辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习((上下)学期)试卷及答案_第1页
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辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面的字。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在《我的战友邱少云》中,中国人民志愿军总司令兼政治委员是________。2).《灯光》文中出现了三处“灯光”,请根据课文内容,将思维导图补充完整。①把理想变为现实

②千万战士的革命理想

③郝副营长的壮举3).按要求填空

(1)《宿建德江》一诗中既点题,又抒发作者愁闷、寂寞心情的句子的是:“_________,_______。”在古诗《西江月·夜行黄沙道》中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是“旧时茅店社林边,________。”

(2)毛泽东《七律·长征》一诗的中心句是“__________,_______。”

(3)陆游曾说:“_______。”意思是虽然地位卑微,但从未忘却忧国忧民的责任。

(4)其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手________一柄钢叉,向一匹猹尽力的__________去,那猹却将身一_______,反从他的胯下__________了。(《少年闰土》)4).编写制作竹节人的指南,并教别人玩这种玩具。材料准备________、锯条、________制作步骤1.先锯一截________的毛笔杆,钻一对小眼,供________用。

2.再锯________短的毛笔杆,分别当________。

3.用________把它们穿在一起,组成人的形状。注意事项________。玩法1.把穿着九个竹节的鞋线________,在下面一拉紧,竹节人就站起来了。

2.将鞋线________,竹节人就动起来了。

3.将两个竹节人放在一起,可以________。5).汉字中有很多拼音相同,但字形和意义完全不同的字,比如下段中的“yù”,请根据语境把汉字写正确、美观。

我的家乡——内乡,地处__________西南,地_________辽阔,历史悠久,风景秀丽,乡韵悠长。夏日的宝天曼,满目葱_________,层林尽翠,被称为“天然氧吧”,境内的楚长城遗址,昔日为防_______秦、晋等强大诸侯国的进攻发挥了巨大的作用,如今为宝天曼注入了弥足珍贵的古文化内涵;享有“天下第一衙”美称的内乡县衙,是国内第一座衙门博物馆,被专家_________为“神州大地绝无仅有的历史标本”,内有清代监_________,保存完好,很有警示教_________意义;中原二龙山风景区,地处板场乡,十座连绵的山峰酷似两条戏珠巨龙,是远离喧嚣都市的“世外桃源……遇见内乡,_________罢不能!”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).联系课文内容,下列说法错误的一项是()A.《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵,是为了突出老北京最具特色的民风民俗,给人留下深刻的印象。B.《真理诞生于一百个问号之后》列举了三个具体事例说明观点,每个事例都是按照“发现现象——发问探究——找到真理”的顺序来写。C.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,为我们展示孩子们未来上学的情景,说明了未来学校比我们现在学校更好。D.《两小儿辩日》告诉我们知识无穷,学无止境的道理。2).下列每组句子中加点字意思相同的一组是(

)A.以子之矛陷子之盾——送鲍浩然之浙东B.自愧弗如——虽与之俱学,弗若之矣C.善哉乎鼓琴——通国之善弈者也D.不可同世而立——立根原在破岩中3).下列句子加点的成语运用不恰当的一项是()A.时间的流逝本是司空见惯的现象,朱自清却把它写得如此感人。B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。C.战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲向山下敌营,势不可当。D.他的设计别出心裁,所以大家一致赞同用他的设计方案。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(仿写句子)

秋风吹红了满山枫叶,______________像__________________。

麦苗长得更高了,___________像___________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把诗句补充完整,再将作者、诗句及古诗所描写的传统节日连线。

王安石

今夜月明人尽望,

寒食节

王维

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

中秋节

王建

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

重阳节

韩翃

独在异乡为异客,

春节2).根据所学内容连一连。丹尼尔·笛福

《北京的春节》

马克·吐温

《鲁滨逊漂流记》

老舍

《汤姆·索亚历险记》

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序。

()当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊!

()妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时候,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

()我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。

(

)盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。

(

)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。

(

)先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。

(

)有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

(

)圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“我国从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”鲁迅先生运用排比修辞手法,强烈表达了对这些“中国脊梁”的赞美之情。(

)

2.《慢性子裁缝和急性子顾客》这个题目,以人物的性格为题,新颖有趣,激发起我的阅读欲望。(

)

3.留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象,环境描写只是点明人物活动的情景,阅读时可忽略不计。(

)

4.阅读目的不同,关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同,与问题相关的内容要仔细细读,有的段落和问题关系不大,就不需要细读。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读古诗,完成练习:山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。1.《山居秋暝》中“春芳”的意思是______,《题破山寺后禅院》中“万籁”的意思是______。

2.下列对两首诗的理解错误的一项是()A.两首诗的首联都交代了时间、地点。B.两首诗都描绘了幽静雅致的环境。C.两首诗中的“空”字都写出了大自然的空旷之美。D.两首诗都表达了诗人对隐逸生活的追求。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).任选一题习作。

(1)息县,钟灵毓秀,人文荟萃。在这次“我是息县小主人,大美息县我宣传”主题实践活动中,你一定发现了身边许多美的人、事、物,请以“_____,真美”为题,写一篇习作。注意围绕中心意思,把印象深刻的内容写具体,表达真情实感。字数不少于450字。

(2)在你心中,未来的息县会是怎样的?人们的生活环境是否有非同一般的变化?这些变化会使息县人的生活有怎样的经历?请以“未来的息县”为题,放飞想象,创编科幻故事,让你的故事把读者带进一个神奇的未来世界。注意内容要具体、重点要突出,字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文章,完成各题。三轮车夫①深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。||②她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。③突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”④“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,惶惑地看着车夫。||⑤车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”⑥“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。⑦女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。⑧车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才………不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,要大声感谢车夫的鼎力相助。没想到车夫已经迅速调转车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。||⑨马路两旁的路灯仍默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温暖。||(1)“鼎”共有_____画,用部首查字法查___部,“鼎”在字典中有四种解释:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳。②大。③锅。④正当,正在。文中“鼎力相助”的意思应选___

(2)中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”(改为转述句)

_____________

(3)文中画“

”的句子是对车夫的_______描写,突出车夫_______的品质,画“﹏﹏﹏”的句子是对车夫_______、_______描写,突出车夫_______的品质,文章第①自然段用了_______修辞手法,作用是__________________。

(4)文章开头和结尾都提到马路两旁的街灯给寒冷的冬夜带来了温暖,这是_______的写法,这样写的表达效果是__________________。

(5)短文已经用“||”分好了部分,请你列出提纲,然后在括号里用“√”选择是详写还是略写,

最后根据提纲概括短文的主要内容。

第一部分:_______(详写略写)

第二部分:_______(详写略写)

第三部分:_______(详写略写)

第四部分:_______(详写略写)

主要内容:____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择下面句子所运用的描写方法。(填序号)

A.外貌描写

B.神态描写

C.语言描写

D.环境描写

(1)老

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