验

C、完全随机设计资料的方差分析

I）、配伍组设计资料的方差分析

E、配伍设计资料的秩和检验

5、配伍组方差分析中，若总例数为N,处理组数为匕配伍组数为b,则SS误差

的自由度为［单选题］*

A、N-k

B、N-b

C、N-b-k

D、N-b-k-1

E、N-b—k+1（正确答案）

6、配伍组设计的方差分析中，若总例数为N,处理组数为K,配伍组数为b,则处

理组组间变异的自由度等于［单选题］*

A、N-K

B、b-1

C、（b-1）X（K-l）

D、K—l（正确答案）

E、N-l

7、欲研究A、B两种方法测定同一批新生儿脐动脉血微量元素含量是否不同，收集

了32例经产道自然分娩的足月新生儿，测得其脐动脉血中锌的含量。下列说法中

正确的是［单选题］*

A、只能选用成组I检验

B、只能选用配对t检验

C、只能选用完全随机设计资料的方差分析

D、只能选用配伍组设计资料的方差分析

E、可选用配对t检验或配伍组设计资料的方差分析（H确行案）

8、现测得15名正常人、13名急性病毒性心肌炎患者和12名原发性扩张型心肌病

患者的白细胞介素,其为数分别为:0.203、2.738和2.844。欲判断上述三类人群

白细胞介素均数是否不同，宜选择［单选题］*

对于多组均数的比较，资料满足正态性，方差齐性要求时，可以先作完全随机设

计的方差分析，再作q检验或其他两两比较的方法确定组间是否有差别。

A、经x2检验后才能确定

B、先作完全随机设计的方差分析,再作q检验才能确定（正确答案）

C、作配伍组设计的方差分析，再作q检验才能确定

1）、需分别作两类患者与正常人的t检验才能确定

E、需分别作两类患者与正常人的q检验才能确定

五、分类资料的统计描述

一、A1

1、关于率的标准化叙述中错误的是［单选题］*

A、标准化率也称调整率

B、率的标准化是采用统一的标准进行计算

C、率的标准化可按已知条件选择计算方法

D、标准化率要高于实际率硝答W）

E、标准化率常用于反映总体率间相互对比的水平

直接标准化法选择的标准是［单选题］*

直接标准化法选择的标准是各年龄组标准人口构成比或各年龄组标准人口数，所

以B选项正确。

A、各年龄组标准人口构成比或各年龄组标准化死亡率

B、各年龄组标准人口构成比或各年龄组标准人口数5M*；＜）

C、各年龄组标准人口数或各年龄组标准死亡率

D、各年龄组标准预期死亡人口数

E、各年龄组标准分配死亡率

下列说法正确的是［单选题］*

率的标准化是通过采月统一的标准人口，以消除人口内部构成的影响。所以只有

C项说法正确。

A、据报道“2000年某方肺癌患病率为30/10万，肺癌死亡率为32/10万”，这

里同年肺癌死亡率高于其患病率显然不正确

B、某工厂保健站在调查中发现946名工人中，患慢性病的274人，其中女性219

人,占80%,男性55人，占20%,由此得出结论，女工易患慢性病

C、率的标准化是为了消除内部构成的影响（正确答案）

D、某病的构成比增大，该病的发病率亦增高

E、计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为麻疹易感儿数

甲县肺癌粗死亡率比乙县高，经标准化后甲县肺癌标化死亡率比乙县低，最可能的

原因是［单选题］*

经标准化后甲县肺癌标化死亡率比乙县低，说明甲县肺癌死亡水平比乙县低，但

由于甲县中老年人所占比重比乙县大，导致了甲县肺癌粗死亡率比乙县高。所以

选项D正确口

A、甲县的诊断水平比乙县高

B、甲县的诊断水平比乙县低

C、甲县的肿瘤防治工作比乙县差

D、甲县的老年人在总人口中所占比重比乙县大（正确答窠）

E、甲县的老年人在总人口中所占比重比乙县小

在计算标准化率时，标准人口应选择［单选题］*

计算标准化率时，应根据研究目的选择有代表性的，较稳定的、数量较大的人群

作为标准组。如以全国的、全省的或本地区历年累积的数据作为标准组较为理

想，故选项E正确。

A、文献中经常涉及的非目标人群

B、方便获得、与目标人群不同类的人群

C、前人研究过、与目标人群不相关的人群

D、根据研究目的随机抽样获得的小样本人群

E、有代表性的、较稳定的、数量较大的人群（“确答案）

相对数指标分析中，说法正确的是［单选题］*

A、加权平均率属构成指标

B、标化率不反映某现象发生的实际水平（I仃行案）

C、率可反映某事物现象内部各组成部分的比重

1）、构成比反映某事物现象发生的强度

E、相对比必须是同类指标之比

下列关于相对数表述正确的是［单选题］*

构成比与率不能混淆；率或构成比的分母不宜太小；率不能直接相加求平均率；

两个样本率不同，其总体率可能相同；内部构成比影响总率比较时要作率的标准

化。所以D选项正确。

A、治疗2人治愈1人，其治愈率为50%

B、构成比利率的作用是相同的

C、几个组的率可直接相加求平均率

D、内部构成比影响总率比较时要作率的标准化（［M答案）

E、两个样本率不同，则其总体率亦一定不同

标准化死亡比（SMR）属［单选题］*

标准化死亡比（SMR）属于相对比，故选C

A、构成比

B、定基比

C、相对比（E确答案）

D、比数比

E、环比

欲计算2006年某地肝癌的发病率，其分母为2006年该地［单选题］*

率是指某现象实际发生数与可能发生该现象的观察单位总数之比。本题中，计算

2006年某地肝癌的发病率时，分母应为同年该地可能发生肝癌的总人数，故选项

A、E错误。选项B、C不能代表所有可能发生肝癌的人，故选项D正确。

A、体检人数

B、肝癌患者人数

C、肝炎患者人数

D、平均人口数（正确答案）

E、平均就诊人数

构成比之和为［单选题］*

A、100%」:确答案）

B、＜100%

C、＞100%

D、100

E、不确定值

说明某现象发生强度的指标为［单选题］*

A、构成比

B、相对比

C、定基比

D、环比

E、率（正确答案）

发展速度和增长速度都是［单选题］*

A、构成比

B、率

C、变异度

D、比（正确答案）

E、频数

【例题】对k个处理组，b个随机区组资料的方差分析，其误差的自由度为1）

［单选题］*

A.kb-k—b

B.kb—k—b—1

C.kb-k-b-2

D.kb—k—b+1（正确答案）

E.kb-1

【答案】

【例题】完全随机设计方差分析中的组间均方是（）的统计量。（）［单选题］*

A.表示抽样误差的大小

B.表示某处理因素的效应作用大小

C.表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果11彳『系）

D.表示随机因素的效应大小

E.表示系统误差的大小

【例题】完全随机设计、随机区组设计资料的方差分析中，SS及自由度各分解为

几部分（）［单选题］x

A.2,2

B.2,3（正确答案）

C.2,4

D.3,3

E.4,3

【例题】配对t检验可用哪种设计类型的方差分析来替代（）［单选题］*

A.完全随机设计

B.随机区组设计（I—父）

C.两种设计都可以

D.AB都不行

E.成组设计

六、二项分布与Poisson分布及其应用

一、A1

1、总体率（1—a）可信区间指按一定方法［单选题］*

A、求得的区间包含总体率的可能性为（1—a）（正确答案）

B、计算样本率抽样误差的大小

C、求得总体率的波动范围

［）、估计样本率的大小

E、估计样本含量

两样本率比较可用u检验的条件是［单选题］*

两样本率比较可用u检验的条件是两样本的样本含量均较大，且两个样本率均不

接近0也不接近1。所以答案为E。

A、两个样本率的差别大

B、两个样本率的差别小

C、两个样本率均较大

D、两个样本率均较小

E、两个样本含量均较大，且两个样本率均不接近。也不接近1（正确答案）

对于二项分布资料，Sp表示［单选题］*

啊

A、总体率的标准差

B、样本率的方差

C、样本率的标准差：

I）、样本的标准差

E、样本的方差

下列不是Poisson分布的是［单选题］*

Poisson分布是一种常用的离散型概率分布，一般而言，Poisson分布常用于描

述在单位时间（或单位空间、容积）内某随机事件发生的次数。例如单位时间内某

急救中心收到的呼救次数、某放射性物质发射出的粒子数、在充分摇匀的水中单

位容积的细菌数、单位空间中粉尘颗粒数、野外单位空间中某种昆虫或野生动物

数等。而某山区成年另子平均脉搏数符合正态分布，所以本题答案选择B。

A、单位时间内某急救中心收到的呼救次数

B、某山区成年男子平均脉搏数的?:案）

C、某放射性物质发射出的粒子数

D、单位空间中粉尘颗粒数

E、野外单位空间中某种昆虫数

服从Poisson分布，需满足哪些条件［单选题］*

从理论上说满足下列三个条件的随机变量服从Poisson分布：

①普通性:在充分小的观测单位上X的取值最多为1（所观察的随机事件在充分小

的观察单位上最多只可能发生一次）。说明所观察的随机事件没有重叠的现象。

②平稳性：X的取值只与观测单位的大小有关，而与观测单位的位置无关。说明

所观察的随机事件没有聚集的现象。

③独立增量性：在某人观察单位上X的取值与前面各不同观察单位上X的取值均

独立。

A、普通性

B、平稳性

C、独立增量性

D、以上都是（正确答案）

E、以上都不是

二、A2

1、欲估计某地青少年肺齿患病率的95%可信区间，抽样调查了该地180名青少年

斜齿患病情况，检出126例，应采用［单选题］*

总体率的置信区间估计方法有以下两种：

1.查表法：当nW50,可采用查表法，获得总体率的95%和99%置信区间。

2.正态近似法：当n足够大，p和1—p均不太小时［一般要求np与n(1—p)

均大于5］,样本率的抽样分布近似服从正态分布，这时可利用正态分布理论来估

计总体率的置信区间。总体率的(l-a)置信区间按下式计算：

(p-Za/2Sp,p+Za/2Sp)

A、查表法

B、公式p±L645Sp

C^公式p±2.58Sp

D、公式p±L96Sp正硝答案)

E、公式p±tO.05,179sp

据以往经验，新生儿染色体异常率一般为K,某医院观察了当地400名新生儿，

只有1例染色体异常，欲检验该地新生儿染色体异常率是否低于一般，应进行［单

选题］*

样本率与总体率的比较目的：推断样本率所代表的未知总体率Ji与已知总体率

兀0是否相等。根据资料的具体情况，可选用直接计算概率法或正态近似法。本

例中“检验该地新生儿染色体异常率是否低于一般”，应该用单侧检验

A、两样本率比较的双侧检验

B、两样本率比较的单侧检验

C、样本率与总体率比较的双侧检验

D、样本率与总体率比较的单侧检验(.确冷案)

E、秩和检验

已知某常规药治疗冠心病的有效率为70%。根据纳入标准和排除标准选取30C例

冠心病患者，采用某新药进行治疗，结果显示240例患者有效。欲比较新药的疗效

是否好于常规药，宜采用［单选题］*

本题为样本率与总体彩的比较，目的是推断样本所代表的未知总体率与已知总体

率是否不同。符合Z检验的条件，故选项A正确,

A、样本率与总体率比较的Z检验(M确答案)

B、两样本率比较的Z检验

C、两样本均数的t检验

I）、配对设计四格表资料的x2检验

E、成组设计四格表资料的x2检验

在冗=6.0%的总体中，随机抽取250例样本，得样本率p=6.3%,产生样本率与总

体率不同的原因是［单选题］*

A、样本量过大

B、测量误差

c、抽样误差（正确答案；

D、混杂因素

E、构成比不同

【例题】某地某年肝炎发病人数占同年传染病人数的10乐这是一种（）指标，

［单选题］*

A.率

B.构成比（正确答案）

C.发病率

D.集中趋势

E.离散趋势

【例题】在使用相对数时，容易犯的错误是（）［单选题］*

A.将构成比当作率看待U谓？；票）

B.将构成比当做相对比看待

C.将率当作构成比看待

D.将率当作相对比看待

E.将标化率当做构成比看待

【例题】已知男性的钩虫感染率高于女性。欲比较甲、乙两乡居民的钩虫感染率，

但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是（）［单选题］*

A.分性别进行比较

B.两个率比较的卡方检验

C.不具可比性，不能比较

D.对性别进行标准化后再比较（小？W）

E.作两个率差别的假设检验

【例题】定基比和环比属于（）指标［单选题］*

A.平均数

B.构成比

C.频率

D.相对比（」卜：硝答案）

E.发展速度

【例题】Poinsson分布的标准差。和均数人的关系是（）［单选题］*

A.X<；o

B.X>o

C.入二。2（正确答案）

D.X=o

E.两者无固定关系

【例题】当满足条件（），Poisson分布近似正态分布［单选题］*

A.H接近0或1

B.o2较小

C.X较小

D.n接近0.5

E.。2220（正确答案）

七、x2检验

【例题】当四格表的周边合计不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数

（）［单选题］*

A.增大

B.减小

C,不变（正确答案）

D.不确定

E.随该格实际频数的增减而增减

【例题】四格表的自由度（）［单选题］*

A.不一定等于1

B.一定等于1（正确答案）

C.等于行数X列数

D.等于样本含量一1

E.等于格子数一1

【例题】对于总合计数n为500的5个样本率的资料做卡方检验，其自由度为（）

［单选题］*

A.499

B.496

C.1

D.4（iE确答案）

E.9

一、A1

1、欲比较某药三个不同剂量水平对某病的疗效，宜选用的假设检验方法是［单选

题］*

行X列表资料：当比较组数大于等于2