第级科学上册（青岛版）

小学科学·五年级（上）·QDB第20课陶瓷材料第五单元材料的性能基于所学知识，提出可探究的科学问题与假设，制订探究陶瓷材料特性的实验方案并完成实验，交流归纳陶瓷材料的特性。通过观看影像、图片等资料，感受中国陶瓷的辉煌历史，联系生活实际，正确说出生活中常见的陶瓷制品，感受陶瓷材料在生活中的广泛应用。利用陶器制作表达自己的创意，感受泥陶材料的特性，丰富对陶瓷材料的认识。“白玉金边素瓷胎，雕龙描凤巧安排,玲珑剔透万般好，静中见动青山来。”中国是陶瓷的故乡，你想了解陶瓷吗?生活中哪里用到了陶瓷?生活中哪里用到了陶瓷?生活中哪里用到了陶瓷?

中国是陶瓷的故乡。在古代，外国称中国为“瓷器之国"。陶瓷是陶器和瓷器的总称。传统陶是以黏土为主要原料烧制而成的。早在7000多年前，我们的祖先就做出了最初的陶盆、陶罐，后来又创造性地烧制出了瓷器。瓷是用瓷土做原料，烧制温度要比陶高很多。陶瓷材料有什么特性?陶瓷材料有什么特性?陶瓷材料有什么特性?陶瓷材料的熔点大多在2000℃以上，耐高温性能强，且在高温下有很高的稳定性。陶瓷的导热性低于金属材料，是良好的隔热材料。常见陶瓷材料具有不易导电、不易导热、不易燃烧、易碎、耐腐蚀等特性。总结归纳一、选择题1．为什么陶瓷常被用作地下管道的材料（

）。A．导热性差 B．不易导电 C．耐腐蚀2．陶瓷材料在生活中被广泛应用，以下选项不属于陶瓷的特性的是（

）。A．导电性强 B．耐高温 C．耐腐蚀3．生锈是生活中常见的现象，某兴趣小组在探究铁钉和瓷勺两种材料抗腐蚀性的实验中进行如下操作，如下图所示，一周后，会发现（

）。A．瓷勺被腐蚀了，铁钉没有被腐蚀B．铁钉被腐蚀了，瓷勺没有被腐蚀C．瓷勺和铁钉都被腐蚀了D．瓷勺和铁钉都没有被腐蚀4．陶瓷放入盛水的水槽里，（

）。A．漂浮在水面上 B．沉入水底 C．不确定5．家用陶瓷勺常会接触酸、碱、盐等物质，用陶瓷材料制作勺子应用了陶瓷（

）的特性。A．易导热 B．不易碎 C．耐腐蚀二、填空题1．常见陶瓷材料具有不易导电、()、耐高温、()、耐腐蚀等特性。2．常见的()材料具有不易导电、不易导热、耐高温、易碎、耐腐蚀等特性。3．将陶瓷汤勺放入醋中，过一段时间观察发现汤勺没有变化，说明陶瓷具有()的特点。4．常见的陶瓷材料具有不易()、不易导热、()、易碎、()等特性。5．陶瓷是()和()的总称。传统陶是以()为主要原料烧制而成的，瓷用()做原料，烧制温度比陶()很多。三、判断题1．陶瓷材料被应用于高压电支架上，是因为陶瓷不容易导电。()2．陶瓷材料耐腐蚀，可以作为地下管道材料。()3．陶瓷材料具有易导电的特性。()4．用陶瓷材料制成的餐具不易碎。()四、简答题说出陶瓷的某些特性，以及这些特性可以用在哪些方面？1.“白玉金边素瓷胎，雕龙描凤巧安排。玲珑剔透万般好，静中见动青山来。中国是陶瓷的故乡，中国古代陶瓷是中华优秀传统文化的一个重要组成部分。2.陶瓷是陶器和瓷器的总称。传统陶是以黏土为主要原料烧制而成的。早在7000多年前，我们的祖先就做出了陶盆、陶罐，后来又创造性地烧制出了瓷器。瓷用瓷土做原料，烧制温度要比陶高很多。3.陶瓷材料的熔点大多在2000℃以上，耐高温性能强，且在高温下有