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文档简介
云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请对应拼音在以下田字格用楷书正确美观书写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).7.写笔顺。贯:____________恍:____________2).先补充词语,再选词填空。司空见_____不可思_____见_____知著万不得__________重心长五_____四海(1)平时一向不露声色的他,演讲水平竟然这样高,真是_________。
(2)他沉迷于网络游戏,妈妈_________地教育他,终于使他悔悟。3).校门口的展板上有几句古诗文没有填写完成,请你帮忙。
(1)“春”字飞花令:“春无______?除非______。”“____赶上春,______和春住。”“春色______,______。”“春风______,明月______。”“___春好____,____满皇都。”“好雨______,当春______。”“春城______,______。”
(2)文言文中感受科学精神。《学弈》的故事告诉我们,求学、做事要___,不可____。《两小儿辩日》一儿认为“___,___。”另一儿认为“_____,____”他们在“____”过程中,使用__的语气强调了自己的观点。两个小孩看事物的角度不同:一个从___出发,用“__”和“如盘盂”比喻太阳形状的大小;另一个从______出发,用“______”比喻太阳在中午时的灼热,反映出中国古代的人们对自然现象的探求和____的科学精神。4).将下面四字词语补充完整,并按要求完成练习。①_____箱_____柜②念念_____③五__四_____④_____空_____惯⑤赴汤__
_____⑥见___知_____
(1)上面这些词语中,有的有明显的构词特点。如词语②是AABC式的词语,这种特点的词语我知道还有_________。
(2)我们虽然来自_____,但是为了取得全民族的解放,即使_____,我们也在所不辞。(选词填空,填序号)5).4.填空。(1)每句诗都是一幅画。《六月二十七日望湖楼醉书》中的四句诗分别描写了_______、_______、_______、_______四种景物,诗句“__________,____________”描绘了大片乌云迅速翻滚蔓延,白花花的雨点似珍珠一般乱蹦乱跳窜上船来的画面。(2)《独坐敬亭山》一诗中,“相看两不厌,只有敬亭山”采用拟人化写法,赋予了敬亭山以生命和情感。诗人王安石的《书湖阴先生壁》中的诗句“__________,___________”也采用了这样的写法。(3)爱国之志,古人常用诗文表达。诸葛亮明志表决:“鞠躬尽瘁,___________。”陆游也豪迈直言:“死去元知万事空,___________。”(4)《伯牙鼓琴》一文中,最能表现伯牙琴技精湛的语句是:_________。_________。(5)王叔叔是宇航员,李明准备向王叔叔了解宇航员在太空中的生活,王叔叔笑着说:“你可算是找对人了,正如《书戴嵩画牛》中说的‘__________,织当问婢’”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写全部正确的一项是()A.通霄
拨弄
肿胀
焉知非福B.倒霉
顷覆
依偎
心平气和C.侵袭
鞭炮
僻静
万不得己D.严峻
宽慰
无聊
不可思议2).下面词语书写全部正确的一组是(
)A.蟋蟀
耽搁
彻底
肿胀
别出心载
通宵达旦B.小贩
青脆
执行
寄托
司空见惯
不可思议C.牺牲
依偎
荒凉
顷覆
迫不急待
见微知著D.宽慰
侵袭
挪移
倒霉
无济于事
心平气和3).下面说法错误的一项是(
)A.倡议书一般由标题、称呼、正文、署名和日期五部分组成。B.依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼,在正文中点出即可。C.倡议书的最后必须要署名,可以不写日期。D.倡议书正文可以分点写清楚倡议的内容。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).请从下列词语中选择一个,发挥想象,写一个夸张句。安静饿盼望_____:_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,读一读。你还知道哪些歇后语?能说出几句就在太阳上涂几个三角形,看看谁知道的多。
热锅上的蚂蚁
七上八下
笛子独奏
团团转
黄鼠狼给鸡拜年
自吹
十五只桶打水
没安好心
2).连线我是小能手。
金黄的
铜器
暖烘烘的
蜡烛
可怜的
火柴
香喷喷的
火炉
小小的
女孩
明晃晃的
烤鹅
闪亮的
铜把手
亮晶晶的
星星评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).整理句子,将正确序号填在括号里。
①当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼。
②它们轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。
③不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。
④早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着。
⑤人们总是把燕子飞来当作春天的预告。而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。
(
)→(
)→(
)→(
)→(
)2).整理排列错乱的句子,填上序号。
_____长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。
_____起初,叶子中央夹了个绿绿的花苞,非常小,只有绿豆那么大。
_____今年国庆节,沉睡了一年的花儿忽然结了个苞,我高兴极了,庆幸没把它扔掉。
_____颜色金黄金黄的,几十片花瓣展开一层又一层,虽然只有铜钱大小,却显出了它的娇小、美丽。
_____我又耐心地等了几天,花儿终于盛开了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题:对的写“√”,错的写“×”。
1.“笔走龙蛇”比喻杰出的写作才能。
(
)
2.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,运用了对偶、比喻的修辞手法。(
)
3.《江南春》的作者是唐代诗人杜甫。这首诗描写了美丽如画的江南风光,诗中景物有声有色,有远有近,动静结合。
(
)
4.“窗外下着小雨,滴答、滴答......”句中省略号表示重复词语的省略;“亚洲大陆有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”句中破折号的作用是解释说明。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课内片段,完成练习。七律•长征红军不怕远征难,
。
逶迤腾细浪,
磅礴走泥丸。
水拍云崖暖,
桥横铁索寒。更喜岷山
,三军过后
。1.将诗句补充完整。
2.这首诗共有_________句,是围绕“____________________”来叙事抒情的。
3.下列朗读节奏划分不正确的一项是(
)A.五岭/逶迤/腾/细浪B.乌蒙/磅礴/走/泥丸C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡/桥横/铁索/寒4.赏析全诗并填空。
(1)首联两句总领全诗,高度概括出红军在长征中_______________的英雄气概,“____________”一词表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。
(2)颔联运用_________和_________的修辞手法,表现了红军蔑视一切困难的豪迈气概。
(3)颈联既写了红军巧渡___________后的喜悦,又写了飞夺___________的惊心动魄,表现了战斗的惊险激烈和红军的神勇无敌。
(4)尾联描述了_____________,写出了红军翻过雪山后一片欢腾的___________之态,同时预示了________的最后胜利。
5.全诗向我们展示了五幅红军“远征难”的图景,仿照下面的例子用诗中词语加以概括
(1)攀(五岭)(2)越(
)(3)渡(
)(4)夺(
)(5)翻(
)评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).8.习作。请同学们在下面两个题目中任选一个进行写作。题目一:一路同行,总有一些人让我们感动,是谁呢?请以“有_______真好”为题,将题目补充完整,写一篇记叙文。要求:①将题目补充完整;②能恰当运用描写人物的方法;③选取多件事情时,注意详略得当;④要真实抒发自己的情感,不少于450字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。题目二:生活是丰富多彩的,也是美好的,我们用耳朵感受着音乐给我们带来的愉悦,用眼睛感受着万花筒的世界,用心灵感受着真挚的情感。兴趣爱好丰富着我们的生活……请以“我的兴趣或我的爱好”为题,注意写清楚自己的兴趣,爱好是什么?为什么喜欢?它对你的生活有哪些影响?写的时候注意把情感、自己的看法表达出来。不少于450字评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。童年笨事——追屁(节选)赵丽宏①如果回想一下,每个人儿时都会做过一些笨事,但做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。②我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑。③五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。④笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。⑤那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来,钻进我的脑子,钻进我的五脏六腑。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地黑,恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……1.作者认为聪明人和笨人的区别是什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出。
2.用“
”画出文中的比喻句。
3.“我”的嗜好是______________,短文围绕“我”的嗜好写了______件事,分别是_____________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子选择运用的描写方法,填序号。
A.心理描写
B.动作描写
C.环境描写
(1)那是个春天的早晨,阳光明媚。(
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