云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请把下面这句话抄写在横线上，要求做到整齐、美观。

经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。

______________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.演讲赛后，铭铭同学写了一份总结，请你帮他选择词语并填上诗句。

写演讲稿可以引用一些平时积累的语言，让演讲更有感染力。为了体现红军长征过程中所表现出来的_______（豪迈豪放）的英雄气概，可以用“红军不怕远征难，____________”这样的诗句；为了描述革命英雄长年在外征战，直到战争胜利才回到家乡的情景，可以用《回乡偶书》中的“____________”这句诗。为了歌颂人民共和国茁壮成长，以崭新的姿态_______（屹立站立）于世界东方，可以用《春日》中的“____________”的这句诗。这样的演讲稿才可谓是_________（余音绕梁妙笔生花），这样的演讲让人听起来才会觉得_________（余音绕梁妙笔生花）。2）.1.按课文内容填空。（1）【诗句绘美景】诵读着苏轼的“____________，____________”，我们欣赏了西湖雨过天晴、水天一色的美景；吟咏着刘禹锡的“____________，____________”，我们领略到滚滚黄河的恢弘气势；品味着王安石的“____________，____________”，我们感受到湖阴先生家庭院的洁净与秀美。（2）【名言诉真情】曹植“__________，视死忽如归”的豪气是爱国；李纲“祖宗疆土，当以死守，____________”的决心是爱国；陆游“位卑__________”的责任是爱国。（3）【美文觅知音】锺子期可以透过琴声听懂伯牙的心声，他这样赞叹：“善哉乎鼓琴，___________”“善哉乎鼓琴，___________”；贝多芬即兴创作了一首《________》，盲姑娘听着音乐，看到了她从来没有看到过的景象__________________。3）.根据积累填空。

（1）祖宗疆土，_________，____________。

（2）等闲识得东风面，______________。

（3）野旷天低树，______________。

（4）______________，路转溪桥忽见。

（5）无情未必真豪杰，______________。

（6）描写黄河雄伟气势的诗句是______________，______________。

（7）在杜牧眼中，江南春天是“_____________，_______________。”4）.根据课文内容填空。

（1）《穷人》的作者是______国著名作家_____。他是俄国伟大的______，他的作品有《______》《_____》等。

（2）《桥》这篇课文的作者满怀深情地塑造了一位普通的_______的光辉形象，面对狂奔而来的______，他以自己的______和______、_______的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给_____，把死的危险留给_______，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

（3）少小离家老大回，_______。儿童相见不相识，_________。5）.读一读下面的词语，完成练习。

亮相

压轴

唱白脸

科班出身

行头

花架子

跑龙套

粉墨登场

（1）以上词语都和________有关，这样的词语还有：________、________。

（2）选词填空。

①爷爷在戏班子里虽然是一个________的，但他把每一个动作都做得一丝不苟。

②春节晚会，演员们准备好________，只听锣鼓声一响，大家都________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.（易错题）下列对加点词的解释全部正确的一项是（

）A．伯牙鼓琴（鼓：敲鼓。）

拊掌大笑（拊掌：拍手。）B．巍巍乎若太山（若：像。）

鼓琴而志在太山（志：心志，情志。）C．尾搐入两股间（股：小腿。）

少选之间而志在流水（少选：一会儿，不久。）D．今乃掉尾而斗（掉：掉下。）

蜀中有杜处士，好书画（好：喜欢。）2）.下面句子中标点符号使用有误的一项是（）A．整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……B．这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的。C．玛琪想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。D．“好了，”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。”3）.下列哪一首不是苏轼的诗？（）A．《赠刘景文》B．《饮湖上初晴后雨》C．《江畔独步寻花》D．《题西林壁》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.从下列字词中任选一个，仿照例句所用的修辞手法，发挥想象，写一个句子。

饿

累

热闹

失望

安静

例：喜

听到这个天大的好消息，我顿时喜的快发疯了。

____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连字组词。

躁

甲

腿

察

膀

观________后________铠________翅________暴________2）.按诗歌积累连线。

人生自古谁无死

山是眉峰聚

春色满园关不住

江船火独明

水是眼波横

留取丹心照汗青

野径云俱黑

一枝红杏出墙来评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.想想下列句子主要讲了什么，把它们排成一段意思连贯的话，将排列后的序号填在横线上。

①略读就是大略地读。在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否需要精读，或哪些地方需要精读。

②然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能对每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，我们还要学会略读。

③我们要善于把精读和略读结合起来，这样就能取得最佳的读书效果。

④一个人要积累知识，就必须读书。

⑤对重要的文章和书籍，要认真读反复读，逐字逐句地深入钻研，对作者所表达的思想内容还要透彻理解，这就是精读。

正确的顺序：_____________________________________2）.将下列句子排成一段通顺的话，把序号写在前面括号里。

(

)清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。

(

)这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

(

)然后悄悄酒向扁舟，洒向村落，洒向群山。

(

)她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

(

)春雨如丝。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.鲁滨逊第一次出海去非洲，差点被淹死。第二次出海去欧洲经商，这一次他成功了。第三次出海去非洲经商，被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗一组赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。别董大①【唐】高适千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？十六宫格游戏君一更无酒酒阳久人劝关近杯西进故注释：①董大：诗人高适的好友。②黄云：天上的乌云。③曛：昏暗。

1．用“/”给下列句子划四处停顿。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

2．借助多种方法读懂诗句，根据提示完成练习。

（1）“犹”的意思有：A．如同；B．还，尚且“菊残犹有傲霜枝”中的“犹”应选义项：______（填序号）。联系生活理解，《别董大》中“知己”的意思是___________

（2）借助注释并加入想象理解，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的意思是____________。

3．这组古诗都与送别有关，都表达了______________的情感。根据“送别”这一主题推测，“十六宫格游戏”中藏着的诗句是“_______，_______”。结合“资料袋”，谈谈你对藏着的这句诗的体会：______________。【资料袋】阳关，古代西北边塞，现位于甘肃省敦煌西南。在唐宋时期，一旦出了阳关往西走，就不再是汉人的地盘了，看到的都是陌生的胡人，听到的也是陌生的胡语。古时候，汉人与胡人的关系一直存在纷争，到边塞工作、生活也是十分艰难的。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在你的生活中，定然散落着一些明亮的风景，或许是一个真挚的眼神，或许是一场奋力的追逐，或许是一次动人的守护，如一束光照亮了你的心房。请以“光”为话题，选择一件具体事例，写出真情实感，题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《故乡滋味》，完成问题。故乡滋味①8年前，我刚刚过完40岁生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。②于是我回了一趟老家。③到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮地红起来。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调，质朴。④母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。⑤“住几天吗？”母亲问。⑥我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。”母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。⑦青玉米煮熟了，一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。⑧母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。一下子找到了故乡的感觉,即黄色的温暖。

⑨晚上，母亲问：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。”⑩我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”⑪躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结。⑫这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。⑬天亮了，我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”母亲安然说道。⑭说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。⑮在老家的日子，我彻底让自己放松了。每天起得很迟，睡到日上三竿。⑯母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子。⑰“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑。⑱“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”⑲吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山……⑳儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。㉑折回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际。㉒晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么。笔落下去，却写出了这么几行字：故乡，就像母亲的手掌，虽温暖，却很小很窄，它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠绵的回忆……1．文章是围绕哪句话的意思写的，工整的抄写在下面的横线上。

______

2．围绕中心意思，作者选择了哪些不同的事例？用简洁的语言清晰地罗列在下面的横线上。

______

3．对文中画线句子理解正确的是：______A．黄色的温暖是指炉膛的火是黄色的很暖和。B．妈妈就像火光一样让我感到很温暖。C．故乡就像妈妈的陪伴一样，让我感到很温暖。D．我同妈妈一起在火边剥玉米吃很开心。4．文中的母亲给你留下了怎样的印象，结合文章内容说明理由。

______

5．文题为“故乡滋味”，