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文档简介
学而优教有方学而优教有方2024年中考生物终极押题猜想(徐州专用)(高分的秘密武器:终极密押+押题预测)押题猜想一科学探究押题猜想二生物体的结构层次押题猜想三生物圈中的人押题猜想四植物体内物质的转化押题猜想五生物的生殖押题猜想六生物的遗传变异进化押题猜想七生物与环境押题猜想八健康生活押题猜想九生物技术与显微镜押题猜想十生物与跨学科实践押题猜想一科学探究一、选择题1.为模拟观察香烟烟雾对气管的危害,某同学用图装置模拟吸烟动作进行如下实验:打开止水夹,用洗耳球抽取排水管中的空气使空气泵中的液面下降,烟雾就会持续进入烟雾收集器的培养液中。使用显微镜观察发现草履虫运动明显变慢,进一步观察发现其纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结。关于该实验下列叙述错误的是(
)
A.该过程模拟了人的呼吸运动B.实验结果表明香烟烟雾影响草履虫纤毛摆动C.草履虫的纤毛模拟了气管中的纤毛D.根据实验结果可推测香烟烟雾对气管有危害押题解读本考点为必考考点,主要以选择题和实验探究题的题型出现,考察科学探究的基本方法,科学探究的过程、基本原则、如何设置对照试验、处理变量。2.某课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将18条大小相当的金鱼,按下表给定的条件进行了实验,其中溶氧量是指水中的氧气含量。实验组号溶氧量培养环境呼吸频率/[次/(分钟·条)]第一次统计第二次统计第三次统计甲4毫克/升隔夜自来水113111112乙6毫克/升隔夜自来水767874丙8毫克/升隔夜自来水575961(1)按照对照实验的原则,每组的金鱼数量应该。(2)该实验中的变量是。(3)将表格数据处理时,应取平均值,目的是。(4)处理数据并绘得下图,图中X的数值为。(5)根据实验数据分析,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量与金鱼的浮头次数的关系是。3.月季切花具有极高的观赏和经济价值,但瓶插观赏期较短。研究发现茎皮层的光合作用与切花品质和观赏期有密切关系。
(1)月季切花的茎呈现绿色,图1为茎段示意图。皮层细胞的______中含有叶绿素,能吸收光能。光是光合作用的必要条件,不同光照强度下皮层光合作用强度不同。
(2)为探究茎皮层光合作用对月季切花品质和观赏期的影响,科研人员利用图2所示装置开展实验。每天测算花朵直径的增长率,直到花朵萎蔫、观赏期结束,结果如图3。
①图2中A试管不做处理,B试管用多层保鲜膜包裹,C试管用黑纸包裹,分别对应了图3中______三种条件。
②实验过程中需保证光照培养箱中______等条件一致。
③分析图3可知,皮层的光合作用可促使花朵直径增大,判断依据为______;同时可延长切花的观赏期。与无光照组相比,高光照组可将观赏期延长______天。
(3)切花常因切口处细菌感染、伤口愈合等因素,引起导管堵塞,进而导致供水不足,影响切花品质和缩短观赏期。但研究发现,茎皮层的光合作用可通过促进皮层吸水缓解这一现象。科研人员通过图4所示的实验加以验证。
①实验中茎段两端的切口需用防水胶封堵,目的是避免______对实验结果造成影响。
②测定茎段的起始质量和浸泡8小时后的质量,支持“茎皮层光合作用可以促进皮层吸水”这一结论的实验结果应为______。
(4)基于上述研究,可采用______的方法延长切花观赏期。(写出一条即可2.菠萝中含有多种维生素,深受人们喜爱。但食用新鲜菠萝有时会引起口腔麻木或刺痛感,因为新鲜菠萝中的菠萝蛋白酶能分解口腔黏膜和舌表面的蛋白质。若菠萝用盐水浸泡后再食用,不适感会减轻。生物兴趣小组推测可能是盐水影响了菠萝蛋白酶的活性。为研究盐水对港萝蛋白南活性的影响,他们进行了如下实验:组别步骤1步骤2步骤3检测蛋白酶相对活性甲组5mL菠萝汁?37℃水浴20分钟100%乙组5mL盐水88%(1)步骤2中甲组应添加。本实验的对照组是组。(2)置于37℃的温水中保温的目的是。(3)分析表中实验数据可知,盐水(填“会”或“不会”)影响菠萝蛋白酶的活性。该小组又做了进一步实验,取5支试管,编号1﹣5,各加入5mL鲜榨菠萝汁,再按下表分别加入不同浓度的食盐溶液,置于37℃的温水中保温,20分钟测定蛋白酶活性,得到如下数据:编号12345添加5mL食盐溶液清水1%3%5%7%蛋白酶相对活性100%88%69%94%88%(4)本实验的单一变量是。(5)分析实验结果得出的结论是:不同浓度的食盐溶液会(填“促进”或“抑制”)菠萝蛋白酶的活性,其中作用最强的是的食盐溶液。由此,请你给喜欢吃菠萝的人提出一条建议:。押题猜想二生物体的结构层次某区着力发展以科技、现代、适度规模为特征的设施农业,建立了蓝莓现代农业园区,使蓝莓产量提高20%至30%,含糖量提高2度至3度。下图表示蓝莓植株的结构层次示意图(a、b表示某种生理过程,①~⑨表示某种结构),下列分析正确的是()
A.蓝莓果肉主要由图中④构成,④的细胞壁厚,液泡较大B.①②的细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化C.蓝莓果实是由图中⑨发育而来的,蓝莓果实的形成与雄蕊无关D.衣藻经过a和b过程形成根、茎、叶,它们与蓝莓花都属于器官押题解读该考点为必考考点,主要出现在选择题和非选择题两种题型中,考察细胞的基本结构、动植物细胞的异同、动植物体结构层次的区别、细胞的分裂、分化、生长。1.在生物课上,我们学过许多重要概念,不同的概念之间常有直接的或间接的联系,思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来。例如,植物的生活便是如此。植物有自己的结构层次。请根据所学知识,完善下列思维导图并回答问题:
(1)细胞结构②中含有的叶绿体和线粒体是细胞中“转换器”。细胞核控制着生物的遗传和发育,这是由于细胞核中有,它含有指导生物发育的全部信息。可以认为,细胞的生活是③、④和信息变化的统一。(2)图中的C能够不断地分裂、分化形成A、B、D、E,则C是组织。(3)植物体的结构层次从宏观到微观依次是。2.阅读下面材料,回答相关问题。1665年英国科学家罗伯特·胡克利用自制的仅能放大30倍的显微镜观察软木塞切片,发现了蜂窝状小室并绘制成图。这些小室让他联想到了修道院里的小房间。为此,他将这些小室称为细胞(cell)。从此以后,生物微细结构的神秘面纱逐渐被揭开。(1)罗伯特·胡克之所以能观察到细胞,一个重要原因是他自制了显微镜,但我们知道使用显微镜时,被观察的材料必须是的。(2)某同学在整理笔记时这样描述细胞学说:一切生物都是由细胞构成的,细胞是生命结构的基本单位。你认为他整理的正确吗?请回答并说明你的理由:。(3)多细胞生物体是由众多细胞按照一定的结构层次构成的,如图1是葡萄植株的结构层次示意图,请据图回答:①如图1所示,葡萄果实可生食或制葡萄干、酿酒等,从结构层次上看属于图中的[
],按照从微观到宏观的顺序,葡萄植株的结构层次可归纳为:细胞→→葡萄植株(用箭头和文字补充完整),其与人体结构层次最大的不同是。②某同学在低倍镜(目镜10×,物镜4×)下观察葡萄果实切片(如图2)时,看到A区域位于最外侧,细胞排列紧密,属于图1所示的[
]组织,由图1的[b]过程而来。③为进一步观察C区域的细胞,首先要调节显微镜的[
]换成10×物镜,再转动[
]使物像更加清晰,此时观察到的细胞是实际大小的倍。3.下列图一表示动植物细胞结构示意图,图二表示动植物体的结构层次及相关生理过程。请据图回答问题:(1)植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于图一乙中[
]___的作用。植物的花色彩艳丽,该色素存在于图一乙中的[
]___中。
(2)图二中,A、B、D、E的细胞中所含遗传物质___(填“相同”或“不相同”),原因是①过程中首先是遗传物质进行___,然后再平均分配到两个新细胞中。
(3)“藕断丝连”中“丝”所属的结构层次是图二中的___(填字母),它的形成是[
]___的结果。
(4)动植物细胞都具有的能量转换器是___;图二中与动物体相比,植物体的结构层次中没有[
]___。押题猜想三生物圈中的人人体的各个系统协调配合,使各种生命活动正常进行。如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿系统的部分结构和生理过程示意图,其中数字序号①~⑦代表结构名称,字母a~h代表生理过程。请回答下列问题:(1)食物中的蛋白质进入消化道内,经过[e]过程,最终在[⑤]小肠中被分解成,通过[f]吸收过程后,随着血液运往全身各处。(2)血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的[g]作用,在⑥中形成原尿。原尿流经[⑦]时,经[h]作用,最终形成了尿液。(3)当尿液中出现葡萄糖时,若肾脏没有发生病变,最有可能的原因是分泌不足。(4)人体处于剧烈运动状态时,呼吸频率和心率都会加快,这主要受到系统的调节,但也受到激素调节的影响,说明人体是统一的整体。押题解读本考点为必考考点,多以简答题识图和选择题形式考查,建议掌握,属简单题或中度题。考查人体对营养物质的消化和吸收、人体的呼吸系统、泌尿系统、血液循环系统、神经系统、内分泌系统、眼与视觉的形成过程,考查学生对这些知识的综合应用及解决实际问题的能力,是中考的重难点。1.小秦所在学习小组合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。图1是人体消化系统组成示意图;图2是体循环成肺循环简图,其中①表示血液流经的器官;图3是血液循环模型,其中①-③表示心脏的三个腔,④⑤表示血液流经的不同器官。请据图回答问题:
【调查发现】小秦的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽;第二天小秦在粪便中发现了完整的豆瓣,刷牙时出现了牙龈出血的现象。【模型建构】小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程,复习了图1,绘制了图2,制作了图3模型。(1)结合图1写出“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”:①→②→③→→⑨(用序号和箭头表示)。午餐中的淀粉和蛋白质最终在图1中的⑦处分别被消化为和氨基酸。(2)氨基酸在图2中的①处被吸收进入血液,则图2中的①是图1中的[
]([
]
内填序号,横线上填名称)。部分氨基酸经细胞代谢产生的尿素,主要由系统排出体外。以上生命活动都是在神经系统调节下完成的,该系统结构和功能的基本单位是。(3)图3模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图3中的②,液体经④流至③的过程可用图2表示,则图2是循环。【探究实践】新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。(4)参照午餐推测,小秦牙龈出血是由于维生素C摄入量填“过多”“适量”或“不足”)。(5)小组想了解不同水果中的维生素C含量。查阅资料获知,家里几种常见水果的维生素C含量如下表:水果梨苹果葡萄桃香蕉每100克水果中可食用部分占比(%)8285868959每100克水果中可食用
部分维生素C含量(毫克)5.03.04.010.08.0人们只食用水果的可食用部分。根据表中数据,估算并比较每100克可食用部分水果中维生素C含量,小秦可首选食用,改善牙龈出血,做到合理营养。2.“爱出者爱返、福往者福来”。2022年5月,山东大学上万名学生被送到临淄隔离,政府非常暖心地招待吃住,隔离最后一餐还特意请学生吃“淄博烧烤”,并约定来年春暖花开时再来做客。今年3月8日,几千名大学生履约前来报恩,组团坐高铁“攻占”淄博撸串,这场浪漫的“双向奔赴”顺势演发为一场轰轰烈烈的有烟火气息的“烧烤运动”。五一期间,小A同学全家“进淄赶烤”,品尝有小饼、小葱、小火炉独特三件套的纯炭烧烤。请结合所学知识分析回答:
(1)淄博市为迎接全国“吃货”们做足了准备,小A同学下车后就看到了整洁的城市和路边盛开的大红色月季花,走近欣赏月季时,图一眼球中[
]的曲度变化,使得花反射的光总能落在[
]上并形成物像。(2)“不卷不是淄博人”,小饼卷烤肉是淄博烧烤的特色,香喷喷面饼的主要营养成分在消化道中处被初步消化,瘦羊肉在图二B处消化道膨大处初步消化,最终在小肠内被消化为。(3)烤架上的肉菜滋滋作响、香味扑鼻,图二中气体a进入肺时,肋间肌和膈肌均处于状态,吸入的气体最先会进入图二心脏中的腔(填序号)。(4)小A同学不小心碰到了烧烤架,手立刻缩回,请用图一中的字母和箭头表示该反射弧:。(5)饭后小A同学全家去周村水库湿地散步,烤肉中营养物质到达腿部组织细胞依次经过图二心脏各腔的顺序是(用序号和箭头表示);图二①~⑥所示血管中,流动脉血的有。(6)小A同学吃烧烤的过程中喝了很多水,但尿量只有1-2升,这是由于图三中发生了[
]作用,人体废物的排泄途径除了图二中所示,还可以通过(填器官)。(7)五一假期结束,小A同学在离开淄博的动车上,听到别人谈论烧烤,口水还会直流,该反射属于反射,其神经中枢位于图一中的[
]处。3.如图图示中,图一是某同学绘制的人体血液循环流程图,图中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管:图二是血液流经某器官时一种物质含量变化的曲线图,图中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管;图三中,A表示血管,箭头表示血流方向。请据图回答问题:(1)在图一中,红细胞呈单行通过的血管有(填序号)。(2)如果图二的曲线表示二氧化碳含量的变化,则丙血管对应图一中的(填序号)血管。(3)图三中的A血管对应图一中的(填序号)血管。(4)某人患有急性肾炎,医生给他手臂静脉注射药物,该药物最少需次经过左心室才能到达肾脏。在用药之前,要抽出患者的血液进行化验,化验结果显示他的血液中明显增多。4.在于习了“人体内废物的排出”后,安安同学将相关内容用概念图的形式进行了整理。请结合所学知识和安安同学的概念图,回答下列问题:
(1)图中包含了泌尿系统的结构,其中形成尿液的器官是①,它的基本单位A被称为。(2)图中,泌尿系统中暂时贮存尿液的器官是(填编号)(3)图中肾动脉内的血液是含氧丰富的(填“动脉血”或“静脉血”)(4)图中a结构指的是,当血液流经a时,会发生甲作用。经过甲作用后,流经肾小囊的液体叫做原尿,健康人原尿与血浆相比,原尿中明显减少的成分是。(5)图中C结构指的是,经过乙作用后,全部的、大部分的水、部分的无机盐都被重吸收到血液当中。5.松果体是位于脑干和小脑上方的红褐色豆状小体,是人体"生物钟"的调控中心,昼夜周期中光照与黑暗的周期性交替,会引发松果体褪黑素的分泌量相应地出现昼夜周期性变化(见图甲和图乙)。请回答:
(1)光照变化引起松果体分泌褪黑素量的变化,完成这一活动的结构基础是;其中感受器是,效应器是松果体。(2)褪黑素在血浆中的浓度白昼减少,夜晚增加,松果体通过褪黑素的这种昼夜分泌周期,向中枢神经系统发放“时间信号”,这个调节过程属于调节。(3)正常情况下,婴儿每天的睡眠时间长于老年人,睡眠质量也高于老年人,可见人体内的褪黑素含量随年龄的增长而。(4)夜晚玩手机会影响睡眠,结合上图分析其原因是。6.呼吸与人体的生命活动息息相关。图一表示人体呼吸系统组成示意图;图二表示呼吸运动示意图;图三表示人体内气体交换的过程,①②表示某种气体,③表示某种血细胞。请据图回答问题([
]中填标号或序号,___________上填文字):(1)人体主要的呼吸器官是图一中的[
],可进行气体交换。(2)跑步时,建议尽量用鼻吸气,而不要张大口吸气,原因是。(3)经常运动,会使图二所示的[4]肋间肌和[3]功能增强,胸廓扩大或缩小的幅度(选填:增大;减小)。(4)图三所示的外界气体按照b方向进入肺泡时,图二中[3]和[4]所处的状态是(选填:收缩;舒张),使得胸廓的容积扩大,肺(选填:回缩;扩张),进而使肺内气压(选填:升高;降低)。(5)图三中B过程表示肺泡与的气体交换,[③]具有运输氧的功能。(6)经过图三所示过程,人体的组织细胞可以不断地获得[②],并排出[①],从而维持人体生命活动的正常进行。7.阅读文章,回答下列问题对于很多慢性肾衰竭患者来说,传统透析机是维持他们生命的救命稻草,但同时透析也限制着他们在生活中诸多方面的自由。人工肾的研发,有望帮助慢性肾病患者摆脱束缚。人工肾距离我们还有多远?日前都有哪些新进展?1.可穿戴人工肾可穿戴人工肾,顾名思义就是把传统透析机做成腰带、马甲,戴在身上,患者在透析时可以自由行走,不会影响到他们的正常生活。2009年,第一款可穿戴人工肾(WAK)的原型机问世。WAK与传统透析机工作原理类似,也是通过血泵将患者血液抽出,在仪器内清除患者血液中的代谢废物和杂质,再将已净化的血液输送回体内,完成透析过程。这个透析设备能够像正常肾脏那样缓慢持续地将体液从体内排出,而不像传统透析设备那样快速的工作,这将极大地降低患者的风险,提高舒适度。2.3D打印肾近年来,研究人员一直在试图制造人工肾脏,但20多年过去,人体肾脏复杂的三维结构和内部蜂窝状构造为研究带来了巨大挑战。但是,3D打印肾利用创新性的生物打印技术,通过多种不同的凝胶状“墨水”,可以打印出人体不同组织的复杂结构,包括维持组织活性的血管系统。材料科学家在实验室中,利用3D打印技术制造出人体肾脏中近端肾小管,并移植给实验小鼠,其功能几乎与健康肾脏中的近端肾小管完全一致。通过3D打印技术打印出人造肾小管,理论上就可以合成出整个肾脏,或许再过几年,3D打印肾脏就可供患者移植了。3.微芯片人工肾研究人员正在用微芯片滤膜和活的肾脏细胞创造一种可植入的人工肾脏,能将身体产生的废物过滤出去,这一技术或可使肾病患者摆脱透析。这一设备的关键是硅纳米技术微芯片,其工艺与计算机微电子行业中的芯片一样。这种芯片并不昂贵,却很精密,可作为理想的滤膜。研究团队将具有重吸收功能的肾脏细胞移植到具有过滤功能的微芯片滤膜上,制成人工肾脏,植入动物体内,能正常排出尿液。目前该项技术还在实验中。虽然人工肾的研究还处于实验阶段,但是身处这个科技迅速发展和变革的时代,我们完全有理由相信,更符合人体生理的新型人工肾,会以更快的速度来到我们身边。血液透析原理示意图(1)如果某人双肾功能均衰竭,那么他将不能有效调节体液平衡,及时排出体内多余的和,以及等代谢废物。(2)图中传统透析机与人体相连的①②两处中,①连接的是(填“动脉”或“静脉”)。血液透析相当于尿液形成过程的作用。图中的半透膜相当于肾单位中的和肾小囊内壁。(3)3D打印肾技术中,打印的近端肾小管,可以替代正常肾小管的作用,通过此作用,原尿中的又全部回到血液中。(4)文章中描述的微芯片人工肾,植入动物体内,能正常排出尿液。下列叙述正确的是A.微芯片滤膜模拟肾小囊内壁和肾小管的功能B.肾脏细胞可以将大分子蛋白质重吸收回血液C.身体产生的代谢废物都可以通过人工肾脏排出D.人工肾脏可以维持体内水分和无机盐的平衡(5)请说出一条预防泌尿系统疾病的生活习惯。押题猜想四植物体内物质的转化花生,原名“落花生”,其果实营养价值丰富,是我市广泛种植的一种油料作物。图一为花生植株及其部分生理活动示意图(箭头表示物质运输的方向,①、②、③、④表示物质,A、B、C表示结构),图二为种业部门种植花生获得的实验数据曲线图。请据图分析作答:(1)花生植株通过根尖的吸收水分和无机盐。其中95%的水分通过蒸腾作用散失到大气中,促进生物圈的循环。(2)图一中,花生闭花受粉并受精后,子房下部细胞迅速伸长形成子房柄,与其前端的子房合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护进入土壤,进而发育成果实。(3)图一中,花生植株在结构[C]内进行光合作用,将[①]和[②]转化成[③]有机物。部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构[B]运输到果实,贮存在花生种子内。(4)由图二所示可知,当花生种植密度为时,既能提高光合作用强度,又能相对减少对有机物的损耗,利于提高产量。押题解读本考点为必考考点,多以简答题识图和实验探究等常见试题形式考查,建议掌握,属简单题或中度题。考查绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用及绿色植物对水和无机盐的吸收,利用相关光合作用与呼吸作用及蒸腾作用的原理解决生产生活中的问题。1.建设社会主义新农村的过程中,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。香瓜肉质甜脆、口感清爽,深受消费者青睐。图一表示香瓜叶肉细胞内进行的生理活动,图二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用强度的变化曲线,图三是某晴天大棚内氧气含量的变化曲线。请联系教材内容学以致用:
(1)图一中乙过程主要是在叶肉细胞的内进行。(2)图二中中午12点左右,光合作用强度减弱,主要是因为温度高,部分气孔关闭,减少了的吸收。此时大棚空气中的氧气含量会(填“增加”或“减少”)。(3)在图三a点对应的时刻,若呼吸作用消耗的有机物为m克,此时光合作用制造的有机物为克。(4)若阴雨天时测量,排除温度等其他因素的干扰,图三中的d点会移动。(填“向上”或“向下”)。2.绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用,为了更好地了解绿色植物的生理作用,某生物兴趣小组进行了初步探究。图一是叶片的结构示意图;图二是叶肉细胞中叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图;图三是一种陆生植物在夏季某一晴天的二氧化碳吸收量和释放量的变化示意图。请据图分析回答问题:(注:CO2表示二氧化碳)
(1)图一中,结构[③]的名称是,含有大量叶绿体,是进行光合作用的主要部位。(2)在黑暗的条件下,图二中叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程能够进行的有(填数字)。(3)图三中,在b点时光合作用强度(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。(4)图三中,cd段下降的原因是植物为了降低蒸腾作用,避免失水过多,关闭了部分图一中的[⑤。该植物一天中积累有机物最多的是(填字母)点。(5)根据光合作用的表达式,请写出影响光合作用强度的因素(至少写两点)。3.冬春时节,我市不少种植户都采用冬暖式大棚种植草莓。请运用所学的生物学知识分析草莓增产提质的原理,并结合下面两个示意图为草莓种植户提出改进生产措施的建议。(图1表示草莓大棚内24小时二氧化碳浓度变化趋势,图2表示草莓大棚单位时间内光照下二氧化碳吸收量和黑暗中二氧化碳释放量随温度变化趋势。)
(1)草莓增产提质的关键是增加有机物的积累,为此,白天要提高草莓作用的强度,以生产更多的有机物;夜晚要草莓呼吸作用强度,以减少有机物的消耗。(2)生产上常采用提高二氧化碳浓度、控制环境温度等方法提高光合作用强度。根据图1,建议在时左右打开大棚的通风口进行通风换气;根据图2中a曲线,建议白天大棚内温度控制在℃左右。(3)在低于5℃的环境下,草莓的生命活动会受到影响,需要在大棚上覆盖草苫。当夜间最低气温不低于5℃时,根据图2中曲线b,建议夜晚(要/不要)在大棚上覆盖草苫,请简要说明理由。4.图1是甲、乙两种农作物二氧化碳吸收量和释放量与光照强度关系的曲线图。图2是探究植物光合作用所需某种物质的实验装置。请分析回答:
(1)由图1分析,当光照强度为时,甲植物的光合作用速率与呼吸作用速率相等。当光照强度为时,甲植物的叶片通过气孔排到外界环境的物质主要有。光照强度为时,假设乙植物每小时单位叶面积积累的有机物是c毫克,通过呼吸作用每小时单位叶面积分解的有机物是d毫克,则乙植物通过光合作用每小时单位叶面积合成的有机物是毫克。(2)图2实验装置可用于探究。利用该装置进行实验前,对这株植物处理的方法是。随后光照3小时,摘下叶片A和B,脱色后滴加碘液观察现象。(3)依据图1,在温室栽培甲、乙两种农作物时,为乙提供的光照强度应适当(填“大于”“等于”或“小于”)为甲提供的光照强度。当光照强度为时,在合理灌溉、合理密植的同时,可采取的措施提高乙的产量。6.生态农业,振兴乡村,孝感各区都纷纷种植上了草莓,火龙果,蓝莓,桃等经济作物。目前正值大棚草莓采摘季节,图一是草莓植株叶片生理活动示意图,①②③分别代表三种生理活动。图二是草莓植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据此回答问题:(1)图一中的生理活动③对应图二中的曲线(填“甲”或“乙”)。气体进出叶片的“门户”是。(2)图二中草莓一天中有机物累计最多的是点(填字母)。根据图二分析,曲线cd段强度不升反降的原因是。(3)某校生物兴趣小组的同学想探究“二氧化碳是光合作用的原料”。设计和实施了图三所示实验。若要探究,将A组烧杯①中放入10ml清水,B组烧杯②中应放入等量溶液。(4)为了进一步探究“二氧化碳浓度对绿色植物光合作用的影响”小组同学根据这个实验增加C组装置,进行实验和测量后绘制了图四曲线,可以得出结论在一定范围内。请你从光合作用的因素分析,再提出一条能够提高大棚草莓产量的措施。押题猜想五生物的生殖1.绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。下图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图,请据图回答问题:
(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊,据此推断图甲所示花的类型是。图乙中的[A]是由图甲中的[]发育来的。要形成图乙中的5粒种子,则受精时至少需要个精子。(2)种子中的胚是新生植物的幼体,由丙图中的(填序号)组成。丁图中的[b]是由丙图中的[]发育来的。(3)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自丙图的[]。种子萌发需要的外部条件是。2..某校同学在学校“种植基地”里种植玉米,并进行观察和研究。下图是玉米的生长发育过程及部分结构示意图。
(1)玉米是单子叶植物,种子中的营养物质储藏在中。(2)玉米播种前要适度松土,目的是为种子萌发提供充足的。(3)玉米叶片通过光合作用制造有机物,供植株生长发育的需要。请根据光合作用的原理,写出一条能提高玉米产量的具体措施:。(4)玉米的花为单性花。自然状态下,常因传粉不足,导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。为解决这一问题,在玉米开花时,同学们常常要对玉米进行。(5)已知玉米籽粒的甜与非甜是一对相对性状。将一株非甜玉米与另一株非甜玉米杂交,后代既有非甜玉米,也有甜玉米,推测后代中非甜玉米的基因组成是(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。押题解读本考点为必考考点,多以简答题识图、选择题等常见试题形式考查,建议掌握,属简单题或中度题。考查植物有性生殖的过程、花的结构、果实和种子的形成、植物的无性生殖;人的生殖发育过程;动物的生殖特点、鸟卵的结构。1.下图为植物的几种繁殖方式,下列叙述正确的是(
)A.①是植物的出芽生殖 B.②是嫁接,属于营养生殖C.③快速培育出新品种 D.①②③都属于无性生殖2..下图是人的生殖发育过程简图,其中叙述错误的一项是()
A.①表示精子,属于生殖细胞B.②还可以分泌雌性激素C.③表示受精卵,在子宫内形成D.④表示细胞的分裂和分化3.生物的生殖、发育是生命的基本特征,是生物得以延续和发展的内在原因。每种生物都是通过它特有的生殖方式产生后代的。图乙“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一结构发育而来()A.①气室 B.④系带 C.③卵白 D.②胚盘4..生物的生殖和发育方式多种多样,与下列图示有关的说法不正确的是(
)
A.图甲中的M表示三种动物具有的共同点,M可表示完全变态发育B.图乙是鸟卵的结构,其中能发育成雏鸟的部位是2胚盘C.图丙中的胎儿通过2胎盘与母体进行物质交换D.图丁表示的生殖方式是嫁接,其成功的关键是将1和2的形成层紧密结合5.5月,长沙某中学开展了主题为“爱农兴农”的研学实践活动,同学们分成若干项目小组,对研学基地常见农作物的形态结构、种植方式和生长过程等情况展开研究。某项目小组以辣椒为研究对象,将部分研究内容记录如下:
(1)形态结构:辣椒植株高约30~40厘米,其中①为花,②为果实,③为.属于被子植物。从开花到结出辣椒,需要经历传粉和两个过程。(2)种植方式:采用双行种植,株行距约为35厘米,合理的行距可避免叶片相互遮挡,能充分利用。(3)生长过程:辣椒生长过程中要注意中耕除草、科学施肥和防治病虫害。①科学施肥能为辣椒植株的生长提供,提高辣椒的产量和品质。②基地菜农常用苏云金杆菌、白僵菌等生物杀虫剂防治病虫害,这种防治方式属于,能减少农药污染。(4)拓展延伸:该项目小组查询资料发现,长沙地区的辣椒种植在“垄”上,而西北地区的辣椒种植在“沟”里(如下图所示),且这种农作物种植方式的差异自古有之,古称“畎亩法”。分析以上两地种植方式差异的原因。6.下图是福建省某中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图回答。
(1)a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供。(2)b中用以保护根的措施是。(3)c中为4月13日某叶片长度的测量值,将下面柱状图补充完整,以了解4月份黄瓜叶的生长状况。
(4)d为探究一天内叶片淀粉含量的变化。滴加碘液后,蓝色最不明显的是时的叶片。(5)e中能长出果实的是花。将测量选出的“黄瓜之王”制成凉拌黄瓜,渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的(填结构名称)。7.建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便,生长周期短,是大棚种植常选的果蔬作物;西红柿果实味道可人,备受人们的青睐。下图是西红柿植株的部分结构示意图,请根据图示回答问题。(注:“【
】”内填序号或字母)(1)根深叶茂,根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图二中的【】。(2)叶绿花黄,下列与西红柿的叶和花不属于同一结构层次的是______。A.鼻 B.耳 C.血液 D.肝脏(3)花黄果红,从开花到结果必须经历两个生理过程。西红柿果肉中含有丰富的维生素C,果肉是由图三中的【】发育而来;图四中有多粒⑤是因为子房中有多个(填名称)。(4)果香味美,西红柿果实中酸甜可口的物质来自于细胞结构。(5)硕果累累,农民选用透光性强的塑料,达到增强光合作用,提高产量的目的,有机物的合成主要发生在图一结构中的【】。果实成熟后销往各地,采取减弱作用的方法,减少运输过程中有机物的消耗。押题猜想六生物的遗传变异进化小番茄的果实有红果和黄果两种(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),科研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了如下杂交实验,下图是他们所做的杂交实验及结果,请回答下列问题:
(1)根据杂交组合可判断出番茄果实颜色性状的显性和隐性。(2)“杂交组合一”的子代中,含有隐性基因个体的数量为。(3)“杂交组合三”亲代产生的生殖细胞内,相关染色体和基因组成是(填下图中的序号)。
(4)科研人员利用转基因技术将抗虫基因导入到普通番茄中,经过培育获得了具有抗虫性状的转基因番茄,这说明了。由普通番茄培育成抗虫番茄属于(选填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。押题解读本考点为必考考点,多以简答题识图和选择等常见试题形式考查,建议掌握,属简单题或中度题。考查生物的遗传、变异、相对性状等概念的辨析;基因、DNA、染色体的关系;基因对性状的控制、性别决定的差异、遗传病、优生优育、生物进化的原因和历程等知识点。1.一对单眼皮夫妇到医院进行产前诊断,医生询问家族遗传病史后,绘制了某种遗传病的遗传图解(图甲中5、6号为该对夫妇),同时通过分子生物学技术对胎儿进行了遗传病筛查,结果及参考标准如图乙。(1)结合检测结果可推断该遗传病是由(“显性”或“隐性”)基因控制的。(2)如果用B表示显性基因,b表示隐性基因,则5号的基因型为。(3)若这对夫妇再生一个孩子,为正常男孩的概率是,该男孩的X染色体,来自第二代的号。(4)这位单眼皮妈妈想通过双眼皮手术,来实现生双眼皮孩子的愿望。她的愿望能实现吗?说说你的理由。2.北京鸭由绿头鸭祖先种驯化而来,通身为白色羽、体型肥硕,而绿头鸭为有色羽、体型纤瘦。为研究北京鸭遗传和代谢的特点,科研人员开展相关研究。(1)已知基因M与禽类的羽色相关。为确定羽色的遗传特点,进行图1所示杂交实验。据图1可知,有色羽和白色羽是一对,其中为隐性性状。(2)家禽体型增大是提高肉质产量的前提。已知基因P能调节和控制禽类体型的大小。①对绿头鸭与北京鸭中的基因P调控不同器官的情况进行研究,结果如图2,颜色越深表示调控强度越大。据图2可知,与绿头鸭相比,北京鸭的基因P对上述器官的调控特点为,使其在生长发育过程中体型变得肥硕。研究表明,在基因P调控下,北京鸭和绿头鸭对饲料的利用率存在差异。表现为北京鸭进食量明显高于同龄的绿头鸭,但其血糖水平与绿头鸭的持平。请据此推测北京鸭体型肥硕的原因,选填字母补充在图3中,,。a.食管(道)b.小肠c.升高d.降低e.葡萄糖转化为脂肪等储能物质f.葡萄糖氧化分解为二氧化碳和水(3)综上所述,生物的性状是由控制的,北京鸭的优良性状是遗传变异和人工选择的结果。若采用技术,可将基因M或基因P转入家禽体内,以期改良家禽的性状。3.遗传有物质基础和结构基础,基因传递是有规律的。图一为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图,图二为某家族高雪氏病(一种脂代谢紊乱病)的遗传图谱(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。请分析回答:
(1)图一中遗传物质的载体是[
],它是由DNA和蛋白质构成的。(2)从遗传图谱可知,高雪氏病是一种(填“显性”或“隐性”)遗传病。(3)图二中Ⅱ5、Ⅱ6表现正常,而后代中出现了患病个体Ⅲ9,致病基因在Ⅱ5和Ⅲ9间传递的“桥梁”是,其染色体组成是。(4)“三孩政策”出台后,Ⅱ3和Ⅱ4准备再生一个孩子,该孩子是正常女孩的概率为。4.学习了遗传和变异的知识后,晓晓同学观察到自己和弟弟明明的眼皮存在不同表现形式,为此她对自己的家庭进行了调查,并绘制了以下图示。请根据所学知识分析并回答:
(1)晓晓的父母是双眼皮,晓晓是单眼皮,这种现象在遗传学上称为。(2)图一可表示(选填“男”或“女”)性体细胞染色体排序图。(3)生物的性状是由(填图二中序号)上具有遗传效应的片段控制的,但有的性状是否表现,还要受环境的影响。(4)若父亲的X染色体上存在一种致病基因,则该致病基因传递给儿子明明的概率为。(5)就控制眼皮单双的基因而言,在生殖过程中,母亲传递给儿子明明的基因是(用A、a表示控制该性状的基因)。押题猜想七生物与环境宣传片《青岛--北纬36度上的理想之城》提到,众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站,其中就有全球濒危物种中华风头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链,图二是胶州湾湿地的碳循环示意图,其中A~E表示生物,①-⑥表示生理过程。
(1)鸟类飞行消耗大量能量,中华风头燕鸥可通过图一中条食物链来获取能量.图二包含了其中的一条食物链,小华风头燕鸥对应的字母是。从能量供应的角度,鸟类适于飞行生活的特征有(答出一条).(2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的(填字母)分解成,可供植物吸收和利用,此外,动物也能够通过图二所示的(填序号)过程促进生态系统的物质循环。(3)胶州湾饵料丰富,中华风头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏,一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵,由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看,这属于行为。(4)有十余条河流汇入胶州湾,若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡,这是因为生态系统的能力是有限的。押题解读本考点为必考考点,多以简答题识图和选择等常见试题形式考查,建议掌握,属简单题或中度题。考查生物与环境的关系,生态系统的概念、组成、食物链和食物网、碳—氧平衡,生态系统的自我调节能力。1.如图是德州市减河湿地公园内部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是()A.该食物网中共有5条食物链B.浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系C.作为一个完整的生态系统,图中缺少非生物成分D.如果该生态系统受到重金属污染,一段时间后,体内重金属浓度最高的生物是浮游植物2.某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示,据图示分析正确的是(
)
A.图1中共有五条食物链,蛇与鸟都属于最终消费者B.图2表示不同生物之间的关系,D代表图1中的草C.从生态系统的组成分析,图2缺少分解者和非生物部分D.能量流动会沿着图3中丁→丙→甲→乙进行并逐级递减3.生物在适应环境的同时,也影响和改变环境。下列案例不属于生物适应环境的是()A.荒漠中的骆驼,尿液非常少B.骆驼刺地下根比地上部分长很多C.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚D.蚯蚓在土壤中活动,疏松土壤4.“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施,使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消,最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧,生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。下图为生态系统的碳循环示意图(虚线框中为草原生态系统的部分食物网)。回答下列问题:
(1)图示中,有条食物链,其中最短的食物链是,构成该食物网的生物包括生产者和。(2)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的,能够把动植物遗体分解成、水和无机盐,参与碳循环等过程。(3)藻类植物能大量累积油脂,是生产生物柴油的良好原料,其大多生活在水中,(填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化。养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”,原因是藻类植物通过(填生理过程)吸收大量的二氧化碳,几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。5.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,水稻是南方的主要粮食作物。图一表示某稻田生态系统食物网简图,图二表示该生态系统中部分成分之间的关系(A、B、C表示生物成分;甲、乙之间存在捕食关系,饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量)。请据图回答:
(1)图一所示的食物网包含的生物成分有。(2)该生态系统以水稻为主,动植物种类相对较少,其生态系统的较弱。(3)图二中包含的食物链是(用字母、甲、乙和箭头表示),其中甲对应图一中的。(4)生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,用含有铕元素(这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的)的泥土培育水稻,然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示,由此你认为选择来治理水稻害虫叶蝉最合理。每百头蜘蛛鲜重中的铕含量(微克)锥腹肖蛸拟水狼蛛食虫沟瘤蛛10.4420.173.216.石家庄某公园环境优美,是市民休闲娱乐的场所。某校同学对该公园的两个区域开展调查活动,在两个区域(如图1)的调查结果如下表所示。区域环境生物A小池塘水域较小,有阴凉菖蒲、芦苇、睡莲、水绵、金鱼、水黾、摇蚊、青蛙等B东湖水域大,阳光充沛菖蒲、芦苇、荷花、睡莲、狐尾藻、水绵、摇蚊、水黾、草鱼、麦穗鱼、乌龟、绿头鸭、鸳鸯、䴙䴘等(1)以下是该校同学在调查过程中的一些做法,其中不正确的一项是。A.明确调查目的 B.制定合理调查方案C.进行组内分工 D.人为修改调查记录(2)调查结果显示,绿头鸭、鸳鸯、䴙䴘等水鸟主要分布在B区,推测原因是。(3)同学们绘制了两个区域的食物网(如图2),其中的箭头代表物质循环和流动的方向。摇蚊属于该生态系统组成成分中的,在两个区域都存在,请写出一条包含摇蚊的食物链:。如果环境变化或人为原因导致摇蚊数量急剧下降,会对【】区造成更严重的影响。(4)同学们发现经常有游客投喂金鱼或水鸟,少量的投喂不会造成较大影响,因为生态系统具有能力,但投喂量过大,会危害金鱼或水鸟的健康、污染水体、破坏生态平衡,这说明生态系统的该能力是。请你写出一条宣传标语,提示人们不要人工投喂:。押题猜想八健康生活1.健康是人类永恒的话题,下列有关健康的说法正确的是(
)A.若甲图表示感染疾病后,体内抗体与抗原的数量变化图,则A表示抗原B.血压的高低能反映人的健康状况,血压一般在手腕桡动脉处测得C.若图乙血管C处出血,应该在血管D处用止血带缠绕D.图丙中医生在某人血管E处用止血带缠绕,则可能是血管F处出血2.某研究小组利用基因“魔剪”CRISPRCas9编辑技术,开发出一种有效方法,能破坏艾滋病病毒(HIV-1)的基因,成功抑制感染细胞内HIV-1的增殖。根据上述信息,下列说法正确的是(
)A.艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征B.艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病病毒的人C.“魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质D.预防艾滋病的主要措施是控制传染源3.沙门氏菌是一类常见的食源性致病菌,其部分传播途径如图1所示,相关资料如图2所示。在我国引起沙门氏菌感染的食品中有90%以上是畜禽产品,即肉、蛋、奶等。
(1)沙门氏菌与鸡的细胞最大的区别是没有成形的。(2)沙门氏菌是引发传染病的(填“传染源”或“病原体”)。正常情况下,肠黏膜对沙门氏菌的防御属于免疫,沙门氏菌可通过损伤的肠黏膜进入毛细血管和淋巴管,从而导致机体出现相关症状。(3)市场上出售的无菌蛋是经过巴氏杀菌后的鸡蛋,极大程度降低了受沙门氏菌污染的风险。①结合图1分析,在生产过程中避免鸡蛋受沙门氏菌污染的关键是。②结合图2分析,无菌蛋在运输、储存及销售过程中的注意事项为。(4)人感染沙门氏菌后会出现发热、腹泻、呕吐等症状。图3所示4种方法均能够阻止或减缓沙门氏菌的传播。请从传染病的预防措施角度,任选一种方法进行解释。
押题解读本考点为必考考点,多以简答题识图和实验探究、材料分析和选择题等常见试题形式考查,建议掌握,属简单题或中度题。考查免疫的功能、三道防线、、抗原和抗体、传染病的概念、传染病的基本环节和预防措施、急救及安全用药。1.为应对新冠病毒引起的疫情,研究人员致力于开发更好的新冠病毒的检测手段,做到早发现、早隔离、早治疗。(1)新型冠状病毒(图1)是引起新冠肺炎的能危害人体组织、器官。(2)目前,对重点人群进行新冠病毒检测的方法主要有核酸检测、抗原检测、抗体检测三大类。图2为三种检测方法适用时间及检出率示意图。①核酸是病毒结构中的物质,具有物种特异性。在感染早期即可进行核酸检测且准确率高,因此,核酸检测是疾病急性期的“金标准”检测手段。②抗原检测适用于症状发作到3~4周之间,因为此时病毒大量,呼吸道中病毒的蛋白质外壳含量较高。抗原检测操作简便、快捷、可自主完成,所以抗原检测目前可作为核酸检测的补充。③据图2分析,感染后出现时间最晚的物质是,主要原因是,抗原进入人体后,启动人体的免疫需要一定的时间。(3)从疫情防控的环节看,及时发现患者或携带病毒的人,有利于控制。三、实验探究题2.疫苗不仅在预防传染病方面起着重要的作用,还在预防癌症方面具有一定的潜力。(1)接种疫苗使人体产生的免疫反应属于(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(2)研究人员利用癌细胞制备纳米疫苗及引发小鼠免疫反应的过程,如图1所示。根据图1可知,纳米疫苗可以激活,该细胞的作用是识别并癌细胞。(3)研究人员对纳米疫苗能否预防黑色素瘤开展研究,将品种相同、大小一致的健康小鼠随机平分为两组进行如下实验。①表格中的“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”对应的操作分别为(填下列字母)。a.接种黑色素瘤纳米疫苗b.注射PBS缓冲液c.两周后注射黑色素瘤细胞d.两周后不注射黑色素瘤细胞②图2和图3中的实验结果说明接种纳米疫苗可减轻黑色素瘤带来的危害,判断依据是。四、资料分析题3.人体健康受传染病、心脑血管疾病、癌症及外部伤害的威胁,良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。请分析下面的资料,回答相关问题:材料一:研究显示幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌,是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌,其会导致胃黏膜上皮损伤,进而引发胃炎、胃溃疡等,甚至导致胃癌。在我国幽门螺旋杆菌呈现明显的家庭聚集性传播现象,感染率高达40%~60%。材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图A、图B所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,拨打“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。遇到外伤出血患者需及时止血。
材料三:目前,在许多发达国家和部分发展中国家,影响人们健康的疾病已经不再是传染病,而是恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病,这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”。健康的生活方式有利于预防各种疾病,特别是这些慢性、非传染性疾病。(1)幽门螺旋杆菌进入胃后,寄生在胃及十二指肠的黏膜层中,通过方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸,可杀死多种病菌,属于免疫。感染者治疗幽门螺旋杆菌时,一般使用三联疗法或四联疗法,需要连续服药10~14天,两种疗法都需要使用抗生素。请你推测服药时间不宜超过14天的原因:。(2)分析材料一,为阻断幽门螺旋杆菌在家庭中传播,常采取餐具定时消毒,不与患者共用餐具等措施,这些预防传染病的措施属于。(3)材料二中,实施心肺复苏时,图A所示甲、乙二人施救的先后顺序应是。若图B所示受伤部位b处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在处(填字母)。(4)作为青少年,我们可以选择哪些健康的生活方式预防材料三中的“生活方式病”?(答出1条即可)。10.请阅读以下材料,回答相关问题。材料一:肺结核是多年来严重危害公众健康的慢性传染病,肺结核的主要症状是咳嗽、咳痰,还会伴有痰中带血、低烧、胸痛、呼吸困难等症状。结核病背后的元凶是结核分枝杆菌,结核病人咳嗽、打喷嚏时产生的大量飞沫核,被健康人吸入后,结核分枝杆菌大部分会被人体免疫系统杀死,但有一部分能逃避免疫系统的“追杀”,在体内存活。健康人群要主动做好防护:①在结核病传播的高风险环境中,如去医院就诊、接触疑似结核病患者时,主动佩戴口罩;②了解结核病防治关键知识点,学会进行结核病的自我筛查;③劳逸结合;④适量运动;⑤保证营养;⑥不随地吐痰;⑦室内经常开窗换气。材料二:2023年5月18日,对小艾(化名)来说无疑是重生的一天,她紧紧握着医护人员的手激动的说:“感谢全体医护团队给了我第二次生命。”接下来,她将继续做好结核病的门诊随访。据悉,小艾曾被确诊为危重孕产妇,一度生命垂危,经上海市公共卫生临床中心呼吸与重症医学科、结核科、妇产科、结核病研究中心等多学科近3个月的精心救治终于康复,期间经历了43天ECMO上机。ECMO又叫人工肺,如图是人工肺的工作原理示意图
(1)传染病的特点是。按照感染病原体的种类,结核病属于传染病。(2)文中画横线部分,属于切断传播途径的措施是(用文中序号表示)。(3)由于人工肺各种管路直接与血液循环系统相连,细菌可能通过管路进入血液引发感染,导致患者血液数量明显增加,这种免疫类型属于。(4)我国新生儿注射的第一针疫苗是卡介苗,可以让新生儿获得针对结核分枝杆菌的免疫能力。从免疫学角度看,卡介苗属于。押题猜想九生物技术与显微镜洋葱是生物实验中常用的材料,它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用,鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点,小明同学用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,请据图回答问题。(1)请写出甲植株的结构层次:→植物体。(2)在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现了生物与环境之间的关系是。(3)“一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于丙图中的[
]中。(4)丙图中,小明同学绘细胞结构图时出现了失误,请指出一处错误。(5)用显微镜观察管状叶的下表皮时,若要使视野丁变为戊,请选择出正确操作步骤并排序。(填序号)①转动转换器②调节细准焦螺旋③调节粗准焦螺旋④向下移动玻片⑤向上移动玻片(6)正确的盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是______(箭头代表盖盖玻片的方向)A. B. C. D.押题解读本考点为必考考点,多以简答题识图和选择等常见试题形式考查,建议掌握,属简单题或中度题。考查显微镜某一结构的功能、成像特点、放大倍数和光线调节;玻片标本制作顺序、载玻片上滴加的液体和染色用的液体、盖上盖玻片的方法;动、植物细胞结构的差异和各结构的功能。1.合成生物学是当前生物学领域的研究热点之一,我国科学家利用经基因改造的酵母菌,以玉米秸秆(主要成分是纤维素)为原料合成淀粉和蛋白质。下列叙述错误的是(
)A.酵母菌能进行光合作用 B.人体无法消化吸收纤维素C.淀粉和蛋白质可以供能 D.该技术为粮食生产提供新思路2.蛋白质是构成生命体的重要的有机大分子物质,对蛋白质分子的设计和改造是通过蛋白质工程来实现的。蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过改造或合成基因,来改造现有蛋白质,或制造一种新的蛋白质,以满足人类生产和生活的需求。它是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程,是包含多学科的综合科技工程。下列关于蛋白质工程的叙述不正确的是()A.基因工程是蛋白质工程的关键技术手段B.实现蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系C.基因工程和蛋白质工程分别对DNA和蛋白质进行分子水平的操作D.蛋白质工程和基因工程的目的都是获取人类所需要的蛋白质3.星空浩瀚,探索无限。2021年中国航天科技取得“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰等新成就,中国空间站“天宫”承载着细胞学、育种、昆虫繁育等太空生物实验任务。下列关于现代生物技术的说法,错误的是()A.通过导入荧光蛋白基因使心肌细胞发荧光,利用的是克隆技术B.太空育种是借助宇宙空间的特殊环境诱发变异,获得的是可遗传的变异C.利用太空植物的茎尖快速批量繁育优质植株,利用的是植物组织培养技术D.利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量,获得的是不可遗传的变异4.关于使用显微镜“观察草履虫”的实验,下列叙述不正确的是()A.甲中若选用10倍物镜,显微镜的放大倍数为100倍B.要使看到的物像更加清晰应转动甲中结构aC.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液用于观察D.乙中棉花纤维的作用是限制草履虫的运动5.显微镜是生物实验常用的实验器材,下图是同学们在实验室中用到的不同倍数的目镜和物镜,以及在显微镜下看到的不同视野,据图回答问题:(1)图甲是低倍显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞,与其相比较,动物细胞没有的结构是细胞壁和。(2)上图显微镜结构①的名称是,该结构转动时可以大幅度升降镜筒。(3)若视野从甲调整为乙,需要将装片向(填上或下)方移动,同时转动显微镜的(填序号)。(4)要想在显微镜视野中看到细胞数目最多,应选择下列______镜头组合。A.⑤和⑦ B.⑤和⑧ C.⑥和⑦ D.⑦和⑧6.为探究动物细胞的结构,同学们在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片,并用显微镜进行观察(如图所示)。(1)图一中实验的正确操作顺序是(用图中字母和箭头表示)。(2)用图二所示显微镜对临时装片进行观察,当视野中看到细胞数量最多时,显微镜的放大倍数为倍。(3)图三为某同学在显微镜下观察到的口腔上皮细胞示意图,经染色后细胞中着色最深的结构是(填图中数字序号)。(4)实验中,若某同学做图一步骤d时,在载玻片中央滴加了一滴清水,则在相同的放大倍数下,他观察到的口腔上皮细胞与其他同学看到的细胞相比会(填“更大”“更小”或“一样大”)。(5)该同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞重叠了,则他在制作临时装片过程中最可能出现问题的步骤是______(填字母)。A.滴水 B.展平 C.盖片 D.染色三、实验探究题7.小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片、在显微镜下看到的情况如下,请据图示回答问题。(1)图一中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是(填写序号)。(2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是。(3)图四植物细胞结构中,具有保护和支持作用是[
]。(4)用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,可进一步转动图二中的,在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,颜色最深的是细胞内的哪个结构。(5)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野,则可能是图一实验步骤中的(选填字母)操作不当产生的。(6)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,有一处错误是。(7)因人的口腔上皮细胞比较透明,若使用图二显微镜观察,应选用小光圈和图二中c的面镜。押题猜想十生物与跨学科实践一、选择题1.如图是某同学利用毛线、乒乓球、吸管等材料制作的肺泡模型。其中红色和蓝色毛线模拟肺泡周围的毛细血管。下列说法错误的是(
)A.吸管连接乒乓球模拟支气管末端有很多肺泡B.模型的不足之处是毛线是实心的,而毛细血管是中空的C.两种颜色的“毛细血管”中氧气的含量相等D.肺泡外面包绕着毛细血管有利于气体交换2.生活中处处有学问,你看生物兴趣小组的同学利用注射器、气球等作为材料做了如下的生物实验,图1利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型,图2是同学们利用长气球制作的气孔模型,图3是同学们设计的蒸腾作用实验(该装置接口处都用凡士林密封),下列说法正确的是()A.若要模拟看近处物体时眼球的状态,此时图1气球A模拟的晶状体曲度变大,物像正好落在红色铁丝模拟的视网膜上B.气球B模拟的是眼睛中的玻璃体,可以支撑眼球,但没有折光的功能C.图2中所示方向推动活塞,气孔张开,此时植物叶片中的保卫细胞处于吸水状态D.图3装置内灌满了清水,一段时间后橡皮管内的气泡上升,小烧杯内水分减少,所以细长的橡皮管相当于植物体内的筛管二、综合题3.下图是某中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图回答。(1)a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供。(2)b中用以保护根的措施是。(3)c中为4月13日某叶片长度的测量值,请将下侧柱状图补充完整,以了解4月份黄瓜叶的生长状况。(4)d为探究夏季晴朗的一天叶片淀粉含量变化的实验过程(注:淀粉为黄瓜植株光合作用合成的有机物)。下图表示24小时内黄瓜植株光合作用和呼吸作用的变化曲线,表示呼吸作用的是,由此可判断向脱色后的叶片滴加碘液后蓝色最不明显的是时的叶片。(5)e中能长出果实的是花。将测量选出的“黄瓜之王”制成凉拌黄瓜,渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的(填结构名称)。(6)如果在大棚内种植黄瓜,你认为可以采取等措施来提高产量(答出一点合理即可)。押题解读本考点为必考考点,多以简答题识图和实验探究、选择等常见试题形式考查,建议掌握,考查模型制作、植物栽培和动物饲养、发酵食品制作三类跨学科实践活动。针对特定的生物学内容,运用生物学、物理、技术、工程学等学科概念,以及“结构与功能”“尺度、比例和数量”“系统与模型”等跨学科概念,选择恰当的材料,设计并制作模型,直观地表征相应的结构与功能,提升探究实践能力。1.在《观察校园内的植物和动物》实践活动中,某小组同学做了如下记录。(1)在实践活动中,同学们主要用到的记录方法有(多选,填字母)。a.用手触摸
b.用耳朵听
c.文字描述
d.绘制草图(2)同学们通过看的方式感知到构成草坪的主要植被是,通过的方式感知到紫薇树的花香。(3)在观察结束时,蜜蜂飞走了,记录单中的蜜蜂(应该/不应该)删除。(4)草坪中的所有生物和其生存环境相互作用共同组成了一个。其中,影响蚂蚁分布的生物因素主要是(紫薇树/蚜虫)。2.米酒是我国传统特色饮品,利用糯米酿制,同学们在实践活动中尝试进行了米酒的制作。请你分析回答下列问题:
(1)米酒的制作利用了(填“发酵”或“仿生”)技术。(2)同学们阅读下图所示的酒曲说明书后,将酒曲接种到冷却后的糯米饭中,在温度下进行保温。三天后,同学们用肉眼观察到发酵装置中有大量菌丝出现,推测可能原因是大量生长。进一步借助显微镜观察,可以看到如图(填“甲”或“乙”)所示微生物,证实这一推测。(3)同学们还检测了米酒中葡萄糖和酒精含量的变化,如图丙所示。①据图分析,在第3天(填“能”或“不能”)品尝到口味甜、酒味淡的米酒。②为了保证制作好的米酒能够口味不变,下列保存方法最合理的是。(单选,填正确答案前的字母)A.高温杀菌后常温保存B.高温杀菌后低温保存C.直接放在冰箱内保存3.制作模拟吸烟模型烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,吸烟会造成肺、心脏、大脑等重要器官的损害,世界卫生组织已将吸烟列为全球性流行病。为直观地认识吸烟对呼吸系统的危害,爱科学生物兴趣小组利用塑料瓶和废签字笔等材料,制作了一个模拟吸烟的模型(如图)。香烟插入笔筒后点燃,多次挤压塑料瓶,模拟吸烟过程:烟燃尽后取下烟蒂,取出笔筒内的面巾纸卷,并展开观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和塑料瓶。(1)吸烟可能危害人体的呼吸、(只填写一个)等多个系统。(2)模型中气球代表的人体器官是,橡皮膜模拟。当下拉橡皮膜时,瓶内气压(填“升高”或“降低”),模拟的是(填“吸气”或“呼气”)过程。(3)实验后,面巾纸卷变成黄色,这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理。一般情况下,呼吸道能使到达肺部的气体变得。烟燃尽后,笔筒仍被熏黄,刺鼻的烟雾还残留在塑料瓶中,这说明呼吸道对空气的处理能力是。(4)2024年5月31日是“世界无烟日”,我们中学生,可以为“世界无烟日”做些什么呢?(写出一点)。4.神秘的人体结构人的身体就像一台精密的机器,各个系统由多种奇妙的器官组成,每个器官都有独特的功能和特点。如图为人体某些系统的结构示意图,请你来探索人体的奥秘吧(注:“[
]”内填序号,“____”上填文字)。(1)人的生殖是由生殖系统来完成的。由图甲可知,胎儿在母体的中发育,胎儿产生的二氧化碳等废物通过经母体排出。(2)人体对食物的消化和吸收是由消化系统来完成的。图乙中的[
]是消化道最膨大的部分,能通过蠕动搅磨食物,使食物变成像黏稠的糨糊一样的食糜。(3)有同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶来模拟小肠内壁,另一张纸模拟小肠外壁(模型一)。请你指出该模型未模拟的小肠结构特征:。(4)人体与外界的气体交换是由呼吸系统来完成的。图丙中的[
]是呼吸系统的主要器官,从外界进入人体内的空气在该处与血液进行气体交换。氧气从空气中进入血管内需要经过层细胞。(5)为了探究“人体是怎样呼吸的”,有同学制作了一个呼吸系统模型(模型二),实验材料和制作步骤如下表。探究问题:人体是怎样呼吸的操作过程实验材料
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