云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音写词语。

（1）闰土是个línglì的孩子，他懂很多很多的东西。冬天，他在雪地里捕鸟；夏天，他就到西瓜地看管cìwei、猹……你用胡叉一刺猹，它反而会从kuà下逃cuàn了。

（2）傍晚，天空出现了一片火焰般的火烧云，把在河水中dàngyàng的萍藻都染红了。正当我níngshì的时候，火红的颜色dǒurán消失了。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填写与加点词意思相近的词语，不可重复。

我和王明既是朋友，又是对手。在象棋比赛中，我和他势均力敌，最后以平局收场；在乒乓球比赛中，我和他_________，最后握手言和；在钢琴比赛中，我和他_________，最后都获得金奖；在学习上，我们并驾齐驱，每次成绩不是我第一，就是他第一。2）.古诗词默写

（1）__________，江清月近人。

（2）开轩面场圃，__________。

（3）__________，还来就菊花。

（4）稻花香里说丰年，__________。

（5）移舟泊烟渚，__________。

（6）__________，两三点雨山前。

（7）_________，清风半夜鸣蝉。

（8）故人具鸡黍，__________。3）.将四字词补充完整。

居高(

)下

技高一(

)

天(

)之音

暴露无(

)

轻歌(

)舞

余音绕(

)

排山(

)海

汹涌(

)湃4）.名著长廊：根据题目完成填空。

（1）六年中，我阅读了很多中国古典名著，对其中的人物和情节能如数家珍。如：《________》中的________（填人名），他______________（填特点），我印象最深的故事就是____________。

（2）外国名著也有很多精彩的故事，________流落荒岛二十八年，凭借着顽强的意志和乐观的态度，最终回到祖国；________调皮捣蛋，被小狐仙变成拇指大的小人，经历一番磨难终于成长；我还读过《_____________》，从中我明白了____________________。5）.日积月累，综合运用。

（1）语文里藏着诗情画意。语文是一首诗，诗里有“__________，脉脉不得语”的忧思和愁绪；语文是一幅画，画中是“路人借问遥招手，____________”的稚气与童心；语文是一首歌，这歌是“____________，漫卷诗书喜欲狂”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，____________”的纯洁与正直。

（2）风俗美食蕴含吉祥寓意。过年时，年夜饭少不了美味的鱼，人们取其_________之意，表达美好期许；有的家庭还会摆上一盘年糕，寓意_________，汤圆也是春节期间必备的美食，它象征着_________。

（3）毕业季弥漫惜别情谊。毕业联欢会前，刘大为利用班级相册里的照片，制作了一个“六年级（2）班成长小视频”，我建议他用《___________》作为背景音乐，因为_______。我建议在____________（什么时候）播放这个视频，以烘托气氛。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.过年时全家人一起守岁的习俗寓意是（

）A．辞旧迎新B．年年高升C．幸福团圆D．年年有余2）.下列说法错误的一项是（

）A．《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五的情形。B．成语“高山流水”通常比喻知音难遇或乐曲高妙。C．《玄秘塔碑》是柳公权的楷书代表作之一。D．男子十八岁举行加冠礼表示成年，也称“弱冠”。3）.下列关于阅读名著的方法，说法正确的是

①每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。

②留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。

③读名著，先大致了解名著写作背景，能帮助我们理解作品的内容与价值。A．①②B．②③C．①③D．①②③评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.先连线，再选词填空

心惊

自受

流连

肉跳

十指

忘返

自作

连心

1．惊险的极限挑战活动令人（

），勇敢的挑战者却是镇定自若。

2．即使孩子不小心磕破了皮，母亲都会很心痛，毕竟（

）。2）.用线连一连：

雪顿节

彝族

黄梅戏

西藏

火把节

藏族

越剧

河南

那达慕

傣族

豫剧

浙江

泼水节

蒙古族

藏戏

安徽评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列错乱的句子，连成一段通顺的话(在括号里填序号)。

①到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买去了。

②星期天，我到小林家去，发现他家有一本新出版的《安徒生童话选》。

③感激地接过书，付了钱，并道了谢。

④我也想买一本。

⑤我很失望。

⑥我回家向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。

⑦叔叔看到这个情景，就把书让给了我。

正确的语句顺序是(填序号)：________________________________________2）.整理下列排列错乱的句子，连句成段

________不知走过了多少地方。

________他常常教育我们。

________王大爷70多岁了，他身穿一件蓝棉袄，头带一顶旧棉帽。

________在解放战争中，他常推着小车为前方送小米、面粉。

________他仍然保持着艰苦朴素的生活习惯。

________他现在身体还是那么结实硬朗，曾四次被评为“支前模范”。

________我经历过新旧两个社会，知道幸福生活来之不易。你们可要珍惜呀！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《北京的春节》一文的作者是老舍，文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。(

)

2．寒食节是为纪念春秋名士介子推。(

)

3．《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事，喝粥写得详细，等粥写得简略些。(

)

4．《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，作者不详，大约作于东汉末年(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析。

墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。1．诗中的梅花有哪些特点？

_______________________

2．诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考?请将“做一粒

的种子”补充完整，如：勤奋、坚强、勇敢、自信、无畏……构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

要求：（1)内容具体，有真情实感；（2)卷面整洁，书写认真，不少于600字；（3)文中不得出现真实的姓名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《盼》选段，回答问题。①有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，①__________果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。②“妈妈!”我嚷着奔进厨房。③“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座!”④“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，②___________________⑤“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。⑥“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊?”我央求着。⑦“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。⑧“可是……不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。⑨“我什么时候说过要炖肉?”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。⑩“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。⑪“真的吗?”妈妈问。⑫我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。⑬吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：③____________1．围绕“盼”，选文具体写了哪件事？用简洁的语言概括主要内容。

_____________

2．下列三句话写的是“盼”的心理活动，选择合适的选项填在文中横线处。

A．要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

B．你怎么就不向窗外看一眼呢？

C．雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！

①__________

②_______

③________

3．请给第①自然段中画横线的句子“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。”这句话做批注。

4．第①自然段中“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步”，面对雨，分别描写路人和“我”的不同反应，这样写的好处是________________。

5．阅读短文内容，下列说法不恰当的一项是（

）A．第②段“我嚷着奔进厨房”、第④段“我嘟囔着”、第②段“不声不响地听英语讲座”，生动细致地写出了“我”从可以穿雨衣的兴奋到不能出去而失落沮丧的心理过程。B．第⑥自然段末尾的“啊”字表示“我”在和妈妈商量，在向妈妈请求。C．第⑥自然段“我”央求妈妈让“我”出去买酱油的原因是不想听英语讲座。D．第②自然段“我不再说话，也不敢再去看妈妈”是因为“我”为了想穿上雨衣出门而向妈妈撒了谎。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。

暂时（zàn

zhàn）

匍匐（pú

pǔ）

仆役（bú

pú）

掺和（chān

cān）

关卡（kǎ

qiǎ）

眩晕（xuàn

xuán）

栅栏（zhà

zà）

坚劲（jìng